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老師寫人作文300字

時間:2023-05-02 04:18:29 寫人的作文 我要投稿
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【精華】老師寫人作文300字匯總9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師寫人作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】老師寫人作文300字匯總9篇

老師寫人作文300字 篇1

  我最喜歡的老師是我們的`班主任黃梅蘭老師,她對我們和藹可親,每次上課,她都對我們笑瞇瞇的,同學(xué)們可喜歡她了!

  記得上次學(xué)校舉辦第十九屆運動會,黃老師為了班級能取得好成績,為了給我們加油鼓勁,每天都得早起,中午也沒法睡個好覺。第一天,我們班頑強拼搏,暫居第一。第二天下午有接力項目,黃老師中午也沒有午睡,一點半就騎著電動車去體育館,想組織我們再訓(xùn)練訓(xùn)練?墒,她在半路上摔倒受傷了,嘴里也流了好多血,到醫(yī)院縫了好幾針。等我知道這件事的時候,我的眼淚都快掉下來了。黃老師休息了三天,就忍著疼痛,繼續(xù)來學(xué)校給我們上課了。

  前幾天上課時,黃老師給我們講解考卷,我沒有認真聽講,和旁邊的同學(xué)玩游戲,結(jié)果考卷一題也沒訂正,還把考卷落在抽屜里。放學(xué)后,黃老師發(fā)現(xiàn)我考卷沒帶回家,趕緊打電話讓我媽媽到學(xué)校去。她對我媽媽說:“詹梓靈其實是個非常棒的孩子。一年級的時候,她認真學(xué)習(xí),期末考和王悅寧同學(xué)一起考了一百分?墒乾F(xiàn)在,她有點兒放松了自己,學(xué)習(xí)成績下降了,你回家?guī)臀腋f一下,讓她周末好好復(fù)習(xí),爭取考個好成績!”我媽媽回來,轉(zhuǎn)達了黃老師的話,我聽了心里十分感動。

  這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師!

老師寫人作文300字 篇2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識,太多歡樂,太多溫暖,那是因為有您,我親愛的好老師。

  我的第一任語文老師,賈老師,她是一位既嚴厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責(zé)。不僅要求我們知識要打的扎扎實實還教育我們做人要踏踏實實,記得在一次課堂上,她問:“誰知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對作者了解的請舉手。”我不假思索的就舉起了手,她點名讓站起來說說,我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說:“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生!

  數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的`短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑,當(dāng)我們不認真學(xué)習(xí)時,她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。

  我像一個小樹,老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長!

老師寫人作文300字 篇3

  記得二年級的時候,我的語文成績非常好。當(dāng)然,這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。

  二年級開始了,我和肖子豪同桌,成績還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌,因為他喜歡動來動去的,我也沒辦法控制自己,也和他一起動來動去的`,所以成績下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認真點。我也不再動來動去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實力。

  可新的問題又來了,我寫作文的時候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話,都缺了一個字,讓我在“的、地”中選一個字填進括號里。這樣子,伍老師幫我克服了一個困難。

  我那時膽小,沒自信。伍老師就鼓勵我,經(jīng)常讓我站起來發(fā)言,回答問題,慢慢的我不再膽小,也能積極的回答老師的提問了。所以,伍老師又幫了我。

  伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒有什么好回報你的,等期中的成績出來了,我把我的成績當(dāng)做送給你的禮物。

老師寫人作文300字 篇4

  xx年我們跨進了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的`,就不再記恨老師了。

  但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學(xué)生,你也會喜歡他的。

老師寫人作文300字 篇5

  每個人在小學(xué)生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。

  我的語文老師有1。7米的個頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時,那一個個生動有趣的小故事吸引了吧!

  還記得有一次上課時,不知老師來了什么雅趣,在講臺上鄭重其事地說: “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請舉手!卑嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會才開口,對我們說: “哦,我們班里的同學(xué)無論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)!蔽覀兌贾刂氐攸c了點頭。

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的'筵席,這段小學(xué)生活只會成為我心中美好的回憶罷了。

  老師,您如蠟燭,點燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤了我幼小的心田……

  老師,這兩個字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!

