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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2023-05-06 17:05:41 寫人的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)寫人作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)寫人作文錦集10篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  我沒(méi)有妹妹,便認(rèn)了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。

  歡歡今年才兩歲,娃娃臉,胖乎乎的臉蛋白里透紅,一笑起來(lái),圓圓的臉龐就像一朵盛開(kāi)的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的小鼻子,和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的是歡歡那胖乎乎的小手,她有時(shí)候邊唱著歌,邊拍著手,那是一雙白白嫩嫩的小手,如果你惹惱了她,可有你好受的'了。

  歡歡不但天真可愛(ài),和我的關(guān)系也很好。記得上一次,媽媽給了我一元錢,讓我買冰激凌吃,這時(shí)候,我見(jiàn)歡歡也想吃,可她媽媽不給她買,她眼巴巴的望著我,我便不假思索的給她買了一個(gè),她高興的笑了。還有一次,我下午放學(xué)回家,把爸媽都不在,我忍饑餓寫完了作業(yè),肚子早唱“空城計(jì)”了,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),歡歡進(jìn)來(lái)了,她問(wèn)我:“姐姐,你吃飯了嗎?”我搖了搖頭。她一聽(tīng),撒腿便跑了。過(guò)了一會(huì)兒,歡歡和她媽媽進(jìn)來(lái)了,手里還端著香噴噴的飯菜,我含著感動(dòng)的淚水吃完了飯。

  這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可我卻久久不能忘記,不能忘記她那天真可愛(ài)的身影,不能忘記我和歡歡的往事。

小學(xué)寫人作文 篇2

  每當(dāng)有人問(wèn)我,我最崇拜的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我的媽媽!”

  我的媽媽長(zhǎng)得落落大方,一頭烏黑的短發(fā)和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動(dòng)人的聲音,像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心里。媽媽的性格開(kāi)朗、待人熱情有禮,讓人容易親近,鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

  我的媽媽多才多藝,不但寫得一手好字,而且歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),更重要的是她還會(huì)做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞,總是把家里收拾得一塵不染,整潔有序。在媽媽的巧手下,我們的家總是充滿了溫馨, 到處像開(kāi)滿了鮮花一樣燦爛。

  媽媽是個(gè)很有責(zé)任心的人,她對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至。但有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得媽媽很啰嗦,一會(huì)兒讓我穿衣,擔(dān)心我著涼;一會(huì)兒讓我不要挑食,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不夠;一會(huì)兒讓我多運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)抵抗力;一 會(huì)兒又讓我少看電視,保護(hù)視力。媽媽總是不厭其煩地教導(dǎo)我保護(hù)自己的本領(lǐng),她經(jīng)常告訴我:“在任何時(shí)刻,懂得保護(hù)生命才是最重要的!彼教誨我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力吸取知識(shí),同時(shí)還告訴我尊 老愛(ài)幼和笨鳥(niǎo)先飛的道理。聽(tīng)多了,我總會(huì)擺出一副不耐煩的`神情,可我的心理很清楚地知道,媽媽一字一句的叮嚀都是來(lái)自于她的愛(ài)。

  媽媽的愛(ài)像山泉一般甘甜,滋潤(rùn)著我的心田,給予我歡樂(lè)與幸福的童年。我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲自豪。媽媽,我愛(ài)你!

