英雄不朽作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的英雄不朽作文，希望能夠幫助到大家。

英雄不朽作文1

　　這個(gè)故事是關(guān)于一封雞毛信的故事：海娃是一個(gè)放羊娃，也是一個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊放哨。一次，爸爸給他一封雞毛信，并對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上要小心，一定要親手把信交給張連長(zhǎng)�！�

　　海娃選了一條偏僻的小路卻還是遇到了日本鬼子。海娃心想：“雞毛信怎么辦？藏哪呢？”他急得滿頭大汗，一會(huì)塞這，一會(huì)藏那。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的`尾巴下。鬼子問了幾句話就走了。

　　海娃剛走不遠(yuǎn)，就有幾個(gè)鬼子追上來(lái)，原來(lái)他們想吃羊肉，抓了幾只小羊烤著吃了。鬼子怕吃不到羊肉，讓海娃和他們?cè)谝黄稹０胍�，趁鬼子睡著了，溜了出去。眼看到了山王村了，卻丟了雞毛信，又回去找，找到了雞毛信，鬼子也找到了他。鬼子要攻龍門村，讓海娃帶路。海娃把鬼子引到了一個(gè)地方，讓鬼子迷路，自己飛快的把信送了出去，交給了張連長(zhǎng)。

　　張連長(zhǎng)按著信，帶著隊(duì)伍攻打鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。

　　看了這部片子，我被海娃的精神打動(dòng)了。我們的幸福生活來(lái)之不易，是用熱血和生命換來(lái)的，所以我們一定要珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

英雄不朽作文2

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個(gè)性特征介紹地極其鮮明生動(dòng)。湯姆聰明、大膽，喜歡運(yùn)動(dòng)和冒險(xiǎn)，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的`布道教義，討厭虛假的社會(huì)，因此常常在課堂上“搗亂”，在教堂里搞“惡作劇”，也常常挨打受罰。

　　馬克·吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么“轟轟烈烈”，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點(diǎn)讓他們“破了產(chǎn)”。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻像大英雄似的“榮譽(yù)而歸”。最驚心動(dòng)魄的是湯姆和蓓琪來(lái)到了魔克托爾山洞——一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們?cè)诙蠢餁v盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個(gè)出口。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救無(wú)辜的酒鬼莫夫·波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來(lái)進(jìn)行，所以他是當(dāng)之無(wú)愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個(gè)都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險(xiǎn)，愛運(yùn)動(dòng)，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時(shí)弄臟了新裙子，為了逃避回家后的“暴風(fēng)雨”，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場(chǎng)“劫難”。如果是湯姆，他肯定會(huì)勇敢面對(duì)，誠(chéng)實(shí)地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到“懲罰”，也絕不逃避，永不低頭。

　　雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆·索亞才會(huì)成為美國(guó)孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。

英雄不朽作文3

　　天地之間，有了生命，才會(huì)芳香四溢;人生之中，有了價(jià)值，生命之光才會(huì)燃燒不斷。

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過人的一生：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧，——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的.解放而斗爭(zhēng)。’”

　　是啊，將整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給人類解放事業(yè)的人事無(wú)私的，是偉大的，人民是不會(huì)忘記他的!因?yàn)椤�—人民英雄永垂不�?

　　幾十年的奔波，幾十年的孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉(xiāng)村郵遞員：王順友。

　　為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長(zhǎng)征，為了人民，不停的奔波，服務(wù)人民，那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，失常人難以做到的。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位“世上最親的郵遞員”，因?yàn)椤�—人民英雄永垂不�?

英雄不朽作文4

　　“砰砰砰，突突突砰砰砰。”在這個(gè)炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)中，八路軍一二九師六七九團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳錫聯(lián)率的隊(duì)伍在機(jī)場(chǎng)里與敵人進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。本團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳錫聯(lián)率領(lǐng)敢死隊(duì)全軍無(wú)生存，創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)例。

　　“嗚~嗚~”，一輛火車駛來(lái)，“別上來(lái)！”“這是我們的火車！”，“什么？你們的車上有你們的名字？”這是怎么了？原來(lái)是趙營(yíng)長(zhǎng)在和晉浽軍搶奪火車，正在吵得喋喋不休。這時(shí)，陳錫聯(lián)團(tuán)長(zhǎng)來(lái)了，調(diào)和了這場(chǎng)爭(zhēng)吵，“小心，日本人開飛機(jī)來(lái)，大家小心”，我不禁喊出。說時(shí)遲那時(shí)快，陳團(tuán)長(zhǎng)話音一落，敵人用機(jī)槍在空中往地下掃。戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)倒下了，有點(diǎn)甚至中了十幾顆子彈，那氣的我又砸桌子又砸凳子，恨不得去用火箭炮去把飛機(jī)打下來(lái)。

