我的朋友寫人作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的朋友寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友寫人作文1
說到最親密的朋友，大家可能會異口同聲地喊到：老師、朋友、同學……但我卻與你們不同，我呀，最親密的朋友是媽媽送給我的生日禮物——“小可愛”熊娃娃�！靶】蓯邸庇兄鴪A圓的在腦袋，大大的耳朵，而且還有一雙總是對我眨巴的圓溜溜的眼睛，于是我跟它說：“你再瞪你的小眼兒也沒我瞪得大！”它有一身毛茸茸的`紅衣裳，看起來神氣極了！“小可愛”是個喜氣洋洋的“動物”。雖然它不會說話，但是，它可是我傾訴的好伙伴，跟它聊天會使我的心情變得更加舒暢。
記得有一次，我在學校里和朋友吵架了，她們都不和我玩了。我心情非常低落，也沒有心思上課，我好不容易熬到放學了，當我邁著沉重的步伐回到家里時。正準備發(fā)泄我心里的不滿時，看到了一臉無辜，又一臉關懷的“小可愛”。我心里最后的底限一下子松了，嚎啕大哭起來，把我的委屈、傷心、難過全都向它傾訴，哭哭停停之后，我抱起娃娃，把它放在床上，對它說：“小可愛，你好幸福哦，我身邊的朋友動不動就不和我玩了，他們從來都沒有想過我的感受。我真希望我能像你一樣，身邊有那么多的朋友，我真羨慕你��！”“小可愛”依然眨巴著那充滿關懷的眼睛，仿佛在說：“朋友之間要學會謙讓，多讓讓別人，多關心別人，別人也一定會樂于跟你交朋友的！我好像豁然開朗，是啊，平時我們是多么好的朋友，難道就因為這件小事而失去一個朋友嗎？不，我緊緊地抱著“小可愛”，心里默默說：“謝謝你，小可愛！我不會讓自己這么容易就失去朋友的�！薄靶】蓯邸泵刻於几倚斡安浑x，而且每次睡覺都跟我貼在一塊兒，一起近入夢鄉(xiāng)，它陪我哭，陪我笑，陪我走過了六七年的風風雨雨，是它見證了我成長中的點點滴滳，因為它，我更幸福！它是我最親密的朋友。
我的朋友寫人作文2
在生活中，有許多東西是不可缺少的，朋友更是不可或缺。大文豪魯迅曾說過，衣服新的好，朋友舊的好�？梢姡幸粋�自己相信，很要好的朋友是多么幸福！在小學生活的六年中，我認識了許多的同學、朋友，不過最要好就是沙，一個最喜歡戴帽子�？岬哪猩纳蠈W至今，我們倆好似特別有緣，安排的座位總是離得很近，所以只要有空，就會暢談一番，偶爾話題太投機了，課內也會“私聊”最終挨批。三年級開始，家長讓我們放學時自己回家。一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我家離他家十分近，并且是順路的，我們知道后非常高興。
早晨，我們總會在路上相遇；而傍晚放學，只要其中一人要做值日，那么另一人一定會耐心地等，不會有任何不滿，因為這些都是發(fā)自肺腑的。因為有了沙的`等待，每次值日我都會做得很開心，掃地也會樂此不疲；有時候，彼此都會伸手相助，配合得很默契。那時候，覺得有朋友真好！在一件件小事中，朋友的情誼讓我體會到自己和他是那么的無間，那么的知心。雖非同根生，但已親如兄弟，無法分離。一次，得知了數(shù)學考試成績，我和沙都考得不理想。走出校門，我們并肩走在回家的路上。 “沙，你也很低沉��！”“是的。不知怎么向我爸媽交代！你呢？”“難受！要不，我們去小區(qū)亭子里一起討論下錯題吧！”“好！去！”
小區(qū)亭子里，兩個好朋友一起分析考卷的錯處，并一起討論解決的方法，最后完成了錯題改正。有了彼此的提醒，我們覺得這些題目不再有難度了！夕陽下，沙的眼里閃著光，那分明是自信的光芒！我們收拾學具，信步走出亭子，覺得有朋友真好，困難是可以一起面對！因為彼此輔助，我們的成績穩(wěn)步上升。六年了，我們度過了快樂的小學時光，正如古羅馬哲學家馬庫斯?T?西塞羅說的“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”——的確如此，我和沙的友誼日漸深厚，哪怕有時候思考方式和個人喜好都不同，但我們彼此包容，同悲同喜——我們是最親密的朋友！
我的朋友寫人作文3
人人都有朋友，在學校里有知心的朋友，在家里有一起玩的朋友，在生活中有訴心的朋友。我也有許許多多的好朋友，但是最好的朋友你們誰也不知道。它，和我形影不離；它，在我的生命中留下了美麗；它，在我的心中留下了生動的一幕幕………
