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精選小學(xué)寫人作文300字合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文300字 篇1
今天早上，我的小表弟來我家做客。說起他，可是一個地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋，虎頭虎腦。再看看他的眼睛，蘊含著豐富多彩的表情，高興時，眼睛瞇成一條縫，像一彎新月；傷心時，眼角往下耷拉著；弟弟的嘴角稍稍往上翹，帶著一絲笑意；最讓人喜歡的是他的手，軟綿綿，肉呼呼的；手指背上，一片片粉紅色的指甲，小巧玲瓏，他那胖乎乎的`樣子，你喜歡嗎！
中午，我們正準備上樓時，我出了一個鬼點子：“弟弟，咱倆從一樓跑到三樓，看誰先到，好嗎？”“嗨，沒問題，我準贏！”弟弟說道。我先喊了一聲：“預(yù)備——跑！”我飛快地跑上樓。不一會兒，我已到了三樓，回頭一看，呀！弟弟正氣喘吁吁地上來，只見他的臉紅紅的，額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著嘴，胸脯一起一伏的出著粗氣，可以看出他已經(jīng)筋疲力盡了。我對著弟弟大聲叫道：“小胖子，你該減肥了，才跑三層樓梯，就變成這個樣子，真令我失望！”弟弟有些不服氣，氣呼呼地說：“這次不算，下次我肯定跑贏你，你等著瞧！”
我們倆都笑了。
小學(xué)寫人作文300字 篇2
我們的班長叫葉中婭。
在我們這個六【3】班中，有一位長發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。
我們的班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。
一次，我們要進行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的.手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒任何污漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個沒有剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好�！~中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。
最后，她與那個人的友誼不但沒破滅，反而更加深了。因為班長下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’，那個人也懂了。
啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執(zhí)法不阿的人！
小學(xué)寫人作文300字 篇3
就在幾個月前，我們家新增添了一個新成員，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陸思潮。
他長得很可愛。一個幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭；肥嘟嘟的一張小臉；一頭烏黑的、光滑的頭發(fā)；一雙眉毛淺淺的，幾乎看不見；一雙對世界充滿好奇，純真的眼睛；一個矮矮的，小小的鼻子；一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”，時不時還“咿咿呀呀”的和你“說話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會抓東西，抓到就往嘴里放。
我的弟弟不僅長得可愛，還很愛笑。
上個星期日，我躺在床上看書，弟弟坐在我旁邊，一次，我抬起頭來看弟弟，弟弟也抬起頭，與我對視，忽然，他笑了，一張小嘴張成一個類似半圓的，隱隱約約可以看到他的'只長在下方中間的兩個小牙齒。一個眉毛“跳”了起來，嘴邊還有兩個小小的酒窩。這時我感到這個笑容是那么的純真、天真，沒有一點的渣物，就像一張純白的紙。
還有一次，我拉起弟弟，原以為弟弟是站不起來的，可沒想到，弟弟蹬一腳，立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽，然后弟弟搖搖晃晃的向前走，活脫脫的是一個酒鬼。
這就是我家的“開心果”弟弟。他使我們原來“死氣沉沉”的家變成了一個充滿歡樂的家。
小學(xué)寫人作文300字 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話一點也不假。書可以開闊人的知識，書是一位無聲的老師，把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書，每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步，一步一個臺階的走向成功道路。
書是打開知識寶庫的萬用鑰匙，是書讓我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前，書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑，還讓我的生活變的多滋多彩，有滋有味。
讀書不但增長了我的知識，而且給我?guī)砹藷o窮的`樂趣。在讀書的過程中，我學(xué)到了很多知識，掌握了很多道理，是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的小學(xué)生�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”�！弊x書破萬卷，下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們今后的成長過程中，希望我們以書為伴，讓“精讀百書”豐富我們的生活，點亮我們的人生。
我愛讀書，讀書真好！
小學(xué)寫人作文300字 篇5
想想過往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。
總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人，是無法堅持自己的承若的'。
的確，她們都是很了解我的，了解我的個性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來潮，就會讓我沖動地做出決定。過后，總會為自己的錯誤找借口，這無疑不是一種不負責(zé)任的態(tài)度。
這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進入我的心屋，有什么是總愛自己承擔(dān)，盡管明明知道自己沒有獨自承擔(dān)的能力，但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中，這會讓我覺得自己虧欠了別人，這樣說吧！我是不想欠別人的人情，因為我知道我沒有這個能力去還人情債。
