時代的英雄作文（精選20篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的時代的英雄作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
時代的英雄作文 篇1
前段時間，我看了外公以前買的中國古代四大名著之一：《三國演義》�！度龂萘x》記敘了東漢末年漢靈帝統(tǒng)治中國時代的黃巾起義，到公元280年東吳滅亡為止這段歷史。差不多有一個世紀長。在這期間，不知有多少英雄好漢出現(xiàn)，不知有多少讓人為之動容的故事。在這些人物中，我最感到印象深刻的有曹操、關羽以及人稱“臥龍”的諸葛亮。
首先，來說說曹操。曹操可以說是三國歷史上最具影響力的人了。有人說他是奸賊，也有人說他是一位偉大的政治家、軍事家。其實剛開始我也對曹操的印象很壞，以為他只是一個大逆不道的亂臣賊子，但自從觀看了廈門大學教授易中天先生在中央電視臺所講的“品三國”節(jié)目之后，我才開始進一步地了解曹操，了解三國。
對我影響最大無疑是曹操錯殺呂伯奢一家的時候，不但不感到惋惜，而說出了一番狂妄的.話：寧教我負天下人，休教天下人負我。雖然經(jīng)過證實，這番話經(jīng)過了作者羅貫中的修改，但這事仍舊使我對曹操抱有懷疑態(tài)度。
其二就是“臥龍”孔明�？酌鞯拿纸兄T葛亮，孔明是他的字。孔明是劉備三顧茅蘆所請來的軍師，孔明的導師水鏡先生司馬徽曾對劉備說：“伏龍、鳳雛，得一則可安天下�！庇纱丝梢娍酌鞯闹\略的確高明。比如授趙云錦囊妙計，草船借箭，以及著名的空城計，因此有人說孔明多智近似妖�？酌鳟斎挥杏萌擞缅e的時候，比如說街亭失守就是一個例子。當時諸葛亮錯用馬良之弟馬謖，使軍事要地街亭失守，讓蜀軍處于被動局面。這件事諸葛亮應負主要責任。
其三則是為國獻身的關羽。關羽的武藝驚人，“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”這兩件事是最好的證明。關羽被世人推崇為英雄，甚至神明。如果說“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”能表現(xiàn)關羽武藝超眾的話，那“單刀赴會”、“割骨療傷”這兩件事則能表現(xiàn)他的沉著、冷靜的一面。為什么說他忠義呢？假如你看了《三國演義》第七十六、七十七回的話，那么你一定也會為之動容。
《三國演義》作為一部古典小說，也有許多虛擬的成分，但基本上都和史書差不多，主要是因為作者為了使這部書更加精彩好看，所以才添加了一些想象的事物。不過，這部小說的確很精彩好看，不愧為中國四大古典名著之一。
時代的英雄作文 篇2
英雄，它是一個名詞，它是一種榮耀，它是一份象征，它更是一抹希望。英雄，并不是命中注定，而是自我成就。
時代造英雄，每個時代都不一樣，所成就的英雄性質(zhì)也不一樣，時代是不可被復制的，而我們英雄也只能去學習。但是他們的品質(zhì)是毋庸置疑的，他們經(jīng)歷最艱難的磨練，用最真摯的情誼，去為所有人付出。他們不會認為自己就是英雄，不會給自己定上一個標簽，他們只會用真心去奉獻自己。我們祖國的強大，是有了毛澤東毛爺爺和鄧小平鄧爺爺?shù)母冻觯麄優(yōu)榱藝�，可謂是嘔心瀝血的忙碌著。我印象最深的是毛爺爺?shù)囊痪湓挘河H手干才算自己的勞動。是的，他們都是全心全意的為人民為百姓去想。他們所做的不是為了讓人們認可，好達到自己的目的，他們就是為著人民。他們是英雄，也是我心中敬佩的英雄。
時代的發(fā)展，我們有了美好的生活，有著安心的環(huán)境，這些都是前輩英雄的付出所來的。時間并不因為某件事或者物所停下，我們也要看著前方。享受著前輩們付出所來的美好環(huán)境，我們更應該努力，去讓他們感到欣慰，不要辜負對我們的期望�？萍嫉腵高速發(fā)展，使我們有了更好的生活環(huán)境，我們每天都在無憂無慮的時候，這使我們迷失了方向，很多的青少年都沉迷于游戲，沉迷于幻想，并不是想著為國家前途而努力。我們的國家并不是空前強大，我們依舊處于危險中，只是他們拋棄小家，成全大家，才會有我們這樣的安全。他們是英雄，他們值得我們學習。我們也應該反思一些，如果我們每一個年輕人，都抱著自己眼前的利益，那我們還會有這樣美好的環(huán)境嗎？我們應該清晰得認清，我們要努力，并不是說要犧牲掉自己，去造福。我們哪怕是為了身邊的人，自己心愛的人，關心的人，去努力，我想，他們心中的英雄，或許有你一位。英雄這個詞是不帶利益關系的，如果是是為了利益去當一個英雄，我覺得這是對英雄這個詞的一種侮辱。只要你一心向善，幫助他們，你獻出了你的愛，我相信，你會成為他們心中的英雄。
英雄是不需要自己去認為和評定的，它是別人對你的認可。我并沒有什么大的理想，有的是對生活的熱愛，和對未來的憧憬。但是見到一些困難的人，我是會伸出力所能及的援手，這并沒有利益目的，有的只是希望他人能度過難關。人人都有心中至善，我相信人人都是社會的英雄，都是時代的英雄。
這是一個和平的時代，這是一個英雄的時代，我們敬佩英雄，我們學習英雄。
時代的英雄作文 篇3
動亂的時候，詩人的吟誦，戰(zhàn)士的刀鞘都彌漫著一股硝煙的味道；和平的年代，詞人的淺酌低唱，將軍的戰(zhàn)袍都充斥著一絲歡愉。時代造就英雄，什么樣的年代將出現(xiàn)什么樣的人才。
酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐。盛唐的繁榮造就了名垂千古的李白。開明的政治，輕松的氛圍讓李白——這一位天才詩人有了一席可施展抱負之地，在他的青春年少的日子里，他留下了眾多膾炙人口的詩歌。他李白的后期，也是這個唐朝官場的腐敗，政治黑暗，太白縱有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)湯，終究達不到他內(nèi)心的歡愉，于是他毅然決然地離開京城。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”他喊出了自己內(nèi)心的向往，從此，他浪跡天涯，終成一代游俠。和平的唐朝，動亂的唐朝，需承認——那個時代造就了李白。
亂世出英雄。秦末亂世造就了西楚霸王的一代美名，流芳千古。“力拔山兮氣蓋世”。你——項羽用一個人的力量扛起了一個時代。語文老師說你傻，說你笨，說你不會變通。但我認為你是那個時代頂天立她的男子漢，你沒有章邯的血腥，你沒有劉邦的狡詐，你寧死不過江東，這是—種男兒的.方剛正氣啊!兵荒馬亂的年代，你帶著你的夢想出現(xiàn)，又帶著未完成的遺愿死去，你是那個時代的英雄。
“落日樓頭，斷鴻聲里”是那個江南的游子嗎?“把欄桿拍遍，無人會，登臨意”是那個無人了解你的斷腸之人嗎?“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，是那個渴望建功立業(yè)卻滿腔熱血無處釋放的你嗎?辛棄疾——時代的驕子，你，在那個時代，渴望呼風喚雨；你，在那個時代，渴望擁有自己的一片天空。雖最終，那個時代造就了你悲劇般的人生，即使辛酸，但在后世人的心里，你仍是一個英雄，一個愿意為國家出生入死的英雄。
“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝�！蹦切﹦觼y的年代已經(jīng)過去，君不見，一個如此和平的年代展現(xiàn)在我們面前。是的，和平的年代同樣造就了英雄。我們可以選擇“閑看庭前花開落，漫蹲隨天際卷云舒”的愜意生活，但我們更應該昂揚斗志，奮發(fā)向上，用我們的青春譜寫一首無悔之歌!
