我的英雄作文五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的英雄作文 篇1

　　曾有同學(xué)問我：“你最崇拜的人是誰？是哪位明星�。俊蔽一卮鹫f：“是珍真！”同學(xué)說：“珍真？珍真是誰？我怎么不知道呢？”我說：“她不是明星，而是一位少女作家。也許她就是被上帝咬了一口的蘋果，而這上帝的一口卻咬去了她的健康。她就像綻放的菊花一樣靜美，又像風(fēng)雪中傲然獨(dú)立的松樹一樣挺拔�！蓖瑢W(xué)聽后訝然。

　　原本一個(gè)可愛的小女孩，11歲時(shí)卻得了系統(tǒng)性紅斑狼瘡疾病。但是惡運(yùn)并沒有結(jié)束，隨之而來的'摧殘并沒有使她屈服。于是她在家中與寫作結(jié)下了不解之緣，她在寫作中找到了心靈的慰藉。她帶病堅(jiān)持著創(chuàng)作�；侍旖K于不負(fù)有心人，她終于完成了自己的第一部小說《午夜天使》。她那瘦弱的身軀將靈魂的旗幟插向了人生的輝煌頂點(diǎn)。那咄咄逼人的病魔并沒有使她停止文學(xué)創(chuàng)作和終止對(duì)生命的熱愛，憑借著對(duì)生命的熱愛和堅(jiān)強(qiáng)的信念，她戰(zhàn)勝了一切。也許她才是真正的強(qiáng)者。我依然記得她在自傳中曾這樣說過：“也許我瘦弱的身軀就像攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的前程。那就請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我仍在反復(fù)低語的聲音：熱愛生命。也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，我會(huì)死得比那湖水還要平靜，那就請(qǐng)去草地尋找我的碑文，上面仍然刻著：熱愛生命�！蔽乙恢睂⑦@段話奉為經(jīng)典。我不知道該用怎樣的詞匯來形容她對(duì)生命的熱愛，但我只知道這樣的人生才是最有意義的。

　　曾為一次失敗而坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失而愁腸百結(jié)，蹙眉千度；曾為一次邂逅而殫精竭慮，苦苦哀傷……猛然間，我想到珍真的那句話，她使我對(duì)一切都不離不棄，她使我去努力奮斗，去爭(zhēng)取，去熱愛那滴翠的花樣年華。

　　這就是她，一個(gè)對(duì)生命、生活都充滿著愛的人，一個(gè)能使人去奮斗的人。這樣的人才是那種傲然獨(dú)迎風(fēng)雨的人，這樣的人才是我眼中真正的英雄！

我的英雄作文 篇2

　　英雄之所以被稱為英雄，并不在于我們的贊語，而是他們那種舍己為人的精神，是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神，是每位科學(xué)家所擁有的精神；也是那種叫做傲骨的精神，是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí)，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的心跡，是譚嗣同面對(duì)變法失敗，坦然吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩句。

　　鏡頭一：

　　夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的.在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來的重物砸傷，已經(jīng)沒了呼吸，這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來一個(gè)人，將女孩抱走了，原來這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄！

　　鏡頭二：

　　陽光無私的撒滿了屋子，透過窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒有在意自己的家中如何臟亂，沒有在意自己的衣食條件，更沒有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂之路，最終還是成為了音樂史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄！

　　英雄之所以為英雄，不在其外表，也不在于他是否英勇善戰(zhàn)，而是他那滿腔熱血，舍己為人的精神，更是那永不言敗的執(zhí)著。

我的英雄作文 篇3

　　也許在你眼里，英雄是一個(gè)威風(fēng)凜凜，擁有結(jié)實(shí)健壯身體的大將軍，可在我心目中，他只是一名普通的軍人，甚至他只能用左手向鮮紅的國旗敬禮。

　　他只有一條臂膀，卻撐起了血染的軍旗，在軍校當(dāng)學(xué)員，他用戰(zhàn)斗中剩下的一只左手以全優(yōu)成績完成所有課目，還以左手練習(xí)書畫，舉辦了高水準(zhǔn)的個(gè)人書畫展。在軍隊(duì)當(dāng)指導(dǎo)員，他用左臂練投彈 ，練單杠，開摩托車，八大軍事項(xiàng)目全部優(yōu)秀；打背包，他左手和腳、嘴并用，練得背包上血跡斑斑，勇奪全連第一。在機(jī)關(guān)當(dāng)干事，他苦練新聞寫作，一年發(fā)表文章100多篇。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，他和戰(zhàn)士 一起摸爬滾打帶出先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)強(qiáng)的意志，鑄就了他錚錚的鐵骨，孕育了他勇往直前的精神。

