【精品】小學(xué)寫人作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫人作文 篇1
老師說要寫“自畫像”，我想了想，有多久沒有好好照鏡子看看自己了？
我看著鏡子，尖尖的臉蛋，戴著一副紅框近視眼鏡，大大的眼睛一瞪起人來，看起來殺氣騰騰的，就算面無表情，你也可以感受到冰冷的氣氛。
小巧的嘴唇，笑起來有深深的法令紋，把我冷峻的線條，撫平了不少。
最讓我頭疼的，就是滿臉的豆花肆虐，雖有好轉(zhuǎn)，但仍不時(shí)出來作亂，我也沒輒，氣也沒用。最嚴(yán)重的部位，在可憐的塌鼻子上，災(zāi)情慘重，我氣得只想甩開鏡子，臭豆花啦！快點(diǎn)滾開吧！
側(cè)一邊的瀏海，遮住了我的額頭，那是我最愛的發(fā)型，兩邊的耳多，耳垂是分離的，聽力顯然很不好。
我的手臂有個(gè)大大的胎記，不過因?yàn)閻圻\(yùn)動，被曬的黑黑的皮膚，巧妙的把胎記隱藏了起來。
放下鏡子，我的嘴角露出了微笑，因?yàn)橹涝撛趺串嫵鲎钫鎸?shí)的自己了。于是，我擲起畫筆，一筆、一筆的，彩繪了起來。
小學(xué)寫人作文 篇2
在我們的班級里個(gè)個(gè)都是“小能人”，不管是從成績差的還是成績好的，每個(gè)人都有自己的特長，擁有別人所沒有的優(yōu)勢。瞧！上星期舉行的隊(duì)會課，那是一堂有趣的《小品大會》，它讓我留下了深刻印象，那一次，我也不例外，跟著他們一起湊熱鬧，我這一組演的小品名叫“詩的體會”，那次的主持人是：蔣雨軒和林子潤，他們倆主持得井井有條，有趣滑稽，讓人不禁捧腹！蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來，然后，漫不經(jīng)心地翻開他拿手里捧著的一本。
《水滸傳》，笑著對林子潤說：“今天呀，你可是第一天開飯館喲！我特地前來為你慶賀！那讓我看看你們的菜單，怎樣？那～～來一盤花生米吧，先讓我嘗嘗你們這的小菜！”過了一會兒，林子潤就請上了曹恭博同學(xué)，為我們講了一個(gè)有趣幽默，讓我們笑得前仰后翻的笑話。蔣雨軒笑道：“光這一盤冷碟是不夠的，那讓我點(diǎn)個(gè)‘大雜會’吧！”于是，我們這一大群人馬，匆匆的沖了上去，就像一窩螞蜂，曹一凡說：“陳秘書，陳秘書，陳秘書……，就這樣，我們的表演慢慢地拉開了帷幕，中間有說有笑，我還和文文跳了一支舞，我們的表演漸漸到了尾聲，過了沒一會兒，我們就在同學(xué)們的歡笑中，表演完畢了！接著，兩位“大名鼎鼎”相聲演員，一前一后地走上講臺不緊不慢地說著，施展著他們的財(cái)華，弄得我們?nèi)滩蛔【鸵笮�。蔣雨軒說：“這道菜不錯，不錯！現(xiàn)在，我要讓你親自做一道菜，讓我來品嘗品嘗你這位大廚的手藝�！薄澳呛冒�！”接著，他們兩人就唱起了雙簧�！拔抑徽f不做�！笔Y雨軒說�！拔抑蛔霾徽f。”林子潤說�！拔绎w到了太平洋�！� 蔣雨軒說，于是，林子潤就做出了飛躍的動作，簡直太有趣了，他們演了一個(gè)活話題，蔣雨軒蹲在講臺底下講，林子潤在上面做動作，兩個(gè)人配合的不謀而合，真是厲害。蔣雨軒說：“當(dāng)今社會，有人就喜歡搞頭型，淑女式、爆炸式……”
林子潤就東擺一下，西擺一下，做的那個(gè)動作簡直就是讓人看了就得露牙齒�，F(xiàn)在，我才真正體會到我們班的“小能人”有很多，特別是這對“活寶”，既是主持人的料，也是小品演員的料，這樣看來，他們明年也可以登上春晚的節(jié)目了！他們可真是名副其實(shí)的“小能人”！
點(diǎn)評：王子珺詳詳實(shí)實(shí)地為我們描述了一堂讓我們難以忘記的、讓我們捧腹大笑的隊(duì)會，用細(xì)膩的語言把我們帶回到那節(jié)隊(duì)會中去，同時(shí)展現(xiàn)了兩位小能人的獨(dú)特魅力！
小學(xué)寫人作文 篇3
奶奶是我一生當(dāng)中最親密的人，這一刻，從前奶奶的默默付出在我的腦中如放電影般緩緩地播放，緩緩地播放……
六年前，我才7歲。那是開學(xué)的第一天，奶奶領(lǐng)著我走進(jìn)一6班的教室大門，看見周圍的一切都那么陌生。我心中好害怕，一顆小心臟“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像要從我的嗓子眼里跳出來。我的眼淚不自覺地流了下來，“哇哇”的哭聲使周圍與我有相同心理的同學(xué)也大哭了起來。奶奶一看，連忙說：“小寶，小寶，別哭了，這樣，奶奶幫你去買瓶飲料吧！”說完，奶奶便小跑著出了教室。我一見奶奶跑了出去急忙喊：“奶……奶，別走……啊快……回來！”就在我獨(dú)自嗚咽哭泣的時(shí)候，老師把家長們都請出了教室，“啪”的一下把教室門關(guān)了。這下我更害怕了，可就在我害怕得手足無措時(shí)，奶奶打開了教室門，微笑著把飲料放在我的.桌上，輕聲地說：“小寶別怕，奶奶在外面等你，加油！”我抬起頭，看見奶奶的額頭上都是汗水，衣服也有點(diǎn)濕了，我的心中瞬間涌過一股暖流，一下子安心了不少。
如今我13歲了，剛剛登入初中的大門，早上的上學(xué)時(shí)間從小學(xué)時(shí)的七點(diǎn)半一下子提早到了六點(diǎn)半。可是不管再怎么早，奶奶還是一如既往地準(zhǔn)時(shí)為我準(zhǔn)備好熱騰騰的早飯，好讓我有充足的體力去上學(xué)。我一邊吃著奶奶精心為我做的早餐，一邊看著奶奶臉上的皺紋和黑眼圈，我的心中充滿了幸福和感激！
