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寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-11-09 16:20:54 寫(xiě)人的作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)人作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)寫(xiě)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫(xiě)人作文匯編15篇

有關(guān)寫(xiě)人作文1

  我叫小琪,我開(kāi)了一家廣告公司,生意還不錯(cuò)。今天我接了一個(gè)不錯(cuò)的生意,跟客戶見(jiàn)面談?wù)労灪贤!?duì)方是一家電器公司老板叫小帥,在一家咖啡廳見(jiàn)了面,談完生意我們又談了些別的事,我們一見(jiàn)面就很談得來(lái),談的都很高興。時(shí)間久了,我們成了好朋友,朋友很照顧我,一般有做廣告的都給我,對(duì)他我很感激!

  有些天了,我們有他的消息了,我們經(jīng)常抽時(shí)間見(jiàn)面玩、聊天,這些天沒(méi)他的消息了,所以感覺(jué)怪怪的,就打他辦公室的電話,是他的秘書(shū)接的,經(jīng)過(guò)了解才知道,由于很多電器公司競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),自己又開(kāi)了新廠,資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)正四處借錢貸款,跑了幾天都沒(méi)有成效!他給他朋友借錢,他朋友不借,都推三阻四的,銀行看他廠子快不行了也不愿意再貸款給他,我想了一會(huì)兒,這么多年他很照顧我生意,朋友有難該還還人情了,他可能知道我得公司資金不是很多的,所以才不給我打電話借錢,我做了個(gè)決定到明天去銀行貸款,拿自己的公司作抵押貸了二百萬(wàn)親自送去的了。

  那天在銀行貸款時(shí)銀行貸款員問(wèn)我:“什么事需要你那家底來(lái)貸款?我感慨的了一句:朋友需要到!”

  到了他公司他正在發(fā)愁,見(jiàn)到我來(lái)了很驚,看到我手里拿著東西,他猜到了那是—錢!他剛要說(shuō)話我就知道他要什么了,我對(duì)他說(shuō):我什么都知道了,所以給你送錢來(lái)啦!他問(wèn)我在哪弄來(lái)的.這么多錢?我跟他說(shuō):“我拿我公司作抵押貸款的,他說(shuō)什么也不要!蔽覍(duì)他說(shuō):“這是我借給你的高力貸款哦!”他知道我在開(kāi)玩笑,經(jīng)過(guò)我多次勸他,他才收下。他哭了,擁抱著我哭了,對(duì)我說(shuō):“朋友!什么才是真正的朋友?這才叫朋友,我們擁抱笑了……

  朋友在一起才是最快樂(lè)的。∨笥寻。

有關(guān)寫(xiě)人作文2

  最近,媽媽生了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,卻也給我?guī)?lái)了許多麻煩。

  妹妹的名字真麻煩

  清晨的太陽(yáng)從東方的地平線悄悄走出來(lái),真可謂是“紅日初升,其道大光!

  我剛走進(jìn)教室,便聽(tīng)到楊璐瑋在傳播著我妹妹的名字。哦,忘了告訴你,我的妹妹叫閆詩(shī)音。我趕快去阻攔楊璐瑋,可同學(xué)們已經(jīng)一傳十,十傳百了……

  下課了,只聽(tīng)同學(xué)們?nèi)宄扇涸谝黄鹩懻,“?tīng)說(shuō)閆梓博有了一個(gè)小妹妹,名叫閆詩(shī)音!薄笆裁矗克疽,這不是《三生三世桃花》中的人物嗎?”我只好一人率領(lǐng)“0字”軍開(kāi)始戰(zhàn)斗。“我妹妹叫閆詩(shī)音,詩(shī)歌的詩(shī),音樂(lè)的音!边@一“戰(zhàn)斗”,同學(xué)們更亂了。我只好送上“黃金”百兩,才得以休戰(zhàn)。(原創(chuàng)投稿 )

  妹妹的`尿布真麻煩

星期天,鳥(niǎo)兒們?cè)陔娋桿上“高歌”,天空一望無(wú)際,仿佛是波瀾壯闊的大海,無(wú)比湛藍(lán),世界就是這般美好。

  我奉媽媽之命,幫格格(妹妹的小名)把尿布扔出去。雖然極不情愿,無(wú)奈圣旨已下,我只得用手提著尿布出去。回屋以后,我只好把手打肥皂洗了N次,心里才算安穩(wěn)。哎!沒(méi)辦法,我懷疑自己是不是有潔癖。

  又一次,我到臥室看格格,格格的尿布仿佛跟我有不共戴天之仇。不信你等著瞧。我坐到椅子上,用手摸著一塊布,正摸得歡快,低頭一看,天哪!那塊布竟然是妹妹的尿布,幸好,尿布是干凈的。但我還要以防萬(wàn)一,再次用肥皂洗了N次手,可真是一朝被蛇咬,十年怕井繩。∧氵別說(shuō),那一刻,我還真想瞪格格幾眼呢!

