小英雄作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小英雄作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小英雄作文 篇1
在未來的23世紀里，宇宙中有許許多多星球，其中有一個星球叫神秘星球。在這個星球上有一個著名的科學家叫巴多拉。他還有一個兒子叫巴多西，他是一個很調(diào)皮有很有好奇心的小男孩。
一天中午，巴多拉正在對自己的新發(fā)明做實驗，這是一個可以遙控天氣的機器，名叫氣象遙控器。他的小兒子在一旁玩兒自己的玩具模型。突然一個電話的打亂了剛才的平靜，原來是總部通過探測器發(fā)現(xiàn)了一顆炸彈氣勢洶洶的朝著星球的方向飛來，讓爸爸去總部做一些準備工作來保證其他人的安全。
爸爸走后，巴多西有一種強烈的好奇心，于是他悄悄地走進了爸爸的實驗室。他看見了許許多多有趣的發(fā)明，很佩服爸爸，并決定自己也做一個小發(fā)明，好讓爸爸羨慕一番。于是他就開始忙碌起來了，從實驗室里傳出了叮叮當當?shù)穆曇簟?/p>
然而，在總部卻發(fā)生了許多問題。因為炸彈巨大的力量，星球上防御系統(tǒng)的能量馬上就要耗費完了，星球面臨著危險。大家都很慌亂。這時，突然間從天空中掉下了一只火箭不偏不倚地撞在了炸彈上，炸彈頓時被撞了個粉碎。大家都歡呼雀躍著。而總部的許多科學家卻覺得很離奇，因為他們沒有向其他星球求救，怎么會有一只火箭飛來呢？
正當他們在思考這個問題的時候，小巴多西急匆匆的跑了進來，向大家講了事情的'來龍去脈。爸爸和其他的科學家才恍然大悟。“爸爸，您能原諒我么？我下次在也不會亂動您的東西了。”爸爸心平氣和的對小巴多西說：“下不為例，好么？”“我們一起加油！”小巴多西用稚嫩聲音說到。
從此以后，大家管巴多西叫小英雄，他也成為了小伙伴心目中的小榜樣。神秘星球又恢復了往常的平靜，大家的生活越來越美好了。
小英雄作文 篇2
有個小村莊，前面有一條又深又寬的大河，春、夏、秋、冬河流都“不答、不答......”的歡快地流著，風一吹，水面就泛起一層層波紋，這個村因此得名：河流村。13歲的葉雨就是這個村的'。
鬼子經(jīng)常來這么掃蕩，今天，鬼子又來了。鬼子突然聽見對面有小孩拍手的聲音，于是，加快腳步，他們不知道，游擊隊正在對面過河呢！葉雨聽見鬼子“咕咚咕咚”的腳步聲，于是叫游擊隊快上船，游擊隊剛坐穩(wěn)，葉雨就馬上劃起槳，船好像有一個加速器，一溜煙就跑到河岸了，游擊隊知道鬼子等一下要過河，就藏到對岸的樹叢里了。葉雨就又把船劃到對岸，鬼子也來了，他們用中國話問葉雨：“小孩，你認識通向蘇斯拉的路嗎？這條路應該是這個名字吧？”“我當然認識，我都去過上百遍了！你們只要通過這條河就一直直走就行了�！薄靶辛耍辛�，趕快�！闭f完便陸續(xù)跳上了小船上，葉雨也跳了上去，這次，她明顯比上次送游擊隊時慢了許多，快到河中央了，葉雨突然用力用船槳在水面上拍了三下，然后跳到河里去了，鬼子知道大事不妙，趕緊去抓葉雨的腳，可惜已經(jīng)遲了，葉雨早就鉆到河底不見了，突然，從對岸響起了幾聲槍響，鬼子便一個接一個地倒下，叫喊聲、呻吟聲，斷斷續(xù)續(xù)的口令聲，充滿了整個森林，游擊隊又打贏了！
第二天，葉雨又坐在原來那河岸邊，有節(jié)奏地拍著手，并不時回頭去，望望那森林的幾條道路，好像在等誰似的。
小英雄作文 篇3
讀了《小英雄與芭蕾公主》后，使我領悟到了一生受用不盡的道理。
里面，描述了一個山村小學的班長，在地震中，為了救自己的同學們和老師，而深陷苦境，頭上的頭皮沒了一大塊，可他認為這是一位班長應該理所當然做的.。在住院期間，他認識了一個小女孩，她就是廢墟中的百靈鳥，沒有人知道她叫什么名字，聽說被壓在廢墟下，為了讓搜索人員找到，七十個小時不停的唱歌，從來沒有停過，最終獲救了�？舍t(yī)生不當場鋸掉這條已經(jīng)壞死的腿。
可是，她們并沒有放棄，在一次兒童賑災晚會上，小英雄馬天寶表演了用左手寫字，而那位芭蕾公主完成了她自己夢想，坐在輪椅上完成率這個舞會的壓軸戲。
看了這個故事，讓我不禁想到《假如給我三天光明》在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明，雙耳失聰?shù)暮?凱勒，可是她并沒有自卑，而是很誠懇的面對現(xiàn)實，也努力堅持寫作，她完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)。
