初一寫人作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初一寫人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
家鄉(xiāng)的玉米又成熟了。那顆顆飽滿、粒粒金黃的玉米，總讓我想起自己那勤儉節(jié)約的外婆，還有外婆那句伴著我度過一個(gè)又一個(gè)童年暑假的口頭禪：我們鄉(xiāng)下人家最是要懂節(jié)儉！
我出生在一個(gè)美麗的小山村，父母都是勤勤懇懇的農(nóng)民，平時(shí)除了在家務(wù)農(nóng)，空余時(shí)間還經(jīng)常要外出打工。所以，從我上小學(xué)以來，每年暑假都是在外婆家度過的。也許是因?yàn)楦改腹ぷ髅Φ木壒剩覐男【秃苡H近外婆。我的外婆年紀(jì)不大，卻很愛嘮叨，不過，外婆嘮叨的可不是什么大道理，而是她那一句句口頭禪。
記得有一年，正是家鄉(xiāng)玉米成熟的時(shí)節(jié)，外婆在家蒸了一大籠剛從地里采來的新鮮玉米。外婆用蒸籠蒸出來的玉米特別好吃，每次我都忍不住吃到肚子撐。我先用筷子串了一根看上去最金黃飽滿的玉米，大口吃了起來，許是我吃得太快，地上掉了許多玉米粒，外婆見了，就嘮叨開了：凱凱啊，這好好的糧食可不能浪費(fèi)��！我們鄉(xiāng)下人家最是要懂節(jié)儉！
外婆，這臟了的玉米不是正好可以給雞吃嘛，怎么算浪費(fèi)呢！我理直氣壯地回答。外婆聽后，一臉的不贊同，她一邊絮絮叨叨地念著自己的口頭禪，一邊收拾起地上的玉米粒來。我吃完一根，覺得不過癮，就又去蒸籠里挑了一根吃起來，外婆的玉米真香啊，我津津有味地吃著，不知不覺已經(jīng)吃上了第三根�？墒沁@一根我吃到一半就打起了飽嗝，我伸手摸摸自己鼓鼓的肚子，決定不吃了。外婆，還有半根玉米我吃不下了，我拿去喂雞咯！我沖著在門外剝玉米的外婆大喊。哎呦，凱凱啊，這好東西怎么喂雞去了，我們鄉(xiāng)下人家最要懂節(jié)儉�。≌f著這話的外婆從門外沖了進(jìn)來，利落地在圍裙上擦了把手，拿起我吃剩的玉米，用菜刀仔細(xì)地切去那半截光禿禿的玉米棒，喏，這半根玉米棒子你拿去給雞啄，說著轉(zhuǎn)身把另外半截玉米又放回了蒸籠里，一邊還念叨著：這半根，等下給你當(dāng)點(diǎn)心吃！
我無奈地看著外婆的背影，拿著這切下的半截玉米棒去喂雞。在我的印象中外婆一直都這么節(jié)省。她會(huì)用洗臉?biāo)疂膊�、拖地，用破衣服納鞋底，用剩菜做烤餅�，F(xiàn)在是收玉米的時(shí)節(jié)，這收來的玉米，外婆除了拿來送人和留著吃外，還會(huì)曬干了磨玉米粉，再把秸稈用來做飼料或者作柴燒�？傊�，東西到了外婆手里就沒有浪費(fèi)的。
外婆雖然說不出什么大道理，但是她的那句口頭禪我們鄉(xiāng)下人家最是要懂節(jié)儉，卻深深印在了我的腦海中�，F(xiàn)在，我已漸漸長大，也開始明白了外婆話中的道理。這勤儉的美德是我們中華民族的傳統(tǒng)，是我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該繼承和遵循的優(yōu)秀品質(zhì)，這不僅僅是外婆的口頭禪，也是我們家的好家風(fēng)！
初一寫人作文 篇2
我的爸爸，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，一看就知道，爸爸是一個(gè)正直的人。
我的爸爸是一名消防警官，在我心目中，他是最令我敬佩的人。他總是把匆匆離去的背影留給我，我也試著去理解他。
爸爸平時(shí)對(duì)待工作一絲不茍，什么都要求做得更好。爸爸工作很忙，每天不是開會(huì)就是加班，一個(gè)星期都回不了家一次，家里經(jīng)常是我和媽媽，我們都很想他。在家時(shí)，爸爸都會(huì)認(rèn)真教我學(xué)習(xí)，和我談心。
在我的腦海里，印象最深的就是有一次爸爸出警的事。當(dāng)時(shí)夜深人靜，我正處于夢(mèng)鄉(xiāng)，突然“零零零……”警報(bào)鈴響了，響了三聲，就說明是一場大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛聽到了爸爸在打電話，爸爸著急地說：“現(xiàn)在的火勢(shì)怎么樣�。俊彪娫捓镎f：“這是一座木料場，現(xiàn)在的火勢(shì)越來越大了�！卑职挚匆娏宋�，微笑地對(duì)我說：“沒事的兒子，回去睡覺吧。”這時(shí)媽媽拍了拍我肩膀，我知道媽媽在為爸爸擔(dān)心。不知過了多久，我聽到了開門的聲音，心想：一定是爸爸回來了！我連忙從床上爬起來，興奮地跑過去，一把抱住了爸爸………
我敬佩爸爸，他雖然不是什么偉人，也不是什么天才，是敬佩他那種大公無私和熱愛祖國的精神，一種光榮的人民消防精神。
初一寫人作文 篇3
天上仙界有令妖怪聞風(fēng)喪膽的四大天王，而咱班也有神通廣大、文武雙全的.三大天王，絕對(duì)不亞于那四大天王。
發(fā)呆天王，郭旭松。郭兄可算得上是咱班的大人物。不必說他的文采之飛揚(yáng)，也不必說他的愛吃程度之高深，單單是他的發(fā)呆技術(shù)就讓人佩服得五體投地。一日，全班進(jìn)行大掃除，我與郭兄整頓人馬浩浩蕩蕩地向包干區(qū)進(jìn)發(fā)。一上“戰(zhàn)場”，各部人員各司其職，熱火朝天地干了起來。正在我揮汗如雨之際，卻見郭兄正坐在樹蔭下傻傻的望著天空，那龐大的身軀形成了一個(gè)亮麗的風(fēng)景，我扯開嗓子大喊：“郭旭松，掃地了！別發(fā)呆！”一分鐘過去了，五分鐘過去了，十五分鐘過去了。當(dāng)我再次回過頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)郭兄仍穩(wěn)如泰山地坐在那兒，只有那飄逸的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。我生氣地走到他身旁：“你怎么這樣呀，剛才就叫你別發(fā)呆，你……”我噼哩啪啦地講了一大堆，只見他緩緩地轉(zhuǎn)過頭來，疑惑地對(duì)我說了一句：“��？你說什么？”……啊！郭兄，你真不愧是發(fā)呆天王呀！
