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走進(jìn)英雄作文

時(shí)間:2022-12-11 09:23:15 寫人的作文 我要投稿
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走進(jìn)英雄作文(精選32篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)英雄作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)英雄作文(精選32篇)

  走進(jìn)英雄作文 篇1

  在昨晚的班會(huì)上,我提出了一個(gè)問(wèn)題;“哪個(gè)同學(xué)能講一講王成和雷鋒的故事?”結(jié)果是全班同學(xué)都知道他們的故事,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能比較完整地把雷鋒的事跡講出來(lái),有少數(shù)同學(xué)知道王成的故事,但講出來(lái)的內(nèi)容卻非;\統(tǒng)。

  在這節(jié)班會(huì)以后,我對(duì)同學(xué)們了解我國(guó)英雄人物的情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有以下兩個(gè)問(wèn)題;一是同學(xué)們對(duì)英雄人物了解得比較少,比較空泛;二是同學(xué)們對(duì)英雄人物的理解比較片面,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)出英雄,現(xiàn)在生活在和平時(shí)期,是遠(yuǎn)離英雄的時(shí)代,這種觀點(diǎn)與學(xué)校的長(zhǎng)期以來(lái)忽視這方面的教育有很大關(guān)系。在應(yīng)試教育的指揮棒下,少數(shù)學(xué)校的思想道德教育流于形式,因此便有了“雷鋒三月來(lái),四月走”的說(shuō)法。

  我們的國(guó)家自古以來(lái)就是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家,英雄的品質(zhì)便是中華民族高尚精神的代表。每個(gè)人都有崇敬英雄,渴望成為英雄的心理,英雄的事跡不是空泛的,而是具體的,感人的。因此,從這節(jié)班會(huì)后,我們班開(kāi)展了“讓英雄走進(jìn)課堂”的活動(dòng),同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英雄事跡,受到了很大的啟發(fā)和教育。有的同學(xué)在作文中寫道:“英雄在哪里?就在我們的.課堂里,就在我們生活的一點(diǎn)一滴中,當(dāng)我們自覺(jué)地關(guān)上流水的水龍頭,自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿肌覀儽阋徊揭徊降叵蛴⑿圩哌M(jìn)!币坏嗡殡m小,但它卻反映了每個(gè)同學(xué)閃光的思想。

  英雄的事跡,英雄的語(yǔ)言,英雄的形象,支撐著青少年心中一片純潔的藍(lán)天,我想,作為一個(gè)教育工作者,應(yīng)該給青少年樹(shù)立更牢固的精神支柱,撥正他們?nèi)松飞系暮较颍瑸樗麄凕c(diǎn)亮閃光的航燈。

  走進(jìn)英雄作文 篇2

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒。她,是我心中的英雄。

  起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光。

  但,在一場(chǎng)高燒過(guò)后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅(jiān)決,殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛(ài)與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。

  海倫有無(wú)數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān),理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運(yùn)。

  但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……

  在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來(lái)了另一種幸福,他給海倫帶來(lái)了一名天使——安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。

  每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的`差不多了的時(shí)候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……

  終于,安妮。莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué),后來(lái)又成為了一名作家,還和老師一起在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強(qiáng),執(zhí)著和愛(ài)傳遞給了更多的人。

  英雄,不一定要經(jīng)過(guò)刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然的選擇死亡;就像她,用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。她,就是我心中的英雄——海倫·凱勒。

  走進(jìn)英雄作文 篇3

  爸爸心中的英雄是文天祥,媽媽心目中的英雄是勇敢的革命戰(zhàn)士,而我心中的英雄卻是我的弟弟。你們一定很奇怪吧,讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

  我的弟弟今年12歲了,也在上五年級(jí),他在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上課,他的成績(jī)不太好,聽(tīng)他們說(shuō),弟弟在學(xué)校中像個(gè)女生,有點(diǎn)娘娘腔,十分頑皮可愛(ài)!我以前也這么認(rèn)為,可現(xiàn)在我不這么認(rèn)同。

  有一次我們?nèi)胰撕偷艿苓有他的家人一起去海邊散步。我突然看見(jiàn)海上有一個(gè)正方形的小船,可一看,要走過(guò)木板才能上去,木板下就是大海!這時(shí)爸爸走向了木板想走到小船上去,可剛走了一步,身子就搖搖晃晃了,于是就退了回來(lái)。這時(shí),弟弟想上去試試,可他媽媽拉著他,不讓他上去,生怕他掉進(jìn)海里?傻艿苓是走向了木板。

  頓時(shí),我驚訝極了,以前膽小如鼠的弟弟怎么變得這么勇敢?他慢慢地走在木板上。忽然,我看見(jiàn)木板在動(dòng),我們擔(dān)心的不得了,叫弟弟趕快回來(lái),可弟弟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只管往前走。弟弟快要到了,他輕輕地跑向了小船,他到了,他成功了。這時(shí),我對(duì)弟弟的看法有了非常大的改變,他真勇敢!爸爸也想嘗試一下,可他感覺(jué)自己好像太重了,而且那根木板太細(xì)了吧。

  一開(kāi)始,我也想試試,但看見(jiàn)那根木板一晃一晃的`,實(shí)在不敢!所以最后只有弟弟一個(gè)人走了過(guò)去!再回去的時(shí)候,我問(wèn)弟弟有什么感受,他說(shuō):“其實(shí)并沒(méi)有你們想得那么可怕,你們應(yīng)該勇敢的試一試,大膽的試試,不能像我以前那樣膽小如鼠!

  弟弟真勇敢,真是太棒了,真是我心中的小英雄!

  走進(jìn)英雄作文 篇4

  世界是,有許許多多的英雄:古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……,我身邊也有許多小英雄,他們經(jīng)常走進(jìn)我的心里。

  助人為樂(lè)的小英雄

  我們班上,有一個(gè)助人為樂(lè)的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時(shí)主動(dòng)幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學(xué),我和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我,心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請(qǐng)教,她耐心地、一步一步地給我做講解,教我列式。她就如老師一樣教學(xué)生。經(jīng)她一點(diǎn)撥,我一下子就想通了這道題目應(yīng)該怎么解答了。那時(shí),我心底很是感謝她,她成了我心中的英雄。

  多才多藝的小英雄

  陳端倪是個(gè)全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來(lái),她幾乎是無(wú)所不能:語(yǔ)文數(shù)學(xué)常常九十九、一百分;用軟陶做出的小船兒似真的一樣,栩栩如生;朗誦時(shí),她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮;彈的琴聲像泉水……端倪最強(qiáng)最強(qiáng)的本領(lǐng)要論朗誦了。那一次端倪參加市小學(xué)生朗誦比賽,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。端倪連續(xù)通過(guò)了初賽和復(fù)賽。最關(guān)鍵的決賽開(kāi)始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥(niǎo)的`聲音,動(dòng)聽(tīng)地聲音加上優(yōu)美的動(dòng)作使全場(chǎng)的評(píng)委、觀眾都陶醉了,她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了個(gè)個(gè)高手,獲得了第一名,興奮得我們高聲歡呼:陳端倪英雄啊。

  愛(ài)好體育的小英雄

  王釗沛是我認(rèn)識(shí)的體育方面最強(qiáng)的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名,這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高,體育老師把跳高桿支到了最高點(diǎn),但王釗沛還是輕而易舉地跳了過(guò)去。立定跳遠(yuǎn)考試,王釗沛居然跳了2.15米,令我羨慕不已,比起我的“良”來(lái),我羞得無(wú)地自容,差點(diǎn)兒拜他為師了。

  我身邊有各種各樣的英雄,我用我的頭腦相機(jī)把他們印照下來(lái),讓他們漸漸地走進(jìn)了我的心里。

  走進(jìn)英雄作文 篇5

  最近,我讀了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。

  他們寧愿獻(xiàn)出自己年輕的生命,也不愿意背叛自己的祖國(guó)。更有許許多多的抗日小英雄,雨來(lái),海娃,王二小 …… 他們雖然年齡小,但為了自己的祖國(guó),也英勇地和敵人戰(zhàn)斗。

  我就先給你們介紹一下海娃的故事。海娃是抗日民主根據(jù)地龍門村的兒童團(tuán)長(zhǎng),有一天接受民兵任務(wù)給八路軍送雞毛信。半道上遇見(jiàn)了日本鬼子和偽軍,他急中生智利用綿羊保住了雞毛信。鬼子被海娃引進(jìn)山里,八路軍全殲了敵人;根據(jù)雞毛信里報(bào)告的情況,八路軍又襲擊了一個(gè)日本鬼子的據(jù)點(diǎn),活捉了貓眼司令。

  看了海娃的故事之后,我覺(jué)得海娃真是一位英勇,聰明,機(jī)智的.小戰(zhàn)士。他被鬼子抓到屋里,卻絲毫不畏懼,還想辦法逃出了鬼子的手掌心。我還喜歡他這種責(zé)任心,不把信送出去絕不罷休。在危急關(guān)頭,海娃冒著生命危險(xiǎn)把雞毛信送到了三王莊的張連長(zhǎng)。接著,他還要為父親報(bào)仇 。他為什么能這么勇敢呢?因?yàn)樗麗?ài)自己的祖國(guó)。我真看到海娃,我想起了另一位抗日小英雄雨來(lái)的話: 我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)。

  走進(jìn)英雄作文 篇6

  “在全人類之中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!必惗喾业囊痪涿跃淞鱾髦两。那么,哪些人是英雄呢?