時代造就英雄，朋友們，行動起來，屬于我們的時代已然來臨!
時代的英雄作文 篇4
大家都知道，在512大地震中，不光大人不顧自己，冒著有余震的危險，救出了許多大人與孩子。當然，在這次大地震中，也有一些小英雄，不光自救，還救出好幾個自己的同學。也有為了同學，犧牲自己的小英雄，今天，我向大家敘說一個抗震小英雄的英勇表現(xiàn)。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生。在汶川512大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還未跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的.小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系。焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中的映秀鎮(zhèn)，轉移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區(qū)的孤兒。然后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。
這位抗震救災的小英雄，雖然年紀很小，才九歲，但是人小志不小，在地震中，他不僅沒有像別的小朋友一樣驚慌失措，也沒有只顧自己，不管別人。而是勇敢的自救，成功后又幫助老師救出了兩名同學，這一點，也許有很多比他大的孩子都做不到，甚至大人都做不到。
正如前一段電視中提到的‘范跑跑’，他在地震中不管自己的學生，在地震時，他第一個沖出教學樓，可他卻還狡辯說：逃跑是一種本能，如果你當時也在那種場面，你也會第一個沖出教學樓！”我不同意這個觀點，因為當時也有許許多多的老師在教學樓內(nèi)，可是他們也沒有像這位老師一樣，第一個沖出教學樓。
時代的英雄作文 篇5
2008年5月12日下午14時28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變?yōu)閺U墟。地震以后，無數(shù)人失去了生命。無數(shù)人失去了親人，無數(shù)人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛心為災區(qū)人民擎起了一片藍天。
地震中，汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的林浩救人的事跡，傳遍祖國大地。地震發(fā)生的那一刻，林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被跌下來的兩個同學壓倒在地上。而林浩逃生后，并沒有跑開，而是返回去，救還壓在下面的同學。連續(xù)救出兩個同學后，他又跑進了教學樓�！耙驗槲沂前嚅L！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”他現(xiàn)在的心愿是，“很想上學，以后，當工程師，要造震不垮的房子。”
當無情的災難襲來，災區(qū)那些稚嫩的生命牽動著全世界人的心。誰曾想過，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏，智慧勇敢，舍已救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，讓人刮目相看。從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的.民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。
在災難面前，人的生命或許是脆弱的，但人的精神，一種永不屈服，永不放棄的精神，卻是那么地充滿力量，堅韌而偉岸。自古以來，我們經(jīng)歷了無數(shù)的災難，然而正因為有了這種臨危不懼、堅忍不拔的毅力，我們戰(zhàn)勝了一次又一次的艱難險阻；從這些少年英雄身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭，汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。
9歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊梁。英雄少年，時代驕子，少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！
梁啟超曾說過：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界則國屹立于世界！冰山上的雪蓮教會我們純潔；天空中翱翔的雄鷹教會我們勇敢……雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們卻有責任，有義務，接過前輩的接力棒，為祖國的建設出一份自己的力量！做一名英雄少年，時代驕子！
時代的英雄作文 篇6
“鐵肩擔道義，妙手著文章�！�
——李大釗
一群羊不能沒有領頭羊，一棵樹不能沒有新葉，一個時代不能沒有英雄。
于是就有了一群人，他們書寫一種真理，覺醒一個民族。
“古往今來，滄海橫流，方顯英雄本色。在歷史的轉折處，英雄常常橫刀立馬，力挽狂瀾。在命運的轉折點，英雄常常視死如歸，勇赴國難�！� 語文老師的一番話還在我腦海里縱橫決蕩，下一節(jié)課的鈴聲又響了。
我打一個哈欠，看著上課鈴聲把一群同學趕回教室，擁著回到了座位�？纯凑n表，赫然的“歷史”顯露在面前,初二上學期中國近代史，百年屈辱，百年血淚，心中又泛起一陣沉重。
老師熟練打開ppt，大小的窗口在我眼里跳動，“新文化運動”五個大字出現(xiàn)在大屏幕。講到新課了，那段黑灰色的天空總算出現(xiàn)亮光——新民主主義革命的開始。隱約覺得，每一段歷史的開始都起伏著波瀾，這一課應該十分重要吧。
我直了直身子，翻開書來，入眼的是幾張橢圓的黑白人像：“陳獨秀、蔡元培、魯迅、李大釗、胡適…”我想每位歷史人物的眼里都起伏著深海，我迫切地想知道那幾片深海里的陳年往事，便提起腦袋聚精會神地聽著。民國初期，政治混亂的中國似乎一切都混沌不清，像傳說中混沌不清的天與地。
