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風雨中的女孩寫人作文（通用16篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的風雨中的女孩寫人作文，希望能夠幫助到大家。
風雨中的女孩寫人作文 1
望著窗外飄飄灑灑的雨絲，我坐在窗臺上，不禁想起了那個冬季里的雨天，和站在門口的小女孩......
多冷的一天呀！還下著小雨，雨滴打在臉上，像一塊冰一樣。我將頭伸進厚厚的羽絨服里，快步向小區(qū)門口走去。忽然，遠處一個胖胖的身影引起了我的注意。我放慢了腳步，只見一個胖胖的女孩站在門口那兒，穿著迷彩裙，只披了一件外套，并沒有撐傘。每逢有人要出去，她就拉開門，讓那些人出去�？墒悄侨喝瞬⒉粚⑿∨⒎旁谘劾铮鎸π∨⒑靡獾呐e動，他們全都直接忽視了她，連聲謝謝也不說。我有些看不下去，但又帶著幾分好奇，加快腳步走了上去。
當我終于走到門口時，小女孩照常為我拉開了門。我仔仔細細打量了她一番：矮矮的，胖胖的，頭上扎了兩條麻花辮，胸前戴一條紅領巾，化了妝，可那神情并不是我想象中陽關燦爛的笑容，而是用一雙流露出膽怯的眼神的眼睛在望著你。打量完她后，我并沒有馬上出去，而是笑著問她：“小妹妹，你為什么要站在這兒給別人開門呀？”她抬起頭，小聲的'說：“我……我是一名少先隊員，昨……昨天剛入隊，老師說，少先隊員要幫助他人，于……于是我就來給大家開門了�！蔽依^續(xù)笑著問：“那你為什么要化妝呢？”“因為少先隊員要注意儀容儀表呀！”她回答道。“你真是個好女孩！”我給她豎起了大拇指：“那么，謝謝你來為大家服務，再見！”只見她的臉上一下子放出光彩來，臉也微微紅了，響亮的對我說：“不用謝，這都是一位少先隊員應該做的！”我對她揮揮手，扭過頭，踏出了小區(qū)的大門。
在扭頭的那一剎那，我怎么也笑不出來了：一位一年級的小女孩，都知道應該怎樣做好一名少先隊員，而我，一位六年級的大姐姐，又何曾為社會貢獻什么呢？在那位小女孩面前，我真配不上是一名少先隊員。在小區(qū)的門口，她為我開了一扇門，在人生的殿堂里，她為我打開了另一扇門......
風雨中的女孩寫人作文 2
不經歷風雨怎么見彩虹，不接受洗禮怎能變美麗。當命運作弄你的時候，是不是想要放棄？讓我們拋掉膽怯，學習、走近她——
她，在一個星期五的傍晚被一場突如其來的車禍襲擊了，醫(yī)生說下肢已骨折，半年治療可以康復。大家都松了一口氣，但是她的身世讓我們又吃了一驚，她的媽媽癱瘓了，爸爸沒有工作。她每天都好好的照顧媽媽，但是她自己一周的飯錢僅僅只有5元！她窮，但是她堅強！親戚和陌生人給她錢，她沒有收，而是委婉地拒絕了；每當自己動手術時，她沒有哭，而是堅強的面對了；一個又一個災難降臨時，她沒有逃，而是努力的戰(zhàn)斗……她，戰(zhàn)勝了一個又一個災禍！她，在艱苦的環(huán)境中怒放，有著優(yōu)異的`學習成績，屢次獲得學校里的第一名，當同學們向她投來贊許的目光時，又有多少人知道這背后的秘密呢？她，像一只展翅翱翔的海鷗，穿過洶涌澎湃的海浪；她，又像一束自由頑強的小草，不怕風吹、雨打、日曬和踐踏；她，更像隨風飄落的蒲公英，外表是脆弱的，內心卻是堅強的……在別人眼里，她身上的災難或許，重，如泰山。但是在她眼里，這些災難，輕，如鴻毛。她十分“大方”的甩掉了許多，努力走出了心中的陰影，也許她的未來很美好。
讓我們學習走進她，永不屈服、堅強勇敢！
風雨中的女孩寫人作文 3
在那個風雨交加的黃昏，我遇見了她——一個身著單薄校服，卻在風雨中堅定前行的女孩。她的身影，如同一株傲立于狂風暴雨中的小草，盡管嬌小，卻充滿了無畏的力量。