我從這篇文章明白了一個道理，做任何人事情，都要堅持，不可以半途而廢，讓我不禁想到一句話——“旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣�！币粋�人，不管在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好，我長大以后一定要做一個堅持不懈的人。
小英雄作文 篇4
《小英雄和芭蕾公主》這本書，是我最喜歡看的書。馬小跳，大家一定非常熟悉吧!一個調(diào)皮也十分喜歡樂于助人的孩子。
書中寫了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。馬小跳得知后，心里很不安定，他深怕爺爺、奶奶被埋在廢墟里，還好都沒事。馬小跳在望龍山的.一個小伙伴小非洲在學校坍塌的緊急關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登上了報紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去右手，還讓他失去了學校，失去了二十多名同學和他們心愛的鄭老師。盡管失去這么多人，可小非洲依然堅強地活著，我們一定要學習小非洲這種毅力，不能遇難就退縮。在馬小跳的要求下，小非洲住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學，還做了同桌。還有一位學芭蕾的女孩，就是這場地震后，被稱為“廢墟下的百靈鳥”，她為了不讓自己睡著，她就不斷地唱歌。夏林果幫助這個熱愛跳芭蕾舞的、在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主!
小英雄作文 篇5
每當我聽哥哥講起學校里的趣事，便想起《男生賈里》這本書。
書中介紹了許多關于賈里上初中的趣事，有件事讓我覺得特別羨慕。賈里和他最要好的朋友魯智勝一心想當個英雄，賈里發(fā)現(xiàn)前面一個瘦瘦的，穿黑衣服的人搶了一位女士的錢包，那個女人坐在地上呼叫著“快抓住他！”賈里和魯智勝用飛快的速度去追，眼看就要追上了，那個搶錢包的人拿出一把匕首，刺向賈里和魯智勝，賈里的臂部被刺了一刀，魯智勝嚇得不敢動了，那個搶錢包的`人把魯智勝值錢的東西全拿走了，然后用匕首在魯智勝臉上一閃，魯智勝暈了過去，幸好警察路過這里，看到了這情景，把賈里和魯智勝送到了醫(yī)院。因此，他們在校園里得了“小英雄”的稱號。
讀完《男生賈里》這本書，我深深感受到了賈里的機靈，活潑、熱情俠義，他經(jīng)常做些意想不到的舉動，周圍的小伙伴們一個個也不同凡響，總能干出點令人刮目相看的事情。這本書告訴我們在平凡的生活里有著不平凡的道理！我懂得了，作為一個新一代的男生，在遇到困難和挫折時，不灰心、不自卑、不放棄。要像賈里那樣樂觀、勇敢地面對。做錯了事，懂得知錯就改；面對學習中、生活中任何考驗，做到不放棄、不逃避、不畏懼，做個像賈里那樣樂觀、快樂、負責任的男子漢！
《男生賈里》就像一塊巨大的磁鐵，吸引我讀了一遍又一遍。在讀書中，我和賈里越走越近，成了形影不離的好伙伴。我們有著一樣的煩惱和快樂，也有著對成長的渴望。我知道長大是一件不容易卻令人興奮的事，這本書讓我回味無窮！同學們，有機會的話，你們也不妨去看看吧！
小英雄作文 篇6
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！甭犞@首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！他原來與我是同鄉(xiāng)。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的`山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
小英雄作文 篇7
汶川，這個陌生的名詞，是我長這么大以來感到陌生的地方。可是，因為5·12，因為地震，我們?nèi)珖嗣裨谕粫r同一分同一秒了解這個從前陌生的地方。在這次5·12特大地震中，在這個危難的時刻，體現(xiàn)出了人間的真情，涌現(xiàn)出了一個個小英雄。
九歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)二年級的小學生。當20xx年5月12日2點28分震驚世界的汶川大地震突然來襲時，他表現(xiàn)出了超乎他年齡的堅強與勇敢。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學課。突然，大地“發(fā)怒”了，排山倒海似地劇烈搖晃起來。這一刻來得太突然了，小林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地，這時樓板也塌下來了，把林浩等幾位同學壓得動彈不得。當時，有一個女同學在哭，林浩就說：“不要哭，我們一起唱歌吧！”大家一起唱了老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，林浩使勁往外爬，奮力、艱難地爬出了廢墟。逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學。連續(xù)救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，后來是老師把林浩給拉出來了。
宋雪是四川省德陽市綿竹市土門小學五年級學生。5月12日地震來臨時，作為值周學生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�，快出來！"熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進教室，將兩位同學搖醒。兩人迅速沖出教室，奔向了操場。老師開始清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后時刻，宋雪將生的`希望給了同學，自己卻永遠地離開了。
因為有了這些勇敢的小英雄，讓四川、讓汶川在山崩地裂、家園被毀的時候，挺起了中國人脊梁。地震雖無情，但人是有情的，我們大家出的每一分力，都是一份關懷。讓那些在地震中家園被毀的人們得到了幫助、鼓勵，還只有9歲的小林浩就知道鼓勵別人，他在生命受到危險的時候還想著他同學，臨危不懼，積極的用各種辦法營救同學、鼓勵同學，難道我們不應該向他學習嗎？
現(xiàn)在，我應該好好的學習各種安全常識，像那些小英雄一樣，在自然災害襲擊我們的時候，運用我所學到的知識拯救我身邊的人，我也要做一個小英雄！
小英雄作文 篇8
星期六的晚上，我坐在沙發(fā)上，一遍又一遍的閱讀著我和爸爸一起去重慶渣滓洞旅游時買來的書——小英雄--小蘿卜頭，我被小蘿卜頭忠于國家、熱愛學習的精神所感動。
我被小蘿卜頭震撼了，被他的忠于國家震撼了。有一次，一個看守監(jiān)獄的漂亮阿姨對小蘿卜頭說：“我給你一顆糖，你能不能告訴我你爸爸和他的同事在哪里？”小蘿卜頭看著糖，咽著口水對阿姨說：“我是不會告訴你的�！�
我被小蘿卜頭震撼了，被他的.熱愛學習震撼了。有一次，小蘿卜頭騙媽媽和看守監(jiān)獄的阿姨去上廁所，自己去了隔壁監(jiān)獄的叔叔那里學習寫字和古詩，回來的時侯被看守監(jiān)獄的叔叔攔了下來，見小蘿卜頭興高采烈的，就用鞭子打了兩下。當小蘿卜頭說自己去學習的時候，監(jiān)獄的叔叔十分感動，給小蘿卜頭安排了每天去學習的機會。每次，小蘿卜頭都不舍得用隔壁監(jiān)獄的叔叔送給他的鉛筆，總是在放風的時間用樹枝在土地上練字，最后帶一些沙在監(jiān)獄里練字。這時，我的腦海里似乎出現(xiàn)了小蘿卜頭那可憐、可愛的模樣，真令人心疼！
想想小蘿卜頭，再對照我自己，我十分慚愧。其實我也總是練字，但是每次練字我都不認真，隨便寫寫就過去了；學習知識也總不愿舉一反三，遇到問題就想繞著走。
有一次，老師讓我們寫三頁字帖，我想：這么多頁，認真寫要寫多長時間。我便隨便寫寫：有的字寫在了格子的側(cè)面；有的字寫的不和下面的字重合；還有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了，我們應該學習小蘿卜頭的精神。如今我們在這么優(yōu)越的環(huán)境里，就更應該努力學習，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學習，將來為國家的建設增磚添瓦。小蘿卜頭的精神將一直激勵著我，激勵著我成為祖國的棟梁之才！
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