這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些，我學(xué)會了改變，學(xué)會了和真心朋友講真心話，學(xué)會了和普通朋友相處，學(xué)會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂，學(xué)會了做一個稱職的心靈聆聽者。
在此，我想對我的老朋友說，再見了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見了。
小學(xué)寫人作文300字 篇6
我的哥哥是一個帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時，你叫他停也停不下來。如果讓他對著電腦打游戲呢，他絕對不會在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點也不煩躁，每當(dāng)寫作業(yè)時，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認真，每天還開開心心的。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的人。一個人如果長得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個人見人愛的人了。而我的'哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
小學(xué)寫人作文300字 篇7
每當(dāng)我看到爸爸累彎的腰時，我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后要好好報答他。
那次晚飯的時候，我無意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭發(fā)，我想：時光匆匆流逝，爸爸的身體已經(jīng)不如從前了，以前一天能干完的活現(xiàn)在要幾天才能完成。
吃完飯，我讓爸爸坐在一個小凳子上，我給他捏肩，我用的力道并不重，可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸干活總是受傷，這次會不會也同樣如此呢？我問爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸說：“不是，是我干活的`時候不小心弄傷了肩膀，不是你的錯。”
爸爸說完這句話，我的心里感覺很難受，頓時眼淚止不住的往外流，我平時學(xué)習(xí)不怎么好，我覺得很對不起爸爸，爸爸那么努力的工作，每天在外面風(fēng)吹雨淋的，很辛苦，而我卻辜負了爸爸對我的期望。我以后一定不辜負爸爸對我的期望，努力學(xué)習(xí)。
人們都說父愛是北斗，在自己孩子有困難的時候他能使我辨明方向，但我覺得父愛是太陽，在我難過的時候他會溫暖我的心。
小學(xué)寫人作文300字 篇8
我的媽媽是個馬馬虎虎的人。
迄今為止，我家的門被撬開了七八次，撬門的`人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，回不了家。
記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調(diào)。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應(yīng)，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”
“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”
從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。
小學(xué)寫人作文300字 篇9
瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子跟一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依茜！
林依茜有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學(xué)習(xí)成績好、不嘲笑殘疾人……
有一次，我跟林依茜去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那里對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳�！绷忠儡绮灰詾槿坏恼f∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他�！绷忠儡缂膊阶哌^去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去，因為他們連一個小女孩比不了。
還有一次，我跟林依茜一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依茜見我不做作業(yè)，斷定我有不會做的`題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你。”我說∶“知我者還是林依茜�！彪S后林依茜認真、細心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依茜才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友——林依茜。
小學(xué)寫人作文300字 篇10
我有一個弟弟，名字叫**。他的頭圓圓的，腦門上留著茶壺蓋似的一團頭發(fā)。那臉蛋啊，胖胖的，紅紅的.，像個熟透了的水蜜桃一樣白里透紅，讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛的是那雙眼睛，黑黑的，常常會骨碌碌地轉(zhuǎn)，好像隨時都在考慮著什么問題似的。那樣子啊，真是乖極了！
他一直和爸爸媽媽住在成都。今年春節(jié)，他回來了，我和他堆積木，看電視，玩得可高興了。他最喜歡打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜歡。為了這個，媽媽還專門給他買了個腰鼓，他沒事了就去打這個小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子，他每次看的時候，就會跟著里面的節(jié)奏，學(xué)著里面的打鼓樣子打一打，那樣子可認真了，簡直就是一個真正的鼓手似的。
他最愛的玩具是挖土機。家里擺滿了大大小小，各種功能，各種樣式的挖土機。他只要一坐在那兒玩挖土機，任憑你怎么叫他，他都不會理你。無論你拿什么東西去換他的挖土機，他都不愿意，他那么專注，難道他長大了想開挖土機嗎？看來他還真是個專一的孩子。
我的弟弟真可愛，我喜歡我的弟弟。我希望他經(jīng)�；貋�，我們就可以一起玩堆積木，可以看他打鼓，看他開他的挖土機了哦，那該是多開心的事情啊！
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