美術課上，我和你一起完成了一幅美麗的水墨畫——葡萄，我們一邊學著老師畫畫，一邊和我的朋友聊著：“如果我要畫出美麗的作品，有可能會把你弄臟……”我的話還沒說完，你就說：“沒事的，你盡管畫吧！”就這樣我拿起畫筆畫下了一幅生動的'葡萄，雖然你被顏料、墨汁弄臟了，但我用你畫出了只屬于我和你的一幅有意義的畫。課后，我?guī)闳ハ戳艘粋�清水澡，你又變得干凈了。你又成了干凈的“孩子”。
放學的路上，我看到地上有一元錢，我剛要去拿，你就生氣了，說：“不行，不行！不能這樣，我不要去碰那一元硬幣。”你又對我說：“它的主人會去撿它的�！甭犃诉@話，我又打消了剛才去撿它的念頭，蹦蹦跳跳地走了。走著走著，我看到了一張廢紙，但我不想撿它，裝作看不見，就走開了，這時，你叫了起來，說：“快回去！快回去！快去撿起來，！”我不高興的問："這又不是我丟的，我為什么要去撿它？”你耐心地對我說：“不，你想錯了，我們有一個家園，它屬于我們每一個人，地球是我家，環(huán)�？看蠹遥 甭犃四愕脑�，我知道自己錯了，趕緊去撿起那張廢紙，把它扔進了垃圾桶。是你教會我了愛護環(huán)境的道理。
一次比賽，我參加了剪紙比賽，練習了好久的我信心十足地帶著剪刀和彩紙進了參賽室。比賽開始了，我一緊張，腦子里一片空白，手上的剪刀和彩紙都拿不穩(wěn)了，這時又是你在鼓勵我：“不要緊張，相信自己，我和你是最好的搭檔，快拿起剪刀和彩紙吧，加油！”我又信心十足，重新拿起剪刀和彩紙，“嚓嚓嚓”地剪了起來，我得意洋洋地看著我的作品，開心地笑了起來。過了幾天，成績出來了。“哦，耶！”我得了第二名，是你讓我領會到了信心得來的勝利。
它，讓我變得有禮貌，有文明，有信心，它不是別人——而是我的雙手。
我的朋友寫人作文4
我有一個好朋友，她叫龔帥悅。她是班上的語文學習委員，對工作認真。她樂于助人，能寫一首漂亮的鋼筆字，賦有“小小王羲之”之稱。
記得有一次，老師吩咐我們做完作業(yè)趕快回家，沒做起抓緊時間做。我完成作業(yè)時，天已黑了，班上的同學都走得差不多了，只剩幾個平時拖拖拉拉的同學了。當我準備把作業(yè)本交給龔帥悅時，看見她正忙碌地收著作業(yè)本，嘴里不停地說道：“你們不要擔心時間不夠。專心寫一會兒就寫完了。一定要把字寫好喲！”“她真有耐心！以前還真沒發(fā)現(xiàn)！”我自言自語�！鞍ィ渴裁�？”龔帥悅好像聽見了我說的，迷惑的問我�！皼]什么，沒什么。給，作業(yè)本交給你�！蔽野炎鳂I(yè)本遞給她，不經(jīng)意間瞅了瞅外面。天好黑！
“你們幾個不怕天黑嗎？”坐在旁邊的張萬琪說道。
“怕，非常怕。我最怕天黑，也最討厭天黑。一個人回家，總感覺后面有人跟著。我越這樣想，我就跑得越快，我跑的越快，后面的.腳步聲也就越急促。天啊，真可怕！”說著，她的身子哆嗦起來，不由得緊緊地拉住我的胳膊。
“外面好黑啊,都七點了，要不我們先回家，讓他們留在這里把作業(yè)做完�！蔽铱戳丝词直碚f到。只見龔帥悅表情變得嚴肅起來，說：“不行，絕對不行。我身為語文學習委員，要以身作則，要不，你們先走�！甭犃怂脑�，一股對她的敬佩之情從心底油然而生。她對工作真是多么負責任��！
除了對工作認真負責，寫得一手漂亮字是我的好友的另一大亮點兒。她的字結構勻稱、筆畫剛勁有力，經(jīng)常得到老師的夸獎，這不， “小小王羲之”的雅號也就當之無愧地與她結緣了。
我的好朋友--龔帥悅就是這樣一個人，你想和她交朋友嗎？
我的朋友寫人作文5
童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。
王盈的個子和我差不多，大概一米五八左右，她的臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來就會瞇成一條線。我和她的.關系十分親密。有時，她幫我收作業(yè)，我則教她做題目；還有時，我逗她一下，她則像個惡作劇來作弄我、但她很會關心人。