　　最吸引我的是趙營(yíng)長(zhǎng)趙大力，他真的太厲害了，好幾次瀕臨死亡邊緣。比如他有一次得到任務(wù)，要去摸進(jìn)鬼子機(jī)場(chǎng)，要度過一條濾沱河。這是有幾個(gè)鬼子路過，發(fā)現(xiàn)水里有東西，立刻朝水里開槍，我一見水里沒了動(dòng)靜，焦急不安，上看看，下看看，左瞅瞅，右瞧瞧，以為趙大力犧牲了。我心情也隨著劇情的發(fā)展而沉默。陳團(tuán)長(zhǎng)得知消息后也苦頭苦腦，茶不思飯不香，突然，背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“團(tuán)長(zhǎng)！”“哇！是趙大力回來(lái)了。”我禁脫口而出�！皥F(tuán)長(zhǎng)你看，我還繳回三把大杠兒回來(lái)�！壁w大力喜氣洋洋的說。陳團(tuán)長(zhǎng)可被氣壞了，教訓(xùn)了趙大力一頓。

　　第二天，團(tuán)長(zhǎng)陳錫聯(lián)要攻打小鬼子機(jī)場(chǎng)，并組織了敢死隊(duì)，兄弟們一個(gè)個(gè)用堅(jiān)定的眼神看著陳團(tuán)長(zhǎng)，眼神中好像在說：“團(tuán)長(zhǎng)我們不怕死！”八路軍一二九師七六九團(tuán)攻擊了小鬼子的機(jī)場(chǎng)。

　　向我們現(xiàn)在的生活真的來(lái)之不易，以前多么艱苦，陳團(tuán)長(zhǎng)舍身打機(jī)場(chǎng)多么英勇，雖然我們不用那樣打機(jī)場(chǎng)，但我們要從身邊的小事做起，讓我們一起珍惜這美好的生活。

　　戰(zhàn)斗后，陳團(tuán)長(zhǎng)身上重傷共計(jì)十多處，我國(guó)患有許許多多的'抗日英雄。

　　像牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了里面的抗日小英雄王二小，董存瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北，戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，用汗水和鮮血換來(lái)的新中國(guó)，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇，讓我們想這些抗日英雄致敬。

英雄不朽作文5

　　清明節(jié)就要到了，今天，我們五六年級(jí)的同學(xué)一起去烈士陵園掃墓。

　　一路上，窗外綠油油的麥田像一條綠毯子，金燦燦的油菜花向我們招手……看著這么美妙的景色，我情不自禁地哼起《快樂的節(jié)日》：“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”

　　不知是誰(shuí)喊了一聲：“到了！”我急忙下車，走進(jìn)。陵園，只見一個(gè)高大的紀(jì)念碑立在我眼前，上面刻著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字。此時(shí)，我心里激動(dòng)極了：難道這就是紀(jì)念碑？我向四周張望著，忽然，學(xué)生代表發(fā)言了：“下面請(qǐng)默哀三分鐘。”隨著音樂的響起，我不禁思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩：我們腳踏的`熱土是革命烈士用鮮血換來(lái)的，在我們常熟，不知犧牲了多少先烈��！默哀完畢，我獻(xiàn)上自制的小白花，心理默默地祝愿：先烈們，安息吧！接著，我們走進(jìn)革命烈士博物館，參觀先烈們的事跡展覽。我看了“宋瘦竹”先烈的故事，心里氣憤極了。原來(lái)，“宋瘦竹”在橫徑一帶調(diào)集兵力，進(jìn)行武裝戰(zhàn)斗。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“宋瘦竹”被叛徒出賣了，結(jié)果，他被敵人殘忍的殺害了，年僅19歲。19歲啊正值花季，換了我們，正在寬敞明亮的教室里上課呢，而他卻出生入死，早早的為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命，我現(xiàn)在才深深體會(huì)到：我們現(xiàn)在是多么幸福�。�

　　時(shí)間過的真快，我們要回去了。我望了望石碑，心想：烈士們，我們青少年一定不負(fù)你們重望，會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)光革命傳統(tǒng)，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)成為

英雄不朽作文6

　　20xx《開學(xué)第一課：英雄不朽》為我們講述的是革命先烈的故事。而這場(chǎng)開學(xué)第一課是圍繞“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四個(gè)方面來(lái)說的。這讓我知道了國(guó)歌的創(chuàng)作，王二小、趙一曼、左權(quán)的英雄故事。我聽完這些故事后，我仿佛看到了先烈們奮勇殺敵時(shí)的場(chǎng)景。在這場(chǎng)如火如荼的`抗日運(yùn)動(dòng)中，大家團(tuán)結(jié)一致，聽從黨的命令不怕犧牲，為了人民的利益，哪怕是犧牲個(gè)人的生命也在所不惜。