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,楊靖宇被敵人包圍在濛江縣保安村三道崴子。1940年2月23日下午16時(shí)30分,楊靖宇不幸被敵人的子彈射入胸膛,年僅35歲的他,壯烈殉國(guó)。敵人將他的胃剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)他的胃已經(jīng)餓到變形,里面除了些許未消化的草根以及大量棉絮外,一粒糧食也沒(méi)有!

  像楊靖宇這樣“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的民族英雄才是我們應(yīng)該去紀(jì)念和追求的人物。

  17年前,鐘南山領(lǐng)軍抗擊非典。17年后的2020年,84歲高齡的他再次義無(wú)反顧地奔赴武漢疫情暴發(fā)中心。他建議公眾:“沒(méi)什么特殊情況,不要去武漢!比欢,他自己卻做了“逆行者”。84歲,原本應(yīng)該在家安享晚年,享兒孫繞膝的天倫之樂(lè)!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”這無(wú)疑是醫(yī)者仁心和國(guó)士風(fēng)范。84歲高齡的'鐘南山,是一位長(zhǎng)者,一位醫(yī)者,他有院長(zhǎng)的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)與氣質(zhì)……或許這就是我們一直在尋找的讀書之用,教育之本吧!

  無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平年代,我們都呼喚英雄,致敬英雄。我們也要以英雄為榜樣,從小樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的志向,培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),不怕苦,不怕累,無(wú)私奉獻(xiàn)……

  走進(jìn)英雄作文 篇7

  抗日英雄,你真了不起! 當(dāng)我們漫步在黃浦江畔,看浦江兩岸拔地而起的高峰大廈,望江上四通八達(dá)的高架大橋,注目濱江大道喜笑顏開(kāi)的男女老少時(shí),不要忘了我們祖國(guó)母親曾經(jīng)度過(guò)的那些崢嶸歲月。讓我們一起回顧歷史,記住那些為了今天的幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們。 中國(guó)少年抗日英雄王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村。他是活在歌聲里的抗日英雄“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的.“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

  雖然我們現(xiàn)在生活在富裕的城市里,但是我們不能忘記為我們打敗日寇的抗日英雄!

  走進(jìn)英雄作文 篇8

  峰巒如聚,波濤如怒,古今大地英雄路,望古今,意澀苦,多少英雄都作了古。

  中華五千年的歷史中,曾經(jīng)記有大大小小多少英雄的豐功偉績(jī),他們的事跡流傳千古永垂史冊(cè)。

  汨羅江上,濁浪排空,山巒潛行,以為衣著華麗的儒者,盯著風(fēng),灌著酒,他為楚王的昏庸而無(wú)奈,他為奸臣的排擠而憤怒,他為自己的無(wú)能而愧疚。他的心都碎了,狂風(fēng)扯著他的衣裳,想留住這位忠義之士?墒撬×,他縱身跳入波濤洶涌的.江中,一去不復(fù)返。

  這是一種美,一種凄涼的美,您安息吧,端午我會(huì)想您致敬!

  同樣是江邊,同樣也是一位仁義之士,腰佩利刃,背向大風(fēng),吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句,在茫茫的大霧中消失。

  這是一種美,一種悲壯的美,您安息吧,易水旁會(huì)有我為您插一束白菊。

  濃濃的火藥味彌漫在空中,前面是敵人的火力點(diǎn),看著戰(zhàn)友們一個(gè)接一個(gè)的倒下了。他決定了,不過(guò)就是一死,他慢慢靠近火力點(diǎn),炮彈在他的身旁炸開(kāi)了火,土壤飛濺著,他縱深一躍,有身體堵住了敵人的火力口,時(shí)間卻定格在那一刻。

  這是一種美,何等英勇的美!

  嘗,英雄淚;聽(tīng),英雄吟;頌,英雄賦,感;英雄情。

  英雄們,華夏正在強(qiáng)大,社會(huì)正在進(jìn)步,你們安息的走吧。

  走進(jìn)英雄作文 篇9

  “從來(lái)就沒(méi)有什么和平安靜,只是有人在幫你負(fù)重前行。”

  英雄,何為英雄?在一個(gè)民族或國(guó)家中,領(lǐng)頭走在前方的人,擁有愛(ài)國(guó)精神的人,就是英雄。

  楊靖宇,在20世紀(jì)40年代,敵人在濛江縣保安村三道崴子包圍了他。16時(shí)30分,楊靖宇被子彈射中胸膛,壯烈殉國(guó),年僅35歲。楊靖宇為國(guó)捐軀后,日本侵略者剖開(kāi)他的遺體,發(fā)現(xiàn)他的胃已經(jīng)餓得變形,里面除了尚未消化的草根和棉絮,一粒糧食都沒(méi)有!

  在那樣一個(gè)鬧饑荒的年代,能活下去就已經(jīng)很不容易,更何況還要打仗。一邊戰(zhàn)爭(zhēng),一邊還要挨餓,這是要多大的毅力才能做到啊!

  “鞠躬盡瘁,死而后已!闭嫒缰T葛亮所說(shuō),這正是楊靖宇等英雄的真實(shí)寫照。為了國(guó)家不惜用自己的生命去維護(hù),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力奮戰(zhàn)在一線!

  王偉就是如此。就在那天,王偉照常去海南巡邏,但是美國(guó)的偵察機(jī)闖進(jìn)國(guó)土,幾經(jīng)王偉警告卻依然死賴。最后,王偉駕機(jī)與美國(guó)偵察機(jī)同歸于盡,捍衛(wèi)了我國(guó)的`尊嚴(yán)。

  “祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人!蓖鮽サ膼(ài)國(guó)精神,以及民族精神值得我們的學(xué)習(xí)。

  我們要向王偉英雄學(xué)習(xí),在年輕時(shí)就為自己立下目標(biāo),并為之而奮斗,從小培養(yǎng)美好的品質(zhì),讓我們向自己的目標(biāo)更近一步。

  我們要鑒王偉英雄志向,完成自己志向,為國(guó)家建設(shè)出一份力。

  走進(jìn)英雄作文 篇10

  說(shuō)到英雄,那就來(lái)聊聊“英雄”。

  古時(shí)候,毀家紓難,拯救黎民者,英雄;單槍匹馬,直搗黃龍者,英雄;臨危不懼,衷心護(hù)主者,英雄;乃至揭竿而起,推翻暴政者,亦英雄……

  現(xiàn)在呢?英雄該如何定義?

  是電影中的超人鋼鐵俠呢?還是前段時(shí)間流行的游戲《英雄聯(lián)盟》里面各式各樣的英雄呢?在這里,我想給英雄下個(gè)定義:在正確的時(shí)刻,做了正確的選擇、做了正確的事,這樣的`人就是英雄!

  從最小的,也是距離最近的身邊事說(shuō)起。我們作為學(xué)生,在這個(gè)階段就該努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母。倘若你這么做了,之后考上大學(xué),合家歡樂(lè),減輕父母負(fù)擔(dān),那你就是英雄。至少對(duì)于你的父母家庭而言,你是的!

  稍微往遠(yuǎn)處說(shuō)一些。那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逆著人流,迎戰(zhàn)煙灰惡魔,指揮群眾撤離的“最帥背影”們,他們就是社會(huì)的英雄!因?yàn)樗麄円詫?shí)際行動(dòng)挽救了他人的生命。

  再往大了說(shuō),以中國(guó)舉例。正如《戰(zhàn)狼2》、《紅海行動(dòng)》等電影中塑造的中國(guó)軍人形象一樣,我們的解放軍為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民的生命安全一直在進(jìn)行著不懈的戰(zhàn)斗!從雪域高原到南海小島,960萬(wàn)平方公里的大地上到處都有他們挺拔的英姿。不僅如此,我們的戰(zhàn)士還參加了聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì),參與解決國(guó)際糾紛,保護(hù)被侵略國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)及世界人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,這就是蓋世英雄了吧!

