我心中的小英雄作文(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的小英雄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的小英雄作文1

　　我今天要給大家講一個(gè)小英雄——許中政。

　　大家都知道，2008年5月12日中國發(fā)生了一次大地震。在這次的大地震的時(shí)候，四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)9歲的許中政幸運(yùn)的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這小小的空間救了他，是他只受了一點(diǎn)皮外傷。一片黑暗中，小中政聽見了許多同學(xué)在廢墟中的哭喊。作為中隊(duì)長的許中政知道，這個(gè)時(shí)候一定要做些的事情把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，大家互相打氣。于是，他大聲安慰著同學(xué)：“周圍這么黑，就當(dāng)作我們?cè)谧鲇螒�，看誰勇敢，不怕黑�！痹谛≈姓�的'安慰下，同學(xué)們漸漸不哭了。

　　小中政同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢墟下的同學(xué)越來越多，他為了鼓勵(lì)同學(xué)，帶頭唱起了國歌。同學(xué)們也跟著一起唱了起來。后來，廢墟的下的同學(xué)越來越多，國歌的聲音也越來越弱。小中政把在抽屜里找到的唯一一瓶礦泉水扔給了在廢墟地下的更多的同學(xué)。

　　“聽！廢墟底下有國歌聲！”小中政和他的同學(xué)都得救了。

　　我聽了這個(gè)故事后，很受感動(dòng)，因?yàn)樾≈姓�在廢墟地下還能堅(jiān)持鼓勵(lì)著同學(xué)，所以我很敬佩他。

　　我以后要多幫助別人，成為大家眼中的英雄！

我心中的小英雄作文2

　　在世界矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他和中國巨人姚明一起作為中國代表團(tuán)的旗手昂首挺胸地進(jìn)入北京鳥巢體育館,這個(gè)熟悉的小身影就是我心目中的小英雄?林浩!此刻,林浩仿佛和NBA明星一樣耀眼、高大！

　　小林浩是2008年四川大地震的幸存者、小英雄！2008年5月18日，中國四川汶川縣發(fā)生了特大地震，林浩當(dāng)時(shí)就是汶川縣的映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的`學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬時(shí)倒塌，林浩被上面砸下來的兩個(gè)同學(xué)壓在了下面，他奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏到在走廊上，就毫不猶豫地沖回教學(xué)樓把這名女同學(xué)背了出來，當(dāng)時(shí)林浩自己的臉上、手上均已被磚瓦砸傷，傷口直流鮮血，但他仍然沒有選擇一個(gè)人逃離，而是咬牙又沖回廢墟背出了另外一名同學(xué)，交給了校長。后來當(dāng)人們問他救人時(shí)的想法，他卻只是稚氣地大聲宣告：“我是班長！”

　　林浩在如此巨大的地震災(zāi)難面前臨危不懼，奮不顧身，他那勇敢無私的表現(xiàn)感動(dòng)了我，感動(dòng)了我的同齡人、感動(dòng)了大家，甚至感動(dòng)了全世界！我為有這樣的同齡人感到驕傲，我為中國有這樣的小英雄感到自豪！我相信，他們的精神和奧林匹克精神一起將會(huì)激勵(lì)著我們這一代人向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而奮進(jìn)！

我心中的小英雄作文3

　　輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會(huì)想起2008年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川

　　大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的.抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想：“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的同學(xué)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

　　他用他的行動(dòng)告訴我，再大的困難只要鎮(zhèn)定，勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。

　　我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

我心中的小英雄作文4

　　在中國的現(xiàn)代史上，記載著許多許多英雄的名字。是他們，為了埋葬舊社會(huì)而獻(xiàn)出自己年輕的生命。這其中，一個(gè)叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。

　　我心中的英雄是王二小，他是個(gè)十三歲的孩子，從前他也有著幸福的家庭，但是，當(dāng)日本皇軍來臨了，他的親人已經(jīng)全部死了，從此，他變成了一個(gè)孤兒。

　　九月十六日那天早上，敵人又要對(duì)一條僻靜的山溝掃蕩。更危險(xiǎn)的是，這條山溝里掩護(hù)著紅軍的后方機(jī)關(guān)，還掩護(hù)著幾千名老百姓。就在這時(shí)，敵人在山山洼洼的小路上迷失了發(fā)向。于是便抓王二小讓他帶路。王二小機(jī)警地把敵人引進(jìn)了埋伏圈，敵人知道了便殺死了王二小，王二小永遠(yuǎn)地離開了。他的故事被傳遍了整個(gè)村莊。

　　小英雄王二小短暫的一生結(jié)束了，英勇地走了，他雖然去世了，卻永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。他聰明、勇敢。不惜用自己的性命換回全村人的平安，我敬佩他，同時(shí)也學(xué)習(xí)他的愛國精神。看看他，在看看我，我不禁升起了愧疚之心，平時(shí)，我遇到困難都會(huì)逃脫，他遇到如此大的'困難，冷靜的處理。愿他在天堂幸福。

　　我一定會(huì)珍惜你用生命換來的幸福生活，我要用我優(yōu)異的成績來告慰你的忠魂，長大后，我會(huì)盡我的力量把祖國建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)!

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