“一部分先進知識分子經(jīng)過痛苦的反思認識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨立人格，徹底驅(qū)除封建舊文化的毒害，進行一場思想文化領域的革新運動�！崩蠋煹脑挭q如清醒劑，我徹底不再昏昏，手中的轉筆也停止了。
這些響亮的名字，在那團漆黑中，點亮了怎樣的'光明？陳獨秀先生所創(chuàng)辦的《青年雜志》，吹響了一個號角；蔡元培先生所營造的“新”北京大學，建立了一座堡壘；魯迅先生所寫出的《狂人日記》，喚起了諸多覺醒；胡適教授所倡導的新文學，推翻了一種艱澀；李大釗先生所謳歌的思想，立起了一面赤旗……我內(nèi)心一陣激動，仿佛看到那團混沌不清的天與地，被盤古一樣的英雄頂起了天、踏穩(wěn)了地，天地之間開始清澈。
一場由英雄掀起的運動，是陳腐的墮落，是思想的解放，是民族的醒悟；大筆一揮，指點江山，激昂文字，喚醒沉睡的中國龍！
下課鈴聲定格在那幾只堅毅的眼神中，時空穿越，我竟然看到那些眼神中有了些許欣喜。
心中的沉重一掃而光，有幸生于盛世，當對締造盛世榮光的英雄們道一聲感謝，更應接過英雄的旗幟，不辱使命，昂首向前！
時代的英雄作文 篇7
當我第一次聽到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影，深深的觸動我的心，那是一種父愛的堅韌和沉重。然而，2020年映入我腦海里的是一個個奔向新型冠狀病毒最嚴重的武漢前線的醫(yī)生護士，在無硝煙的戰(zhàn)爭里，留下一個個白色英雄的背影，更加令人猶思未盡，每個背影都包含無盡的擔當和責任。
新聞中，各文體報道中，歌曲中，出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝，穿著防護服，一個接一個走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影，再堅強的體魄因沒日沒夜的搶救病人而倒下了。如第一個指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個30多歲，卻有著豐富的臨床經(jīng)驗，英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染，犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪，含淚贊揚他是醫(yī)生的模范，醫(yī)務人員的典型奉獻精神。從李文亮叔叔身上，我看到了白衣天使的擔當。他是英雄，我深深的敬佩他。
眾多英雄背影當中，還有位彭銀華醫(yī)生，年僅29歲，媽媽告訴我這個年齡是學好本領青春有為，成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線，也犧牲了。他欠妻子一個婚禮的殿堂，欠沒有出生的寶寶一個擁抱。他是英雄，我深深的.痛惜他。
正努力奮斗在前線的英雄背影，令人敬佩的，通過他們的付出與努力，疫情不斷的好轉，但病毒的進化還是深不可測，作為后線的我們不能掉以輕心，我們中華人民有著“咬定青山不放松，不破樓蘭終不還”的精神，做好防護，停課不停學，努力適應做好網(wǎng)上學習，不添亂，不給國家增壓，將來努力成為一名英雄。
時代的英雄作文 篇8
天安門前，蒼空白云下，綠樹成蔭，紅旗飄揚。激昂的軍樂圍繞耳邊，響徹蒼穹。整齊一致的腳步聲自遠而近，年輕的臉龐英氣逼人。歷經(jīng)滄桑的中華古國，終于在一個明朗的初秋，迎來了它的去日與明天。
那是一個英雄的年代。
七十年前，英雄是戰(zhàn)場上殺敵飲血的斗士，是子彈打不穿的銅墻，是尖刀挑不開的鐵網(wǎng)。他們冒著硝煙，頂著彈片，穿梭在槍林彈雨中。百姓送水送糧，甚至不惜送兒上戰(zhàn)場，為的是那只存在于夢中的幸福生活。多少人犧牲在無名荒野，多少人眼淚流干卻換不回親人的生命，又有多少人眼睜睜的看著戰(zhàn)友消失在漫天黃沙中。曾經(jīng)的戰(zhàn)場新人，如今的百歲老兵，臉上的道道溝壑既是歲月的刻痕，亦是戰(zhàn)爭年代的記憶�，F(xiàn)在他們再一次坐在戰(zhàn)車上，替那些早已離開的戰(zhàn)友實現(xiàn)最終的信仰。他們的眼里沒有淚水，但我們不應忘記他們?yōu)閲�、為和平承受的沉重犧牲。英雄的磨難，不應被遺忘。
這是一個和平的年代。
七十年后，英雄已暮，眉宇間早已不復當年破敵攻城的英勇。然而，從他們的眼神中我們依然可以看出中華民族的靈魂——不屈、堅韌、自強、愛國。那靈魂仿佛穿越重重時空，直擊我們的內(nèi)心深處。如今世界和平，戰(zhàn)爭似乎距離我們的生活很遠，但這不應成為我們麻木不仁的理由。中華魂，要永遠深持于心，不忘苦難，不忘國恥，不忘懷著鮮血般明艷的赤子之心。英姿颯爽的軍人，先進的武器裝備，給了我們穩(wěn)穩(wěn)的安全感，讓我們在這個和平的時代安居樂業(yè)。他們是新時代的英雄，是維護和平的英雄。
歷史的.鐘擺，緩緩擺過七十個春秋。史書上已經(jīng)刻下了誰的名字，又即將刻下誰的名字？曾經(jīng)縈繞耳畔的“為中華之崛起而讀書”，如今又有幾人能做到？每個時代都有自己的英雄，都應有自己的英雄去引領時代的精神。在當今和平的時代，亦應如此。
閱兵式已結束，隨著千萬只白鴿飛向天空，我們的思緒也逐漸飄遠……
英雄夢長存七十載，中華魂不滅萬代傳。
時代的英雄作文 篇9
初春三月，杏花飄香。萬畝杏田之中，屹立著一棟小房子，斑駁陳舊的墻壁下，坐著一個白發(fā)老人。熹微晨光灑在臉龐，他打了一個哈欠，這位已快走到人生盡頭的老先生，開始回憶起了自己的一生。
先生二十歲就扛起了槍，伴隨著嘹亮的行軍號子，雄赳赳氣昂昂地跨過了鴨綠江，幾番苦戰(zhàn)，多有軍功。回國那天，還是市長親自迎接的，平日里趾高氣揚的市長，那次也彎下了腰，真誠地邀請他到市里擔任要職。現(xiàn)在想來，那時的他還真是風光，工作不忙，工資很高，還被全市的人欽佩羨慕，稱他是大英雄。
又過了些年歲，風云突變，暗流涌動，全國上下，人人惴惴。他不知怎的被打倒了，在那十年里，睡過牛棚，掃過廁所，還被綁著游過街。那段苦澀粗糲的日子，磨去了他的脾氣，堅韌了他的意志，只留下了一條殘腿，一身病痛和一顆再也不會流淚的心。