女孩的臉龐被雨水打濕，發(fā)絲緊貼在額頭上，卻絲毫沒有影響她專注的目光。她緊緊握住手中的書包帶，仿佛那是她在風雨中唯一的依靠。盡管風雨無情地吹打著她瘦弱的身軀，她卻始終挺直腰板，腳步穩(wěn)健，不曾有半分退縮。那雙明亮的眼睛，透出的是對困難的無畏，對未來的期待。她的眼神，猶如風雨中的.一盞明燈，照亮了自己前行的道路，也照亮了旁觀者的心靈。
風雨中的她，讓我看到了堅韌不屈的精神風貌。面對生活中的困難與挑戰(zhàn)，她沒有選擇逃避或抱怨，而是選擇了勇往直前，以積極的態(tài)度去應對。她的背影，雖然在風雨中顯得孤獨，但那份堅韌與獨立，卻讓她散發(fā)出一種無法忽視的光芒。她讓我明白，無論遭遇何種困境，只要有堅韌的意志，就能抵擋風雨，勇攀高峰。
風雨中的女孩寫人作文 4
那天，烏云密布，狂風呼嘯，大雨傾盆而下。我站在屋檐下，視線卻被一個在風雨中奔跑的女孩深深吸引。她穿著一件破舊的雨衣，手中緊握一把破舊的傘，盡管風雨肆虐，但她的眼神卻異常堅定，步伐穩(wěn)健有力。
雨點無情地打在她的身上，濕透了她的衣衫，但她并未因此停下腳步，反而更加堅定了向前的決心。她的臉龐被雨水沖刷得蒼白，卻難掩那份執(zhí)著與勇敢。她的眼中閃爍著不屈的光芒，仿佛在向世界宣告：無論風雨多么猛烈，都無法阻擋她前進的步伐。
風雨中的`她，就像一朵頑強綻放的野花，雖身處惡劣環(huán)境，卻依然傲然挺立，展現出生命的堅韌與美麗。她的勇敢與堅韌，讓我深深感動，也讓我明白了：真正的勇氣并非無所畏懼，而是明知前方艱難險阻，仍選擇勇往直前。
風雨中的女孩寫人作文 5
那是一個陰雨連綿的日子，我偶然瞥見了一個在雨中漫步的女孩。她沒有撐傘，任由雨水淋濕她的秀發(fā)，打濕她的衣裳。然而，她臉上洋溢的笑容卻如同雨后初晴的陽光，照亮了周圍的世界。
她輕盈的步伐在雨中跳躍，仿佛在與雨水共舞，享受著這場大自然的洗禮。她抬頭仰望天空，眼中閃爍著對生活的熱愛與期待，仿佛風雨只是她生活中的一首歡快歌曲。她偶爾還會伸出雙手，接住那從天而降的雨滴，仿佛在感受生命的脈動，體驗生活的細膩與美好。
風雨中的她，用樂觀的心態(tài)詮釋了生活的真諦。面對困境，她沒有沮喪，沒有抱怨，而是以一顆感恩之心接納它，以積極樂觀的態(tài)度去面對。她的.笑容，如同風雨中的一抹亮色，溫暖了他人，也激勵了自己。她讓我明白，生活中的風雨并不可怕，只要我們保持樂觀的心態(tài)，就能在風雨中找到屬于自己的彩虹。
風雨中的女孩寫人作文 6
雨點如豆，狂風呼嘯，街道上行人匆匆，唯有那個站在公交站牌下的女孩，靜默而堅定。她手執(zhí)一把破舊的雨傘，任憑風雨將它吹得搖搖欲墜，卻始終緊緊握住，仿佛那是她守護的一片小小晴空。
她的目光遙望著遠方，眼神中透露出對公交車即將到來的期盼，也流露出對風雨中家人平安歸來的`深深掛念。她的臉頰被雨水淋濕，衣角在風中飄搖，但她并未因此顯得狼狽，反而在風雨中顯得愈發(fā)沉靜。那股靜謐的力量，讓人感到她內心的堅韌與守望，仿佛風雨再大，也無法動搖她等待的決心。
風雨中的她，是守望者的化身，用執(zhí)著與堅韌守護著心中的希望。她教會我們，無論生活如何動蕩不安，我們都應堅守信念，耐心等待，因為風雨總會過去，陽光終會穿透烏云，照亮我們的生活。那個風雨中的守望女孩，就像一首無聲的詩，以其獨特的姿態(tài)，詮釋著生活的不易與堅韌，給人留下深刻的印象。
風雨中的女孩寫人作文 7