　　20xx年開學(xué)第一課讓現(xiàn)在的我們有機(jī)會(huì)了解歷史，親近了英雄，思考了責(zé)任，使生命綻放美麗的花朵。我還深刻的意識(shí)到真正的強(qiáng)者，不只是身體上的強(qiáng)壯，還要有強(qiáng)大的精神之柱。只有先烈們團(tuán)結(jié)勇敢不怕犧牲，才能取得抗戰(zhàn)的勝利。

　　在抗戰(zhàn)勝利的70周年的今天，我們要記住是烈士們用鮮血染紅了紅旗，保衛(wèi)了祖國(guó)。今天的我們一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)在以后要成為國(guó)家的棟梁，為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)面獻(xiàn)出自己的一切。

英雄不朽作文7

　　風(fēng)流歲月，世事萬(wàn)物變化萬(wàn)千，但這里卻有一個(gè)永垂不朽人，他永遠(yuǎn)是人們心目中永遠(yuǎn)不能忘卻的英雄，即使他已經(jīng)離開我們60周年了，但是他卻一直陪伴在我們的身邊，這個(gè)人就是雷鋒同志。

　　談到雷鋒就不能不談到雷鋒精神，雷鋒精神已經(jīng)延續(xù)了幾代人了，同時(shí)雷鋒精神也影響了幾代人。毛主席在學(xué)習(xí)著雷鋒精神，沈陽(yáng)軍區(qū)在學(xué)習(xí)者雷鋒精神，全中國(guó)兒女都在學(xué)著雷鋒精神！或許王茂春同志正是深受雷鋒精神影響的一個(gè)吧！雷鋒精神改變了王茂春的一生，雷鋒同志曾經(jīng)親給他當(dāng)時(shí)的沈陽(yáng)空軍后勤部“五好戰(zhàn)士”王茂春筆題字，題詞中說道“王茂春同志：愿您作暴風(fēng)雨中的松柏，不愿您作溫室中的幼苗。”就是由于這句題詞，五十多年過去了，王茂春從一個(gè)壯小伙兒變成了一位古稀老人，但他依然以雷鋒為榜樣，踐行雷鋒精神，用自己的`醫(yī)術(shù)為殘疾人和村民服務(wù)，被稱為“村里的活雷鋒”。

　　峨眉如果不秀麗，它怎么可能得到世人的贊嘆？黃山如果不奇，它怎么可以得以千古的美名？雷鋒如果不是無(wú)私奉獻(xiàn)，他又怎么可以銘記在人們心中？作為六七十年代的青年，雷鋒他就已經(jīng)累獲奇功了，這和他平時(shí)的所作所為是離不開的。他樂于助人、他無(wú)私奉獻(xiàn)、他辛勤節(jié)儉、他善良可愛……

　　周恩來(lái)總理在參觀了雷鋒同志生前事跡的展覽后，申請(qǐng)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志“。周總理受到雷鋒精神的深刻影響，他認(rèn)為雷鋒是時(shí)代的模范，不止他要學(xué)雷鋒精神，全中國(guó)也應(yīng)該學(xué)習(xí)，只有這樣中華民族才能傳承優(yōu)秀的民族精神，使世界看到新時(shí)期的中華民族的精神面貌；也只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧，我們的社會(huì)才能由社會(huì)主義過渡到共產(chǎn)主義社會(huì)。

　　然而我們當(dāng)代的社會(huì)卻很少像雷鋒這樣的人，也有很多人不敢學(xué)雷鋒做好事。很多人怕做好人，因?yàn)楹萌瞬灰��?dāng)�！疤旖虬媾碛畎浮北闶呛芎玫睦�子，“助人為樂，反被訛10萬(wàn)。試問如果社會(huì)是這樣又有誰(shuí)敢做好人呢？雷鋒精神有怎能在社會(huì)延伸呢？雖然社會(huì)已經(jīng)出臺(tái)很多政策，例如助人為樂這給以一定的獎(jiǎng)賞。但是這不能起到根本的作用，人們觀念行為的改變才是根本。

　　我作為新時(shí)代的一名大學(xué)生我呼吁：讓我們一起攜手共同學(xué)習(xí)雷鋒精神吧！世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�變得更美好！更和諧！行動(dòng)起來(lái)吧，加到我們的隊(duì)伍中，我們需要你的參與，社會(huì)也需要你。

英雄不朽作文8

　　在放假期間，我觀看了《開學(xué)第一課》文中一共講了四個(gè)課題“愛國(guó)”、“友愛”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”。匯集了老老少少，各個(gè)年齡階段的人們，來(lái)緬懷這令人難忘的歷史。