  格格,雖然你的降生給我?guī)?lái)了不少麻煩,但你依然是哥哥的驕傲和最愛(ài)!

有關(guān)寫(xiě)人作文3

  如果說(shuō)母愛(ài)如水,那么父愛(ài)是山;如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓小溪,那么父愛(ài)就是滾滾流云。是啊,父親的愛(ài),就像一座大山一樣肅穆而堅(jiān)定。

  對(duì)于爸爸,我很敬佩。十五年來(lái),從我記事起的那天開(kāi)始,與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心:第一次描寫(xiě)爸爸,寫(xiě)他的幽默,寫(xiě)他的嚴(yán)肅,寫(xiě)他的和藹可親。寫(xiě)他的聰明和智慧,寫(xiě)他與我媽媽之間發(fā)生的種種趣事……。

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!

  爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣,那寬大的肩膀上面,是屬于我的一片溫暖的天地。小時(shí)候,爸爸總是牽著我的手,教我學(xué)走路,領(lǐng)我過(guò)馬路,和我一起逛超市,當(dāng)然還有媽媽的陪同。

  如果上帝要拿所有的財(cái)富和我交換這些刻在我腦海里的美好記憶,我也決不會(huì)答應(yīng)。

  有一次我感冒了,直燒到42、6度。爸爸剛下班回家,看到滿臉通紅、迷迷糊糊的我,眼睛里閃過(guò)一絲著急。他用許多的冰塊給我冷敷,我的高燒稍微退了一點(diǎn),爸爸放心了不少。爸爸讓媽媽先去休息,他陪我?蓩寢屨f(shuō)爸爸陪了我好久,太累了,就讓他先休息。爸爸拗不過(guò)媽媽,只好去休息,臨走前他微笑著說(shuō):“一個(gè)小時(shí)后換班!”

  果然,一個(gè)小時(shí)之后,爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我屋里換媽媽去休息,我的房間里很熱,爸爸最怕熱了!我不知道他是如何度過(guò)那漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的,而且讓我最感動(dòng)的是當(dāng)爸爸看到我口渴的`時(shí)候,為我倒了一杯水。他慢慢地彎下身子,將水杯輕輕地貼在我的嘴唇處,小心翼翼地往我口里倒水,溫?zé)岬囊后w緩緩流入我的喉嚨。

  我永遠(yuǎn)忘不了爸爸喂我喝水時(shí)的那種眼神,那是一種慈愛(ài),一種憐惜……爸爸的眼神是復(fù)雜的,猶如大海一樣,深邃的看不到底!睡著以后,我出了一身汗,燒退了。第二天,爸爸帶著“熊貓眼”和疲倦的身子上班去了。

  父愛(ài)是沈甸甸的,實(shí)實(shí)在在的,我不能用華麗的詞語(yǔ)形容,更無(wú)法直接表達(dá)。父愛(ài),在我心中印得最深,影響最大。

  父愛(ài),那是一座高高的、穩(wěn)固的山,我在山的庇護(hù)下,快樂(lè)地成長(zhǎng)……

有關(guān)寫(xiě)人作文4

  事情是這樣的。一些外國(guó)人來(lái)廣州。因?yàn)樗麄儾皇煜ど畹牡胤,很窮,他們別無(wú)選擇,只能睡在街上。當(dāng)當(dāng)?shù)氐闹驹刚叩谝淮沃罆r(shí),他們沖了過(guò)去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上,所以他們?nèi)ベI了一些衣服給他們。其中有林小姐

  說(shuō):“我只是把別人的痛苦放在自己身上,把自己的快樂(lè)放在別人身上!蔽以(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生,但現(xiàn)在我在別人的幫助下生活得更好了,所以我想回報(bào)社會(huì)。沉睡的人聽(tīng)到這話,不禁流下感動(dòng)的.眼淚,說(shuō):“世界上到處都是真理!