那是一個尋常的雨天，校園里同學們紛紛躲進教室避雨，唯有操場一角，一個穿著鮮艷雨衣的女孩正歡快地踩著水花，仿佛與周圍陰郁的天氣形成了鮮明對比。她是那么的無憂無慮，那么的快樂，仿佛風雨對她來說不是困擾，而是生活中的.一場有趣的游戲。
她時而跳躍，時而旋轉，每一個動作都洋溢著滿滿的活力與樂觀。雨水打濕了她的臉頰，卻無法澆滅她眼中的光芒；風吹亂了她的頭發(fā)，卻無法動搖她嘴角的笑容。她仿佛是一只在風雨中翩翩起舞的蝴蝶，以樂觀的心態(tài)和輕盈的步伐，舞出了對生活的熱愛與向往。
風雨中的她，讓我看到了樂觀的力量。面對生活的風雨，她沒有沮喪、抱怨，反而以積極樂觀的態(tài)度去擁抱它，享受其中的樂趣。這種樂觀精神，使她在風雨中綻放出別樣的光彩，也感染了周圍的人。她讓我們明白，無論生活給予我們何種困境，只要我們保持樂觀的心態(tài)，都能從中找到快樂，讓生活充滿色彩。這個風雨中的樂觀女孩，就像一首歡快的歌，以其獨特的方式，告訴我們：風雨無阻，樂觀前行。
風雨中的女孩寫人作文 8
那是一個風雨交加的傍晚，校園里的喧囂漸次消退，唯有雨聲如歌。在空曠的操場上，我注意到一位獨自漫步的女孩，她仿佛是這場風雨樂章中的獨奏者，與自然共舞，與風雨對話。
她身著一襲素雅的連衣裙，沒有打傘，任由雨水淋濕她的秀發(fā)，打濕她的衣裳。她的步履輕盈而堅定，每一步都像在與風雨進行一場無聲的較量。她的目光凝視遠方，臉上并無半點愁容，反而洋溢著一種超然的寧靜和淡然。雨水沿著她的臉頰滑落，像是洗去了塵世的浮躁，留下的是那份風雨洗禮后的清麗與純凈。
這個風雨中的女孩，讓我看到了獨立與堅強。她不依賴他人的庇護，不畏懼風雨的`侵襲，以自己的方式坦然接受生活的洗禮。她懂得欣賞風雨的美，享受孤獨的靜謐，這份獨立與自信，使她在風雨中更顯獨特魅力。她的存在，仿佛是對“生活以痛吻我，我卻報之以歌”這句話的生動詮釋，讓人深感敬佩。
風雨中的女孩寫人作文 9
在一個陰云密布、風雨交加的午后，我在公交車站偶遇了一個笑容燦爛的女孩。她穿著一件略顯陳舊的校服，手中握著一把破舊的小傘，傘面已被風吹得翻卷起來，幾乎無法為她遮擋風雨。然而，她卻并未因此而沮喪，反而滿臉笑意，仿佛風雨對她來說只是一場別開生面的游戲。
她時而抬頭望向天空，任由雨滴落在臉上，時而低頭看著腳下濺起的水花，眼中閃爍著好奇與欣喜。她還會時不時地轉頭看向身邊的人，用她那明亮如星的眼睛和甜美的微笑傳遞著溫暖與力量。她的樂觀與豁達，仿佛一道穿透烏云的陽光，照亮了周圍沉悶的氛圍，讓人心生暖意。
這個風雨中的樂觀女孩，讓我看到了生活的另一面——即使身處困境，也能保持樂觀的`心態(tài)，笑對人生。她教會我們，生活中的風雨并非都是苦難，換個角度看，它們也可以是生活贈予我們的獨特體驗與美好記憶。她的樂觀精神，如同風雨中的彩虹，雖短暫卻絢爛，給人以希望與勇氣。
風雨中的女孩寫人作文 10
那是一個狂風呼嘯、暴雨傾盆的夜晚，我在昏黃的路燈下看見了一個熟悉的身影——那是住在我家樓下的小琴，一個正在備戰(zhàn)高考的高三女生。她一手撐著傘，一手緊緊抱著厚厚的復習資料，盡管風雨猛烈，但她依然堅定地走向不遠處的圖書館。
風雨中，她的傘被吹得東倒西歪，但她始終盡力保持著平衡，不讓雨淋濕懷中的書本。她的衣服早已濕透，但眼神卻異常堅定，仿佛風雨再大也無法動搖她求知的`決心。每一步前行，都似乎在訴說著她對知識的渴望，對理想的執(zhí)著追求。她的身影在風雨中顯得如此渺小，卻又無比強大，那是信念的力量，是夢想的光芒。
這個風雨中的執(zhí)著女孩，讓我看到了對知識的尊重，對理想的堅守。在困難面前，她沒有選擇安逸，而是選擇了奮斗；在風雨中，她沒有選擇逃避，而是選擇了前行。她的執(zhí)著與堅韌，如同風雨中的磐石，任憑風吹雨打，始終屹立不倒。她的故事，激勵著每一個在追夢路上遭遇挫折的人，讓我們明白：只要有堅定的信念，風雨無阻，夢想終將照進現實。