  最近有一部很火的電影叫《一出好戲》。說(shuō)的是一家公司組織全體職工出海游玩,結(jié)果遇隕石撞海后,被困荒島,眾人經(jīng)過(guò)一系列的磨難、分歧、斗爭(zhēng)等等之后,主人公馬進(jìn)和他弟弟馬小興,克服重難,團(tuán)結(jié)眾人,重回大陸的故事。片中的馬進(jìn)不就是這些人及其家人的英雄嗎?

  英雄不是生來(lái)偉大,而是他們的行為讓他們變得不平凡!所以,行動(dòng)起來(lái)吧,做我們自己的英雄!

  走進(jìn)英雄作文 篇11

  自古“中華兒女多奇志,江山代代英雄出”,在歷史上,有許許多多的英雄:“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛;為國(guó)家嘔心瀝血的屈原;還有堅(jiān)持在虎門硝煙的林則徐……英雄眾多,他們?yōu)槭裁幢欢x為英雄呢?

  英雄,是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士。楊靖宇作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,在犧牲時(shí)年僅35歲。楊靖宇為國(guó)捐軀后,日本侵略者剖開(kāi)他的遺體,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他的胃早已餓得變了形,里面除了未消化的草根與棉絮以外,什么也沒(méi)有。在那糧食缺乏的.情況下,他盡管餓到胃變形,卻也為了抗日勝利,而憑借著超乎常人的毅力,以及保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心,堅(jiān)持戰(zhàn)斗。這樣的人,怎么不讓人銘記?像他這樣的,為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,為了祖國(guó),英勇戰(zhàn)斗,不畏犧牲,不正是一群偉大的英雄嗎?

  英雄,是和平年代為人民著想的科學(xué)家。袁隆平,一位普通的老人,為了讓中國(guó)擺脫饑荒,為了讓中國(guó)人的飯碗牢牢地掌握在自己手里,他不畏艱辛,堅(jiān)持不懈,窮極一生,只為讓中國(guó)擺脫糧食問(wèn)題。他一生儉樸,從不貪圖享受。在90歲高齡時(shí),他還堅(jiān)持下田。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì),不正是英雄才有的品德嗎?這樣的人,無(wú)愧“英雄”的稱號(hào)!

  英雄,是抗疫時(shí)期挺身而出的“逆行者”!吧硐仁孔洌瑖(guó)士無(wú)雙”,鐘南山教授為抗疫做出巨大貢獻(xiàn)。84歲的他,本應(yīng)在家安享晚年,卻為了抗擊疫情,毅然決然地挺身而出。他不怕?tīng)奚,承受身體與精神的負(fù)荷,堅(jiān)持研究,只為擊退疫情。這樣的人,是每個(gè)人心目中的英雄。

  何為英雄?英雄就是在祖國(guó)有難時(shí)挺身而出,為人民著想的人。何為英雄?這,就是英雄!

  走進(jìn)英雄作文 篇12

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了許多的危害,使人們失去了很多很多……

  那一群可愛(ài)的孩子們,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓他們與親人隔絕。他們痛恨殺死親人的敵人們,他們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)的困難和阻撓,勇敢的與敵人對(duì)抗。

  在柳屯村白洋淀中,就有一位勇敢的抗日小英雄——張嘎,村里的人都叫他“嘎子”,嘎子是他的乳名所以村里的人都這樣的叫他。

  天高云淡,千里長(zhǎng)堤上一排排參天的大樹(shù)巍然屹立著,一個(gè)滿懷著復(fù)仇怒火的少年在長(zhǎng)堤上急促地奔走,他來(lái)到水流湍急的河灘,脫下衣裳投身這寬闊的河流,矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個(gè)畫面,它形象地展示了遙遠(yuǎn)的路途,險(xiǎn)惡的.環(huán)境,都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。

  我對(duì)張嘎充滿了敬佩。你瞧,他的眼神中透露出了機(jī)智,而且還有點(diǎn)不服輸?shù)臉幼。嘎子被日本人抓到了碉堡里。他不但不緊張還勇敢地尋找機(jī)會(huì)逃跑。

  最后,當(dāng)小嘎子得知八路軍要來(lái)營(yíng)救他時(shí),打昏了看守的日本人,將煤油澆在了稻草上,一把火燒了整個(gè)碉堡,立下頭功。我真佩服他的那種精神。

  小嘎子不但有機(jī)靈勇敢的一面,也有調(diào)皮、貪玩的一面。在他和小胖敦比賽摔跤的時(shí)候,想仗著自己靈活如猴似的身體圍著小胖墩轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,但最終還是被小胖墩摔倒了,嘎子卻一點(diǎn)也不服輸,小伙伴們的笑聲讓他的臉一下子紅了。

  看著嘎子的這一面,就聯(lián)想到自己。我們現(xiàn)在的生活多么富裕,有著美好的明天,沒(méi)有戰(zhàn)亂一切都很和平。不會(huì)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們一樣,而且還不用過(guò)著提心吊膽的生活。一切都是和祥安定的景象。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來(lái)的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

  走進(jìn)英雄作文 篇13

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影,深深的觸動(dòng)我的心,那是一種父愛(ài)的堅(jiān)韌和沉重。然而,2020年映入我腦海里的是一個(gè)個(gè)奔向新型冠狀病毒最嚴(yán)重的武漢前線的醫(yī)生護(hù)士,在無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,留下一個(gè)個(gè)白色英雄的背影,更加令人猶思未盡,每個(gè)背影都包含無(wú)盡的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

  新聞中,各文體報(bào)道中,歌曲中,出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝,穿著防護(hù)服,一個(gè)接一個(gè)走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影,再堅(jiān)強(qiáng)的體魄因沒(méi)日沒(méi)夜的搶救病人而倒下了。如第一個(gè)指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個(gè)30多歲,卻有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染,犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪,含淚贊揚(yáng)他是醫(yī)生的模范,醫(yī)務(wù)人員的典型奉獻(xiàn)精神。從李文亮叔叔身上,我看到了白衣天使的擔(dān)當(dāng)。他是英雄,我深深的敬佩他。

  眾多英雄背影當(dāng)中,還有位彭銀華醫(yī)生,年僅29歲,媽媽告訴我這個(gè)年齡是學(xué)好本領(lǐng)青春有為,成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線,也犧牲了。他欠妻子一個(gè)婚禮的殿堂,欠沒(méi)有出生的`寶寶一個(gè)擁抱。他是英雄,我深深的痛惜他。

  正努力奮斗在前線的英雄背影,令人敬佩的,通過(guò)他們的付出與努力,疫情不斷的好轉(zhuǎn),但病毒的進(jìn)化還是深不可測(cè),作為后線的我們不能掉以輕心,我們中華人民有著“咬定青山不放松,不破樓蘭終不還”的精神,做好防護(hù),停課不停學(xué),努力適應(yīng)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí),不添亂,不給國(guó)家增壓,將來(lái)努力成為一名英雄。

  走進(jìn)英雄作文 篇14

  歲月的樂(lè)聲緩緩奏起,伴隨快樂(lè)的音符,回憶的大門漸漸開(kāi)啟,遨游在回憶的長(zhǎng)河里,一聲聲屬于中國(guó)的吶喊驟然響起,蕩在人們的心。

  中國(guó),屹立在東方,如沉睡的雄獅直沖云霄的威龍。當(dāng)然,中國(guó)的崛起離不開(kāi)軍人的守護(hù),那堅(jiān)定不移的毅力,公而忘私的精神,常常使人敬佩,感到心酸。

  軍人的家庭是那么冷清,家中充滿了思念的味道,以及那愛(ài)國(guó)的精神,有時(shí),他們會(huì)拿出一張全家福,那破舊不堪的全家福。

  駐守在邊塞的守軍是那么的勇敢,他們離開(kāi)家庭,在遙遠(yuǎn)的邊塞,思念著家人。

  我在電視上看到了無(wú)數(shù)思念家鄉(xiāng)、家人的軍人,他們?yōu)榇肆粝铝搜蹨I,那本不應(yīng)該出現(xiàn)在軍人臉上的淚。

  滿頭白發(fā),滿臉皺紋,一對(duì)老夫婦紅著眼睛走上了高臺(tái)。他們手中緊緊握著一張全家福,一張?zhí)厥獾娜腋#簝擅變,這兩位夫婦以及一件軍裝……軍裝沒(méi)有任何人穿著,不用猜也知道軍裝的主人犧牲了,用自己的鮮血捍衛(wèi)祖國(guó)的威嚴(yán)和人民的安全。四川涼山的大火,奪去了三十幾個(gè)人年輕的`生命,他們義無(wú)反顧地奔向最危險(xiǎn)的地方,用生命熄滅了大火。每一位中國(guó)人向他們敬禮。他們的事跡將永遠(yuǎn)在中國(guó)歌頌。

  中國(guó)的英雄面對(duì)危險(xiǎn),沒(méi)有一位退縮。此時(shí),他們心中只想著兩個(gè)字:祖國(guó)。祖國(guó)的各處各地都有英雄駐守。祖國(guó)的安全是一棟房子,而磚頭則是英雄的生命。

  中國(guó)在強(qiáng)盛,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為中國(guó)的守護(hù)者。英雄,為了我們甚至付出了生命,望著他們那越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,你的內(nèi)心難道沒(méi)有一點(diǎn)的震撼嗎?