記得有一次，我在上課時老毛病——肚子疼犯了，大家都在認真的聽課，沒有人發(fā)現(xiàn)，我本以為這毛病一會就好，誰知，它不但沒有見好，反而有愈來愈厲害的趨勢，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，王盈發(fā)現(xiàn)了，她關切地問：“郭云飛，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無力地說：“沒事，不用告訴老師了�！蓖跤恢弊⒉话玻欀碱^，不時地轉過頭來看看我，好像她也要為我分擔一些痛苦似的，那樣子一直持續(xù)到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，說：“郭云飛，喝點熱水吧，說不定會好一點�！蔽医舆^杯，正要喝，但水實在是太燙了，她見此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會，她又遞給我，說：“喝一下，看看燙不燙。”我接過杯子，她又說：“小心點，慢慢喝。”在下課的十分鐘里，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的，心也熱乎乎的。這時，他有關切地問：“郭云飛，好點了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈��！我心里十分感動，有這樣的朋友，真好啊！
王盈是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶里有濃濃的友情！
我的朋友寫人作文6
一聲朋友，已成為我寂寞時的呼喚，我的心好亂，我真真正正對我好的朋友是誰？是誰？問題緊緊徘徊在我心中久久久久不肯走開。
楊蘭是我們班的“繆斯女神”，由于各種情況，使我們走的很近，我經(jīng)常與她聊天，談論班上的事情，她很可愛，成績當然數(shù)一數(shù)二，長相嘛！貼近“林黛玉”之相。她也很喜歡和我玩，她生日我?guī)缀趺磕甓既チ耍∥液退畲蟮奶卣骶褪怯悬c瘋瘋癲癲，所以��！我們成為了班上的“瘋癲皇后”之稱。
“嘿！小扶！”我回頭一看，原來是陽光�？蓜e看她叫陽光，她可不是陽光運動型的女孩，她可是胖呼呼的小可愛�！鞍�！你走怎么快啊！”陽光氣喘吁吁地說，“是你太慢了！”我捂著嘴笑了笑，“別笑了，說正事！我明天過生日，去一個，賞個臉！”陽光拍著我的.肩說，“好啊！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大聲說著，來了個天雙拳，就開溜了！
“�。Σ黄�！”我不好意思地說到，“算了！算了！我們是好朋友，這算什么！”文蕾大方地說道，我抿著嘴笑了笑。文蕾是個大方的女孩，成績不是最好也不是最差，她總給人一種親切的感覺，把心事都解開了。她個子矮矮的，可干起體育來是不錯的！每年都獲得極好的成績。
瞬間，楓葉“唰唰”而落，我彎下腰，撿起片楓葉一邊沉思，一邊向大道走去。此時，我的心像被“502”膠死死粘住了，好亂！不一會兒，又反彈出良好的心態(tài)，我用我這雙明亮的眼睛對朋友進行10000dp以上的高辯分率掃描。唉！眾里尋她們千百度，驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。原來好朋友太多了，我只是模糊了雙眼，忘了我們曾經(jīng)一起走過的路，到現(xiàn)在，我才真正明白我們那刻苦銘心的友誼是消不去，剪不斷的，我只能用心來對待我的朋友。如此而已。
我的朋友寫人作文7
我有許多好朋友，但令我最難忘的是曾給我?guī)頍o比歡樂的好朋友——鄉(xiāng)下的圓圓，她和我年齡相仿，身材十分苗條，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，標準的瓜子臉上有一雙炯炯有神的.眼睛，高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。這就是和我形影不離的好朋友。放了暑假，姥姥接我去鄉(xiāng)下玩。
到了家，一個看起來大約十歲的孩子來找我玩。從她嘴里，我知道了她是姥姥家對面的一戶人家的孩子。開始，我還有點兒瞧不起她，不把她放在眼里。慢慢地，我們熟悉以后，我跟他學了不少知識，懂得了許多道理。在和她的交往中，我感到她既聰明，又勇敢；既能干，又機智；既活潑，又愛說愛笑，仿佛所有的優(yōu)點都在她一個人身上。一天，她對我說：“走我們去捉螃蟹！”“捉螃蟹？那都是男孩子玩的！我們還是去跳皮筋吧！再說了，怎么捉呢？你會嗎？”“走吧，走吧！我自有辦法�！闭f著，她拉起我的胳膊就跑。到了小河邊，只見圓圓挽起褲腿，挽起袖子，用眼睛在河水里搜尋著。“呀，找到一個！找到一個！快來看！別讓它跑了！”我學著她的樣子就往河里跑，誰知腳下一滑，差點絆進水里，幸虧她一把抓住了我。