十年如夢，這一場夢帶走了他的一切。夢醒了，眼前只剩一片荒蕪的山地。而這山地，也是寸草不生、了無生機的鹽堿沙土。
昔日英雄，即使淪落田間地頭，也能發(fā)出絢爛奪目的光。不久，鄉(xiāng)長滿頭大汗地跑來，一把拉住正在“哼哧哼哧”鋤地的他，說鄉(xiāng)里少人才，現(xiàn)在正搞脫貧，少了人不行啊，你過來幫我們吧！就這樣，年過半百的他，又開始了新一輪的征程。他仍是扛著鋤頭，穿梭于田間地頭，不過，他的身后有了一大批需要他的人。
他跛著步子，一步一步地丈量土地，拜訪農(nóng)戶，考察實情；又帶著一批大學生，夜以繼日地研究實驗，終于培育出一批能在鹽堿地上生長的'杏苗。帶著這批杏苗，他又下到了田間，帶著農(nóng)戶們開山墾田，挖坑栽樹。種上杏樹之后，他又不停地改進種植方法，嚴格規(guī)范到如何修剪，如何澆水，如何采摘。三年后，杏樹們第一次結出花苞，綻放時，香飄十里，粉云彌漫。
五年之后第一批成熟杏果運出了山，以獨特的口味贏得了所有消費者的喜愛。那一年，全鄉(xiāng)脫貧。曾經(jīng)的貧困戶齊齊跑來，感激涕零，牢牢地握住他的手不想讓他退休卸職。鄉(xiāng)里還在杏林里為他樹了一尊雕像，大理石的底座上鐫刻著“帶領全鄉(xiāng)脫貧致富的時代英雄”。
退休之后，即使身體健康每況愈下，但他覺得，人活著應該是為大家做些什么的。于是他又回到了起點，在杏林之中搭了一棟小房子，替農(nóng)戶們看山守林。到現(xiàn)在，已將近二十年了�，F(xiàn)在杏花剛開，游客還不多，再過幾天，來看花的人就會熱熱鬧鬧地擠滿整個小山丘，等到五月份，來摘杏的游客會再一次擠爆整個山頭，老先生這樣想著，舒服地盤起了腿，把手臂也枕在了腦袋下。
“這真是個好時代，有用的人肯定會發(fā)揮作用。其實啊，只要人有干勁有力氣有頭腦，都是英雄�！�
時代從不缺少英雄，時代造就真英雄。
時代的英雄作文 篇10
英雄一定要有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢嗎？英雄一定要世人不但敬畏，而且難以捉摸嗎？英雄一定要做驚天地泣鬼神的事嗎？不，我覺得新時代的英雄應該是最平凡、最普通的人！
我要講的故事，大家也許是知道的，那就是內(nèi)蒙古草原廣為傳頌的“12.14”救人事件。一個素不相識的孩子，牽動著許多人的心；一個素不相識的孩子，讓上百人營救；一個素不相識的孩子和三名小英雄在人們心中留下了難以忘懷的印象。
2002年12月14日下午3：30左右，在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開來，墜入了冰涼的冰水中。王超、樂亞芳和吳亞斌聽到呼救聲立刻向冰面跑去。王超、樂亞芳和吳亞斌聽到呼救聲立即向冰面跑去。王超、樂亞芳伸手去拉蘇小林，吳亞斌在后面壓住他們的腿。這時候，尚未凍實的冰面又塌陷了。王超和樂亞芳也掉入水中。吳亞斌大聲呼救，劉業(yè)與李飛同學也飛奔過來。但他們也掉入水中。不過他們還是用盡全力把孩子往水上推，冰層一次次塌陷，兩人努力一次次失敗。之后又有20多名大中專學生趕來，冰上出現(xiàn)了一次大面積塌陷。20多名學生也掉入了冰涼刺骨的湖中。
營救的人群陸續(xù)趕來，游人跑來，公園員工跑來，武警戰(zhàn)士跑來，醫(yī)護人員跑來，這一群人開始了一場驚心動魄、大規(guī)模的營救。
那名落水的學生得救了，但是3名花季年華的孩子卻獻出了寶貴的生命。他們就是呼市鐵路第一小學的王超、內(nèi)蒙古工工商行政管理學校的劉業(yè)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學2002級農(nóng)學二班的郝龍彪。
郝龍彪一個剛剛跨入大學校門的學子。他成績優(yōu)異；他有遠大的志向；他樂于助人。整理遺物時還發(fā)現(xiàn)他為農(nóng)村同學買的`還未捐出的鋼筆。
劉業(yè)是一個熱愛班集體的學生。同學家境貧寒，他二話沒有把自己僅有的100元留了下來。他為人慷慨，自己卻十分儉樸。平常就穿兩套衣服：一是套校服，二是套運動服。他還差兩天就滿18歲了，但王超是班級里的體育班長，老師的助手，同學的榜樣。班上轉來一名同學叫周佳新，患有小兒麻痹癥。王超每天背他上下樓。王超死后，周佳新哭著說為他做了個新年賀卡，但現(xiàn)在他卻永遠無法看到了。
英雄原來就是無私忘我，不辭艱險，舍己為人的普通人。他們不要回報，令人敬佩；他們默默無聞，幫助別人而不留姓名；他們?yōu)榱藙e人，不辭犧牲生命。他們就是我心目中真正的英雄。他們崇高的精神值得我們?nèi)W習，他們的行為體現(xiàn)了中華民族的美德，詮釋出了人性的真、善、美，表現(xiàn)出了中國人見義勇為，不求回報的品德，完美解讀了“勇敢”的真正涵義。他們的行為震撼我的心靈，在我靈魂深處永存。
時代的英雄作文 篇11
那是一個群雄并起的時代，刀光劍影，血流成河。唯有這樣一個時代才能遇上古百家齊鳴的文壇巔峰相媲美，這是一個屬于武者的時代。歷史上的關羽為“萬人之敵”一虎將，傲上而不悔下，恩怨分明，以信義著稱，但“剛而自矜”，勇猛有余，智略不足。馬超投降劉備后，封為平西將軍。
時關羽督荊州，修書與諸葛亮，“問超人才可誰比類”，諸葛亮答信時，稱馬超雖為一世之杰，但不如關羽的.“絕倫逸群”，關羽“省書大悅，以示賓客”。這是典型的有勇少謀的武將性格。但在《三國演義》中，因為他是劉備陣營中的人，又有講信義的特點，所以，就被塑造成“義”的化身。歷史上的周瑜“性度恢廓”，謙讓服人，有“雅量高致”。劉備稱他“文武籌略，萬人之英”。孫權則贊他有“王佐之資”�！�。但在《三國演義》中，周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫周瑜，是為了抬高諸葛亮。因此，《三國演義》中的周瑜氣量狹小，智謀也總是遜諸葛亮一籌，根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發(fā)”，是“千古風流人物”。
?封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。魯迅評論說：“狀諸葛亮之智而近于妖�！壁w云開始隨公孫瓚征討，后投靠劉備，當陽長阪坂惡戰(zhàn)中保護劉禪和甘夫人脫險。劉備西征時，趙云截江奪回了后主劉禪。后隨諸葛亮、張飛等人沿江而上，攻打江陽、資中一帶，完成了對成都西南部的包圍。