害羞天王，吳霞。吳小姐是咱班著名的也是唯一的淑女。她文文靜靜，總以甜蜜的微笑待人�？汕f不能讓她在公共場合發(fā)言，因?yàn)槟菢铀哪樉蜁?huì)像熟透的蘋果一樣，而且她的聲音會(huì)被瞬間縮小了。一次英語課上，不知怎么搞的老師竟然讓她回答問題。只見她慢悠悠地站起來，嘴巴一張一合一張一合，卻半點(diǎn)聲音也沒有。“什么，SpeakLoudly！”老師大喊了一聲。吳霞停頓了下，貌似把”音響”調(diào)大了點(diǎn)，接下來又開始回答了。我安心地舒了口氣，心想，這下總可以聽到了吧。二十秒過去了，仍是半點(diǎn)聲音也沒有，只聞得窗外嘩嘩的樹葉飄落聲。抬頭一看，老師卻站在吳霞旁，一邊認(rèn)真地看著書，一邊微笑地點(diǎn)著頭。我坐在位置上都快急瘋了，真恨不得在吳霞嘴邊安上個(gè)高倍擴(kuò)音器，讓全世界都聽見。嗚嗚，我的吳大小姐呀！你可真是個(gè)害羞天王呀！
嚴(yán)厲天王，朱椿楠。朱姐可是咱班的大班長，可能因是朱元璋朱家的后代，她體內(nèi)有一股前無古人、后無來者的霸氣。某日自習(xí)課，不知天高地厚的金杰在教室大肆喧嘩，朱姐不禁怒發(fā)沖冠，仰天長嘯，風(fēng)似地奔到金杰旁，抄起書對(duì)著金杰。金杰被這突如其來的一幕嚇傻了，目瞪口呆的看著朱姐，好一會(huì)才“醒”了過來，忙做認(rèn)真讀書狀。朱姐瀟灑地把書一扔，醒了下鼻子，得意洋洋大搖大擺地走了。可金杰像是吃了熊心豹子膽，又開始嬉皮笑臉了。朱姐見狀，再一次抄起家伙，上！金杰被這種霸氣嚇得抱頭鼠竄，連連求饒，可朱姐鐵面無私、法不容情，手起書落，我捂住眼睛，不忍心看這“血腥”的一幕。咦？怎么沒聲音？哦，原來是朱姐沒打下去。唉，善哉，善哉。噫，我不禁想要叫你一聲朱兄，你這嚴(yán)厲天王還真不是吃干飯的！
三大天王各項(xiàng)一片天，這樣班級(jí)才會(huì)更加和諧！
初一寫人作文 篇4
眸角一片朦朦朧朧的晶瑩，看不分明的是隱隱淚花……
——題記。
一. 烏云覆。
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。
“孩子們，小學(xué)六年飛快流逝，我們，真的要分別了……”老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音，微笑著對(duì)我們一字一句地輕語。而那每一字一句，我都聽出來了哽咽。
“很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂，很快樂�！崩蠋熚⑻岬膬扇�是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí)，卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：
“小學(xué)結(jié)束了，好難過�！�
“其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福�！�
沒有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：“大家不要哭……”而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。
二.大雨落。
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了，大雨傾盆而下，一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來，下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師，她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑，而不到半晌，這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去，越聚越攏，終凝成圓潤晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn)，順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下，似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊�？粗粗�，眼前卻是一片朦朧的晶瑩，如同聚了潮氣上來，揮不散，遣不去。
“所有的女生們，我想抱抱你們，可以么？”老師躊躇半刻，有些羞赧，但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊�。�?dāng)她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí)，那溫暖的懷抱，似乎能融化冰川一般，我周身一熱，剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來，仿佛控制不住。
三.雨聲畢。
雨下得噼里啪啦，如孩子的臉，宛若發(fā)泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出�！磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊，誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天，這歡聚時(shí)刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無言地攥緊她的手不松開。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視著，注視著。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾后，各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角，已然起了皺兒，卷翹起來，我擰開鋼筆，在素色軸邊沿行云流水一般揮筆：
“一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化為——回憶。”略顯凌亂的字跡上，驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
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