奶奶，感謝您多年以來為我默默的付出，我一定會用我的實(shí)際行動報(bào)答您的！
小學(xué)寫人作文 篇4
我們班有兩個(gè)調(diào)皮大王，一個(gè)是XX，一個(gè)是XX。
高雨的臉圓圓的，鼻子挺挺的，眼睛大大的，還蠻帥的。唐寧和高雨身高差不多，長得也有點(diǎn)像，不過唐寧的臉是方方的，眼睛沒有高雨的大。這兩人啊可稱得上是“親哥倆”，到哪兒都要一起去，就算挨批評，也要一起被批評，真是有福同享，有難同當(dāng)。
一次，中午快要放學(xué)時(shí)，突然從門外飛進(jìn)來一只麻雀。這兩個(gè)調(diào)皮大王看見了，怎肯放過玩耍的機(jī)會，竟站在課桌上抓起麻雀來了。
高雨看見麻雀站在燈上，便伸手去抓。麻雀一見，連忙飛到唐寧那兒，高雨見狀忙喊：“哥哥，麻雀飛到你那兒了，快抓呀！”唐寧比高雨靈活些，一把抓住了麻雀，麻雀一急竟把屎拉在了唐寧的桌子上，唐寧氣得要打麻雀，我看見了連忙去勸阻。
不知什么時(shí)候，班主任出現(xiàn)在教室里，把唐寧、高雨的耳朵一揪。他倆像泄了氣的皮球，站在那兒，一動也不敢動。麻雀朝他們嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在說：“叫你們調(diào)皮，遭報(bào)應(yīng)了吧！”然后，一轉(zhuǎn)身飛走了。
又一次，老師讓我們查閱關(guān)于吸煙有害的資料。沒想到，下課后他們倆各自做了一支香煙，是用白紙卷地上的樹葉做的。才做好，他們就抽了起來，一邊抽，一邊咳嗽，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。這一笑可不要緊，把班主任給引來了。班主任看見他們制作的香煙，又好氣又好笑，二話沒說就把煙沒收了，還罰他們站了好一會兒。
瞧，這就是我們班的調(diào)皮王。
小學(xué)寫人作文 篇5
老師，我有好多好多的心里話想跟您說，您知道嗎？
每當(dāng)您給我們上課的時(shí)候，我真想對您說：【老師，您辛苦了，謝謝您！】因?yàn)槟粌H教我們知識，還教我們做人的道理，讓我們了解周圍的世界，獲得無窮的智慧。
每當(dāng)下課了，您和我們一起玩耍的時(shí)候，我真想說：【大姐姐，您真好！】因?yàn)槟臀覀円黄鹛唠ψ�、跳繩的時(shí)候多一份笑容，看上去是那么溫柔、那么和藹可親。
可是，每當(dāng)我們?nèi)悄鷼猓逯�，瞪著眼，像只發(fā)怒的獅子罵我們時(shí)，我知道您是為我們好，可我還是想對您說：【老師，您好兇狠，我害怕。】
老師，我喜歡您的溫柔，喜歡您的微笑。老師，您知道嗎？我多么希望您臉上每天都有燦爛的笑容！
小學(xué)寫人作文 篇6
六年級暑假我去姑姑家玩，她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起，為了生活，為了讓孫子讀書，他當(dāng)起了清潔工。
那天早晨，太陽還沒出來，人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補(bǔ)習(xí)班，出門一拐彎兒，就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽，肩上搭著一條毛巾，弓著腰，手不停的揮舞著掃帚，他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。
忽然，身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好，車子要撞到丁爺爺！我急得大叫起來，老人下意識的往后退，車子也拐了個(gè)彎，老人沒被車撞倒，可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來，向前開走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包，這個(gè)包在老人面前。
丁爺爺掙扎了半天也沒能起來，過路人把他扶了起來，發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血，人們痛罵那個(gè)騎車的人不講道德。有人打開那個(gè)黑包一看，哇，里面竟有好多錢呢！有人出主意說：“這錢不能還給他，把人摔成這樣”
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家，我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說，丁爺爺把錢還給了騎車人，人家正在感激他呢！第二天，我又看到他頭裹繃帶，弓著身子在一下一下的掃著馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人！
小學(xué)寫人作文 篇7
我是一個(gè)小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當(dāng)然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點(diǎn)兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個(gè)朋友吧！