小學(xué)寫人作文 篇3

  我想,大家差不多都見(jiàn)過(guò)醉漢的吧。而我的爸爸就是個(gè)這樣的人,一個(gè)醉漢。

  記得有一次早晨爸爸起床后連飯也沒(méi)吃就走了,當(dāng)下午回來(lái)時(shí)爸爸的臉紅彤彤的并且走路是搖搖晃晃的像空中的樹(shù)葉一樣,我想爸爸這是怎了,我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)到:“你爸爸出去吃飯了肯定是喝多了,別理他!蔽艺f(shuō)到:“哦,我知道了!蔽乙(jiàn)桌子上還有沒(méi)喝的咖啡我倒在被子里去端給爸爸,只見(jiàn)爸爸使勁一擺手,就把咖啡灑在了墻上,立刻杯子就“粉身碎骨”了不管怎么擦也擦不掉氣得我不得了,我小聲嘟嘟到:“爸爸今天喝的也不可能這么多呀,氣得我不得了,平時(shí)爸爸的脾氣也不這么大呀特別是平時(shí)喝了酒后也不發(fā)這么大的火呀,真是氣死我了呀!蔽覡恐妹玫氖只氐椒块g看書(shū)去了,爸爸弄完后,就一屁股坐在沙發(fā)上大聲說(shuō)到:“我要檢查你背課文,就得這一篇!蔽乙詾槭潜彻旁(shī)呢,原來(lái)是背這么長(zhǎng)的.一篇的課文啊,我怎么能背的過(guò)呢。我大吃一驚。于是我大聲沖著爸爸說(shuō)到:“爸爸,你喝多了就要耍酒瘋呀!卑职忠宦(tīng),氣乎乎的罵了我?guī)拙,然后就開(kāi)開(kāi)門出去了,晚上很晚很晚才回來(lái)的;貋(lái)時(shí)直說(shuō)到:“對(duì)不起,對(duì)不起!倍颊f(shuō)了好多遍呢。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,以后喝完酒后不要在耍酒瘋了呀!

  啊。我真希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病,不要再耍酒瘋了呀。

小學(xué)寫人作文 篇4

  魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。有一種愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)謹(jǐn),比母愛(ài)更細(xì)膩,比友誼更純粹。這就是圣潔的,偉大的老師的愛(ài)。

  他戴著厚厚的眼鏡,透過(guò)鏡片可以清晰的看見(jiàn)他充滿睿智的雙眼。無(wú)論什么時(shí)候,他總是那么的淡然如水,氣定神閑。

  他伶牙俐齒,知識(shí)淵博。還記得那次課間,因?yàn)橐患∈,我班某同學(xué)與老師吵了起來(lái),聞?dòng)嵹s來(lái)的他靜靜的站在一旁,只幾句話便把那同學(xué)說(shuō)的啞口無(wú)言。

  他嚴(yán)肅嚴(yán)格,幽默風(fēng)趣。課下,他是幽默機(jī)智的大朋友,課上,他卻搖身一變成了嚴(yán)厲的老師。瞧!他正背著手。板著臉,炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯(cuò)的同學(xué)。他不說(shuō)話,只那么站著,便散發(fā)出一種睥睨一切的.氣勢(shì),直嚇得同學(xué)們不敢喘氣!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古至今無(wú)數(shù)老師都詮釋著這無(wú)私的奉獻(xiàn),而我認(rèn)為他做得是最好的。他從來(lái)都是在我們看不見(jiàn)的地方默默奉獻(xiàn)著光和熱,默默付出從不計(jì)較回報(bào)。

  花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);小草要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它發(fā)芽;大雁要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí),教育我們做人。

  哦,對(duì)了,還沒(méi)說(shuō)他是誰(shuí)呢!

  他就是我們班最可愛(ài)的老班——馬軍明老師!

小學(xué)寫人作文 篇5

  清晨的第一句問(wèn)候是你,熱氣騰騰的飯菜是你,干凈的衣服是你,電話里的噓寒問(wèn)暖是你,半夜的一杯熱粥是你,你的愛(ài)已經(jīng)彌漫了我生活中的角角落落,我親愛(ài)的母親。

  時(shí)光已流水般逝去了,你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨,不忘你的責(zé)備,不忘你的贊揚(yáng),不忘你的呵護(hù),這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。

  曾幾何時(shí),我仰望你,你總是像身后的太陽(yáng)一樣對(duì)我笑,那笑是那么溫暖,那么慈愛(ài)。我正融入其中,你又將我抱起,擁入懷中,我便徹底被母愛(ài)浸透。在你的懷抱里,我感受到了天堂。