  是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)更美好。

  我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛(ài)情書(shū)。一是熱愛(ài)書(shū)籍。二是熱愛(ài)閱讀。

  有一天,我從蕭山那里借了一本書(shū)。你的英語(yǔ)真的很好。但我真是個(gè)傻瓜,不小心把書(shū)里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙,把墨水擦干凈。墨水擦干凈了,但印在書(shū)上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書(shū)。如果我沒(méi)有讀到我26年的友誼,我就不會(huì)借這本書(shū)。我拿起那本書(shū),讀了價(jià)錢。我準(zhǔn)備根據(jù)價(jià)格進(jìn)行賠償。

  我希望我能彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤。第二天,去上課。蕭山問(wèn):“怎么樣?”不是很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這很……好吧……她還沒(méi)說(shuō)完,蕭山就打斷了她的話。蕭山說(shuō):“你把我的書(shū)弄臟了嗎?”我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!比缓髲暮竺婺贸鰰(shū)和錢,把它給肖。

  山。蕭山說(shuō):“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢嗎?我真的很想你!”我急忙說(shuō):“可是……”蕭山說(shuō):“什么不是?不要為了一本書(shū)而影響我們的友誼。她把錢還給了我,然后大步走回教室。

  我們恢復(fù)了過(guò)去的和平。

有關(guān)寫(xiě)人作文5

  你給了我雙手,讓我可以觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼,讓我可以欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳,讓我可以聆聽(tīng)這個(gè)世界;你給了我雙腳,讓我可以在這個(gè)世界上奔跑……謝謝你,我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。

  你總是說(shuō):“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽(tīng)到你這么說(shuō)心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

  記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動(dòng),要求每個(gè)同學(xué)都打電話對(duì)自己的爸爸或媽媽說(shuō)聲:“我愛(ài)你”。輪到我打了,走上講臺(tái)拿起老師的手機(jī)撥通你的電話,十幾秒后,電話那頭傳來(lái)你的聲音:“喂,哪位?”“媽。是我!薄吧傺装,怎么啦?又要交資料費(fèi)了嗎?沒(méi)錢了嗎?”聽(tīng)到你這么說(shuō)鼻子突然酸酸的,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),貌似自己真的`好想就只有缺錢的時(shí)候才知道打電話給你,感覺(jué)挺對(duì)不住你的。調(diào)整了下語(yǔ)氣對(duì)著電話說(shuō)了聲:“媽,我愛(ài)你!彪娫捘穷^突然沉默,過(guò)了半響后才傳來(lái)你的聲音:“好啦,媽媽知道了”接著又是你的嘮叨,“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不要到處亂跑……”覺(jué)得好氣又好笑,我這么深情的“表白”居然只換來(lái)你的一句“哦,知道了!焙髞(lái)問(wèn)你,你摸摸我的頭說(shuō):“我怕我再說(shuō)下去會(huì)哭!碑(dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。這就是你給我的愛(ài),一句看似無(wú)關(guān)痛癢的話卻包含了你對(duì)我深深的愛(ài),讓我忍不住鼻酸。

  雖然我偶爾也會(huì)和你吵兩句嘴,但你總是會(huì)很快就原諒我,你說(shuō):“母女哪有隔夜仇!庇幸淮螣o(wú)意中看到你的日記,具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了,唯一記得的就是那句:“我的女兒,你知道嗎?你想要的我都盡量給你,只要你要,只要我有!薄爸灰阋灰矣小焙,八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心,使我久久不能平靜?偸窍肽闼魅s從未說(shuō)過(guò)謝謝,你的這份恩情我該如何報(bào)答?

  我愛(ài)你,我的媽媽。我會(huì)努力強(qiáng)大,然后向你疼我那樣去疼你,總有一天我會(huì)做你最最溫暖的避風(fēng)港!

