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【精選】老師寫人作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的老師寫人作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師寫人作文 篇1
我很喜歡教我們數(shù)學(xué)的葉老師。葉老師高大魁梧,寬大的臉上一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,那眼里閃爍著的是智慧與慈愛的光芒。那夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā),見證著無私奉獻(xiàn)的辛勞,那有力卻又有些粗糙的大手,有粉筆留下的痕跡。葉老師總是不辭辛勞的工作,那誨人不倦的精神,著實(shí)讓我們感動(dòng)。葉老師內(nèi)附的幽默,更是讓我們的數(shù)學(xué)課妙趣橫生。
記得有一次,我們正在學(xué)習(xí)兩條線相交的這一個(gè)知識(shí),面對這一個(gè)新知識(shí),同學(xué)們的臉上都露出了難以接受而疑惑的神情。無論葉老師怎么講,我們始終弄不清相交的定義。而我們的注意力大都在“相交”這個(gè)奇怪的詞上,因?yàn)椤跋嘟弧蓖憬兜囊粢粯。同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)一邊念“相交”這個(gè)詞還一邊呵呵地笑,而葉老師交給我們的知識(shí)幾乎沒有幾個(gè)人注意。講臺(tái)上的葉老師似乎也注意到了同學(xué)的`表現(xiàn),這似乎成了厄運(yùn)的前兆?扇~老師并沒有像我料想的那樣對我們大發(fā)雷霆,葉老師順其自然地笑呵呵地說:“同學(xué)們注意哦,這個(gè)是‘香蕉’,而不是蘋果哦。”臺(tái)下的同學(xué)先是一愣,隨即哈哈大笑起來,都被葉老師幽默的語言所深深地感染。過了一會(huì),葉老師再一次問大家:“同學(xué)們,到底是‘香蕉’還是蘋果呀?”同學(xué)們再一次哄堂大笑,捂著笑疼的肚子,樂呵呵地說:“是‘香蕉’,是‘香蕉’。”葉老師那幽默的語言,不僅給那堂原本枯燥的數(shù)學(xué)課增添了許多了樂趣,也讓同學(xué)們牢牢地記住了相交這一個(gè)新知識(shí),真是一舉兩得呀!
還有一次,我們在一道數(shù)學(xué)題上起了爭議,一些同學(xué)說這個(gè)答案,一些同學(xué)說另一個(gè),其中,吼地最大聲的要數(shù)我們班的“胖墩”---蔡燕男了。葉老師見我們始終爭論不出一個(gè)結(jié)果,便當(dāng)起了裁判:“正確的答案應(yīng)該是······”葉老師宣布了這個(gè)答案后,蔡燕男可不同意了,他大聲抗議道:“不是,不是,明明都不是,是這樣的······”葉老師沒有搭理蔡燕男,而是朝著我們大家說:“好的,等蔡燕男考試做錯(cuò)了,可不要來哭!闭f著,還學(xué)了學(xué)蔡燕男哭的樣子,我們大家都被葉老師滑稽的樣子逗樂了,樂顛顛地說:“好哦!笨粗萄嗄心歉蔽臉幼,我們班的同學(xué)又是一陣哄堂大笑。
回憶葉老師和我們相處的點(diǎn)滴,總能感受到葉老師的幽默感,這種和教學(xué)融為一體的幽默感使我們在玩中學(xué),在學(xué)中樂。謝謝您,葉老師!