  中國(guó)的英雄是我們的榜樣,遇到危險(xiǎn),他們總是沖在最前頭,中國(guó)終將會(huì)登上頂峰。

  走進(jìn)英雄作文 篇15

  我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條德國(guó)杜賓犬,由于它是一只雄性狗,爸爸想讓它有些英雄氣概,所以就給它起名叫“英雄”。

  “英雄”全身是黑色的,只有四條腿是黃色的,它的兩只耳朵是折起來(lái)的,它瘦的皮包骨頭,樣子很滑稽。它既乖巧,又聰明,還很調(diào)皮。由于爸爸對(duì)它好,每天晚上它都會(huì)坐在門口等他,爸爸一進(jìn)家門,它就扒住爸爸的腿,跟著爸爸,爸爸到哪兒,它就到哪兒。

  這個(gè)小家伙可機(jī)靈了。有一次,我在房間了寫作業(yè),突然,“嘭”的一聲門開(kāi)了,我想:一定是奶奶進(jìn)來(lái)了?晌业攘撕镁眠是沒(méi)人進(jìn)來(lái),于是我繼續(xù)寫作業(yè)。突然,我感覺(jué)腳癢癢的,低頭一看,呵!原來(lái)是“英雄”正趴在地上舔我的腳丫呢!咦?奇怪!英雄怎么會(huì)在房間里呢?難道……為了看個(gè)究竟,我做了個(gè)試驗(yàn),先把“英雄”帶到門外,把門開(kāi)一條縫,把一塊火腿腸放進(jìn)房間,再把門關(guān)起來(lái)。讒嘴的“英雄”馬上聞到了香味,“汪”地一聲叫起來(lái),使出了它的.看家本領(lǐng):兩只前爪用力一蹬,便扒在了門把手上,再用右爪用力一按,門就被輕而易舉地打開(kāi)了,真聰明。

  別看它很瘦,吃起來(lái)卻毫不客氣。有一次給它喂食,我一下抓了兩把狗糧放在盆里,可我還沒(méi)走幾步遠(yuǎn),它就津津有味的把狗糧吃完了,然后便追到我身邊,扒在我身上搖著尾巴添我的手,用乞求的眼神看著我,但爸爸說(shuō)過(guò)狗糧吃得過(guò)多會(huì)消化不良,真沒(méi)辦法,我只好把我的火腿腸分一半給它。你說(shuō)它饞不饞?

  可惜好景不長(zhǎng),因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間照顧它,所以就把它送給了別人。英雄走的那天,我和媽媽很傷心,眼睛都哭腫了。

  瞧!這就是我家的匆匆過(guò)客——“英雄”。

  走進(jìn)英雄作文 篇16

  每個(gè)人都有不同的理想,有的人想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)廚師,還有的人想當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。有的人的理想前途一片光明,有的人的理想前途一片晦暗。但有這樣一種理想,雖然沒(méi)有榮譽(yù)也很辛苦,但是卻能為人民創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造美好。而我的理想就是成為一位為別人創(chuàng)造幸福安康的人——消防員。

  也許在十年之后,會(huì)有一個(gè)人在熊熊大火中穿梭。拯救躲在角落中,眼睛里倒映著火焰的嬰兒,帶他沖出火海,逃離火焰的咆哮和肆虐,進(jìn)入安全的區(qū)域,遠(yuǎn)離所有的危險(xiǎn)?赡芩麜(huì)在洪水泛濫的地方出現(xiàn),他會(huì)在過(guò)胸高的水中,邁著堅(jiān)定的'步伐,用堅(jiān)實(shí)的后背撐起一個(gè)人的生機(jī)。讓所有因洪水而流離失所的人們能脫離災(zāi)害的威脅。即使他可能在洪水或火焰中永遠(yuǎn)閉上了眼睛,但他是那個(gè)能使千千萬(wàn)萬(wàn)人從死亡線上拉回來(lái)的那個(gè)人。這不是一個(gè)“大”寫的人嗎?即使他可能沒(méi)有姓名可以留下。

  也許他會(huì)在高聳入云的高樓上出現(xiàn),看著即將跳樓的恐慌民眾而用智慧去想一切辦法,用自己的鎮(zhèn)定安撫那些身處恐慌,心亂如麻的民眾。雖然在如此緊張的環(huán)境下,他心中冷靜的堅(jiān)冰依然不為之破碎,依舊沉著地面對(duì)一切困難。

  他也有可能脫掉那身衣服,在車水馬龍,高樓聳立的大街上出現(xiàn)。給流浪的小孩一根甜蜜的棒棒糖,雖然這樣對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的意義。但對(duì)于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō),卻是甜入心中的,就像刻進(jìn)的一般。這也許會(huì)成為那個(gè)小孩成長(zhǎng)路上遇到怎么也抹不去,擋不住的風(fēng)景。他有可能會(huì)收養(yǎng)流浪的貓和狗,給他們食物,讓他們像其他動(dòng)物一樣幸福地平安長(zhǎng)大。

  消防員,這個(gè)在別人看來(lái)是充滿危險(xiǎn)又沒(méi)有名利職業(yè),但在我心中卻是犧牲小我,奉獻(xiàn)社會(huì),保護(hù)別人的平凡而又偉大的職業(yè)。成為一名為社會(huì)服務(wù)的消防員,做烈焰英雄就是我的理想。

  走進(jìn)英雄作文 篇17

  “把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”聽(tīng)著這優(yōu)美的音律,心中不禁想起了我心中的真心英雄。

  記得小時(shí)候的我,常?匆(jiàn)有許多人在那一束束燈光下跳舞,贏得那震耳欲聾的掌聲,漸漸地,我便愛(ài)上了跳舞,因?yàn)槲蚁M院笳驹谖枧_(tái)上的便是自己。我對(duì)跳舞越來(lái)越喜歡,沒(méi)事就在家里扭來(lái)扭去,媽媽便為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那年,我四歲。

  學(xué)舞蹈當(dāng)然要付出艱辛,無(wú)論在炎熱的夏日,還是在寒冷的冬日,我從不退縮。雖然在壓腿的時(shí)候很疼,但我也依然堅(jiān)持,雖然下腰時(shí)很累,但我從不放棄。當(dāng)老師教舞蹈動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),回到家,我就會(huì)一遍一遍得練習(xí),直到練得滾瓜爛熟為止,因?yàn)槲蚁氚褖?mèng)想變成現(xiàn)實(shí),那年,我五歲。

  又過(guò)了一年,此時(shí)的'我跳舞已經(jīng)非常好了,在大慶電視臺(tái)開(kāi)始表演了,那是我第一次站在舞臺(tái)上表演,《我有一雙小小手》的歌詞至今仍令我難以忘記,"一雙小小手,十個(gè)手指頭……"那一次是我人生中第一次贏得評(píng)委的贊許和觀眾的掌聲。那情景至今仍歷歷在目。那年,我六歲。

  在一次又一次的磨練中,我已經(jīng)被光榮的升到了大班,在大慶電視臺(tái)又跳起了我人生第一支獨(dú)舞,"花兒為什么這樣紅為什么這樣紅……"伴隨著熟悉的音樂(lè),我跳著熟練的舞步,還贏得了主持人的贊許,最終我得了金獎(jiǎng),讓我興奮不已。那年,我七歲。

  在人生中會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,就看你如何去解決。如果你摔倒了,能夠馬上爬起來(lái)了,那才是真正的英雄,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹,做自己的真心英雄吧!