有關(guān)寫(xiě)人作文6

  “我的數(shù)學(xué)書(shū)呢?剛剛正在看書(shū)的我在書(shū)包里找著要做練習(xí)的數(shù)學(xué)書(shū)”。數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶,這可不好,我學(xué)要抄題做,做不好留下來(lái),做完了才能走,我可不想這樣。

  奇怪,我明明把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里,可是什么也沒(méi)有,會(huì)不會(huì)忘帶了呢?不對(duì),我記得我?guī)Я搜,這么會(huì)沒(méi)有呢?在我找了幾次無(wú)果后,我終于確認(rèn)我沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越來(lái)越著急,心里想著能有人幫助我!昂伲阍趺戳?”同桌的聲音響了起來(lái)。我心里十分高興,抓住了這根救命稻草,我向他講了我的.窘?jīng)r!拔?guī)湍闳?fù)印,你等著。”他拿起書(shū)準(zhǔn)備往外沖,可真不巧,上課了!現(xiàn)在怎么辦?我心急如焚,希望有人幫我去復(fù)印,那就太棒了。

  老師走了進(jìn)來(lái),她翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到,第幾頁(yè)呢?”“第11頁(yè),練習(xí)三嗎,做一下!

  老師的話音剛落,我的同桌說(shuō):“老師,我去上個(gè)廁所!”他把書(shū)放進(jìn)了衣服里,拉上了拉鏈。

  “可以,路上不要跑!”

  老師的話還沒(méi)說(shuō)完,同桌就如弦的箭一樣跑了出去。

  過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了。同桌拉開(kāi)拉鏈,把復(fù)印紙交給我,自己打開(kāi)書(shū)做了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,同桌對(duì)我說(shuō):“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑,我看了看他的修正帶,已經(jīng)斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了,我拿來(lái)他的修正帶開(kāi)始修了起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),打開(kāi)修正帶已經(jīng)費(fèi)了我九牛二虎之力。他開(kāi)蓋子后,我開(kāi)始修了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,修好了,我把修正帶還給了他。

  他笑了,笑的是那么燦爛。

有關(guān)寫(xiě)人作文7

  提起班長(zhǎng)李濟(jì)合,真令我敬佩。

  前段時(shí)間,一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了,這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎,由于這是一個(gè)傳染病,關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。

  過(guò)了兩周時(shí)間,李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí),老師要給他開(kāi)始第一次補(bǔ)課?墒菑睦钗凝堊炖锏弥墓φn一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤,是他的班長(zhǎng)李濟(jì)合利用周六、周日,以及每天下午放學(xué),到他家給他補(bǔ)課。天天如此,總是披星戴月地回家,李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯,他總是婉言謝絕。他總是說(shuō):“媽媽在家做好了,等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說(shuō)了一遍,并且,李文龍把耽誤的課文讀給老師聽(tīng),默寫(xiě)的生字給老師看,重點(diǎn)句子的分析說(shuō)給老師聽(tīng)。當(dāng)時(shí),老師感動(dòng)的落淚了。我這個(gè)副班長(zhǎng)和老師一樣也落淚了。心想,多好的班長(zhǎng)啊,這種助人為樂(lè),關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)多么高尚,美好的心靈多么純潔。

  下午放學(xué),我回到家里坐到自己的書(shū)房里,內(nèi)心久久不能平靜。班長(zhǎng)那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前,那關(guān)愛(ài)別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長(zhǎng)的所作所為而內(nèi)疚,為班長(zhǎng)的所作所為而自豪。因此我揮筆寫(xiě)下了我深深的感受。第二天,我把寫(xiě)稿投到了學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站!碑(dāng)天正是我值日,我?guī)е?dòng)的心情站在廣播前,用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,把班長(zhǎng)的.動(dòng)人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí),贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著,大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動(dòng)內(nèi)容,就是以四年級(jí)班長(zhǎng)李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂(lè)”。從此,校園內(nèi)外動(dòng)人事跡接連不斷,“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級(jí)、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園,真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻,我不斷深思,世上的每一個(gè)人,如果都像我的班長(zhǎng)這樣,向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛(ài),那世界將會(huì)多么美好。

有關(guān)寫(xiě)人作文8

  我的爺爺已經(jīng)71歲。他常穿一件藍(lán)色的衣服,有一頭花白的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,就是耳朵有點(diǎn)背,爺爺每天的時(shí)間安排得井井有條:早上送我上學(xué),然后去散散步,晚飯后到公園鍛煉身體。爺爺做事非常的認(rèn)真、仔細(xì):每天買菜回來(lái),他都要再帳上記好開(kāi)支情況,從來(lái)不亂花一分錢。

