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【熱門】老師寫人作文300字六篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的老師寫人作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師寫人作文300字 篇1
那是一個風和日麗的早晨,陽光激情的灑在了草地上,暖風是那么的溫柔,讓我不由得想到了聶老師。
我的數(shù)學老師叫聶大文,是一名從區(qū)二小轉過來的矮個老師,他有著小小的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,別看他文質彬彬的樣子,對我們那才叫嚴厲。
他總是對我們說:’’這題我講過了,要是水做錯了,就讓他嘗嘗鐵拳砸大蒜的厲害’’。這一叫,雖然不要命,但是同學們立刻安靜了,認真的做起題來,因為這是聶老師的頭號必殺技,用了比喻的手法,他的拳頭是鐵拳,我們是大蒜,這會聶老師看見了張繼超正在發(fā)呆,于是說:張繼超,你的題做完了嗎,做完了就讓我看看。結果,張繼超一題沒做,聶老師立刻讓他吃了一次他的'經(jīng)典拳法———————鐵拳砸大蒜。盤完了,還對他說了一句聶老師的口頭禪狗頭欠敲。
聶老師每次上課,手里都會拿一朵荷花,但是下了講臺,手里的花立刻變成一團火球,每個火球都有可能砸在每個人身上,立刻又變成了一個鐵拳,此時的這個人一定是一個不聽講的學生。
我喜歡聶老師的幽默,也喜歡他的嚴厲。
老師寫人作文300字 篇2
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的'樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃盡自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲......
我們學校有許多老師,可我最喜歡的還是我的數(shù)學老師。因為數(shù)學老師幽默風趣,身為一名數(shù)學老師,她在課上經(jīng)常說些笑話。有一次,一位同學在老師講新課時連打了好幾個噴嚏,老師停下講課,對那同學說:咋地,這個話題你對它過敏啊?引得全班哄堂大笑。從此,老師的課堂上總是歡聲笑語不斷,笑口常開的也都是我們。后來全校老師都要引用老師的方法了,我們也都很佩服她?墒抢蠋熞前l(fā)起怒來,后果不堪設想。以前老師因為一個錯誤說了我好久,我那時不服氣,現(xiàn)在我才知道老師都是為了我好。
現(xiàn)在,老師教的兩個班都排全年級第一、二名,我們也很享受這種學習氛圍,你想要這樣的一個開心果老師嗎?
老師寫人作文300字 篇3
我的數(shù)學老師姓安,大家都叫她安老師。因為她是和我最親近的老師,所以我今天來給大家介紹她。
我的安老師長著一頭濃密的短頭發(fā),穿著一件綠色的外套,扎著耳朵,穿著黑色高跟鞋。從眼神來看,就可以知道她是一個溫柔的老師。
她是個有耐心的老師,今天上午第二節(jié)課時,老師在黑板上寫了八道題,讓我們用自己喜歡的方式計算。我心想:“我也許可以用乘法豎式來算,說不定老師還會表揚我呢!”于是,我便開始飛快的寫算式。等老師走過來的時候,我已經(jīng)寫好了3道題了。這時老師隨手指著我的`一道題。說:“這道題不對。你來看看,這道題的‘30×30’數(shù)位沒對齊,它本來個位上是零的,可是你卻把十位上的9給對到個位上了,本來這個百位上的9要對到百位上,可是你卻把它對到了十位上……”我全神貫注地聽著,等講完了,老師又轉過身去給別的同學講題,一點厭煩的表情也沒有。
我們數(shù)學老師又漂亮又有耐心,我非常喜歡她。
老師寫人作文300字 篇4
開學的第一天,我們在教室門口見到了新老師。老師一頭瀑布般的披肩長發(fā),一張端莊秀麗的臉,彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
我們向新老師問好并且表達了我們的歡迎以后,她迎面走過來,面帶微笑地說:“同學們好!我是你們的新老師!边@時風把她肩上的一縷頭發(fā)吹到胸前,顯得彎著腰說話的老師更加親切和柔美。她的這一頭秀發(fā)給我留下了深刻的印象。
幾天后的`一個課間,小麗在洗手間的時候偶然遇到了老師。她剛想打招呼卻被眼前的一幕驚呆了,只見老師快速地取下那一頭“秀發(fā)”,整理了下,又戴回去。小麗等老師走了后才心情復雜地走了出來。老師明明是一頭短發(fā),為什么要戴一頂假發(fā)呢?小麗百思不得其解。
后來小麗才聽說,老師是為了搶救火災中被困的小男孩,頭發(fā)被燒了才不得不戴假發(fā)。于是小麗一直保守這個秘密。老師一直還是大家心中“長發(fā)飄飄的老師”。
老師寫人作文300字 篇5
我的老師是一位很和藹可親的老師,有時也有些小嚴格,如同老外教師,
我的老師是一位善于主任的老師,有一次,老師總開會,我碰巧遇到史老師,在開會前半個小時,我留下來做衛(wèi)生。看到一位老師慌忙大叫:“糟了!我的報告沒寫!蹦锹曇羧缤200年街上砍臘肉的屠夫似的。史老師二話不說直接把自己的報告給了她:“大不了我就被罵一次!蹦俏焕蠋熅拖癖痪葷呢毭褚粯诱f了聲謝謝。
我的老師是一位認真明斷的'老師,還是一副火眼金睛。有一次,語文卷子發(fā)了下來,我立刻睜一只眼,閉一只眼的偷偷看了一眼。100分!我頓時心花怒放,又向同桌的卷子望了一眼,哇,剛及格。她老鼠似的望著她那不值一提的卷子。上課以后,語文卷子訂正,我像兔子一樣跳著回來,課就在那一刻,我看見我的卷子60分,我大驚失色,立刻向老師反映。老師把我的名字擦了,看了一眼就發(fā)現(xiàn)了罪魁禍首,謝天行。老師還為此罰了他一個星期的值日呢,
老師寫人作文300字 篇6
老師,這兩個字,它的意義非常大,因為他們是給予我知識的老師,還是教我怎樣做人的老師。
在我心中的阮老師,他是一個嚴厲但有時又很有趣的一位老師,我覺得他很嚴厲是因為他對我們要求很高,而他的有趣又是因為他時常把我們逗的開懷大笑,但在我的心目中阮老師還是一位比較嚴厲的'老師,無論是什么人,只要是簡單的題目,他就會對我們做出嚴厲的懲罰。
在我心中的潘老師,她是一位比較和藹的老師,別看她年紀大了一點兒,但她的字可是一流的呢!她經(jīng)常鼓勵我們要多看一些有用的書,才能內(nèi)外結合吸取更多的知識,潘老師雖然比較和藹但也很嚴厲,她總是要求我們要多練字貼把字寫好。
老師雖然很嚴厲,但那些嚴厲也是對我們的好,記得有一次,我把一道非常簡單的數(shù)學題做錯了,阮老師打了我一鞭,還有一次潘老師看見我上課沒有聽講,喊了一我的名字,我頓時感到很丟面子。但我知道阮老師打的我這一鞭子是讓我長長記性不要再犯同樣的錯誤,而潘老師就是要讓我認真聽講。
老師在我心中永遠是最美的,也是最令我難忘的。
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