漢中爭奪戰(zhàn)中，趙云以微弱兵勢設伏，使曹軍撤退。建興六年，趙云隨諸葛亮北伐，在斜谷之戰(zhàn)成功吸引了曹真主力，使得諸葛亮順利奪取了涼州三郡。后云以兵力差距輸給曹真，但是由于他和鄧芝領兵固守，沒有造成蜀軍大敗，戰(zhàn)后趙云請求自貶。建興七年，卒，后追謚為順平侯。 趙云品性忠良，直言敢諫，曾力勸劉備將本打算賞賜功臣的土地還與百姓。在劉備伐吳前，又進忠言，勸劉備以國仇為重、私仇為輕。在對他的謚書中，強調(diào)了他有賢者之風，能體恤民情，慈愛百姓。其高風亮節(jié)至今仍為人們所稱道。一騎紅塵，堪踏破、霜天鼓角。觀赤壁，吳江水冷，空篷斜照。漢室功高不佑蜀，民心萬變難歸曹。嘆紛紛，誰解舊人哭、新人笑。兵戈亂，故園渺；兵心亂，長安道。獨策馬隨韁，生殺難料。劍膽為謀演三略，儒思作將行六韜。到如今，漫舉舊烽煙，重嘯傲。
時代的英雄作文 篇12
古時候，人們常把文壇豪杰看作英雄，崇拜他們博學廣才，胸襟遼闊，那是引領一代文學的英雄氣質(zhì)。到了近代，中華民族遭遇了前所未有的危機，反抗外來侵略的將領便成了那個時代的英雄。為人們所崇拜的“英雄”的定義，隨時代不斷變化著。
如今，到了即將迎來中華民族偉大復興的新時代，我心目中崇拜的“英雄”是什么樣的？
這是個和平而幸福的時代，追星已然成為一大部分人的文化潮流�？墒锹�，這似乎有些變了味兒，一些花里胡哨、群魔亂舞似的明星，居然成了一部分粉絲心中的“英雄”，讓他們占據(jù)了心中最崇高的地位。他們那些所謂“英雄”有的為了奪得目光，甚至置生命于不顧而做出許多出格的事，然而這卻被一些粉絲視為“英雄氣概”。在我眼里，這可不是人們應該尊崇的英雄。
“人們寧愿去關心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界。”恰恰相反，我所崇拜的，正是那些敬畏生命，珍視生命的普通人。
敬畏他人生命的人是英雄。前幾個月，有一位平凡的公交司機在工作時突發(fā)腦梗。短短一瞬間，他用盡所有意識和體力，安全地將公交車停在路邊，挽救了一車人的生命，自己卻永遠倒在了方向盤上。那短暫的一剎那，他的內(nèi)心該有如何波濤洶涌！若不是那對生命的敬畏感，他怎會去與死神爭奪那短暫的幾秒鐘！犧牲自己，庇護了他人，這才是值得我尊敬的英雄。
珍視自己生命的人也是英雄。b站有一位視頻博主，同時也是一個女兒的父親，他雙肺毀損急需換肺。然而疾病的罕見性使他無法抵抗術后并發(fā)癥，不久前不幸逝世。這同樣是位普通人，但他兩年來與疾病的頑強抗爭、對待生命的樂觀態(tài)度深深打動了我。他堅信自己還能有光明的未來，還能為他的家人做出貢獻。他沒有干出驚天動地的大事，但他的精神將永存，著實值得敬畏。在他的生命里，他就是自己的英雄。我崇拜這樣的英雄！
普通人也能頭頂英雄的光環(huán)。
身為新時代中學生，我們的生命是健全的`，我們同樣能成為自己的、社會的英雄。我們無需像水滸英雄或是陳勝吳廣那樣“驚天地泣鬼神”，只要敬畏生命，珍視生命。用自己健康的身軀與人生賽跑，努力奮斗，創(chuàng)造出有意義的、有價值的未來，便成為了珍視自己生命的英雄。當我們用這些價值去回報社會，讓社會更美好，便又成為了敬畏他人生命的社會的英雄。
我們努力學習，追趕時代浪潮，既是珍視自己的生命又是敬畏他人生命。我崇拜這樣的英雄，也希望自己能成為這樣的英雄。相信我們都能像紅燭，用生命發(fā)光發(fā)熱，成為新時代自己的、社會的英雄。
時代的英雄作文 篇13
英雄指才能勇武過人的人。指具有英勇品質(zhì)的人。無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人�？墒怯⑿鄱x是抽象的，哪是三言兩語能言盡？蠟炬成灰淚始干，這句話我想這可以形容我們的英雄的，英雄不一定是大人物，每個人都是自己的英雄，都可以成為英雄。
文人墨客是英雄，他們的文采對后世的貢獻不可小覷，這是才能的、文學的財寶，他們的文采被傳出來，這是對后人的成長有著巨大貢獻的英雄。古有：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。柳宗元不與世俗、清高自傲。他是文人墨客，不畏困難不怕權貴，他是勇敢的，他清楚地知道官員清廉作為的責任。柳宗元具有遠識卓見，敢于挑戰(zhàn)惡勢力。在“永貞新政”中，柳宗元是改革派中的一員，他們想通過改革來改變唐朝衰弱的局面。雖然改革失敗了，但是柳宗元依然不畏惡勢力低頭。在《黔之驢》、《臨江之麋》中，柳宗元借寓言故事諷刺了那些趨炎附勢的小人，以驢和麋鹿悲慘的結局暗示黑暗勢力的悲慘下場。不僅留下來文采，而且闡述了古代的智慧。這樣的英雄不僅負責而且無私奉獻。
勇士們保衛(wèi)自己的國家，為國家而站，他們是英雄，是血淚英雄。斯巴達勇士面對波斯軍幾十倍的兵力懸殊并沒有畏懼，對他們來說，保家衛(wèi)國是畢生堅守的責任，他們沒有理由不顧全大局去拼命，不全力以赴去奮戰(zhàn)。而且在兵力相差較多的戰(zhàn)場，人人只有殊死搏斗才能贏得一線生機。所以希臘斯巴達軍會尤其勇敢，甚至背水一戰(zhàn)，戰(zhàn)斗力超乎想象。以一敵百雖然是夸張，但其勇氣確實成了希臘斯巴達地區(qū)的精神象征。肩負起國家的責任，不論好壞，他們一開始“就贏了”，這是英雄，勇敢的人，特別的.人。
現(xiàn)在的疫情嚴重，其中涌現(xiàn)的是眾多的英雄，團結一致，眾志成城。那些醫(yī)生為了患者，為了人民，為了國家，不惜冒著生命危險奮戰(zhàn)一線。因為疫情，這段時間看了太多生離死別，尤其是醫(yī)護人員的離世，柳帆護士……現(xiàn)年在29歲的彭銀華醫(yī)生也走了，可是他和妻子還有一場沒有完成的婚禮，還沒有來得及見未出生的孩子一面，還沒有好好孝敬父母，可是自古忠孝兩難全。每個人都有機會成為英雄，這些醫(yī)生護士平常默默無聞，但是現(xiàn)在都在爭做英雄，做人民的英雄，國家的英雄。
英雄是令人感動的人。英雄留在我們心中。他們是特別的，因為他們有一個共同的特質(zhì)，那就是良好的品質(zhì)和愛心。
時代的英雄作文 篇14