　　他就是我心目中的`英勇丁曉兵，一個(gè)為人民利益而來，為人民利益而戰(zhàn)的英勇。

　　當(dāng)記者來到丁曉兵家中時(shí)，客廳里掛著的詩句不禁讓每個(gè)人都大為驚嘆，也許這就是他做人的本質(zhì)：“府仰無愧天地，褒貶自有春秋”，“我愿做一竿翠竹，有骨有節(jié)，頂天立地”。多么氣壯山河 的詩詞�。∵@些簡短的詩句就這樣在那高高的墻上熠熠閃光，它仿佛詮釋出了一位英雄的報(bào)國之志。畢淑敏曾這樣說過：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)，我們可以不永恒，但我們真誠，我們可以不完 美，但我們努力�！睂�(duì)，努力！一條臂膀既然能撐起血染的軍旗，我們又有什么理由可以不努力，可以不為國家獻(xiàn)出自己的汗水與熱血呢？

　　我心目中的英雄普普通通，但他卻在普普通通中創(chuàng)造了不一般的輝煌；我心目中的英雄身體殘缺，但他卻在殘缺中尋回了一個(gè)完美的自己；我心目中的英雄雖然歷盡痛苦挫折，可是他卻在艱難中磨 煉出了鋼鐵般的意志。

我的英雄作文 篇4

　　每個(gè)人眼中都有英雄，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是書中的人物……而我眼中的英雄是守護(hù)邊疆的軍人。

　　守護(hù)邊疆的軍人，十分艱苦。在缺氧的環(huán)境下，軍人們毫不畏懼，依然站得筆直，目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，似乎有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將要發(fā)生。

　　在遙遠(yuǎn)的邊疆，因?yàn)榈靥幐咴�，許多戰(zhàn)士們慣吃的.農(nóng)作物都種植不了，只能依靠城市運(yùn)輸補(bǔ)給；而且只能住在設(shè)施簡陋的宿舍里；更有隨時(shí)缺氧、休克的生命危險(xiǎn)，因此軍人身體素質(zhì)必須要很好。而身體好，肯定要經(jīng)歷十分辛苦的訓(xùn)練。

　　在邊疆，軍人們一待就要待上好幾年，回家探親的機(jī)會(huì)都極少。尤其是萬家團(tuán)聚的春節(jié)，他們更需要鎮(zhèn)守邊疆。我仿佛看到在風(fēng)雪交加的除夕之夜，軍人們的目光緊緊地盯著遠(yuǎn)方，心里也許會(huì)偶爾想起家人吃團(tuán)圓飯時(shí)那空著的座位呢！

　　誰在黑暗里堅(jiān)守邊疆？誰在缺氧的地方堅(jiān)強(qiáng)生活？誰在默默無聞地守護(hù)著我們？是軍人，我眼中的英雄就是這些守護(hù)邊疆的軍人。

我的英雄作文 篇5

　　“你眼中的英雄是誰？”如果有人這樣問我，我一定回大聲地回答：“是趙曼！”

　　提起趙一曼，大家一定都很熟悉吧！她那面對(duì)敵人毫不退縮，英勇無畏的英雄事跡，不知令多少熱血男兒折服。記得那一年，日本軍進(jìn)入東北，包圍了東北三省，在日本人的欺壓下，東北人民吃不飽，穿不暖，趙一曼看不下去了，于是，毅然拋下年幼的兒子，參加了抗日活動(dòng)，最后在螞蟻河邊不幸被捕了。敵人用鞭子狠狠的抽打她，打得她血肉模糊，但她沒有叫出聲來；敵人用鋼針釘她的傷口，她沒有屈服；敵人用辣椒水灌她，她沒有恐懼。最后，敵人使出一招——坐電椅，趙一曼大義凜然，大膽地坐下去。開電了，一股電流在她的身體間穿梭，趙一曼疼得直流汗，一直發(fā)抖，她臉色蒼白，但始終沒有叫出一聲。電了整整七個(gè)小時(shí)。趙一曼一時(shí)間什么都看不清了，她身上的許多器官都被損傷了。但當(dāng)敵人再次問她趙尚志的'部隊(duì)再哪兒時(shí)，她還是不說。無奈之下，敵人將她槍殺了。趙一曼倒下了，鮮血染紅了白雪覆蓋下的黃土地。

　　有一個(gè)中國領(lǐng)導(dǎo)人曾說：“趙一曼所受的刑是有史以來最殘酷的�！笔前。�趙一曼面對(duì)敵人，堅(jiān)貞不屈，大義凜然，為了人民，她拋下了自己年幼的兒子。趙一曼倒下了，但她是光榮的，她成為了我眼中的英雄，成為了中華民族的英雄，她的精神將永留人間。

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