老師寫人作文 篇2
第一眼見到她,哇塞,好一個(gè)漂亮的姐姐啊!飄逸的長發(fā),柳絮般的眉毛,帶有親切感的的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,瓜子行的臉龐。真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她啊。
有個(gè)同學(xué)告訴我,她將會(huì)是我的老師,吖,這是真的嗎?太驚訝了把,她真的是我的老師?怎么一點(diǎn)也看不出來啊!再說,這個(gè)漂亮的大姐姐真的是我的老師的`話,那不是太好了嗎,哈哈,我真是太幸運(yùn)了呀。后來,我慢慢的了解了她,原來她姓劉,有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,她的名字很好聽,人如其名,明天都很開心,喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
她做事要求完美,每做一件事都是認(rèn)認(rèn)真真的用心來完成的,就拿上一次的體操比賽來說把,我們在練體操,她跟著我們練,那么大的太陽直曬,她都不抱怨半句,我們沒有拿到很好的名次,但她沒有怪我們,反到還安慰我們。
老師就像是一個(gè)小孩,充滿童心,就連我們吃的那種小零食她也吃,還吃得津津有味,真是有趣。
怎么樣,我有這樣一個(gè)年輕,美麗,充滿童心,有趣,親切的老師。你,羨慕嗎?
老師寫人作文 篇3
在我小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中,我的體育老師——何云老師給予了我數(shù)不勝數(shù)的健康方法和預(yù)防傷身之道,我至今記憶猶新。
在我一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)什么都不懂、愛玩的“小屁孩”。但是您卻像一根燃燒不盡的蠟燭耐心地教育我們,一遍聽不懂就講第二遍,直到我們聽懂為止。我們有什么動(dòng)作做不起來,您就一遍又一遍地示范給我們看,直到會(huì)做為止。
在體育課上,不免會(huì)有擦傷,摔傷等傷害發(fā)生。您一旦發(fā)現(xiàn),會(huì)馬上派人把他送往醫(yī)務(wù)室,沒有任何怠慢或置之不理。您教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),工作一絲不茍。記得有一次,我在您上課時(shí)私下講話,被您狠狠地瞪了一眼又罰跑操場一周。雖然當(dāng)時(shí)我心存記恨,但今天我卻一點(diǎn)兒都不恨,只有敬。還有一次,我在跑200米時(shí),因鞋子尺碼太大而摔倒在了塑膠跑道上,您立刻跑過來問我疼不疼?有沒有擦破皮?……我回答不出來,您知道我肯定帥疼了,于是對夏眹宇、張可嘉說:“對他來說,傷情刻不容緩!立即送往醫(yī)務(wù)室,快!”他兩馬上把我送去醫(yī)務(wù)室。我今天還想感謝您,不讓我的傷口就會(huì)發(fā)炎,更會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
您是一個(gè)奇才,身教體育,卻懂得醫(yī)學(xué)上的針灸、扎針等療法。有一節(jié)體育課,因突下傾盆大雨,我們的體育課不能在室外開展,因此許多同學(xué)不高興、不開心。而你卻帶來了一些稀奇古怪的書,這讓我們百思不得其解:“老師,帶這個(gè)用意何在?”班級(jí)像炸開了鍋似的,每一個(gè)人發(fā)表自己的見解。您讓我們安靜下來,然后一個(gè)個(gè)的解釋給我們聽,我們才知道那是醫(yī)學(xué)書,您又逐一地講解給我們聽,我們聽得入迷,專心致志,到了下課我還身臨其境……
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí),您仍在體育道路上教育我們,您給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給我們一面行為模范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的.榜樣!清楚記得,您在校園博文上發(fā)表了一篇文章叫“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,“少年雄于地球,則國雄于地球”,您希望您教的學(xué)生有活力,能成為體育健將。您期待我們在綠場地、紅跑道、旗兒飄飄、綠樹環(huán)繞、微風(fēng)徐徐的地上飛馳著!
我的體育老師,最棒的何云老師,我愛您!
今天是教師節(jié),我祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
老師寫人作文 篇4
老師是什么?——老師是在無助時(shí)候的一雙手!老師是什么?——老師是在落魄時(shí)候的一首歌!老師還是什么——老師還是我們學(xué)習(xí)中的指南針。
在六年級(jí)一開始的時(shí)候,我們班換了一個(gè)新的班主任——董老師。∷L得胖胖的,方方正正的臉上有一個(gè)大大的眼睛,顯得格外精神。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn):有一個(gè)出口成章的嘴。我們董老師既嚴(yán)厲有可愛!