  老師,您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動,我將會用更優(yōu)異的成績來回報您。

老師寫人作文300字 篇6

  從幼兒園到現(xiàn)在,有著許多伴我長大的好老師。其中印象深刻的還屬已經(jīng)教我們?nèi)齻年頭的語文老師——戴慧萍老師。她不僅是一名語文老師,同時還是一名作家;她熱愛生活、熱愛文學(xué),更喜歡身邊的孩子們。她那圓圓的臉蛋上有一雙嚴厲而又溫柔的眼睛,說話聲音很好聽。戴老師很會笑,那張臉上經(jīng)常掛著笑容,一副和藹可親的樣子,同學(xué)們都喜歡她,下課時經(jīng)常圍在講臺桌旁跟老師套近乎。

  戴老師教學(xué)生動,上她的課,不會感到枯燥無味,課堂上她把各種詞語都分析得很詳細,同學(xué)們都聽得津津有味,大家都很積極發(fā)言。從一年級開始戴老師就強調(diào)我們要多閱讀、積累詞語,語言,將來才能寫出好文章,她時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長。我非常喜歡戴老師,她就像我的.媽媽一樣,我有什么心事和煩惱的事都會告訴老師。真希望老師能一直教我們,很幸運能遇到這樣一位好老師。

  這就是我的好老師,我愛您!

老師寫人作文300字 篇7

  有的同學(xué)喜歡幽默的英語老師,有的同學(xué)喜歡嚴肅的`數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡認真溫柔的語文老師。

  語文老師名叫劉立英,這名字多么動聽,多么響亮啊!劉老師長著一張瓜子臉,炯炯有神的眼睛上還架著一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,每次看到她的微笑,我心中就會泛起暖流。

  劉老師讀課文非常有感情。你一聽見她甜美的聲音,就會被陶醉其中。劉老師對我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴格。如果你學(xué)習(xí)不認真,老師就會狠狠地批評你。如果你的學(xué)習(xí)有進步,老師就會給你各種別出心裁的獎勵。

  劉老師在生活中對我們無微不至。有一次,一名同學(xué)肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了她難受的樣子,關(guān)切的問她怎么了。同學(xué)說肚子疼,劉老師連忙把自己的電暖寶給她,并安慰她馬上要下課了,再忍忍。下課了,劉老師馬上騎著車子向藥店飛奔而去。

  劉老師的一言一行,感染著我,打動著我。我為有這么好的老師,感到無比的幸福,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),不辜負老師對我的期望。

老師寫人作文300字 篇8

  去年暑假的一天,太陽烤著大地,把大地烤得直冒煙,就像一個剛出爐的'烙餅一樣。下午4點,我去學(xué)鋼琴。學(xué)完鋼琴后,我準備回家,可是媽媽沒來接我,我只好坐在鋼琴教室里干等著。過了一會兒媽媽還沒來,我便耐不住性子,跑到外面去東張西望。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。教我鋼琴的陳老師恰好看到了這一幕,親切地問:“你怎么了?”我看了看這位老師,心里一驚,心想:這不就是教我鋼琴的陳老師嗎?她上課的時候挺嚴厲,不知道現(xiàn)在怎么樣。我吞吞吐吐地說:“沒……沒什么,只是沒人來接我而已。”“來,我送你回家!崩蠋熣f!澳悴贿要上課嗎?”我問道!跋人湍慊丶以偕险n也不遲!崩蠋熣f。老師一路上護送我回家,熱的時候,她給我買溫水喝,過馬路的時候,她讓我走人行道,我看到她滿頭大汗,就問她熱不熱,她總是回答不熱。

  回家后,我在窗臺上遠遠地望著老師的身影,淚水模糊了我的眼睛。我心里真想說:“老師,謝謝您!

老師寫人作文300字 篇9

  我們上了三年級,又迎來了我們的新語文老師——彭老師,

  彭老師是男的`,斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼鏡的,一看就知道是個有學(xué)問的人。彭老師普通話既標準又流利,出口成章,不愧是學(xué)校的名師。

  上課了,彭老師和藹可親。不聽課的同學(xué),彭老師不會直接點名,而是,輕輕告訴我們說:“誰,誰是大笨蛋。”全班一笑,不聽課的同學(xué)注意力就回來了。有時,他會根據(jù)題目為什么那么多人錯來講解。有一次,同學(xué)們沒有看題目就做了,彭老師就舉了一個例子:長官叫你打一個萬字,只聽一聲,把長官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。

  下課了,老師坐在凳子上休息,喝喝水,看著我們的課間活動,有時批改卷子,有時向同學(xué)們了解情況。

  多么好的老師。

  我相信,彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好!