比起笨拙的我，圓圓可靈活多了，只見她一手拎著水桶，另一只手捉螃蟹。她悄悄地接近螃蟹，一把抓住了螃蟹的后殼，往上一提，螃蟹的大鉗子怎么都夾不住她的手，看起來真是張牙舞爪。不一會兒，小桶里就裝滿了螃蟹。圓圓不但生活豐富多彩，還很有計謀。鄰村的小孩不少，我們提議“打仗”。圓圓召集了許多小孩，大的在前面打仗，小的在后面運送玉米棒。由于我們計劃周密，落花流水、抱頭鼠竄，而我們卻無一中彈。沖在前面指揮戰(zhàn)斗的圓圓真像一個小司令。時間過得真快，快開學了，我也該回漢中了，拿著圓圓送我的螃蟹，早已淚流滿面，兩雙小手握住不放。可回想起暑假發(fā)生的那些趣事，我又忍不住笑了。再見了，圓圓！我和你相約明年寒假！
我的朋友寫人作文8
找呀找呀找呀找，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友……如果交朋友真的這么簡單，那該多好啊！不過我很幸運，遇到了一個朋友+知音。
瞧！站在那像我打招呼的女孩，就是我最最最好的朋友——蔣伊玲。她的眼睛水汪汪的，鼻子長得不高不矮，一張大嘴巴里總能吐出清脆的歌聲。一頭烏黑的秀發(fā)總是掛在她的耳旁，顯得特別有精神。
我哼著歌，踏著愉快的步子向她走去，蔣伊玲是我上小學以來第一個認識的朋友，那時，我們倆天天形影不離，就像魚兒離不開水似。的'。不僅如此，我們還經(jīng)常為對方解圍呢！
一次英語課，我忘帶了英語書，我急得像熱鍋上的螞蟻�！岸ｂ忊彙鄙险n了，老師走了進來，結果可想而知。
大家都以為我被老師罵了一對吧！其實，在老師剛要批我的時候，蔣伊玲突然站了起來，對老師說自己沒帶英語書，我把書借給了她，結果遭到了老師的一頓批。
不過，老天爺嫉妒起我們了。一個風和日麗的下午，我在座位上安靜地看書。
突然，我的右眼皮跳了起來，難道有什么不好的事！就在這時，蔣伊玲向我跑來，怒氣沖沖地對我說：“你怎么這樣��！把我最心愛的本子涂的亂七八糟！”說完，便把一個本子扔到我的身上。
我邊翻這本子邊解釋：“我，我沒有涂�！�
“有人親眼看到的，你就別賴皮了。”蔣伊玲提高了聲音。
“真，真的不是我。”平時伶牙俐齒的我吞吞吐吐地說。
“哼，我要和你絕交！”蔣伊玲拿著本子跑了。
我心里的某個地方硬了一下，默默地想：哼，就知道冤枉人，絕交就絕交，明明就不是我涂的。
過了幾天，我和蔣伊玲的關系可謂水火不容。這時，邱佳慧跑來上氣不接下氣地說：“蔣伊玲，蔣伊玲，過，過幾天就要，要去美國了�！�
“關我什么事！”我氣憤地說。
“蔣伊玲和你吵架的事我都知道了，其實她是故意讓你和她吵架，這樣他去美國的時候你就不會太傷心了�！鼻窦鸦鄣脑捠刮一腥淮笪颉�
我紅著臉向蔣伊玲的位子跑去和她說：“蔣伊玲，對不起。無論你在世界各地，我都不會忘了你的�！�
“我也是�！笔Y伊玲哭了……
蔣伊玲，我最親密的朋友，你什么時候能回來？
我的朋友寫人作文9
我的好朋友是張笑，是個個子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題，所以很快成為好朋友了。
運動會那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀眾席，遠遠地一個女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了�！苯又Я吮矣终f：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺�！�
“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。
英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。
正在這時候，跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌，認為3年級的'英語口語都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了�！�
