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老師寫人作文400字

時間:2023-04-28 18:47:47 寫人的作文 我要投稿
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精選老師寫人作文400字集合7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的老師寫人作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選老師寫人作文400字集合7篇

老師寫人作文400字 篇1

  “我愛,我愛,老師,老師,就像愛米蘭……”當這首歌聲響起時,我便想起了和藹可親的音樂老師。

  音樂老師姓夏,她有彩虹般的笑容,甜甜的聲音好像天使的問候,我很喜歡她。夏老師和藹可親,像一位善良的女神,用自己的身體,給我們創(chuàng)造了一座知識的大橋,談到這兒我心中就涌起了感情的波濤:老師,您好!

  記得有一次,我們?nèi)w背唱《甜甜的秘密》,要能背得滾瓜爛熟,才可以坐下。我剛開始根本背不出,過了好一會兒,我還是背不出!我看到了其他同學個個都坐了下來,我心想:既然別人都坐下了,那我也坐下吧!想著想著,我就不安地坐了下去。這時,夏老師在聽各位同學背得怎么樣,剛開始,夏老師聽了幾位同學背的歌,十分高興,嘴角邊出現(xiàn)了一對酒窩,想花兒一樣美!當她來到我身旁時,我心波動波動地直跳,夏老師臉上的微笑不見了!兩只大大的眼睛望著我,我的臉一下子紅了,像一個熟透的'大蘋果。我鼓起勇氣,又站了起來,這時夏老師對我笑了笑,好像在說:“呵呵!沒事的!以后不能這樣哦!要做誠實的孩子。”望著夏老師的背影,我心里有一種說不出的感到。以后,每次背歌詞時,我就會覺得夏老師在我身后,微笑地望著我,時時提醒著我:要做個誠實的孩子。

  敬愛的夏老師,以前我以為您很神氣,領著一群小鳥飛來飛去,說上一句話也驚天動地,但我現(xiàn)在懂了,那個講臺舉起的是別人奉獻的是自己。老師,謝謝您!

老師寫人作文400字 篇2

  第一眼見到她,哇塞,好一個漂亮的姐姐啊!飄逸的長發(fā),柳絮般的眉毛,帶有親切感的的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,瓜子行的臉龐。真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她啊。

  有個同學告訴我,她將會是我的老師,吖,這是真的嗎?太驚訝了把,她真的是我的老師?怎么一點也看不出來!再說,這個漂亮的'大姐姐真的是我的老師的話,那不是太好了嗎,哈哈,我真是太幸運了呀。后來,我慢慢的了解了她,原來她姓劉,有幾年的教學經(jīng)驗了,她的名字很好聽,人如其名,明天都很開心,喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  她做事要求完美,每做一件事都是認認真真的用心來完成的,就拿上一次的體操比賽來說把,我們在練體操,她跟著我們練,那么大的太陽直曬,她都不抱怨半句,我們沒有拿到很好的名次,但她沒有怪我們,反到還安慰我們。

  老師就像是一個小孩,充滿童心,就連我們吃的那種小零食她也吃,還吃得津津有味,真是有趣啊!

  怎么樣,我有這樣一個年輕,美麗,充滿童心,有趣,親切的老師。你,羨慕嗎?

老師寫人作文400字 篇3

  根據(jù)學校安排,本學期我們班換了一位數(shù)學老師,她就是易老師。

  易老師身材比較高,體型偏瘦。她有一張和藹可親的臉。別看她與其他老師聊起天來有說有笑的,可講起課來還是非常嚴肅認真的。

  有一次,易老師在課堂上讓我們完成書上的練習一,其中大部分是計算題,需要用到草稿紙,可是我發(fā)現(xiàn),我丟三落四的毛病又犯了,草稿紙落在了家里,再一看,同學們都在認認真真地寫著作業(yè),這把我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我想:寫計算題沒有草稿紙是很容易錯的。忽然,我急中生智:把計算過程寫在書上的空白處不就行了。這時,易老師開始檢查,不一會兒就檢查到了我。易老師一看書上的`草稿,皺起了眉頭,,嚴肅地對我說:“李辰駿,一個學習好的人書上也是干干凈凈的!蔽乙宦犨@話,十分慚愧,趕緊把書上的草稿擦去了。

  還有一次,我有一道題弄不明白,便去問易老師,易老師非但沒有批評我,而且還面帶笑容地為我講解,已然沒了上課時嚴肅認真的樣子。

  這就是易老師,一個下課溫柔而上課嚴肅認真的老師。在未來的兩年中,她一定能帶領我們班取得好的成績。

老師寫人作文400字 篇4

  老師是我們祖國的園丁,他們天天為我們學生操勞,天天教我們知識,天天忙忙碌碌。他們不顧家庭,不顧個人,不顧一切,只顧我們的學習,真是非常辛苦!