  走進(jìn)英雄作文 篇18

  在這個(gè)毫無(wú)寒意的冬日里,依舊是艷陽(yáng)高照,但人群稀落了。在這個(gè)共度春節(jié)的喜慶之時(shí),笑意磨滅了,只單單落下空寂和害怕。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的春節(jié)氛圍。窗,已經(jīng)關(guān)了好久了,窗戶使我感到自己與外面的世界被隔絕。當(dāng)我看到網(wǎng)上報(bào)道出關(guān)于疫情的新聞,才感到:這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并不是一個(gè)人在孤軍奮斗。那一位位戴上護(hù)目鏡裹上厚厚防護(hù)服的白衣天使,雖然沒(méi)能讓大家記住面容,但是你們那堅(jiān)定而又信心飽滿的眼神,給了我們無(wú)限的力量,像是一位位生氣勃勃的年輕人轉(zhuǎn)身變成胸懷祖國(guó),挺身而出的鋼鐵戰(zhàn)士!是全身心投入,不畏懼不退縮,是義無(wú)反顧、默默無(wú)聞,我們稱之為“最美逆行者”!

  我相信一句話:沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。白衣天使們也有困難的.時(shí)候,是N95不夠用,是防護(hù)服所剩無(wú)幾,是病人多的忙不過(guò)來(lái)……這時(shí)白衣天使們?cè)跄茌p言放棄?防護(hù)服沒(méi)了就用塑料袋包住自己,護(hù)目鏡用完了就用游泳眼鏡代替。為了搶救病人他們盡自己最大的努力,也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@樣永不言棄的精神,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是鐵色的中國(guó)魂。

  在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)之下,對(duì)于普通民眾來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)離傳染源、遠(yuǎn)離人群是必要的選擇。但對(duì)于他們?cè)跓o(wú)數(shù)人陷入疫情的巨浪中逆險(xiǎn)而行,迎難而上是責(zé)任和使命所在。他們甘愿成為一塊戰(zhàn)勝疫情的“墊腳之石”,給予病人對(duì)生命的希望,千家萬(wàn)戶的闔家團(tuán)圓,乃至一個(gè)國(guó)家的“少年強(qiáng)”之力。他們也有自己的家呀!可在國(guó)家需要他們的時(shí)候卻選擇了舍小家,為大家。連夜集結(jié),整理行囊,出征援鄂。

  春意的陽(yáng)光蘇醒著沉睡的大地,當(dāng)我朝向一面雪白的墻望去,腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的背影,此時(shí)難道他們不就是我們的英雄嗎?

  走進(jìn)英雄作文 篇19

  戲曲《魯智深大鬧五臺(tái)山》有一句話“漫問(wèn)英雄淚,相離處士家”,悲壯與蒼涼的聲音至今索繞在我們耳畔。

  峰巒如聚,波濤如怒,長(zhǎng)歌漫漫英雄路。望古今,情澀苦,多少英雄都作了土。

  夜月下的汩羅江畔,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,山岳潛行。你峨冠博帶,素衣長(zhǎng)劍,飲酒立于江畔。你哭了,世人皆醉,唯你獨(dú)醒;你不滿,為奸臣排擠而不滿;你失望,為楚王昏庸而失望;你悲憤,為楚國(guó)滅而悲憤;你羞愧,你為自己無(wú)能而羞愧。于是縱身跳入滔滔江水之中,狂風(fēng)扯著你的衣服似乎要拘留住這天地間的高潔之士。壯士哀哉,汩羅江畔墨香與正氣升騰千年。

  同樣的`峨冠博帶,同樣的素衣長(zhǎng)劍,同樣的受人排擠。你從那浩潔的詩(shī)歌處走來(lái),酒入豪腸,三分劍氣,七分月光,秀口一吐便是那半個(gè)盛唐。不為奸臣排擠而動(dòng)容,長(zhǎng)嘯當(dāng)歌,伏劍游天下。你的豪放,你的仙風(fēng)道骨,在那詩(shī)的漫天蒼穹中,留下了永不泯滅的星光。

  英雄的史詩(shī)不全是為男兒抒寫。大漠孤煙中,有一道不滅的長(zhǎng)虹,她那海棠般嬌羞的容顏,菊花般孤高的風(fēng)骨,桃花般紅消香斷的淚痕,都融入那大漠的孤煙深處。癡迷于荊山勝境、大漢樂(lè)舞的你,怎敵得那漫天無(wú)跡的大漠朔風(fēng)?為了那永世的安寧,你毅然出塞,隨清風(fēng)而去。你的出塞,在大漠上架起了一道最美的彩虹。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。舔,英雄淚;感,英雄情。昔人已逝,英雄再壯烈不過(guò)已成為了歷史長(zhǎng)河中的煙云。我們能做的也只有不斷開(kāi)拓,向前。

  走進(jìn)英雄作文 篇20

  八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道!@就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。

  每當(dāng)我捧起這本書時(shí),就會(huì)很激動(dòng),心中有個(gè)大大的“?”:何為英雄? 英雄為何?兄弟義氣,英雄之性情也!《水滸傳》中的一百零八將正是抱著“四海之內(nèi)皆兄弟,天下皆為一家人”的信念,共聚梁山。武松醉打?qū)㈤T神,血濺鴛鴦樓,正是出于兄弟情意;魯智深野豬林救林沖,更是為兄弟不惜上刀山,下火海;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團(tuán)結(jié)一心,同甘共苦,終成大事:有“及時(shí)雨”雅稱的宋江更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟于水深火熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?一部《水滸傳》道出了英雄之性情:兄弟義氣。梁山英雄們舉起“替天行道”的.大旗,殺富濟(jì)貧,乃真英雄也!梁山好漢個(gè)個(gè)集正義和公理于一身,他們疾惡如仇、除暴安良,所作所為,人們無(wú)不拍手稱快。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,為的是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為的是接濟(jì)貧困。一部《水滸傳》道出了英雄之信念:替天行道。一百零八條好漢齊聚梁山,但英雄們前進(jìn)的步伐未停止,他們鏟除了前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙:三打祝家莊,掃平曾頭市,二退高逑老賊……

  一部《水滸傳》顯出了英雄之本色:勇往直前!按蠛酉驏|流,天上的星星參北斗,路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”讀完《水滸傳》,歌星劉歡那激昂的歌聲,總會(huì)在我耳邊久久回響……何為英雄?英雄為何?

  走進(jìn)英雄作文 篇21

  邊疆有茫茫的雪山,碧綠的草原,但是在哪里有著一批不斷創(chuàng)造奇跡的西部英雄。他們舍棄一切來(lái)到了邊疆這個(gè)離太陽(yáng)最近的地方。

  在本單元的學(xué)習(xí)中我們知道建設(shè)青藏鐵路的人們就是其中的'一部分。開(kāi)發(fā)青藏鐵路時(shí),他們差點(diǎn)被凍死、淹死也從未流過(guò)一滴眼淚。就在生命的青春年華,他們放棄了舒適的工作、放棄了溫暖的南大門、放棄了別人羨慕無(wú)法擁有的一切、來(lái)到了新疆來(lái)到了這個(gè)人跡罕至的地方來(lái)到了這個(gè)太陽(yáng)最近的地方。鐵路建設(shè)者們你們好樣的。對(duì)生命威脅也沒(méi)有退縮,也沒(méi)有當(dāng)逃兵,因?yàn)槟銈兿嘈牛驗(yàn)槟銇?lái)了這里,新疆就被你們建設(shè)的越來(lái)越好。惡劣的天氣和缺氧輪番向他們迎來(lái),但是他們還是背著氧氣瓶,頂夾冰雹,炸開(kāi)一塊塊凍土。這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。

  讀到這里我想到了自己,媽媽說(shuō)我:“身在福中不知!倍覅s時(shí)常抱怨這抱怨那。在班上,我是個(gè)尖子生。經(jīng)常參加比賽,,一次比賽我遇到了比我強(qiáng)得多的對(duì)手,而我卻不敢鼓起勇氣向前迎戰(zhàn)。盡管老師、同學(xué)不斷的鼓勵(lì)我,但是對(duì)手強(qiáng)大的氣勢(shì)我仍不能抵擋。想起來(lái)真是后悔,多么好的機(jī)會(huì),卻被我白白浪費(fèi)了。

  如果邊疆的孩子能夠走出大山,我相信我自己不能比過(guò)他們。因?yàn)樗麄冎榔D苦的滋味,知道人生的短暫。對(duì)他們來(lái)說(shuō)廣州是天堂,而我卻把廣州、學(xué)習(xí)當(dāng)成地獄。只有懂得人生短暫的人才能在接下來(lái)的人生珍惜時(shí)間,創(chuàng)造人生的輝煌。而我們從小嬌生慣養(yǎng)從未懂得幸福。由始至終我相信一句話“幸福不是必然的!苯裉爝^(guò)去了就不可以回頭,我們?nèi)松哪繕?biāo)是建設(shè)祖國(guó)而不是養(yǎng)好自己。