風雨中的女孩寫人作文 11
狂風裹挾著暴雨，肆意地橫掃著街頭巷尾。在這風雨交織的混沌中，一個瘦弱卻堅毅的身影映入眼簾——那是住在我家對面的女孩小梅，正頂著風雨，一步一步艱難地向家的方向走去。
小梅身著單薄的校服，手中緊握著一把早已被風吹得東倒西歪的小傘，她竭力想將傘穩(wěn)住，但風雨似乎有意與她作對，一次次將傘吹翻。然而，她并未因此沮喪或退縮，反而挺直腰板，倔強地與風雨抗爭。她的短發(fā)被雨水打濕，貼在額前，顯得凌亂卻透出一股不屈的韌勁；她的衣服濕透了，緊緊貼在身上，勾勒出她瘦削卻堅強的輪廓。盡管風雨無情地拍打在她身上，但她的眼神始終堅定，步伐從未遲疑，仿佛風雨再大也無法動搖她的決心。
風雨中的小梅，讓我看到了堅韌的力量。面對生活的困境，她沒有選擇逃避，而是勇敢地迎難而上，用實際行動詮釋了“生活以痛吻我，我卻報之以歌”的精神風貌。她的.身影雖然瘦小，但在風雨中卻顯得無比高大，她的堅韌與毅力如同一道亮光，照亮了陰霾密布的天空，也照亮了我內心深處對于勇往直前、堅韌不拔的理解。
風雨中的女孩寫人作文 12
天空烏云密布，雷鳴電閃，一場突如其來的暴風雨席卷而來。此刻，街頭的一角，一個身穿黃色雨衣的女孩吸引了我的視線。她騎著自行車，雖然雨勢兇猛，道路濕滑，但她臉上卻始終掛著燦爛的笑容，仿佛風雨對她來說只是一場別樣的游戲。
她的笑聲穿透風雨，清脆而歡快，仿佛能驅散所有的陰霾。盡管雨滴打濕了她的面龐，模糊了視線，但她依然靈活地操控著自行車，時而加速沖刺，時而輕巧轉彎，仿佛在與風雨共舞。她的樂觀感染了周圍的人，行人紛紛投來贊賞的目光，甚至有人在雨中駐足，為這個風雨中的樂觀女孩鼓掌加油。
風雨中的這個樂觀女孩，讓我看到了積極面對生活的'態(tài)度。她沒有因為風雨的惡劣而抱怨、沮喪，反而將其視為生活的一種樂趣，用笑容和樂觀去應對，展現出一種積極向上、無懼困難的精神風貌。她的樂觀如同一道彩虹，穿越風雨，照亮了人們的心靈，提醒我們無論遭遇何種困境，都要保持樂觀的心態(tài)，笑對人生。
風雨中的女孩寫人作文 13
在那個風雨交加的夜晚，社區(qū)公園里，一個女孩的身影在昏暗的燈光下格外引人注目。她是個普通的高中生，名叫小雪，此刻正手持一把大傘，為一只流浪貓遮風擋雨。
那只貓瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在公園長椅下，顯然已被風雨嚇得無處可逃。小雪看到這一幕，毫不猶豫地將自己的雨傘撐在貓兒上方，自己則站在傘外，任憑雨水打濕她的衣物。她輕輕撫摸著貓咪，低聲安慰著，眼神中滿是對生命的關愛與呵護。盡管寒風刺骨，雨水冰冷，但她始終堅守在那里，直到找到一個可以安置貓咪避雨的.地方。
風雨中的小雪，讓我看到了善良的力量。她用自己的行動詮釋了對弱小生命的尊重與愛護，展現了人性中最柔軟、最溫暖的一面。她的善良如同一道暖流，穿透風雨，溫暖了那只流浪貓，也感動了每一個目睹這一幕的人。她的舉動提醒我們，即使在風雨飄搖的時刻，也不應忘記對他人的關愛與幫助，因為善良，就是風雨中最美的風景。
風雨中的女孩寫人作文 14
窗外，烏云密布，雷聲滾滾，一場突如其來的暴風雨正在席卷大地。此時，我的視線被窗前一位正在冒雨前行的女孩所吸引。她就是鄰居李阿姨的女兒小晴，一個年僅十五歲卻已懂得獨立應對生活挑戰(zhàn)的女孩。