慌亂之中皆是小丑，口罩之下誰是英雄？沉默中的沉默合鳴著淚滴，一聲驚雷在遠方響起，混著嘶啞絕望沖擊著神州大地，新型冠狀病毒橫空出世。吊詭的生命，總是在人毫無準備時開啟它的考驗，新型冠狀病毒一經(jīng)面世便以燎原之勢蔓延開來，既然生命已出題，那么請認真答題！
“堅守”是武漢人民咬緊牙關用血淚寫下的“答案”。
“封城”，殘酷卻是有效的方法。本該“千聲爆竹響，萬家燈火明”，如今卻是渺無人煙，武漢人民被隔離于此，雖無人判罪于他們，亦無四面墻壁圈禁，往前，卻邁不了腳，往后，疫情阻礙，時間推搡，亦無路可退。焦慮無措之后，他們一遍又一遍地祈禱，堅決執(zhí)行“武漢人民不要出武漢”的號召，在堅守中等待勝利，在暗夜中唱響國歌。
他們用顫抖的手，在心里寫下“堅守”。
你用“敬業(yè)”答題，你扎進英雄的城市，我們等待你凱旋。
“武漢是一個英雄的城市，這一次的疫戰(zhàn)，定能取勝。”幾度哽咽，幾度失控，鬢間發(fā)如雪，眉間愁緊鎖。盡管如此，你的雙眸依然閃耀著堅定的光芒，向每一位黑暗中的前行者訴說道“最長的路也會有盡頭，最黑暗的夜晚也會迎接清晨�！蹦阏f“沒什么特殊情況不要去武漢�！比缓�84歲高齡的你義無反顧地踏上去武漢的征程，展現(xiàn)最美逆行。人民日報這樣評價你“84歲的鐘南山：是院士，是戰(zhàn)士，更是國土！一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，的確令人肅然起敬！”
身體相隔但心卻緊擁。手抬起，展開，卻又放下，淚順著臉頰淌入心底。這是護士劉海燕主動請纓后與女兒隔著玻璃相見，那頭，女兒無聲張開雙臂“媽媽我真的好想你”，這頭，思念的'堤岸崩塌，流水模糊了視線“媽媽在這兒打怪獸呢，把病毒戰(zhàn)勝了媽媽就回去�！�
在疫情考題前，一線工作人員義無反顧，毅然寫下“敬業(yè)”二字。
團結一心，眾志成城。
藍色絨帽，一只口罩，步履蹣跚，雙手微顫，一個塑料袋，一句話“請幫我?guī)У轿錆h去�！�68歲的環(huán)衛(wèi)工人李學明老爺爺，將其5年省吃儉用攢下來的的積蓄10071元捐贈給武漢人民。“雖分工不同，但我們都是戰(zhàn)斗者！”
一聲驚雷，敲醒中國。疫情就是“試金石”。物流司機，無數(shù)的送餐者，火神山與雷神山醫(yī)院的建設者，安保人員，執(zhí)勤人員，以及其他的疫情一線工作者，雖然他們只是一些微不足道的小人物，但卻是抗擊疫情的中堅力量。無數(shù)的公益物資調(diào)往武漢，醫(yī)療產(chǎn)品廠家三倍工資24小時不停。
我們，中國人，在這防疫的考場上將“團結一心，眾志成城�！笨淘诰硎住�
時代的英雄作文 篇15
這雖是最黯然無光的一個春節(jié)，肺炎恣虐于神州大地，人心惶惶；但這也是最熱血高昂的一個春節(jié)，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無畏的家國無疆。
無數(shù)醫(yī)護人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場；無數(shù)百姓守望家中，每一聲長號聲中，都在悲悼一個生靈的逝去。毅然執(zhí)筆，寒夜寂寞，未敢忘國，一捧丹心，愿報華夏，縱然前方荊棘叢生，也愿提起手中筆，握緊心中刀。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。國土蒼茫，四海升平時語笑喧闐的人們，在陰霾壓抑的日子里，也能挺身而出，眼角斑駁著毅然決然。
冷冰冰的第二熱力學告訴我們“一切孤立的系統(tǒng)都會朝著熵增的方向演化”，而生命的神奇就在于，能自己制造“負熵”并向環(huán)境釋放“正熵”。面對天災時，這個國度是你我的共同體，無數(shù)人捐獻無數(shù)涓滴“負熵”抵抗逆流。不曾忘，鐘南山耄耋之年臨危受命，奮戰(zhàn)于疫情一線，端的是一副胸懷天下；不曾忘，請戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計報酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂；不曾忘，風華正茂的女孩褪去華裳，剪短青絲，堅守戰(zhàn)場，一襲白衣遮掩不住靈魂的紅妝。他們何嘗不知疫情難料，生死茫茫，可國難當下，血脈滾燙，他們眸里只有呻吟的國土，只有啜泣的病患，他們明白，舍棄小我，是為大國安然。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。越是一發(fā)千鈞，存亡絕續(xù)之時，越能研讀人性的'平凡而偉大，越可見布衣之下的炎炎赤血。新年前夕口罩工廠復工加班，流水線傳遞的是質(zhì)樸的關懷；除夕夜半火神山醫(yī)院工地里特殊的年夜飯在萬家燈火里堅守著他們的戰(zhàn)場；全國各地的募捐浩浩湯湯，每一份物資都縈繞著執(zhí)著的信仰。四海八荒的人們拋卻新春的團圓與歡慶，撇去焦慮和慌張奉己之力共筑長城萬里，只愿再現(xiàn)中華河清海晏，國泰民安。
古時醫(yī)生如華佗，扁鵲者，白衣濟世。如今無數(shù)醫(yī)者，白衣如云，匯聚武漢，忘己之危，搏斗肺炎！
哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。面對天災人禍，一個個中國脊梁站出來撐起了中國，他們是最美“逆行者”，是最美“白衣天使”，是最美中國人！
歲月如光，國士們將自身生命的亮光投入到另一個生命中去，這讓生命有了歡呼的底氣！所有人都懷著“功成不必在我，功成必須有我”的信念一起和武漢打贏這場“看不見硝煙的戰(zhàn)爭”！
我等到春雨綿綿之際，微風和暖之時，等武漢困境寫進枯木里，再與武漢國士們，呵護出下一個盛世！
時代的英雄作文 篇16
英雄，簡單兩個字，卻最是在古往今來的人心中激起一浪熱誠，激起無限喟嘆。
崇尚英雄，中華千年來都有著仰望光輝的共鳴。杜牧行在赤壁一片，偶然拾起一枚折戟，心中便是無限歷史煙塵。思前朝往事而有“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的三國豪杰之思。而“至今思項羽，不肯過江東”，盡現(xiàn)對楚霸王“我何面見江東父老”的擔當，對那一劍之下的英雄氣概的無限崇敬。
方人之英雄，在于殺伐智辨的才華，在于高位絕境的孤勇。在時代發(fā)展的今天，由一聲“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的號角，我們走入了平民英雄的時代。
