關(guān)于抗日英雄作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的抗日英雄作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抗日英雄作文 篇1

親愛的抗日英雄們：

　　你們好！“十萬青年十萬兵，一寸山河一寸雪”！歲月已經(jīng)流逝，戰(zhàn)爭的煙火已經(jīng)漸漸消散。但你們當(dāng)年踏上戰(zhàn)場用自己的生命和力量與敵軍勇敢地戰(zhàn)斗的形象卻留在了我們的心中。是你們打敗了敵人，用鮮血寫了抗日戰(zhàn)爭史上最悲壯輝煌的一頁，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

　　今天我們要感謝你們！是你們的犧牲給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的`美好家園和幸福生活。時間雖然已經(jīng)過得很久了，我們這一代孩子也聽不到戰(zhàn)場上的喊殺聲，也感覺不到戰(zhàn)爭的味道，但通過電視，電腦等屏幕留下的畫面讓我們了解了你們的付出，你們是我們的驕傲！

　　我向曾經(jīng)上戰(zhàn)場的士兵們致敬，為現(xiàn)在時刻為國家準(zhǔn)備的士兵們致敬！

　　此致

敬禮

　　9月27日

抗日英雄作文 篇2

　　和平年代的我們，居住地舒適優(yōu)雅，吃得健康營養(yǎng)，穿的得花樣時尚，玩的現(xiàn)代刺激……可我還常常埋怨：為什么總讓我吃我不喜歡吃的紅燒肉，為什么總不幫我買我渴望的那個玩具遙控飛機，為什么作業(yè)做了又有，為什么膽小的我有時得獨自在家……了解了70年前的抗日戰(zhàn)爭，領(lǐng)略了與我們同齡的抗日小英雄的風(fēng)采，我一下子覺得我們的童年是多么的幸福，我是多么的不足！

　　抗日小英雄們的童年是在戰(zhàn)火中度過的，他們吃不飽穿不暖，整天提心吊膽地生活著，但他們在國家危難的關(guān)頭挺身而出，不怕犧牲，不怕困難，他們是多么堅強，多么勇敢啊！雨來挺身而出，掩護(hù)交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。難以想象，假如換作是我，我能承受這樣的折磨嗎？我看到王二小一個人帶著十幾個鬼子的時候，我緊張極了，想想平時，我一個睡覺的時候看到黑黑的屋子就感到害怕，我覺得有些害羞了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄的膽量，自己能做的事自己做，不能總依賴爸爸媽媽，長大了以后才能有所擔(dān)當(dāng)，為社會作貢獻(xiàn)。

　　抗日小英雄們的童年在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，但是他們?nèi)匀豢釔蹖W(xué)習(xí)，他們對學(xué)習(xí)的那種追求深深地感染了我。雨來上夜校的時候，屋子里點上了幾盞油燈，幾個孩子圍在一起坐著，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國人。我們愛自己的國家！”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現(xiàn)代化的'教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文，可我們卻有時東張西望，心不在焉，甚至總想著玩具，總擠時間上網(wǎng)玩游戲。雨來是多么愛惜自己的書本，可我們呢，我們早已把書面圖的亂七八糟，把紙撕下來折飛機，有的書甚至都散架啦！為此我深表慚愧。

　　原來和平年代的我們，生活得多么的幸福和滋潤，它是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的，來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。我們一定要珍惜，并且學(xué)習(xí)抗日小英雄們的精神，我想我們也一定會使我們的祖國更加富強。

抗日英雄作文 篇3

　　一位位革命列士就像雨花石，為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實，他就是小英雄王二��！讓我跟你講一講吧！

　　在河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。

　　在王二小十三歲時，鬼子又來掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個山洞里，可是這個山洞也不安全，這時，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見了山坡上的王二小，把他抓過來，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的.是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長眼起來了。

　　讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒有革命列士的努力，就不會有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點困難和小病，就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個時代的話，我敢保證每天都會過的心驚膽戰(zhàn)。

　　千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！

　　粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！

　　長大了我也要報效祖國，為祖國爭出輝煌！

抗日英雄作文 篇4

　　今天，我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人�，F(xiàn)在，我來給大家講講吧。

　　抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

　　1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷路了。敵人看見王二小在山坡上放牛，要他帶路找八路軍。王二小心想：俺們的隊伍在山頭上埋伏著呢，我把鬼子帶進(jìn)去正好讓八路軍把他們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。想到這兒，王二小裝作害怕的樣子答應(yīng)了鬼子。

　　王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人，鄉(xiāng)親們都安全了。但是，我們年僅13歲的.小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　秋風(fēng)吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。

　　為了紀(jì)念小英雄王二小，中國青少年基金會在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”。

抗日英雄作文 篇5

　　說起童年，我們都知道每個人都有一段幸福美好的童年時期。但是，以前那些兒童的童年時期不但不美好，還很貧苦，日本鬼子們到處掃蕩。有些兒童們反抗日本鬼子，他們就是小英雄。我印象最深的就是疾惡如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，剛好遇見日本鬼子，至少有一個團。領(lǐng)頭的問王二小：“你知道八路軍在哪?”“知道，知道。”王二小連連點頭，領(lǐng)頭說：“你帶我們?nèi)��！薄班拧薄Ｍ醵�小決定把日本鬼子們帶到八路軍的`包圍圈里面。