  我愛(ài)我的爺爺,我們之間有很多有趣的事情:有一次,我和爺爺出去玩,爺爺?shù)念^發(fā)被風(fēng)一吹,頭頂上中間的頭發(fā)便立了起來(lái),就像一朵盛開(kāi)的小白花,把我逗得哈哈大笑;還有一次,奶奶給我們講爺爺?shù)娜な拢蠹衣?tīng)了都在笑,可是,爺爺去性為耳朵有點(diǎn)背沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他像沒(méi)事人一樣,毫無(wú)表情地問(wèn):“你們?cè)谛κ裁?”這更把我們樂(lè)壞了……

  我最愛(ài)我的爺爺,因?yàn)椴还苁菄?yán)寒酷暑、還是刮風(fēng)下雨,爺爺每天都堅(jiān)持接送我讀書(shū)。記得有一天下午,爺爺來(lái)學(xué)校接我,我很早就出了校門(mén),因?yàn)槌W叩哪菞l路正在施工,我就從另一條路回家了。我回到家,奶奶見(jiàn)只有我一個(gè)人,就問(wèn):“你爺爺呢?他不是去接你了嗎?”我一聽(tīng),心想,爺爺接我時(shí)肯定走的是原來(lái)的那條路,所以我倆錯(cuò)過(guò)了。我趕忙向?qū)W校門(mén)口,看見(jiàn)出校門(mén)學(xué)生已經(jīng)不多了,在刺骨的寒風(fēng)中,爺爺正萬(wàn)分焦急的注視每一個(gè)出門(mén)的.小朋友,生怕沒(méi)認(rèn)出我來(lái)。我跑了過(guò)去,爺爺看見(jiàn)我,驚奇地問(wèn):“你的書(shū)包呢?”我說(shuō):“爺爺,我已經(jīng)過(guò)回家了,書(shū)包在家了!睜敔旊m然已經(jīng)冷得有發(fā)抖了,去放心的笑了。看著爺爺慈祥的面孔,我忍不住抱著爺爺,哭著對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,以后請(qǐng)不要再接我了!”爺爺撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,爺爺以后還來(lái)接你,只要你好好學(xué)習(xí),爺爺再累再苦也不怕!”

  爺爺有一個(gè)愿望,就是希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上名牌大學(xué),做一個(gè)有用的人。

  我愛(ài)我的爺爺,我要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)做為給爺爺?shù)亩Y物。

有關(guān)寫(xiě)人作文9

  每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑,而我記憶最深的微笑來(lái)自于我的小學(xué)老師。我的老師穿著十分休閑,總是看見(jiàn)他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū),一雙十分祥和的眼睛,和一張有著少許皺紋的臉龐。他平?偸遣黄堁孕,非常嚴(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋,他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們,接著開(kāi)始說(shuō)教。雖然他平常在課堂上看起來(lái)一本正經(jīng),但是私底下的他卻十分和藹可親,同學(xué)們和他可以像朋友般無(wú)話不談,有心事也會(huì)向老師傾吐,而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的'知識(shí)也十分豐富,同學(xué)們只要有問(wèn)題,他就會(huì)為大家詳盡的說(shuō)明,所以非常受到同學(xué)的愛(ài)

  記得是在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,驪歌開(kāi)始播放,許多同學(xué)都不禁流下了淚水。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),全班同學(xué)和老師站在講臺(tái)上,拍下了畢業(yè)前的最后一張照片。兩旁的同學(xué)們都眼眶泛紅,惟獨(dú)老師露出了暖暖的笑容。那個(gè)笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說(shuō)過(guò)他有三十五個(gè)小孩,班上每一位同學(xué)都是他的孩子。在那一刻我著實(shí)的體認(rèn)到,那番話并非隨口說(shuō)說(shuō)而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來(lái);每一次說(shuō)教都是希望我們能夠踏上正途。

  那個(gè)笑容實(shí)在讓我難忘!看著照片上的笑容更使我深刻的體認(rèn)到──絕不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期待和苦心的教導(dǎo),也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn),只要勇敢向前,我們的未來(lái)都是一片光明!

有關(guān)寫(xiě)人作文10

  我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@寫(xiě)生,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  我們來(lái)到了人民公園,只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,空氣清新。草地茂密無(wú)比、青翠欲滴,松樹(shù)枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來(lái)到了人民公園老爺爺下象棋處,這里人山人海,不用說(shuō)你也知道,那是我的同學(xué)。接著我們就該集合了,賈老師拿著一個(gè)大喇叭:“學(xué)作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見(jiàn)這兒綠樹(shù)成蔭,空氣清新。草地茂密無(wú)比,松樹(shù)枝繁葉茂。這里的小草一片綠色,這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹(shù)、柳樹(shù)給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

  我們來(lái)到湖邊,只見(jiàn)這里的湖水波光粼粼,亮得像一塊經(jīng)過(guò)人工打磨過(guò)的閃亮鉆石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的`湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調(diào)色板”,還有那黃灰相間的居民樓,更是被水這個(gè)“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗,像一個(gè)姑娘,擺動(dòng)著那婀娜的身姿在舞動(dòng)著……大自然多美呀!