無數(shù)人在平凡的位置上全力以赴，心無旁騖，沒有神的光環(huán)，以最樸實動人的方式奉獻自己。受表彰的武漢理工大學生，在地鐵之中見有人跌倒在電梯上，飛奔上前按下暫停鍵，挽救在生死邊際的生命�？挂咔熬�大批的“擺渡人”，只是平凡的快遞小哥，卻以俠義護送醫(yī)護人員，保障他們的通勤。冰心有言，推動時代發(fā)展的并非海上滾滾巨浪，而是岸上細密而眾的沙粒。而今英雄主義不再是屬于少數(shù)人的孤勇，而是一次次路見不平的相助，一次次堅守崗位的付出，是無數(shù)人正能量的集合。
是故平凡見微光，我們要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的英雄。
基辛格曾贊：“中國總是被他們中最勇敢的人保護的很好。”如果沒有肯定的目光，如果沒有堅實的'信任，付出與義舉終將成為無果之花，在無人欣賞中兀自凋零，更難以結成時代的善意果實，所以崇尚英雄，給援鄂的醫(yī)護醫(yī)務人員們熱情的歡迎，給正能量的世界真摯的點贊，甚至對身邊的環(huán)衛(wèi)工人，遞一瓶表達敬意的礦泉水，發(fā)現(xiàn)平凡之中閃耀的光芒。
是故應以鐵肩擔道義，汲取英雄之光烙印于行動之中。
“苔花如米小，也學牡丹開”。將平凡中的英雄主義踐行，肩擔時代重任。自如北大女生宋璽遠赴亞丁灣護航，自如李子柒用柴米油鹽之平淡演繹中華田園至味清歡，用懇切的行動匯聚時代鏗鏘樂章。
愿以平凡微光的積累，從量到質(zhì)，最終筑起閃光的未來，盈滿英雄之心，行盡英雄之意。
時代的英雄作文 篇17
今天我在快手里看了場直播里面講的是疫情里面有很多感人的故事，有什么呢？
那我就來說一說吧，只不過開始了，我聽到這個第一個故事是因為一線人員講述的事情，他在工作的事。他說我在一線真的很辛苦，每天忙上忙下的，但看到一張張的笑臉，我覺得一切的付出都是值得的。他繼續(xù)在這說，我的心里不由得感謝沒有一線人員，如果沒有他們努力的付出，我們怎么會有現(xiàn)在這樣的生活呢？我覺得都是靠了一線人員，我們才能過上這美好的生活。一線的人員講的滔滔不絕，講完了他的故事。最后他還說。他治療這一個病人的兒子給他畫了一幅畫，說謝謝你白衣天使，謝謝你救了我爸爸，當時眼淚汪汪就哭了。他講完了之后，眼角有些濕潤就走了。我聽完了他們的講述，我感覺一線人員真不愧是白衣天使，為我們奉獻了那么多，后來又來了一個人，他是醫(yī)生。他和剛才的一線人員稍微有些不同他是一位主治醫(yī)生，一個人就要管理好幾十個重癥患者。他每天的工作就是照顧這些患者，他內(nèi)心是開心的，他穿的防護服里渾身都是汗水，帶著口罩的臉頰被壓出一道血印，臉上的布滿了滄桑。他說了他的事跡，我聽完之后，心里不由得又來了一熱潮，沒有白衣天使。我們怎么能堅持，到現(xiàn)在越來越多的奉獻，越來越多的努力。中國是一家人，大家一起努力，所有的奉獻，所有的付出，都證明了團結就是力量，只有團結起來，我們才能戰(zhàn)勝一切的困難。老百姓們不要出門，白衣天使們努力奮斗。這樣武漢將會慢慢的好起來的。
但是我們老百性你們做些什么呢？我最后的`一位醫(yī)生，他講述的是他和一位病人故事。這個病人非常非常非常喜歡這醫(yī)生，不知道他們的名字，就管他叫小熊，有一天他病情好轉，馬上就要出院了，他們也要回去了。但是在他們回酒店收拾行李的時候，一個人也沒有，但是他走動站點時，非常非常多的人在那里接他們，給他們送來了鮮花，他熱淚盈眶，和他們打著招呼。
直播結束了，我的內(nèi)心非常非常的澎湃，感覺白衣天使們就是無私的奉獻，無私的努力，無私的精神。們老百姓就應該在家里不出門，不聚會，在家里靜靜的呆著。我覺得我們的努力，相信白衣天使，也看得到的，大家一起努力闖過這次疫情，加油！中國加油！
時代的英雄作文 篇18
2020年1月24日，中國人的新年如約而至。本是舉國同慶合家歡樂的一天，關于新型冠狀病毒疫情的戰(zhàn)役卻悄然打響。有人奔赴一線，有人隔離求助，有人堅守崗位，全國人民緊繃著“一根弦”。這個春節(jié)少了“團圓”的“熱鬧”，多了疫情的“寒冷”。人們都在看似無盡的冬天里等待一個春暖花開。
“一方有難，八方支援”，全國上下同心共戰(zhàn)的趨勢漸漸形成，匯聚成火，溫暖寒冬。他們是千里送口罩的華僑，以“中國人”留名馳援同胞;他們是奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務人員用白衣奉獻，抵擋“冰冷病毒”肆虐;他們是殫精竭慮的科研人員，用滾燙的身軀與冷管里的活性病毒接觸……他們是這個冬天的“春天”。認真感受來自他們的溫度，匯聚抗擊疫情能量，你會發(fā)現(xiàn)，暖春似乎已悄然而至。
春天的溫度來自醫(yī)者的倔強逆行。病魔來臨，人們遠離，他們前進;病毒蔓延，人們恐懼，他們不懼。來自全國各地的醫(yī)護人員主動簽下請戰(zhàn)書，肩負起醫(yī)者的使命，與親友們告別，毫不猶豫地奔赴前線，馳援武漢，救助祖國。逆行出征，是鐘南山高鐵餐車上的疲倦，是李蘭娟晝夜研究的身影，是女醫(yī)護為方便救治剪下的長發(fā)，就像一束光簇擁另一束光，愛的力量亦會眾人拾柴火焰高……他們手拿著火把為人們渴求的春天探路，他們是最美的逆行者。
當越來越多治愈的患者摘下呼吸器，走出醫(yī)院，綻放笑容時，逆行者的努力得以回報，春暖花開也漸漸來臨。
春天的溫度來自每一位平凡人的匯聚合力�！斑@個世界不存在超級英雄，不過是閃著亮光的普通人”。確保道路通暢的`“軌道醫(yī)生”“鐵路蜘蛛俠”;在火神山醫(yī)院，首批物業(yè)志愿者連夜開展保潔工作;數(shù)十億的捐款、無數(shù)的愛心物資滾滾而來;快遞小哥、外賣員、出租車司機……各行各業(yè)的人們以自己的方式同心戰(zhàn)“疫”，每個人做出自己的貢獻，形成相互依偎、彼此支撐的強大力量。
時已立春，萬象更新。在中國這片土地上，我們不懼風險、不計回報，用熱血和赤誠守護腳下這片土地，為的是守到春暖花開、山河無恙。在這場與病魔的攻堅戰(zhàn)上，我們發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘接著一錘敲，越是艱險越向前。我們一定能贏!春天一定回來!