  幸福不是必然的,我們不是天生就要享福,只有珍惜幸福才能得到幸福。

  走進(jìn)英雄作文 篇22

  據(jù)說(shuō)螞蟻是非常頑強(qiáng)的昆蟲(chóng),它不怕摔(有一次他從我的手里掉到地上,一米多高,竟然毫發(fā)無(wú)損),會(huì)怕水嗎?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我跟幾位同學(xué)合作,準(zhǔn)備抓一只螞蟻,來(lái)尋找答案?墒俏浵伈⒉缓米ィ?yàn)樗×,一用力,就?huì)被捏碎;不用力,有可能會(huì)被逃掉。最后,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才在操場(chǎng)上困住了一只螞蟻,并在它的四周灑了一圈水。

  如果螞蟻不怕水,那它一定會(huì)沖破水墻,逃之夭夭。如果它怕水,一定會(huì)在水墻的周圍瘋狂地尋找出路。

  意外的事情發(fā)生了:只見(jiàn)這只螞蟻什么都沒(méi)做,而是傻愣愣地停在那里,像是嚇傻了,又像是在思量著對(duì)策。不過(guò),我注意到,它的兩只觸角飛快地?cái)[動(dòng)著,好像……“會(huì)不會(huì)在打電話求救?”我好奇地說(shuō)。

  “怎么可能?它有電話嗎?”一旁的`同學(xué)失聲大笑。

  五分鐘過(guò)去了,螞蟻還是沒(méi)有挪動(dòng)的跡象。同學(xué)們都覺(jué)得無(wú)聊,紛紛散去,只剩下我一個(gè)人。到了快十分鐘的樣子,情況發(fā)生了變化,水圈邊忽然來(lái)了好幾只螞蟻,就像是被困在水中那只螞蟻招呼過(guò)來(lái)的援兵。

  難道,這只螞蟻真的有“手機(jī)”?我正胡思亂想著,水圈外的螞蟻開(kāi)始向水墻進(jìn)攻了。不過(guò),它們一接觸到水,就使勁地往后退,好像遇到了令它們恐懼的敵人。

  這樣反復(fù)幾次之后,沒(méi)有螞蟻敢靠近水墻了。

  “原來(lái)螞蟻怕水!”我終于得出了這個(gè)結(jié)論,并準(zhǔn)備離開(kāi)。

  就在這個(gè)時(shí)候,意外再次發(fā)生——螞蟻群里忽然跑出一只螞蟻,只見(jiàn)它奮不顧身地沖進(jìn)了水墻?墒,它馬上被水黏住了,微微掙扎了一下,就一動(dòng)也不動(dòng)了。

  我驚呆了,沒(méi)有想到螞蟻中也有這樣奮不顧身去的英雄。我沒(méi)有猶豫,連忙用手為水圈內(nèi)的螞蟻開(kāi)了一條逃生的路,然后紅著臉,飛也般地逃跑了!

  走進(jìn)英雄作文 篇23

  從大年初一到今天,我在家整整憋了八天了。我這個(gè)不安分的小姑娘,實(shí)在是受不了了,我一定要跟爸爸一起出去透透風(fēng)。

  我和爸爸帶好口罩出門。天空陰暗,還飄著小雪花,寒氣逼人。馬路上沒(méi)有幾個(gè)人,路兩邊的停車位上塞滿了汽車,店鋪幾乎都未營(yíng)業(yè)。為了抗擊新型肺炎,全國(guó)上下萬(wàn)巷皆空,家家戶戶閉門隔離。這個(gè)春節(jié)籠罩著壓抑、擔(dān)憂、恐慌……

  我和爸爸來(lái)到藥店,藥店門上寫著“本店已消毒,請(qǐng)盡量在門外等候”。爸爸走進(jìn)藥店,店員從頭到腳給爸爸噴酒精。我在門外等候。

  藥店旁邊是饃店,我每天都在這買饅頭。老板娘是一個(gè)農(nóng)村婦女,30多歲,瘦小爽利。我最不喜歡她常穿的一件工作服,工作服是一個(gè)帶絨布料的大倒褂,鮮紅的底兒,粉色的大牡丹花“開(kāi)滿”身,像是披了一個(gè)床單!那個(gè)俗!

  今天,她沒(méi)有穿那件令人討厭的工作服。她頭上戴著藍(lán)色的一次性頭套,臉被口罩捂得嚴(yán)嚴(yán)的,手上戴著一次性手套,不斷地往箱子里裝饅頭。天陰沉沉的,天寒地凍,我不禁跺幾下腳來(lái)暖身。周圍冷冷清清,我不時(shí)地瞟向她――這唯一沒(méi)有靜止的景物。

  她一連裝好幾箱饅頭,把箱子擺放到三輪車上。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)她掏出手機(jī),“喂,哪里……要多少個(gè)……沒(méi)漲錢,還是老價(jià)……那哪能趁火打劫呀!”當(dāng)她說(shuō)最后一句話時(shí),我的眼睛一亮,陰翳的'心剎那間被她照亮。在我眼中,她被口罩捂得嚴(yán)嚴(yán)的面龐,也變得可愛(ài)起來(lái)。病毒肆虐,國(guó)難當(dāng)頭,這樣一個(gè)普通人,都以國(guó)家利益為重,我們14億人口,會(huì)凝聚成多么大的力量?這場(chǎng)疫情又算得了什么?我們必勝無(wú)疑!

  我突然想起一句話:沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。我看著阿姨,她樸實(shí)無(wú)華,卻如此美麗,她就是一位挺身而出的英雄!

  走進(jìn)英雄作文 篇24

  俗話說(shuō):“水火無(wú)情!辈还苁谴笏蚴谴蠡,都會(huì)引起無(wú)情的災(zāi)禍。而偉大的消防英雄,就要常常在這些無(wú)情的災(zāi)禍當(dāng)中,保護(hù)我們的生命,因此是我們生活中的“英雄”。

  有一天晚上,當(dāng)我正在努力的寫作業(yè)時(shí),聽(tīng)到貓咪發(fā)出很凄慘的叫聲,這叫聲持續(xù)了一陣子,終于引起大家的.注意,大家紛紛從窗戶探出頭來(lái),看看到底怎么回事?我也忍不住停下筆來(lái),打開(kāi)窗戶一探究竟。

  我仔細(xì)的尋找叫聲的來(lái)源,后來(lái)才在黑漆漆的黑夜中,在剛鋪好而且還冒著白煙的柏油路上,發(fā)現(xiàn)一只無(wú)法動(dòng)彈的貓咪,原來(lái)它不小心被剛鋪好的柏油給黏住了!鄰居們圍在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),大家你一句我一句討論著,該怎么救這只小貓咪呢?

  看到這只無(wú)助的小貓,我不禁同情它起來(lái)了!我決定打電話到一一九求救。打通電話之后,不到幾分鐘的時(shí)間,消防叔叔就趕緊過(guò)來(lái),搶救這只性命危在旦夕的貓咪。

  大家都很好奇,消防叔叔到底用什么樣的方法,來(lái)解救這只可憐的小貓咪呢?只見(jiàn)他拿著小剪刀,緊接著把身體蹲下,蹲到臉快要貼近灼熱的地面,然后拿著小剪刀,很細(xì)心也很用心的,將貓咪被黏住的毛,一根一根的剪下來(lái)。

  大家看見(jiàn)消防叔叔,流著滿身大汗,很有耐心的將貓咪被柏油黏住的毛剪掉?匆(jiàn)他這么的辛苦,有的人遞出手帕幫他擦汗;有的人準(zhǔn)備飲料請(qǐng)他喝;有的人七手八腳的也幫忙他剪毛……。在眾人協(xié)助下,終于大功告成!

  看見(jiàn)這位消防叔叔,他跟大家說(shuō)聲謝謝之后,接著就把這只貓咪趕緊送到動(dòng)物醫(yī)院急救去了!眾人望著消防叔叔離開(kāi)的背影,才依依不舍的離開(kāi)。

  我想大家的心中,充滿了暖暖的感動(dòng)。消防人員不但是冒著生命危險(xiǎn)的英雄,更是發(fā)揮悲天憫人精神的人民保姆,謝謝您!偉大的消防叔叔!

  走進(jìn)英雄作文 篇25

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”

  悠悠千百年,彈指一揮間。再多的紅塵逸事都已塵埃落定為歷史里程碑上雋永的印記。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,是否舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?倘若英雄無(wú)覓,又何以論英雄?史上聞名的楚漢之爭(zhēng),其傳奇般的演繹至今令人驚嘆,有人為項(xiàng)羽的自刎而唏噓不已,有人為劉邦的勝戰(zhàn)贊嘆不已。對(duì)于西楚霸王與漢高祖,這富有傳奇色彩的兩人,“誰(shuí)是英雄?”一問(wèn)油然而生,答案更是眾說(shuō)紛紜。

  暗自思忖,“勝者為王,敗者為寇。”是兵家不變的真理。常人曰“不以成敗論英雄!逼查_(kāi)勝負(fù)不談,誰(shuí)又是真英雄呢?