  我們來(lái)到公園的某個(gè)角落,這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹(shù)。這里的櫻花是白色里透著粉紅色,粉紅色里透著白色的,櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多么像一個(gè)個(gè)豆大的珍珠,更像一個(gè)個(gè)小小的娃娃。這里更是詩(shī)情畫(huà)意呀!

  真遺憾,這次作文課不知不覺(jué)地就過(guò)去了。不過(guò)這次作文課我非常的開(kāi)心。

有關(guān)寫(xiě)人作文11

  我有一個(gè)可愛(ài)既調(diào)皮的小表妹。她有一雙水靈靈的大眼睛,好像隨時(shí)都會(huì)落淚的樣子。圓圓的臉蛋顯得她特別可愛(ài)。頭上只有燒許的頭發(fā),小巧玲瓏的嘴巴,小小的鼻子。下面我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)我和她的趣事吧!

  記得她被舅舅帶回廣西的時(shí)候,一直哭個(gè)不停,姐姐在一旁哄著。我剛放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)家里多出了一個(gè)小孩,便問(wèn)姐姐“這是誰(shuí)家的孩子!長(zhǎng)得好可愛(ài)!蔽翼樖帜罅怂.小臉蛋。她忽然不哭了,抓住我的手,就這樣看著我。一言不發(fā)!熬司说暮⒆樱覀兊谋砻媚!”姐姐說(shuō)!霸瓉(lái)是表妹啊!好可愛(ài)!闭f(shuō)著我又捏了捏她的小臉蛋,她也不反抗,任由我摸。

  表妹的名字叫蓮歡。到了她一歲那年,學(xué)會(huì)走路了,也變得貪吃了。她一看見(jiàn)我吃東西就干巴巴望著我,被她這么看著,我都有點(diǎn)不自然,最后把零食分她一半,誰(shuí)知這小娃子全都吃了。沒(méi)有要留給我的意思!梆I!背酝赀問(wèn)我要東西吃。“沒(méi)了!蔽覄e過(guò)頭去。接著她就坐到地上哇哇的大哭起來(lái)。頓時(shí)全家人的視線都在我身上!鞍l(fā)生什么事了?”爺爺有些怒氣。我不回答。表妹嘴里寒著“餓!鳖D時(shí)爺爺明白了什么,“去買一些東西給你表妹吃。”爺爺說(shuō)!安蝗ァ!蔽屹氣到!斑@個(gè)月的零花錢沒(méi)收!睜敔敽敛涣羟榈卣f(shuō)!拔胰,別扣我零花錢!蔽抑缓梅浟。買回來(lái)就看見(jiàn)表妹正在開(kāi)心的吃棒棒糖,那表情,當(dāng)時(shí)真的恨不得打她一圈。遞給她零食時(shí),我看到她眼里的得意。一個(gè)一歲的小孩好會(huì)算計(jì),我心里不滿。后來(lái),我也原諒了她,即使她再怎么調(diào)皮始終是我的表妹,姐姐有意物照顧妹妹不是?她還是我第一個(gè)妹妹,我自然疼她,不疼她,我還能疼誰(shuí)呢?

  表妹有時(shí)她頑皮,比如把家里的碗打破了,爺爺罰她晚上不許吃飯,后來(lái)我還是不忍心,偷偷留了一個(gè)面包給她,F(xiàn)在不知道她過(guò)得怎么樣了,不知道她會(huì)不會(huì)像我一樣想我呢?