時代的英雄作文 篇19
“歷險不孤單，齊共對更堅強，一路還有你，千山共勇氣�！痹谌涨巴瞥龅目挂吖娓枨秷孕艕蹠A》粵語版中，當年入花甲的香港歌手張明敏唱出這幾句歌詞時，讓許多人都感慨不已。我們因何而感慨？心敬英雄！
“英雄都是普通人，只是在被需要的時候，逆著人流的方向，站出來，向前走去�！卞X冉昊，京東物流武漢將軍營業(yè)部站長，負責物流配送區(qū)域就金銀潭醫(yī)院。他每天穿梭于疫情核心區(qū)，平均每天配送200單，他說：不只是他，還有千千萬萬個和他一樣的人，共同撐起了武漢醫(yī)院的物資供給。
同時，在疫情剛發(fā)生的前幾天，北京、上海的醫(yī)療隊馳援武漢，就近住在金銀潭醫(yī)院附近的酒店。這個區(qū)域是疫情的高發(fā)地，很多人都避之不及。45歲的菜農(nóng)秦師傅聽說有醫(yī)療隊來幫助武漢，便緊忙籌措了24箱新鮮蔬菜，他不會導航，而且沒有保暖的汽車，僅開著簡陋透風的三輪車，一路打聽詢問，走了40多公里，終于找對了地方。當酒店工作人員問“一共多少錢”時，師傅靦腆地說：“我不要錢，就盡一點心。實在不好意思只有這么多了，我們挑了最新鮮的，雖然不好看，但很甜！”
平凡的`人總是做著不平凡的事，這就是英雄。英雄逆行，保家衛(wèi)國，致敬，英雄！
“山川異域，風月同天。”面對疫情，有小到家的夫妻“愛”：浙江紹興，隔離病房里醫(yī)生們都穿著厚厚的防護服，單看外表全都一樣，根本辨認不出身份。一對醫(yī)生夫妻因為工作的需要，已經(jīng)接連好幾天住在各、自的單位宿舍，連個見面的機會都沒有。有一天他們突然在隔離病房門口相遇了。起初，兩人并沒有認出彼此，直到一個人小心翼翼地問了一句：“請問，你是陳柄嗎？”另一個人有點驚訝地答道：“是的，你是小奇？”認出彼此后，兩人輕輕地抱了一下，只有短暫的幾秒鐘，然后迅速投入到了各自的工作當中。因為病人需要他們，醫(yī)院也需要他們，他們的小家只能短暫地分開，他們想讓更多的家庭盡快收到親人無恙的消息。
還有大到國的兄弟“義”：疫情的需要，必須在幾天之內(nèi)拔地而起火神山、雷神山醫(yī)院。來支援建設的一位山東大漢說：在我來之前，就已經(jīng)偷偷寫下了遺囑，就是在想著，如果我有意外，就讓我兒子朝著武漢的方向磕個頭就行，不用為我難過。
像這樣跨省援建的師傅很多，他們來到工地，也擔心，也害怕，但從來沒有退縮過，也沒有問過能掙多少錢。在他們看來，我捐不了多少錢，但是我可以出力……
這個世界不存在超級英雄，但有著千千萬萬個閃光的平凡的人。
“沒有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行�！敝x謝你們，英雄!能與你們同在，有與榮焉。
時代，因為有你們，所以從來不缺英雄。
時代的英雄作文 篇20
當劉翔轉身離去的時候，留下一片錯愕的目光。這目光，與其說是一聲聲嘆惋，毋寧說像一支支箭矢。
九萬觀眾的鳥巢，十八萬只眼睛的追尋，是足以令人顫栗的，也是足以讓人窒息的。劉翔轉身而去，沒有揮手。這只是劉翔四年來一次普通的轉身，平凡的轉身；但在他的身后，以及他的身后的身后，情緒如潮，評論如潮�！皣H悲歌歌一曲，狂飆為我從天落”！
有人說，在劉翔轉身離去之前，他是英雄；在他轉身離去之后，他是平民。
四年前，當劉翔在雅典的奧運賽場上，史詩般身披鮮紅的中國國旗在田徑場上接受人們的歡呼的時候，國人的目光早已超越了他飛躍一百一十米欄的速度，熱情奔放地承載著更多的精神內(nèi)涵，在過剩的詮釋與解讀中，劉翔是英雄的凱旋，甚至是民族的復興，是中國的崛起！
劉翔是中國幾代人力量的象征，是中國人每個個體本質(zhì)力量的對象化；中國人用劉翔檢視來時的路，中國人用劉翔光照前行的方向。正如魯迅先生所言，中國需要不斷競跑的人。中國人在為劉翔歡呼喝彩的時候，也是在為自己加油。
但是，這個二十五歲的男人轉身離去的時候，中國人似乎瞬間失去了支點，失去了重心。中國人所附麗于英雄身上的所有目光頓時黯淡，情感猶如潮水般迅速退去，心靈的海灘只見貝殼與瓦礫，袒露的不僅僅是悲傷，還有被大海所遺棄的期待的眼神。
相信劉翔同樣難舍人們的目光，他需要在賽場上來證明自己四年的努力，并且，三天后，他還要用他的速度，在鳥巢，用所有眾人的目光放飛他的光芒。但是，轉身離去已是一個殘酷的.事實，劉翔還要證明什么？
在沒有劉翔的田徑場上中國人是那么無助嗎？陶菲克離去了，費德羅離去了，石智勇離去了，曾幾何時，三連冠的中國女排離去了，李寧離去了，喬丹離去了，格拉芙離去了，更多的英雄離去了。轉身有多種姿勢，但是，賽場依然精彩。中國人記住了他們的英姿，記住了他們的力量，記住了他們的精神。
任何一名運動員幾乎都是以最后的失敗告別體壇，從而回歸平凡的生活，回歸泥土。
永不言敗、永不放棄的精神固然可嘉，勇于放棄的毅力猶顯珍貴。甚至，放棄也可以不需要任何勇氣的，它只需要一種智慧；甚至，它還不需要智慧，它只需要簡單的選擇。
對劉翔而言，由于傷痛、由于體能的極限，他的放棄相信是痛苦的，但也是偉大的，他放棄的是一場奧林匹克賽場的競賽，也許被千夫所指。對中國人而言，中國人放棄劉翔——放棄劉翔的這場比賽是痛苦的，同時也是偉大的，中國人還有勇氣、智慧和簡單的選擇。
對劉翔、對中國人，失去的是一次比賽，收獲的是精神的超越。
這是一個不乏英雄而且是英雄輩出的時代，中國人選擇英雄是選擇時代的象征，選擇那些“不斷競跑的人”。
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