  曾幾何時(shí),我背著書(shū)包回頭看你,在你的眼里,我看到了希冀,看到了夢(mèng)想,看到了相信的目光。我懂得了。我已經(jīng)找到了希望,找到了為人生而奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。

  曾幾何時(shí),我平視著你,平視著你含著淚的眼睛。我知道,又是我的任性,又是我的無(wú)知傷害了你;我知道,我處在一個(gè)容易與你對(duì)立的時(shí)期;我知道,我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想;我知道,我正在青春期的十字路口彷徨;我知道,你體諒我,你比我更了解我。

  已到此時(shí),我能俯視你,我能看清你無(wú)數(shù)青絲中的一根根白發(fā),我能看清你額頭和眼角逐漸增多的'皺紋,我能覺(jué)察你眼中的血絲,我能覺(jué)察你略微青黑的眼袋。我了解,操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。

  上學(xué)路上,我仍回頭望你,在你眼中,我看到了成就感,那只有母親才會(huì)擁有的成就感。我向你揮手示意我不會(huì)令你失望的。

  清晨的第一句回答是我,將飯菜吃得干干凈凈的是我,電話里報(bào)平安的是我,微笑著感激地用雙手捧過(guò)你送來(lái)的熱奶的是我。只有我,只有我會(huì)接受你的每一絲陽(yáng)光,裝載你的每一份愛(ài),我理解您并永遠(yuǎn)敬愛(ài)您,您最自豪的兒子。

小學(xué)寫人作文 篇6

  我的好朋友丹形長(zhǎng)得很可愛(ài),胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。

  丹形跟我一樣,都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒(méi)人催,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來(lái)一樣了。每次去她家,我都會(huì)被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我,一副“魚(yú)又上鉤了”的架勢(shì)。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說(shuō):“別得意,看我怎么整你!”

  她不但不愛(ài)勞動(dòng),而且還很膽小。丹形膽小的`“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便說(shuō)一件吧。一次我和她上街玩,正玩到興頭上呢,突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來(lái)。我定睛一看,是兩只貓!“哇,來(lái)得正好!”在所有的小動(dòng)物中,貓是我的最愛(ài)。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會(huì)兒。咦?人呢?”哈,原來(lái)她一直都躲在我身后,不敢跟上來(lái)呢。我對(duì)她叫道:“母形,快來(lái)!這兩只貓好可愛(ài)的!”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話,“友好”地跑過(guò)去想把丹形“叫”過(guò)來(lái)!l(shuí)知丹形急著對(duì)我叫:“推寧,救命!你可不能見(jiàn)死不救。 笨此恰俺蓱z”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口”,便“毫不擾豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái),放到她面前,說(shuō):“這只……我話沒(méi)說(shuō)完,她的魂早已“溜之大吉”了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神。

  怎么樣,夠膽小的吧。可人家不僅膽小,記憶庫(kù)更小——健忘。請(qǐng)洗耳恭聽(tīng):丹形說(shuō)自己喜歡彈電子琴,我卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)。一次我去她家,“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān),剛想彈,又抬頭茫然地問(wèn)我:“‘哆’音在哪個(gè)。俊蔽也铧c(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂(lè),天。 彼懞玫匦α诵,忙拉著我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什么好吃的來(lái)“堵”我的嘴了。

  這就是我可愛(ài)、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。

小學(xué)寫人作文 篇7

  我的舅舅是一個(gè)和藹可親的人,我十分喜歡他。

  由于舅舅家只有兩個(gè)男孩,所以他一直把我當(dāng)作自己的親生女兒對(duì)待,無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都對(duì)我顯得格外關(guān)心。有一次,我的成績(jī)考的很不理想,媽媽知道后狠狠地批評(píng)了我一頓,還說(shuō)如果下次考不好就要受到懲罰,搞的我心情很不好受。舅舅聽(tīng)說(shuō)這事后,就專門來(lái)到我家安慰我,并耐心地幫我分析考差的原因,還一個(gè)勁地為我鼓勁加油,直到我產(chǎn)生足夠的信心,他才放心地走了。