  我們初二2班的“偉大”的人民教師有很多,其中夏老師,王老師,袁老師的事跡最為明顯,他們嚴厲卻又不失風趣和對學生的關愛,他們的事跡表現(xiàn)在平常,尤其是“元老”(袁老師)。

  有一天中午,我們班的小葛同學在班上吃飯,這時,袁老師進班了,小葛同學一看見袁老師就急忙把飯盒藏到桌肚里,不料這一幕被袁老師看見了,他走到小葛同學的身邊,意味深長地說:“小葛同學,你長得這么瘦,中午又吃那么點飯,不會餓嗎?你不要看見我進班就把飯盒藏起來,你還可以再吃點,不要怕我要把肚子吃飽,下午才有力氣上課!”小葛同學不好意思的點了點頭,同學們都被袁老師關愛同學的行為所感動了。這時,我吃好飯了,準備喝水,但是杯子擰得太緊了,打不開,我又找了幾個力氣大的男生,但杯子都無動于衷,這時我把目光投向了袁老師,我以迅雷不及掩耳之勢,把杯子遞給了袁老師,袁老師輕輕的就把杯子打開了,袁老師和藹的'說:“袁老師就是元老,元老就是專門給學生擰杯子的!比嗤瑢W聽到這句話都哈哈大笑起來,所以從那以后,班上就“流傳”這袁老師的外號——“元老”。

  老師雖然很辛苦,但每天仍把最好的精神、最美的笑容、最棒的教學迎接我們,老師,您真辛苦!!!

老師寫人作文400字 篇5

  “床前明月光,疑是地上霜!边@朗朗的背詩聲從一間小平房里傳了出來,一個四歲的小女孩正站在媽媽面前搖頭晃腦地背古詩。

  詩背完以后,小女孩驕傲地昂起了頭開心的笑了,這個女孩就是年幼的我。回想起兒時的生活真是美好,只要背完了媽媽規(guī)定的古詩就可以出去玩了。想來也可笑,有時我不肯背,不管媽媽怎么說好話,我都撅起嘴不答應。但只要媽媽說句:“背完了,我就陪你做游戲!蔽揖蜁_心的答應媽媽的.所有要求。還記得有一次,我在背《鵝》這首詩時,我的二表姐跑來向我潑冷水,說我是鴨子。我就難為情地說:“我不是鴨子,我不背了,我再也不背了。”此時媽媽把二表姐趕走了,對我說:“乖寶貝,快接著背,你不是鴨子,二表姐菜是鴨子!笨粗鴭寢屵@樣,我相信了又繼續(xù)搖頭晃腦的背起來,媽媽甜甜的笑了。每當晚上吃過晚飯,媽媽就抱著我坐在椅子上,給我講她小時候的有趣的故事,說她怎樣在池邊和小伙伴一起玩耍。

  此時,母親沉浸在童年的回憶中,而我就在母親甜蜜的訴說中沉沉睡去。我的成長離不開媽媽悉心的教導,我就是是沐浴著媽媽的愛成長起來的,我要感謝媽媽——我的啟蒙老師!

老師寫人作文400字 篇6

  在我五年級的時候,有一位語文老師---阮老師,她給我留下了深刻的印象。她50出頭,戴著一副厚厚的老花眼鏡,白發(fā)爬上了額頭,但她仍然孜孜不倦的教誨著我們。

  一次課堂上,阮老師講起她家里的故事。她們家共有6口人,媽媽、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老師都約上姐姐妹妹回老家看望媽媽,到了家里,阮老師總是既拖地又洗衣服,忙前忙后,做一件又一件的家務,把家里收拾的干干凈凈。這些故事里,阮老師您是在用自己的經(jīng)歷啟發(fā)我們從小要懂得感恩,孝敬長輩,主動為家庭分擔責任啊。

  阮老師每次上完一篇課文,就用粉筆在黑板上工工整整的抄幾道習題,一定讓我們在預習本上做;等上完一個單元,您一定要把這個單元所有課文的主要內(nèi)容寫在黑板上,讓我們寫下來。記得有一天放學回家,路過辦公室,透過窗戶,我看到阮老師您坐在桌前,拿著紅筆正在認真地批改作業(yè),鼻子上架著那副厚厚的老花眼鏡。您是多么的.認真負責!我想“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,阮老師,您就好比是蠟燭,照亮了我們?nèi)紵俗约骸?/p>

  阮老師,您嘔心瀝血的教導我們,我們永遠不會忘記。您還是一位平易近人,和藹可親的好老師,在跟您分別的那一天,您掏出自己的錢給同學們買了棒冰,同學們都好感動呢!

  阮老師,我知道,您一直盡心盡責地教導我們。您在我的印象中是一位孝敬長輩,教學嚴謹,平易近人,和藹可親的好老師,謝謝您阮老師,我會永遠記住您的!

老師寫人作文400字 篇7

  我們的班主任許老師,是一個既嚴肅又慈愛的老師,她中等個兒,彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的,說起話來滔滔不絕,寫起字來工工整整。讓我來回憶一下她的嚴肅和慈愛吧。

  說起“嚴肅”,還得從頭道來。就說開學初吧,我們原以為新學期了,老師會對我們放松一點,沒想到,她這么嚴肅。上課鈴響了,許老師說上課,班長說起立后,我們?nèi)嗾酒饋磉要保持著坐著時的'樣子,然后老師叫一組一組坐下后,才能開始上課。還有,上課時,不能做小動作,要端端正正地坐著……一開始,我們還不理解老師的苦心,后來,我們明白了:老師是為了我們,為了能評上文明班級的第一名。

  老師不只嚴肅,她還很慈愛。上一次,思婷頭痛,老師就把她扶到辦公室,拿起一杯熱開水,輕輕地端上去,讓她喝。還親切地問道:“思婷,頭很痛嗎?需要回家休息嗎?干脆中午的作業(yè)你別做了!”這一句句親切的話語溫暖了思婷的心,她感動得熱淚盈眶。啊!多么慈愛的老師呀!

  許老師,看著您為我們操勞而多出的白發(fā),我要代表全班55個同學,真誠地對您說一聲:謝謝。

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