我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。
張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？
我的朋友寫人作文10
我有一個朋友，他的性名叫劉恒捷，他有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張老愛開玩笑的嘴，他長得特別可愛，學習也很好。我們一般叫他作“捷捷”。
他很喜歡玩玩具，他爸爸媽媽都當*察，所以他想要玩具就可以買，不過他要考到95分以上才能買他。他要是把玩具堆出來的話，那些玩具差不多有一座小山那么高了。他好像個“嬌小姐”一樣，很愛哭鼻子。上次我去他家吃飯的時侯，他不小心把筷條打到地上，他爸爸說了他幾句，他的眼淚不由自主就掉下來.后來經(jīng)過了我的`安慰他才不哭了。
有一次我和他在玩“網(wǎng)絡世界”在玩的時侯，我不小心摔了一跤，他就笑了很久，就好像有個人在饒他的腰一樣�？墒强吹剿Φ哪歉蹦�，我也忍不住笑了。笑著笑著，一下子就笑了將近10分鐘，我們都不知道我們在玩游戲。后來我們就一起去找王曉俊去王，我們一開始不知道玩什么，王曉俊就說：“要不要一起去踩自行車，我和捷捷雙手贊成。我們個自都回家拿自行車。拿完之后我提意說來自行車比賽，他們說：“好”。
一開始，我是領先，后來王曉俊和捷捷都追了上來，我拼了命的加速，可是捷捷眼看就要追了，我拼了命的踩，可還是被追上了，我也不知道怎么搞的，我一下子往他那一撞，他一下子就摔倒在地上，我連忙停下了車，跑到了他那里，連忙跟他道歉：“捷捷，對不起。 平日的“嬌小姐”竟然沒哭，而且他還說：“沒關系
自從這件事已后，我們的關系越來越好。過了幾個月之后我要搬家了，我很想永遠都住在這里，但是房東不給。過了幾個月，我就搬走了，臨走前他送了一個玩具給我。那個玩具我到現(xiàn)在還保留著。
我的朋友寫人作文11
在我的小學生活中，有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數(shù)我的好朋友樂芳了。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長得不是特別漂亮，但她有著農(nóng)村小孩的'那種純樸。她不但學習刻苦，而且也很樂于助人。所以她在校是老師的好學生，在家是爸媽的乖乖女，總是讓別人贊嘆不已。
樂芳是我們的班長，學習成績十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數(shù)一數(shù)二，班上的“十佳學生”幾乎被她一人給占領了。所以在同學們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實呀，這些成績都歸功于她對學習的刻苦。
就說這一次吧，我和樂芳星期天早上約好下午去學校跳繩。這天，天氣格外晴朗，正是一個放松自己的好天氣。中午，我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂芳家叫她。到了她家，我看見樂芳正在準備什么東西，我便對她大叫：“樂芳，準備好了沒有？該出發(fā)了。”她好像沒聽見似的，并沒有回答我，我遲疑了一會兒，正當我準備大吼時，樂芳拿著書笑容滿面的出來了，我便走過去對她說“快走吧，咱們趕快去學校吧！”來到學校，我們便開始跳起繩來。當每次輪到我跳繩的時候，她總是在一旁聚精會神地看書，對我跳繩卻毫不留意。我看到這情景，心想：“樂芳真是一個刻苦學習的人，以后我一定多向她學習”
樂芳不但學習好，而且思想方面也很好。
記得有一次，我們班上進行語文第二單元測試。正當我打開文具盒拿急用橡皮時，卻只看見筆和小刀靜靜地躺在那里，唯獨橡皮不在，這時，我才想到我把橡皮落在家里了。沒有橡皮，這個做錯了的題就擦不掉，怎么辦？怎么辦？想到這里，我便傷心地哭了起來。在一旁的樂芳聽見，便疑惑地看了看我，我順勢做了個手勢。不一會兒，只聽見咔嚓咔嚓的聲音，我扭頭一看，樂芳正在割橡皮，樂芳割完后，便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀！突然間一個淚流滿面的我就變成了微笑的我，此時，我心中無比的激動，真是有說不出的歡喜啊！