  在我眼里舅舅還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。年后在他做完手術(shù)后不到一個(gè)月,就堅(jiān)持去上班,說(shuō)班里有許多事情等著他處理,他不能長(zhǎng)時(shí)間休息,不論舅媽怎么勸說(shuō),他就是不聽(tīng)。其實(shí)家里的每個(gè)人都能看得出來(lái),他每天去上班實(shí)在是硬撐,但為了工作的需要,他寧愿一次次的`犧牲著自己,他是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀。

  這就是我喜歡的舅舅。

小學(xué)寫人作文 篇8

  “微笑”,一個(gè)極其平常的表情,卻能給人幾許溫暖,幾許力量,也許是朋友的寬容,也許是老師的一個(gè)寬容,也許是父母的一個(gè)鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我體會(huì)到姚老師給于我的力量。

  有一次,我在語(yǔ)文口語(yǔ)交際中被老師抽中了。時(shí)間一到,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)指定地點(diǎn)。開(kāi)始了!眼看著前面的同學(xué)都輕松過(guò)關(guān),該到我了。“和前面的同學(xué)一樣!”我背啊背,背到一半時(shí),疑?不對(duì),好像在哪兒背錯(cuò)了!“好像漏了一句!蓖蝗,從老師口中掉出了一句溫和的.話語(yǔ),老師的臉上依然掛著微笑,似乎覺(jué)得這很平常。哦,原來(lái)真的背錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)老師的提醒,一口氣全背好了。下一關(guān):背作文。前面的同學(xué)總是輕松過(guò)關(guān)。一眨眼,又到我了,“時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)啊!時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)啊!”我嘴里不停地念叨著。哎,開(kāi)始了,我剛背到無(wú)錫的三國(guó)水滸城時(shí),眼看就要背好了,頓時(shí),腦袋里一片空白。我看了看一號(hào),她在微笑著鼓勵(lì)我:加油!你行的!我又看了看老師,老師只是不停的沖我微笑,剎那間,一股無(wú)形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老師再一次沖我微笑,好像在夸獎(jiǎng)我。

  姚老師的微笑,給予了我力量。令我難以忘懷!

小學(xué)寫人作文 篇9

  相信大家一看到臟字就會(huì)聯(lián)想到垃圾吧,可我心中的“臟”叔叔跟你們想的臟卻不一樣。

  在我家市場(chǎng)冷酷對(duì)面有一位賣魚(yú)的叔叔,他全身臟兮兮的,路過(guò)我們這里的人都覺(jué)得他很惡心。我每次路過(guò)時(shí)他都向我打招呼,可是我都沒(méi)有搭理他。

  記得有一次,我們的生意十分紅火,因?yàn)槭窍奶焯貏e的熱,我姥爺看著我說(shuō):“赫赫,買幾瓶水去!崩褷斀o了我錢,我正準(zhǔn)備騎自行車去的時(shí)候,媽媽囑咐我說(shuō):“讓他給你十瓶裝在一個(gè)袋子里!薄爸懒。”我回答道。

  到了超市,我對(duì)超市的店主說(shuō):“阿姨,能把十瓶水給我裝在一個(gè)袋子里嗎?”阿姨用贊許的目光看了我一眼,然后把水全裝在了一個(gè)塑料袋里,給了錢,我就走了。

  我把水掛在車把上,可這樣實(shí)在太重了!皳渫ā币宦,自行車重重地摔在了地上,其他人都只顧忙自己的`生意,完全無(wú)視我這個(gè)小孩的存在。只有那位賣魚(yú)的叔叔看見(jiàn)了,立馬給我拿了一個(gè)袋子,把水分成了兩半。他親切地問(wèn)我:“小朋友,沒(méi)事吧,你媽媽怎么忍心讓你拿這么重的東西!甭(tīng)到這,我心中像流進(jìn)了一股暖流,流遍了全身。他還幫我把車推到了我們的攤子上。奇怪的是,今天我卻沒(méi)有聞到魚(yú)腥味。