有一次,幾個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)。這可把董老師給惹火了,“你怎么能沒寫作業(yè)呢??我一直是很器重你的呀!真是讓我失望呀!!你寫不寫作業(yè)與我有什么關(guān)系呢......”老師又嘮叨了很多很多,但是我們都知道是為我們好!“你們幾個(gè),下課到我辦公室來一趟!”我們心想:呀!完了完了,董老師不會(huì)給他們動(dòng)武吧!那他們的屁股可要開花了。
在我們班,有一個(gè)不成文的規(guī)定——誰在課上亂說話,就要罰10元錢,這10元錢可不是給董老師自己的'。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個(gè)規(guī)定,但是還是有很多同學(xué)不聽話。這不在課上就為這件事,爭論了起來。老師說:“你怎么又說話呢!是不是要貢獻(xiàn)點(diǎn)錢出來了!!”“沒有我沒有說話!”一個(gè)同學(xué)爭辯著.......你說我的董老師是不是很可愛呢?
在這一年中,我看到了董老師的兩鬢白發(fā)又多了不少,皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發(fā)中,一定有一根是因我而起,一條條皺紋中,也一定有一條是為我而生的吧!但是再以后的這十幾天中我不會(huì)再讓您生起一根白發(fā),多起一條皺紋!
老師的愛——比父愛更嚴(yán)厲!老師的愛——比母愛更細(xì)膩!老師的愛——比友情更純潔!
老師我愛您!
老師寫人作文 篇5
我非常感謝現(xiàn)在的完老師,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,可是完老師總是能耐心地開導(dǎo)我,幫助我,從沒放棄過我,給了我許多的關(guān)愛。
記得四年級(jí)有一天的午餐,因?yàn)轱埐缓衔缚冢乙豢谝矝]吃。完老師看見后便耐心教育我,告訴我糧食的寶貴,并且勸我多少吃一口?墒亲詈笪疫是把它們請進(jìn)了拉圾筒。我知道這件事很傷完老師的.心,我以為她會(huì)告訴父母,回家再挨一頓打,可是完老師并沒有那么做。第二天午飯時(shí),我看看這些飯菜還是一臉苦惱,心想:吃了吧,我實(shí)在沒胃口,不吃吧倒掉吧,又對不起完老師。就在我看著午餐發(fā)愁時(shí),完老師走過來拍了拍我的肩膀說:“是不是菜不合胃口呀?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師停頓了一下繼續(xù)說:“你看,其實(shí)你們每天吃的菜都是食堂師傅精心搭配的,是很有營養(yǎng)的。你不吃,下午怎么能好好上課呢?”我還是沒有動(dòng)筷子。老師想了想說:“這樣吧!完老師給你一樣好東西,保證你把飯菜吃光!闭f著她飛快地跑出教室,不一會(huì)兒只見她手里拿了一瓶辣椒醬走到我身邊說:“來,老師給你嘗嘗這個(gè),又辣又鮮,保證下飯!蔽铱粗@辣椒醬眼睛一亮高興地說:“太棒了!”于是我挖了一大勺辣椒醬拌在飯里,不到五分鐘把飯吃了個(gè)精光?匆娢页缘糜挚煊指蓛簦蠋煾吲d地說:“你要記住糧食來之不易,不能浪費(fèi),要是再碰到這種情況你就問老師要辣椒醬吧!”后來我們把這辣椒醬稱為“飯掃光”從那以后每當(dāng)我想倒飯時(shí)都會(huì)想起這件事,然后我會(huì)找一瓶“飯掃光”把我的飯迅速掃光。
這就是完老師給我的愛。
老師寫人作文 篇6