  項(xiàng)羽縱然有“百戰(zhàn)百勝之才”,卻在秦朝亡后自恃武功,威懾諸侯,坑殺降卒……燒殺擄掠之行殘暴,致使民心漸失。失民心者失天下,可見(jiàn)垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的'豪杰,所持軍隊(duì)卻由盛而衰。盡管烏江之畔,他的死士以一當(dāng)十,卻終因寡不敵眾落至血染烏江的下場(chǎng)。一世英名卻不善始善終,處于優(yōu)勢(shì)卻恃勇驕橫而無(wú)遠(yuǎn)慮,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪!钡脑孤曋型噬

  反觀劉邦,雖文不及蕭何武不及韓信,卻能納二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道為他化險(xiǎn)為夷,軍隊(duì)由弱變強(qiáng)以至于與楚軍匹敵。劉邦稱王后,與項(xiàng)羽相比,更顯王者風(fēng)范。他解放奴隸,察納雅言,體恤民情……安定民生得以民眾擁護(hù)!暗貏(shì)坤,君子以厚德載望!眲畹木又葹樗A得戰(zhàn)爭(zhēng)的籌碼。垓下一役的勝利,便如錦上添花,他是勝利者,他是王者,他身上散發(fā)著英雄的氣息。

  任時(shí)光荏苒,任歲月蹉跎,心目中的英雄,終不會(huì)似繁花落盡。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”

  走進(jìn)英雄作文 篇26

  有這樣一位英雄,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中!

  如今,雷鋒的精神仍在感化著人們,在我們身邊就有許多雷鋒似的人。

  交警,他們?nèi)找拐驹隈R路邊,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,不管是風(fēng)霜還是雨雪,他們總是屹立在那里,指揮著車輛順利通行,提醒著人們要注意安全。紅燈綠燈映入眼里,但人們心中卻時(shí)時(shí)不忘交警,因?yàn),他們(yōu)檫@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,不管道路多么艱辛,他們毅然堅(jiān)守在自己的崗位上。交警,不正是雷鋒似的人嗎?

  老師,他們辛勤的工作著,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知付出了多少辛勞的汗水。正是在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)知法守法,有益于人民的人;在他們的`悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出的是自己的心血,回報(bào)的是別人的快樂(lè)。在我們身邊辛勤工作的園丁們不正式雷鋒似的人嗎?

  這些事例太多太多……

  在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

  走進(jìn)英雄作文 篇27

  緩落下了。這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的饕餮盛宴,讓體育愛(ài)好者們大飽眼福。雖然這次的奧運(yùn)會(huì),中國(guó)軍團(tuán)的成績(jī)并不比往年,但是卻讓我難以忘懷。我看到了中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的精神,看到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)人一次次打破世界紀(jì)錄,看到了他們?yōu)榇嗽谖枧_(tái)下默默付出的汗水。而讓我印象最深刻的,就是本屆奧運(yùn)會(huì)上的中國(guó)女排了。

  中國(guó)女排,在中國(guó)上世紀(jì)八十年代,曾經(jīng)是一個(gè)傳奇。她們?cè)?981年和1985年世界杯、1982年和1986年世錦賽、1984年奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍,成為世界上第一個(gè)“五連冠”。在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,卻因?yàn)槔弦惠吳騿T接連退役、新一代球員儲(chǔ)備不足等種種原因而逐漸淡出了人們的視線。時(shí)隔多少年,在2016年的奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排終于殺進(jìn)前四強(qiáng)、殺進(jìn)半決賽、殺進(jìn)決賽,終于戰(zhàn)勝了塞爾維亞隊(duì),重又登上了冠軍的寶座!我想,她們之所以能夠戰(zhàn)勝那些實(shí)力強(qiáng)大的球隊(duì),不僅僅是因?yàn)榧夹g(shù)精湛,而是因?yàn)樗齻兺昝赖乩^承了“女排精神”的“無(wú)私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強(qiáng)不息精神”。正是這種精神,這種信念,才使得她們勇奪奧運(yùn)桂冠。

  特別是中國(guó)女排在對(duì)陣巴西女排時(shí),面對(duì)占據(jù)天時(shí)、地利、人和的世界冠軍隊(duì)伍,她們表現(xiàn)出了永不言棄、拼搏、團(tuán)結(jié)的精神。這種精神,激勵(lì)著她們戰(zhàn)勝了一支又一支強(qiáng)大的.隊(duì)伍,最終摘得了桂冠。

  里約奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但是中國(guó)女排那種不服輸、永不言棄。團(tuán)結(jié)的精神卻深深烙印在了我的腦海之中。我想說(shuō):“中國(guó)女排的隊(duì)員們,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心目中的奧運(yùn)英雄!”

  走進(jìn)英雄作文 篇28

  何為英雄?相信許多人對(duì)此都有自己的理解,那些為國(guó)家甘愿付出生命的人是英雄,那些拯救過(guò)人生命的人是英雄,想知道何為英雄,就去讀讀《老人與!钒。

  說(shuō)到海明威,便想到《老人與!罚约澳俏挥赂业睦先恕

  《老人與!分v述的故事,從老人出海開(kāi)始,就與海洋做著搏斗,他打贏了馬林魚(yú),卻沒(méi)能打敗鯊魚(yú),以空手而歸而結(jié)束。雖然老人沒(méi)能捕到魚(yú),但他的那份頑強(qiáng)的意志卻深深地留在了我的心中,他捕魚(yú)失敗了,但他的人生并沒(méi)有失敗,他是真正的英雄。

  悲劇無(wú)法打敗英雄,老人是那么的頑強(qiáng),那種與海洋做抗?fàn)幍挠⒂骂B強(qiáng),他雖然被打垮了,但他并沒(méi)有服輸,有朝一日,他還會(huì)出海,在海洋上與最洶涌的波浪做抗?fàn),也許這就是老人身上最值得人學(xué)習(xí)的地方。誰(shuí)是英雄?那些永遠(yuǎn)被人們記住的人是英雄,但其實(shí)有些英雄是無(wú)名的,可能就與老人一樣平凡,但無(wú)時(shí)無(wú)刻他們都在與厄運(yùn)做抗?fàn),但他們頑強(qiáng)、勇敢。作為英雄,重要的.不是名氣,而是那種英雄所獨(dú)有的品質(zhì),那比什么都重要,即使他失敗了,名落孫山了,他也會(huì)是一個(gè)英雄。

  每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做英雄,我們是學(xué)生,我們生活的安逸、愉快。也許我們不會(huì)與老人一樣與最險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),但我們前行的路充滿坎坎坷坷、艱難險(xiǎn)阻。我們需要的是老人的勇敢、頑強(qiáng)。總有一天,我們要失去大人的庇護(hù),到了那時(shí),還經(jīng)得起風(fēng)浪嗎?現(xiàn)在我們有父母老師作后盾,就應(yīng)該在這時(shí)鍛煉磨礪自己,畢竟,只有那樣,我們才經(jīng)得起人生的考驗(yàn)。只有那樣,才算得上是真正的英雄。

  老人是真正的英雄,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的英勇頑強(qiáng),去磨礪自己,做一位真正的英雄。

  走進(jìn)英雄作文 篇29

  黃黃圓圓一個(gè)球,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高高高,人稱十全又十美!你們猜出我是誰(shuí)了嗎?Good!我就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的土豆!大家可不要把我和巴月瓜搞混哦,我們可是不同的品種呀!