  原來(lái)任何事物不能看表面,要看心靈,F(xiàn)在我每次經(jīng)過(guò)魚(yú)攤時(shí),都會(huì)給叔叔熱情地打招呼。因?yàn)樵谖倚闹校咽鞘郎献罡蓛舻氖迨濉?/p>

小學(xué)寫人作文 篇10

  這世上我愛(ài)的人似乎還沒(méi)出現(xiàn),愛(ài)我的人早已默默地陪伴我十三年了。

  上帝把我和這個(gè)女人創(chuàng)造得多么巧合。我愛(ài)吃魚(yú)肚,她偏愛(ài)吃魚(yú)頭;我喜吃瘦肉,她卻專愛(ài)吃肥肉。上帝又是這么的不盡人意。我愛(ài)看電視,她卻常常不讓我看個(gè)夠;我害怕風(fēng)雨,但她總是把我?guī)У斤L(fēng)雨中去感受。

  這個(gè)女人的愛(ài)很多,似乎永遠(yuǎn)也享受不完。她會(huì)在我大汗淋漓時(shí),及時(shí)送來(lái)一杯清茶;她會(huì)在在我狼吞虎咽時(shí),微笑地注視著我并告訴我要慢點(diǎn);她會(huì)在炎炎夏日為我搖搖扇子問(wèn)我熱不熱;她會(huì)在我出門時(shí)重復(fù)著我早已背得滾瓜爛熟的叮囑;她還會(huì)----

  小時(shí)候的我很調(diào)皮,總讓她為我著急。記得一次在與小伙伴玩耍時(shí),我不小心摔了一跤,腳疼痛難忍。到醫(yī)院一檢查----骨折。起碼得一月才恢復(fù)。當(dāng)我后悔地注視著纏滿石膏的左腳時(shí),這個(gè)女人輕輕地?fù)崮χ业哪_,微笑地告訴我:“不要緊!睘榱耸刮业墓φn不落下,她每天都背著我上學(xué)下學(xué),從不間斷。就這樣,一個(gè)月過(guò)去了,我的功課一直保持優(yōu)秀。從她的辛苦中我也懂得了珍惜。

  這個(gè)女人雖然慈愛(ài),但她的嚴(yán)厲也時(shí)常伴隨著我,就象所有的老師一樣。哦,忘了告訴你,這個(gè)女人的職業(yè)就是一名普通的小學(xué)老師。她會(huì)定期檢查我的成績(jī)升降情況;她會(huì)時(shí)常弄些難題來(lái)考驗(yàn)我,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的;她會(huì)讓我一個(gè)人在家一整天,也不管生活的好壞;她會(huì)叫我騎車單獨(dú)去老家,也不管我是否害怕;她還會(huì)帶我到野外去走獨(dú)木橋----盡管她知道那很危險(xiǎn);她還會(huì)----

  那一次期中考試,由于我玩心太大,結(jié)果考砸了,我?guī)е煽?jī)單走向她,我以為她會(huì)罵我打我,但她只是讓我反思一下,并幫我分析失敗的原因,鼓勵(lì)我以后一定要嚴(yán)格要求自己。這比打我罵我還讓人難受,我便痛下決心好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然在下次考試中我的成績(jī)又回升了。從她的嚴(yán)厲中我懂得了要冷靜面對(duì)。

  這個(gè)女人和我有著密切的關(guān)系,十三年了,她臉上的皺紋爬過(guò)歲月,成為愛(ài)的結(jié)晶。

  佛說(shuō):“前世的'五百次回眸,才換得今生的擦肩而過(guò)!蔽蚁,我與這個(gè)女人的前世一定回眸了成千上萬(wàn)次,一直到脖子僵硬,才換得今世的一生相隨。十三年的歲月無(wú)痕已讓我離不開(kāi)這個(gè)女人。她是誰(shuí)?噢!她就是你--我親愛(ài)的媽媽!

  當(dāng)我敘說(shuō)這些的時(shí)候,我心里涌起一陣陣暖流.我現(xiàn)在才知道:親愛(ài)的媽媽,你----就是我最愛(ài)的人!

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