這就是我的朋友，一個既學習刻苦又樂于助人的好朋友。
我的朋友寫人作文12
培根說：“有一對人生是不可缺少的；如果沒有友情，生活就不會有悅耳和音�！本鸵驗橛颜x在，不需要語言，一切的思想、希冀、愿望、都在無聲的喜悅中發(fā)生而且共享了。是呀，朋友就是我沒面對失敗地彷徨是，一句鼓勵的話；朋友就是我們呆在寒冷冬天中抵御刺骨寒風中一股暖流。
我的朋友他，樂于助人；他，凡事拿不定主意；白白的臉蛋上里通著紅潤臉上貼著一雙炯炯有神的眼，閃爍著聰穎的光輝，鼻梁占中堂，一對月亮似的耳朵配著一張口齒伶俐的嘴。
那是一個“孫猴子的`臉——說變就變”的一天，那個一副慈祥和藹的臉瞬間變成這個陰云不散的哭臉時大，時小，殺了個我措手不及，我對這調皮的雨一籌莫展，當我準備沖回去來個“天然浴”時，一把傘遮到了我的頭上“誰呀？”我心中納悶地想�；仡^一看我驚訝地發(fā)現(xiàn)，是他——楊航，只見他笑容滿面地說：“走吧。我們一起回去。”我不好意思地說：“謝謝，你不是已經(jīng)走了嗎？” “我發(fā)現(xiàn)你一直站在這里不走，猜想一定是沒有帶傘，是朋友就應該為對方遮風擋雨�！蔽覀兗绮⒓缏皆谟曛校劻艘恍┯腥さ脑掝}，從如何寫好作文談到如何學好數(shù)學，如何學好英語，我們相互介紹自己的學習方法，相互鼓勵著。猛然間，我感覺到雨赿來赿小，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)雨傘全部傾到了我這一邊。 “這怎么行呢？你的衣服全濕了�！薄澳愀忻爸兀鳛榕笥�，我應該關心你。”我堅定的推辭著。從他的眼睛中我看到了對我的關心，更看到了另一樣東西——真正的友情。
朋友是在困難時出來拉你一把的人；朋友是你迷失方向時為你引導的指路人；朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷時的一股春風，為你抹去那沙石的痕記；朋友是清風，會為你試去臉上的汗水；朋友是細雨，會為人洗去滿身的風塵；朋友是棵大樹，會為你灑下片綠蔭。財富不是你一生的朋友，而朋友才是你一生的財富。珍惜你所擁有的友情吧！
我的朋友寫人作文13
我最親密的朋友不是玩具或其它的東西。而是書，“書是人類的營養(yǎng)品”，莎士比亞曾經(jīng)這樣說過。對我來說，書能在我無聊的時候給我無限樂趣，不同的書會給我不同的樂趣。
《童年》這本書給我的印象是語言簡潔，非常明了，是俄羅斯作家高爾基的代表作。這本書是一部自傳體小說，講述了高爾基童年的`生活。在讀這本書時，我仿佛也身臨其境，與主人公一起傷心，快樂著。這是一本外國小說，它和中國小說語言不同的地方，外國的書總是用一句或更短的話來表達，留給人無限的想像空間，我很喜歡，也受益匪淺。
《女生賈梅》是當代中國作家秦文君的著作。描述了賈梅和賈里的童年生活。讓我漸漸體會到了童年的成長過程是美好的，是幸福的。我也在感受著這種成長，甜甜密密的一年級，青青澀澀的二年級，懵懵懂懂的三年級，瘋瘋傻傻的四年級，朦朦朧朧的五年級，和火辣辣的六年級。作者就像懂得我的心似的，把我們所想的，都一一寫在書中，使我對愛不釋手。
《魯賓遜河流記》，這是英國丹尼爾·笛福的作品。當我拿起這本書時，并沒有覺得有什么特別的地方。但越往下讀，就越精彩，魯賓遜和我就像朋友，當他有危險時，我替他擔心（并飛快的翻動著書頁）當他又發(fā)現(xiàn)了一個生存方法，我和他一塊興奮……在書中，魯賓遜在外漂流時，曾多么希望有個朋友和他一起生活。我也幻想：我度過重重難關，來來魯賓遜身邊，成為他的那個朋友。（僅是幻想而已，但我心中永遠會留下一個這樣美好的愿望。）讀這本書時，我好像也在外濱流，在小島上生活了幾十年。在魯賓遜的身上，我明白了很多道理，特別是他在死神面前鎮(zhèn)定自如，理性判斷的行為讓我深受感動。在小島上，他克服種種困難，耕地、種菜、養(yǎng)羊，使他最終過上幸福生活。（當你處在最危險狀態(tài)時，書會派上用場。）
這些就是我最親密的朋友——書。因為在我床頭、書桌、書包、教室……反正一切我觸手可及的地方，都有他“靈動”的蹤影！
我的朋友寫人作文14