小晴身著一件淺藍色雨衣，頭戴一頂透明塑料帽，腳踏一雙半濕的運動鞋，獨自在風雨中行走。雨水如注，打濕了她的褲腿，但她步履穩(wěn)健，目光堅定。她的雙手緊緊握住書包帶，仿佛那里面裝著的是無比珍貴的寶藏。盡管風雨猛烈，小晴卻未曾停下腳步，也未曾露出絲毫畏縮的表情，反而以一種從容的姿態(tài)，一步步向前邁進。
我注意到，每當狂風試圖掀翻她的'雨帽時，她都會迅速調整姿勢，用一只手輕輕壓住帽檐，另一只手依舊緊緊抓住書包帶。這種鎮(zhèn)定自若、處變不驚的態(tài)度，讓我深深感受到小晴內心的獨立與堅韌。她沒有等待父母來接，也沒有因為天氣惡劣就選擇放棄回家，而是選擇了自己面對風雨，用自己的力量去戰(zhàn)勝困難，這正是她獨立精神的體現。
風雨中的小晴，如同一朵傲然綻放的花朵，盡管風雨摧殘，卻依然堅韌挺立，散發(fā)出獨特的魅力。她的獨立，不僅體現在生活上的自給自足，更體現在精神上的自我堅守，這樣的女孩，無疑是我們這個時代的一道亮麗風景。
風雨中的女孩寫人作文 15
在那狂風呼嘯、暴雨如注的傍晚，我看見了一個熟悉的身影——那是住在樓下的小女孩小麗，她正獨自一人走在回家的路上。盡管風雨交加，小麗的臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容，仿佛風雨對她來說，只是生活中的一場有趣的游戲。
小麗身穿一件鮮艷的黃色雨衣，頭戴一頂卡通圖案的雨帽，盡管風雨猛烈，她手中的小花傘卻始終穩(wěn)穩(wěn)地撐在頭頂，仿佛是一朵在風雨中頑強盛開的花朵。她的步伐輕快，時而跳過積水，時而繞過倒伏的樹枝，仿佛在進行一場快樂的冒險。每當下雨打濕她的臉頰，她就會調皮地抹一抹臉，然后繼續(xù)笑著前行，仿佛風雨帶給她的.不是困擾，而是樂趣。
看著小麗在風雨中歡笑的樣子，我不禁被她的樂觀精神所打動。面對生活的風雨，她沒有抱怨，沒有畏懼，反而以積極的心態(tài)去接受、去享受。她的笑容如同一道溫暖的陽光，穿透陰霾，照亮了風雨中的世界，也溫暖了每一個看到她的人的心靈。
風雨中的小麗，用她的樂觀和笑容告訴我們：無論生活如何艱難，只要我們保持樂觀的心態(tài)，就能把困苦化為樂趣，把挫折變?yōu)槌砷L的階梯。這樣的女孩，就像風雨中的彩虹，雖然經歷風雨，卻更加絢麗奪目。
風雨中的女孩寫人作文 16
那是一個陰雨連綿的日子，我透過窗戶，看見一個熟悉的身影在風雨中忙碌——那是小區(qū)里的女孩小燕，正在幫助一位行動不便的老奶奶回家。
小燕穿著一件已經濕透的粉色雨衣，手里提著老奶奶的購物袋，小心翼翼地攙扶著老奶奶，一步步在濕滑的路面上緩慢前行。她的傘幾乎全遮在老奶奶頭上，自己的半邊身子卻暴露在風雨之中。雨水順著她的發(fā)梢滴落，打濕了她的`臉頰，但她毫不在意，只是專注地看著腳下，確保每一步都平穩(wěn)安全。當她們終于抵達老奶奶的家門，小燕才長舒一口氣，露出滿意的微笑，然后轉身默默離去，消失在風雨中。
風雨中的小燕，用她的行動詮釋了善良的力量。她不顧自己的淋濕，全心全意幫助他人，這份無私的善舉如同風雨中的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也傳遞了一份人間溫情。她的善良，不僅體現在對老奶奶的關愛上，更體現在她對待生活的態(tài)度上，她愿意在別人需要的時候伸出援手，愿意用愛去溫暖他人，這樣的女孩，就像風雨中的暖陽，雖然微弱，卻能驅散寒冷，帶來希望。
風雨中的小燕，讓我們看到了善良的力量，它能超越風雨，超越困難，連接人與人的心靈，讓世界因愛而溫暖。這樣的女孩，值得我們每一個人學習和尊敬。
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