  我。¢L(zhǎng)得土里土氣的,身披一件黃袍衫,是個(gè)名副其實(shí)的光頭!我長(zhǎng)了很多的青春痘,摸上去凹凸不平,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我是正值青春的小伙子。

  雖然我其貌不揚(yáng),可是我確是蔬菜中的大英雄。我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了,富含人體需要的各種微量元素,而且熱量低,脂肪含量是零,你們可以放心吃。

  我是孫悟空,會(huì)七十二變。唰,唰,唰,土豆絲、土豆泥、土豆塊、土豆片、土豆條……我是百搭大王,土豆燉豆角、紅燒肉燉土豆、炸薯?xiàng)l……口水是不是直流三千尺了。小朋友們是不是最喜歡炸薯?xiàng)l了,把土豆“嚓嚓嚓”切成均勻的長(zhǎng)條,放在油鍋里炸,“滋滋滋”冒著沸騰的油花,油亮亮的薯?xiàng)l出鍋啦,一股香噴噴的味道撲面而來(lái),“咔咔咔”咬上一口外酥里糯,入口即化,再配上酸甜可口的番茄醬,哇!完美,保證讓你終身難忘。但是小朋友可不能吃多啊,這是油炸食品,吃多了會(huì)變成小胖子的,要多吃蔬菜水果,營(yíng)養(yǎng)均衡。

  我還有一段說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)的'故事。我剛到歐洲時(shí),因?yàn)槲彝晾锿翚猓纛^呆腦,沒(méi)幾個(gè)人待見(jiàn)我,開(kāi)發(fā)我,沒(méi)有得到大規(guī)模的種植,我傷心極了。可是有一天,氣候干旱,饑餓征服了歐洲人。這時(shí)樸實(shí)便宜的我登場(chǎng)了,幫助歐洲人解決了這里的問(wèn)題。從此,我便成了歐洲最火的明星,連皇家花園里都有我的身影,從此我開(kāi)始了我的輝煌人生!

  平凡的我有大大的夢(mèng),就像很多無(wú)名英雄,他們默默無(wú)聞,為我們的幸福生活拋灑汗水和淚水。來(lái)吧,讓我們?yōu)橥炼褂⑿埸c(diǎn)贊!

  走進(jìn)英雄作文 篇30

  致敬英雄,我們把崇高的信念根植于心;致敬奮斗者,我們讓拼搏的精神蓬勃發(fā)展;致敬青春,我們以夢(mèng)為馬,不付韶華;至今大自然,我們感恩珍惜和諧共生。致敬一個(gè)人致敬一棵樹(shù),致敬一段時(shí)光,致敬一個(gè)時(shí)代。致敬這個(gè)世界,致敬時(shí)間改變了我的一生,那今天我想致敬一個(gè)人,他是一名邊疆戰(zhàn)士,我來(lái)跟你介紹下他的光榮作為。

  致敬這名戰(zhàn)士,他教會(huì)我做人,教會(huì)我要有一種堅(jiān)持不懈的.精神,教會(huì)我要有不怕苦不怕累的精神,記得在一次新聞報(bào)道中,我看到了這名邊疆戰(zhàn)士,因?yàn)槲沂莿偞蜷_(kāi)電視,只看見(jiàn)那一小段他死死地拉住了我的心,雖然只是那一小段,從遠(yuǎn)處看他像一個(gè)雪人一樣昂首挺胸的站在那里,陪著他的是我們?nèi)祟惖呐笥,他的?zhàn)友,它是一只犬。我放近,也就是你離近看你只能看見(jiàn)他那一雙炯炯有神的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,我毫不猶豫的我毫不猶豫的站直了身體向他敬了個(gè)軍禮,這一個(gè)軍禮,我一直進(jìn)到那一小段新聞報(bào)道結(jié)束,于是我關(guān)掉了電視,向我爸爸要手機(jī),爸爸說(shuō):“小孩子玩什么手機(jī),我知道爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名武警,我問(wèn)爸爸:“你的夢(mèng)想是什么?”爸爸毫不猶豫地說(shuō):“武警啊,你把手機(jī)給我,我看一下剛才電視上放的邊疆戰(zhàn)士,爸爸說(shuō)你剛才不是看過(guò)了嗎?我說(shuō):“那只是后半段,最終爸爸把手機(jī)給了我。

  于是我打開(kāi)了手機(jī),突然視頻中下起了雪,可是那位戰(zhàn)士依然昂首挺胸地站在那里,任憑風(fēng)雨的吹打,當(dāng)我把視頻看完時(shí),他從頭到尾一動(dòng)不動(dòng)的站在那里像一棵筆直的樹(shù)。

  看了這名邊疆戰(zhàn)士,我有所感悟,在學(xué)習(xí)中也一樣,要有堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累的精神這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)這就是那位邊疆戰(zhàn)士。

  走進(jìn)英雄作文 篇31

  “厲攬古今英雄事,長(zhǎng)向先烈借火嶄!痹谖覀兊闹腥A民族長(zhǎng)河之中,從古至今涌現(xiàn)了不少民族英雄,這些英雄是值得我們?nèi)ゾ次返,去崇尚的?/p>

  中華民族歷來(lái)崇尚英雄,英雄精神生生不息。還記得衛(wèi)生研究帶頭人謝軍嗎?他的努力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究,才候得天上的衛(wèi)星與美國(guó)和俄羅新相并立,彰顯了中國(guó)的實(shí)力與科技水平的發(fā)展。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,后續(xù)實(shí)力雄厚。謝軍的努力奮斗,堅(jiān)持不懈的多年才有了今天這樣的.成果,這是值得我們敬畏和崇尚的英雄。他們把真正的英雄品質(zhì)和精神體現(xiàn)得淋漓盡致,在他們身上看到了比平常人超出的毅力和魄力。這才是真正的英雄,屬于我們心目中的大英雄。

  天地英雄氣,千秋尚稟然,還記的在烈火中的張繼光嗎?即使過(guò)了這么多年,可他依舊存在我們心中,一直銘記著那段歷史,在腦海中的印記是不可抹去的。還志存國(guó)家為人民而犧牲。如今為救火而捐軀的四川涼山木里的31名勇士,不就和張繼光一樣的精神嗎?他們比平常人偉大,他們比平常人勇敢。他們是真正的勇士,是真正的民族英雄。他們忠貞靈魂在歷史上被人們久久銘記,他們舍身為國(guó),不惜犧牲的精神持續(xù)熏陶著一代又一代人。激勵(lì)著一代又一代人。

  沒(méi)有一時(shí)成名的英雄,只有默默奉獻(xiàn)的凡人。他們的奉獻(xiàn)與付出是不言回報(bào)的,更是默默無(wú)聞的。把人生看得平淡,把自己的生死拋之腦后。救人,救國(guó)是他們理念中清楚的詞。更是行為上最踐行的行動(dòng)。他們是敬畏崇尚的英雄。

  新時(shí)代,新發(fā)展。從古至今,許多的英雄在我們面前涌現(xiàn)。他們的名字與奉獻(xiàn)在中華民族的歷史長(zhǎng)河里已深深的扎根了。已經(jīng)深深的烙印了,我們學(xué)習(xí)他們的精神,引領(lǐng)新時(shí)代的英雄。

  走進(jìn)英雄作文 篇32

  這幾天,我在網(wǎng)上搜索抗震救災(zāi)小英雄的事跡。讀著讀著,那一幕幕感動(dòng)人心的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里。他們用他們的熱血,用他們的愛(ài)心,用他們的勇氣……打動(dòng)了全中國(guó)。少年英雄雷楚年,就是其中之一。

  雷楚年,今年15歲,是彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。在災(zāi)害來(lái)臨之際,當(dāng)教學(xué)樓在劇烈搖晃,同學(xué)們站立都很艱難的情況下,雷楚年表現(xiàn)出非凡的冷靜和勇氣。他在短短的`2分鐘內(nèi),2次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)。當(dāng)他連抱帶推把最后一個(gè)驚嚇過(guò)度的女生送出教室,推開(kāi)窗戶跳到一樓。最后他終于獲救了。

  讀了這個(gè)故事,讓我想起了曾在一本書讀過(guò)這樣一句話:英雄就是在危險(xiǎn)泰然面對(duì),不畏不懼;英雄就是在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,保大家安全。雷楚年就是這樣的英雄,在困難面前,不顧自己的安危,只想到別人有危險(xiǎn)。這舍己救人的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!币簿褪钦f(shuō)人的價(jià)值不一樣,有的人的價(jià)值比泰山還要重,有的人的價(jià)值比鴻毛還輕。雷楚年把生的希望推給了他人,而留給自己的卻是危險(xiǎn)和死亡,所以他的人生是輝煌,他的價(jià)值比泰山還要重。相比之下,有個(gè)被貶稱“范跑跑”的范美忠,聽(tīng)說(shuō)他還是個(gè)高才生,學(xué)富五車;也在這次地震中,他一個(gè)箭步先沖出教室,獨(dú)自跑到操場(chǎng)上。而他的一群學(xué)生,過(guò)了幾分鐘才安全撤離。當(dāng)記者問(wèn)他時(shí),他竟說(shuō)出“除了我女兒,我誰(shuí)也不救”令人十分氣憤的話來(lái)。我真為他感到悲哀,像這種在遇到災(zāi)難面前只想到自己的安危,不顧他人的死活。即使他活到一百歲又有什么用呢?“范跑跑”的價(jià)值就是比鴻毛還輕吧。

  當(dāng)然像雷楚年這樣舍己為人的小英雄,他們才是我們時(shí)代真正的英雄,他們才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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