我有一個最親密的朋友，它陪伴了我五年，雖然每年都變一個樣，但它始終是我的好朋友。你們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它就是我的鉛筆盒。它從小學一年級開始就和我在一起了，它和我是形影不離的好哥們，上課的時候，它擺在我的前面和我一起聽課、學習新知識，放學回家時，它就乖乖地來到了的“家”里，讓我背上它回到家里，睡覺時，我在床上睡，它在它的“家”里睡，都很舒服。
它長得很漂亮，里面有好多個格子，可以讓我來放許許多多的筆，它的外面也很好看，是藍的，上面的米老鼠正專心致志地鉤魚。這好像時刻提醒我要和米老鼠一樣，做什么事都要專心致志，不能粗心大意，所以，在上課分心的時候我只要一看見它，我就會專心上課，心里不想其它的事。
它有很多功能，中間有一個格子可以放很多的筆。它旁邊那格可以放一只紅筆、一只藍筆、一只黑筆，這樣就可以更好的區(qū)分了，右邊那個比較大的格子可以放橡皮擦和修正帶，最小的那個格子可以放老師發(fā)給我的小腳丫，這樣我的東西就不愁沒地方放了。
我和它還有一段動人的經(jīng)歷，我記得有一天上課時間到了，我把我的鉛筆盒放在了課桌旁邊，不幸的'事情發(fā)生了，有一個同學飛快地跑過去，只聽見“砰”的一聲我的鉛筆盒掉在地上，我一看，我的鉛筆盒掉在地上摔壞了，里面的筆全撒了一地，鉛筆盒也摔成了兩半，最愛鉛筆盒的我“哇”地一聲大哭起來，眼淚流滿了我的臉，不知我哪來的這么多的眼淚。我說：“你，嗚~~嗚~~嗚！賠我嗚~~嗚~~！鉛筆盒，嗚~~嗚~~嗚~~！”我?guī)缀跻徽?jié)課都在哭泣。放學了，老媽來了，勸我說再給我買一個，我的心情才平和了些。我還把我摔壞的鉛筆盒收藏了起來。
五年了我的柜子里已放滿了不同的鉛筆盒，我們家每次大掃除的時候，我都不讓媽媽把它丟掉，因為它是我最親密的好朋友！
我的朋友寫人作文15
一個晚上，我正獨自走在街上散步。突然，一個聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個人也沒有。我打了個寒戰(zhàn)，小聲問道：“你、你、你是誰��？”“我是青奧啊”一個甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當然愿意了，我還想給你當志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現(xiàn)在的人們一點兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的�！拔�?guī)湍�！”我脫口而出，“你行嗎……？”“沒問題�！蔽倚判臐M滿的`回答道。
第二天早上，我早早的起床，準備去當一個小志愿者，為青奧“治病”。我走進一個寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時，在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠處的垃圾桶說，�！笔迨鍖擂蔚目纯次艺f：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的運動員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時，我看到兩個小朋友拿著相機咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會影響正常發(fā)揮，于是，我走了過去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個小朋友慚愧極了，說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改，并邀請他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應了。
勞累了一天，覺得做個志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！
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