小學(xué)寫人作文 篇8
今天，讀了《曹操》這本書后，我 對曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識。
以往人們提起曹操，我 就會聯(lián)想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面�！懿倨鋵�(shí)是一個(gè)很有本事的人。
試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種�！懊裢汀本褪钦偌傩�，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國家管理，可以不服搖役，收獲 時(shí)只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲 的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰(zhàn)爭 中他常能以彼之長、補(bǔ)己之短，變被動為主動，化劣勢為優(yōu)勢，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)打敗了袁紹，平定了北方。
對我 特別有啟發(fā)意義的，是曹操“任人惟賢”這一點(diǎn)，我 們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動，一些組織能力差的同學(xué) 仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部，而一些有工作 能力的同學(xué) 卻不能在班上大顯身手。為什么我 們就不能借鑒曹操的用人方法 呢？
于是我 向老師 請示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會，讓同學(xué) 們投票選舉自己 心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會，不久便使班里的工作 呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。
通過讀《曹操》這本書，不僅使我 全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史 人物 ，而且使我 增長了許多歷史 方面的知識。更重要的是，它對身為中隊(duì)長的我 來說，還提供了很多管理班級的好辦法呢！
小學(xué)寫人作文 篇9
去年的寒假，我們一家人坐車去外地。我有暈車的習(xí)慣，每次外出坐車都會吐�？墒悄谴危趮寢尩年P(guān)心下，我戰(zhàn)勝了自己，竟然暈車沒有吐。
那天，我們先坐上了出租車去西客站，一上車，我就一動不動，心里很緊張，生怕要吐。開始還可以，汽車開得很平穩(wěn)。過了一會兒，我就堅(jiān)持不住了，感覺頭暈，胃口難受，皺著眉頭用手捂住肚子半蹲在座位旁邊。
媽媽看見我不舒服，就關(guān)切的說：“馬上就要到了，我給你好好摸摸！”聽到了媽媽的話，我慢慢的起來，坐在她的腿上，媽媽伸出溫暖的雙手，把我的衣服解開一些，用手從上到下揉我的肚子，此刻，我趕到了無限的溫暖，感覺舒服多了！
媽媽用一只手把車窗緩慢搖開，這時(shí)我呼吸到了新鮮的空氣，似乎一下子忘記了剛才的難受。媽媽一邊輕輕地按揉著我的肚子，一邊給我講笑話和有趣的故事。就這樣一路上小心地呵護(hù)著我，雖然還有些難受，但我還是堅(jiān)持到下車而沒吐。
母愛治好我的嘔吐，太神奇了！我愛我的好媽媽。
小學(xué)寫人作文 篇10
我和妹妹是雙胞胎，可是我們卻有很多不一樣的地方。
我們的模樣有很大的差別。我天生有些胖胖的、白白的，而我妹妹從小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的時(shí)候，好多人還誤以為她是個(gè)男孩呢。我們可能因?yàn)橥饷灿泻艽蟮牟煌�，所以每次告訴別人我們是雙胞胎時(shí)，別人還以為我們開玩笑呢。不過隨著我們慢慢長大，我們的有些部位越長越像。
我們的性格完全不一樣，我妹妹從小性格比較活潑，喜歡和別人交往，因此她的朋友很多。從小到大她一直是班長。我的性格比較內(nèi)向，我不太善于和別人打交道。我喜歡一個(gè)人靜靜地看書、畫畫。不過我很喜歡和妹妹玩耍，每次只有和妹妹在一起的時(shí)光，才是我最快樂的日子。后來我們在不同的學(xué)校上學(xué)，我經(jīng)常想念妹妹，晚上的時(shí)候一個(gè)人在被窩里偷偷地抹眼淚。
我們都很關(guān)心對方，我妹妹每次放假都會給我買很多好吃的零食，我也會剩下生活費(fèi)給妹妹買好吃的東西。有一次我們一去逛街，我們都看中了一個(gè)杯子，但我還是表面上裝著不喜歡的樣子把杯子讓給了妹妹。
我很幸運(yùn)擁有這樣的妹妹，希望我們每天都快快樂樂的。
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