　　課中的王二小令我十分敬佩，在敵人還沒到來(lái)前，王二小就收到了情報(bào)，讓史林山去通知八路軍，史林山問：“二哥那你怎么辦？”王二小說：“不要管我快去通知八路軍！”史林山只好服從二哥的.命令。鬼子到半山腰間，看見了正在放牛的王二小，便讓他帶路，王二小故意帶著鬼子繞圈，不讓鬼子攻擊鄉(xiāng)親們，其中一個(gè)鬼子的刀就頂在王二小的后背，突然，槍聲響了，王二小抱著一個(gè)日本人的腿想和他一起滾下山崖，不料那個(gè)頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了，從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》

　　《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神，作為這一年齡段的組合tfboys在現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。

　　沒有當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福��！我們一定要好好讀書，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

英雄不朽作文9

　　今天，我們整裝待發(fā)，前進(jìn)的目的地是——烈士陵園。清明節(jié)到了，當(dāng)人們紛紛買好紙錢為自己逝去的去掃墓，但卻很少有人想過，去給烈士掃墓。當(dāng)我們?cè)诩依锍灾鴸|西，看著電視，活在這和平的世界上，難道沒有人想過，去給這些烈士掃墓嗎？如今的和平可是他們大家拋頭顱、灑熱血、上刀山、下火海用性命拼來(lái)的。今天，我們就去給烈士們掃墓。

　　到了學(xué)校，我們就該上車了。路上，車?yán)飮\嘰喳喳，有的同學(xué)在想象烈士陵園在哪、烈士陵園是什么樣子、烈士們?cè)谀抢铽I(xiàn)出自己寶貴的生命……不久，烈士陵園到了，我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)了烈士陵園。到了院內(nèi)，我看見還有個(gè)秦皇臺(tái)中心小學(xué)的學(xué)生們。開始講話了，來(lái)了個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，因上來(lái)就道歉，說來(lái)晚了。接著就有我們學(xué)校和秦皇臺(tái)中心小學(xué)出學(xué)生演講，再三鞠躬。最后一項(xiàng)，就是參觀烈士陵園了。我發(fā)現(xiàn)，以前取的名字都很簡(jiǎn)單，還有一些無(wú)名烈士。無(wú)名烈士才是真正的`英雄，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，卻連名字都沒留下，讓人們似乎忘記了他們，死得多么無(wú)聲，死得多么有價(jià)值。雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的心中卻留下一個(gè)淡淡的憂傷，這些烈士的親人能接受嗎？他們應(yīng)該驕傲，因?yàn)樗麄兪菫閲?guó)之亡，為了如今的發(fā)展與希望！

　　回來(lái)的路上我在想，我們只有好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)，才是對(duì)這些烈士最好的報(bào)答。

英雄不朽作文10

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@句詩(shī)出自杜牧的《清明》。是�。∏迕�，一個(gè)多么悲痛的節(jié)日啊！

　　又是一年清明來(lái)到，同樣悲傷的氣氛，不同的是，今年的清明，我們大隊(duì)部的干事們要代表全校同學(xué)，代表柳市一小去為安葬在白石中雁蕩山的革命烈士們掃墓、獻(xiàn)花。

　　一路上，陰雨連綿，似乎老天都在緬懷那些可歌可泣的英雄們。

　　到了中雁蕩山，我們踏著泥濘切崎嶇的山路，心中滿是對(duì)偉人們的'敬佩。沒有一個(gè)人說話，也沒有一個(gè)人嬉皮笑臉，我們的臉上寫滿了無(wú)盡的悲哀。

　　進(jìn)入墓園——這個(gè)神圣的地方，首先映入眼簾的是那高大的墓碑，而墓碑下面，長(zhǎng)眠著許多不朽的靈魂。

　　掃墓活動(dòng)開始了。主持人激動(dòng)深情的開場(chǎng)白，贏得了一大波掌聲。接著，兩名男同學(xué)深情嚴(yán)肅地抱著花圈，邁著沉重的步伐緩緩向墓碑走去，為革命烈士們獻(xiàn)上了一份最純潔、美好的心意。

　　望著英雄的墓碑，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……那些平凡的名字后面，都有著一段不平凡的經(jīng)歷！著名詩(shī)人臧克家曾說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著……”這像是專門為烈士們寫的。是�。∷麄冸m然與世長(zhǎng)辭了，但他們與青山同在，與大地共存，他們永遠(yuǎn)活在人民心中，他們應(yīng)當(dāng)被歷史銘記！

　　今年清明，雖未能紀(jì)念自己的祖先，但卻緬懷了革命先烈，收獲滿滿，足矣！

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