有關(guān)寫(xiě)人作文12

  那個(gè)人留在我的記憶深處

  他,只是一個(gè)普通人?伤,卻有一雙不普通的眼睛,一手不普通的技藝以及不普通的精神。

  一個(gè)清凈的午后,金色的陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái),愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無(wú)聊。這時(shí),耳畔忽然傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的笙聲。這曲子柔婉動(dòng)聽(tīng),配上笙渾厚的音調(diào),百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩,空靈悠遠(yuǎn)。

  是誰(shuí)在吹奏這優(yōu)美的樂(lè)曲呢?我循著聲音望去,呵,是位老爺爺。在一旁,他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种校弥莻(gè)音樂(lè)之源——笙。老奶奶的手里,捧著一個(gè)塑料小碗,幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來(lái)是乞討的,我暗自心想。待他們走近些,我再定睛一看,天哪!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上,雙眼緊閉著,眼眶深凹著,他竟然是個(gè)盲人!

  就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一個(gè)殘疾人,沒(méi)有了工作能力,只能和老伴相依為命。讓我感動(dòng)的是:他并沒(méi)有和其他乞丐一樣利用別人的同情來(lái)?yè)Q取錢財(cái),而是,拿起了手中的笙,通過(guò)手藝來(lái)得到屬于自己的勞動(dòng)成果。他在困難面前沒(méi)有退縮,沒(méi)有抱怨,而是選擇了自力更生,這多么令人敬佩呀!

  自力更生,說(shuō)的真好!回頭看看我們,沒(méi)有殘疾,沒(méi)有潦倒,卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪:考試失利,競(jìng)選敗北,比賽失敗------從此一蹶不振;還有,自己一些力所能及的小事也要依賴與父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口------相比之下。我們是多么的脆弱,不堪一擊。

  那一刻,這位素不相識(shí)的老爺爺用他的行動(dòng),給我上了寓意深刻的一堂課:無(wú)論怎樣,都不要輕言放棄;無(wú)論怎樣,都不要忘了“自力更生”!

  那個(gè)人,留在我的記憶深處!

有關(guān)寫(xiě)人作文13

  妹妹今年六歲了,大家都說(shuō)她是個(gè)既勤快又大方的女孩子,可是作為她的“閨蜜”兼“死黨”的我卻不這樣認(rèn)為。知道為什么嗎?快把耳朵豎起來(lái),聽(tīng)我悄悄給你說(shuō)說(shuō)她的“另一面”。

  我覺(jué)得妹妹是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“家懶外勤”的家伙。每當(dāng)放學(xué)回家,我把書(shū)包一甩,就舒舒服服地躺在沙發(fā)上,伸伸懶腰休息一會(huì)兒。這時(shí),我瞥見(jiàn)妹妹在看電視,就好言好語(yǔ)地說(shuō):“好妹妹,給姐姐倒杯水吧,姐姐累得都動(dòng)不了了!泵妹媚,總是把頭一扭,眼一瞪,大喊一句:“我不干,你自己有手有腳為什么不倒!”俺的媽呀,那架勢(shì),好像我要是再多說(shuō)一句話,她就要沖上來(lái)和我拼命似的。我咽了口唾沫,只好自己去倒茶喝了。記得暑假時(shí),一家人出門(mén)痛痛快快地玩了25天。回到家里呀,上上下下、里里外外都是一層灰塵,于是,一家人要進(jìn)行大掃除。爸爸拖地,媽媽掃地,我擦欄桿,都忙得不可開(kāi)交;可是妹妹呢,大模大樣地坐那兒看電視,讓我氣得牙根直癢癢?墒侨绻谕饷,她就像換了一個(gè)人似的。那一次我們?nèi)ス霉眉,妹妹看到客廳茶幾的桌面是臟的,就主動(dòng)拿起抹布,擦了一遍又一遍。姑姑見(jiàn)了直夸她勤快懂事。我的乖乖,她真是“家里養(yǎng)懶,外面殷勤”的兩面派!

  誰(shuí)說(shuō)我妹妹大方我跟誰(shuí)急!有一次上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾忘戴了,又不想讓值日生批評(píng),就想著花五角錢再買一條。而妹妹正好帶了5元錢,我就問(wèn)她借一元錢,你猜怎么著?她搖搖頭,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有借錢的習(xí)慣,因?yàn)槲沂谴骷t領(lǐng)巾的'好學(xué)生!”當(dāng)時(shí)的我呀,不是看路上人多,我早就撲上去狠狠地咬她兩口。因?yàn)樗龑?duì)別人可不是這樣,誰(shuí)忘帶什么了,她什么都會(huì)借的。在我面前,她是個(gè)十足的“小氣鬼”啊!