四年級(jí)的開學(xué)第一天,我們拿著已經(jīng)做完的暑假作業(yè)來到了教室里,安靜地等待著班主任郭老師的到來?墒堑葋淼牟皇枪蠋煟瑓s是一個(gè)新來的`老師,姓楊。楊老師面帶微笑,走進(jìn)了教室。第一次見到您,就感覺您很美麗。中等的個(gè)子,中等身材,在您那白白的臉上,長著一雙水靈靈的大眼睛,流露出您對我們的期望和關(guān)心。
第一節(jié)課,我們互相了解后,就開始選班干部、學(xué)習(xí)委員、文體委員……我榮幸的被大家推選為班干部、學(xué)習(xí)委員,楊老師看了我的通知書后,很信任我,因?yàn)槲覐挠變簣@到現(xiàn)在一直都是老師信任的班干部,我一定努力做得更好,不讓老師失望。
第一次班會(huì)課,我就被老師表揚(yáng)了,楊老師拿著我的作業(yè)本,對同學(xué)們說:“你們看看,許貝寧的作業(yè)寫得多好,多整齊!”受到老師的夸獎(jiǎng),和同學(xué)們羨慕的眼光,心里就像吃了蜜一樣甜。
我暗暗地下決心,要更加勤奮學(xué)習(xí),多加強(qiáng)閱讀能力,爭取每次考試都得滿分!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀兪艿奖頁P(yáng)不要驕傲,
老師寫人作文 篇7
頭發(fā)卷卷,自然披肩,高高鉤鉤的鼻子,微微凹陷的大眼睛特別有神,皮膚如雪花一般白,再加上她有款有型的腳步,一個(gè)異國女郎出現(xiàn)在我們面前。她總喜歡一襲黑衣,特別是那件堆滿了軟軟烏毛的黑外套,用她的話來說,是為了縮小自己的身型,因?yàn)楹谏茏屓俗冃 K褪俏覀兞?)班的英語老師徐雅婧,每次向別人介紹,她都要操著她那純正的普通話說“咱是純正的中國人”。
她每天上課,聲音非常大,肚子里好似有一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒,在噴涌,讓人感覺到熱情四射,你說這不是異國女郎是什么?
她在減肥,每天早上只喝一杯豆?jié){就上課堂,她常說“第一課我吃飽了,第四節(jié)課我又餓了”,我真的不知道她怎么能這么熬得。說不定,外國那些火辣的身材就是這樣熬出來。
上次,我和幾個(gè)同學(xué)去徐老師家玩,廳里掛著她和她丈夫的婚紗照。照片中的她就像以肥為美的楊貴妃,雍容,大方。她家寶寶袁夢也是好可愛的!徐老師滿眼里都是對她的幸福。徐老師說,她會(huì)把她女兒也調(diào)教成英語高手。
有一次,徐老師生病了,咳嗽得特別厲害,但她還是來上課了。當(dāng)時(shí),她的聲音細(xì)得如游絲般,好像只有進(jìn)去的氣,不見出來的?墒前嗌系囊恍┠猩是發(fā)瘋似的講著話。只聽徐老師不知從哪里來的勁,突然高聲講起課來,蓋過了那些男生的聲音。更讓人不可思議的`是,下了課,徐老師拖著生病的身子給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。看到她神采飛揚(yáng)地講著課的樣子,我打心里又敬佩又心疼。
她每天早上六點(diǎn)多來上班,下午六點(diǎn)多才下班。一到學(xué)校,她就進(jìn)教室,教我們讀英語,做解釋,翻譯成中文。看到我們的英語基礎(chǔ)差,她還每天跟老師們說好話,求他們把課讓給她。你看,清明,她休息了三天,氣色變紅了,可是沒幾天,她又恢復(fù)了她那張“憔悴”的黃臉。
這就是徐老師,她完全可以讓自己輕松一些,可是為了我們,耗盡了她的體力和精力,世上有幾個(gè)這樣的人?徐老師,我們愛你!
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