　　他深知，這樣做很危險，但他想到了國家的安危，人民的幸福，爸爸媽媽對他的愛，他愿意讓人民過上幸福平安的生活，他愿意犧牲。領(lǐng)頭的不耐煩了，問王二�。骸吧稌r候到啊？”“快了，快了�！蓖醵�小答道。那些笨蛋還得意洋洋的想著自己能打敗八路軍，統(tǒng)一天下了。哼，做夢。八路軍是不會讓日本鬼子成功的。八路軍潛伏在山上，一陣槍響，有二十幾個日本鬼子倒下了。這時他們才明白上了王二小的當(dāng)，領(lǐng)頭憤怒的將刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山溝。年僅八歲的他就這么走了。一陣叫喊，八路軍從山上沖下來，把日本鬼子打敗。而王二小他獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來了我們幸福美滿的生活。他心甘情愿。他英勇獻(xiàn)身的精神感到了我，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。并且我們也要證明中國是不可欺侮的！

抗日英雄作文 篇6

　　戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的災(zāi)難，同時也在硝煙中塑造這一個個英雄，那戰(zhàn)火紛飛的故事感動著每一個人。楊來西的故事也是其中一個。

　　在星期X，我讀了這篇課文。課文是講：1942年10月，日寇對我三北地區(qū)進(jìn)行大掃蕩，并加強漢奸特務(wù)對我軍進(jìn)行偵查。結(jié)果在慈溪市，楊來西不幸遇到了幾個便衣漢奸，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，楊來西不愿說出我軍秘密，光榮的犧牲了。

　　讀完課文，我心中熱血澎湃，內(nèi)心充滿了對他的崇高敬意和對那些日寇充滿了仇恨。這是我才明白，當(dāng)年眾多英雄中不僅有小英雄還有老英雄。他們是經(jīng)過千辛萬苦，淚與血的奮斗才換來改革后的今天。也許我們不能如那些小英雄一樣，加入戰(zhàn)斗。但是我可以用自己優(yōu)異的.成績，換來對他們的敬重之情。

　　如今生活在幸福生活的我們，只有珍惜生活，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并好好學(xué)習(xí)，也來回報祖國。這才是對我們革命先烈最好的回報。

　　打倒日本帝國主義，中國萬歲。這是當(dāng)年革命先烈的口號，也是我們現(xiàn)在必須銘記的一句話

抗日英雄作文 篇7

　　我們的童年可以說多姿多彩，都是過著王子公主的生活，什么事情都要父母做，想買什么就跟父母要�？赡阆胂胍郧翱谷沼⑿鄣耐�年呢？

　　抗日英雄的童年很艱苦的，我們就來說說王二小的童年吧。王二小出生在一個貧窮的家庭里，在王二小五六歲的時候，爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)牛在吃草的時候，他就跑到附近學(xué)校的`窗口，聚精會神的聽著老師講課。老師說的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現(xiàn)在有的小同學(xué)，有這么好的條件給他上學(xué)，他還不好好學(xué)習(xí)，在老師上課的時候還不認(rèn)真聽講。當(dāng)你開小差的時候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下，還能堅持去學(xué)習(xí)�？伤�呢？在你不想學(xué)習(xí)、上課不認(rèn)真聽老師講課的時候，你就多想想王二小吧，你和他的差距有多大呢？

　　王二小那時候的童年，跟我們現(xiàn)在是不能比的�？梢哉f，吃不飽穿不暖，午飯只有一點點兒的飯和自己親手抓的小魚。而我們呢？每天大魚大肉，還這樣不吃，那樣不吃。王二小那時候能吃到一點的肉都跟過年一樣。所以，我們要珍惜現(xiàn)在生活。

　　王二小的童年雖然很艱苦，但他卻是一名抗日英雄。沒有像王二小這樣的抗日英雄，哪里會有我們現(xiàn)在這樣的幸福生活，也許我們的童年也會跟他一樣。所以，我們非常感謝這些抗日英雄，我們也會像你們學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭年代，但是我們可以好好學(xué)習(xí)，將來可以為國家做貢獻(xiàn)，那么我們同樣也是英雄！

抗日英雄作文 篇8

　　還記得小時候，每個夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭的故事。

　　那時候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對我說：“1942年10月的一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個日本兵走過來�！睜敔敽攘丝诓枥^續(xù)說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個便走上前來問路，王二小對他們說：‘你們跟我來吧，我?guī)е�你們找路�！�但是，王二小并沒有真的給他們帶路，而是把他們引進(jìn)了埋伏圈。接著，當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當(dāng)時，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個村子的`人。他當(dāng)時才13歲�！�

　　之后我就一直在想，一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個世上，可見我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，雖然不能像王二小那樣為國捐軀，但我們至少也為國家做了貢獻(xiàn)······

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