  這就是我妹妹的“另一面”。同學(xué)們,你的身邊有這樣的“另一面”嗎?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

有關(guān)寫(xiě)人作文14

  我的舅舅

  星期五的晚上,我在家安靜地寫(xiě)著作業(yè)。突然,電話響了起來(lái)原來(lái),舅舅買了條小藏獒,讓我們?nèi)タ茨?過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了對(duì)我說(shuō):“潤(rùn)宇,你舅舅買了條小藏獒,打電話讓我們?nèi)タ茨?”我一聽(tīng)就笑了,我說(shuō):“舅舅剛剛也給我打電話了,叫我去呢!”于是,我們便懷著好奇之心,來(lái)到了舅舅家。天哪,滿院子全是人1一問(wèn),都是讓舅舅打電話給叫來(lái)看小狗的。暈!舅舅買條小狗怎么全世界都知道啦?舅舅一看見(jiàn)我,就對(duì)那條小狗說(shuō):“黑熊,看!小哥哥來(lái)看你了!”這么一說(shuō),我們?nèi)脊笮ζ饋?lái)。

  隔了幾天,舅舅又打電話讓我去看黑熊,理由是黑熊已經(jīng)長(zhǎng)大了。我一愣,心想:一個(gè)星期還不到,都長(zhǎng)大了,有這么快嗎?不去還不行,不然,我老舅的.電話會(huì)打個(gè)沒(méi)完,我去看看究竟長(zhǎng)多大了。

  老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)舅舅在喊:“黑熊,come here! come here!”話語(yǔ)中掩飾不住興奮與激動(dòng)。我剛到門(mén)口,只見(jiàn)一個(gè)黑影從我腳邊一閃而過(guò),我一看,只見(jiàn)老舅手里拿著一根短水管在跟黑熊玩貓捉老鼠呢!黑熊朝水管撲去,老舅把水管一甩,甩到右邊去了,黑熊也來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎朝右邊撲去,可撲得太猛,在瓷磚上一滑,竟然摔了個(gè)四腳朝天!小黑熊不甘心,迅速爬起,又撲過(guò)來(lái),老舅往旁邊一跳,黑熊再撲!老舅再跳!哈哈,老舅跳的樣子太滑稽了,他本來(lái)就長(zhǎng)得胖,跳起來(lái)就像大猩猩一樣,可他卻不在乎,只要小狗樂(lè),他也樂(lè),也分不清誰(shuí)逗誰(shuí)了!玩了很長(zhǎng)時(shí)間,我都看累了,于是到客廳去聽(tīng)音樂(lè)了,院子里,老舅還在不厭其煩地逗著黑熊,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡呼聲。

  這就是我的舅舅,一個(gè)充滿愛(ài)心、童心未泯的舅舅。

有關(guān)寫(xiě)人作文15

  他是我的朋友,打小就一起。一起玩,一起打鬧,就算發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),扭頭三秒鐘就和好,他天資聰慧,相貌不凡,可惜……

  記得那是在5歲那年,我和他在鄉(xiāng)下玩,我說(shuō):“我們一起玩捉迷藏吧,你抓,我來(lái)躲。”我躲在一個(gè)小巷里,他怎么也找不到了。突然,有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前,一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。

  我連喊救命,就在那一剎那,他出現(xiàn)在我的面前,就如孫悟空保護(hù)師傅一樣,拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒,那“妖精”落荒而逃。他扶我起來(lái),看了一下我的腿,說(shuō):“還好褲子夠厚,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。”

  是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我,在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說(shuō)“稍等”,邁著我那條疼痛的`腿,從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁,與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁,我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,他總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今,我卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)去幫他了。

  20xx年4月27日,那是一個(gè)雷雨交加的夜晚,那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上,發(fā)生了車禍,他成為了一個(gè)植物人。

  那一瞬間,我覺(jué)得上蒼真的好不公平!他一生平凡,沒(méi)有做過(guò)壞事,卻被奪去了自由,回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我痛哭了整整一夜。

  三年了,他活著,有心跳,卻沒(méi)有睜開(kāi)眼。我真心希望,他能起來(lái)和我一起玩耍,聊天,可我心里知道,那是在自欺欺人。也許,這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。

  我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上,吸取我們的能量,讓我們寒冷,令我們前進(jìn)的速度受限,只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)并接受事實(shí),才能撕開(kāi)這些繭。

  撕開(kāi)繭的過(guò)程是痛苦的,但撕開(kāi)的過(guò)程,也是一種銘記和懷念。

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