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【精選】小學(xué)生寫人作文400字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寫人作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫人作文400字 篇1
彈起大聲搖滾的電吉他；帶著一頂帥氣的安全帽，風(fēng)馳電掣地騎著摩托車；常常在洗澡前拿著啞鈴，練練自己的肌肉；打起藍(lán)球來(lái)，更是他的驕傲。這個(gè)人就是帥氣、臉卻長(zhǎng)滿痘痘的哥哥。
因?yàn)閺男】偸遣粣巯茨樀母绺�，初中以后“痘痘”是他臉部的致命傷。因此我給他個(gè)綽號(hào)：“痘痘先生”。這障礙讓他以前非常自卑，可是現(xiàn)在的他，只要拿起電吉他，彈起搖滾樂曲，我相信一定會(huì)迷住不少女生。“我有比某人帥嗎？”
“我有比某人壯嗎？”每次都以什么都比人強(qiáng)的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)話。在籃球場(chǎng)上每次也都擺著帥氣的眼神加上高難度的動(dòng)作，令人十分贊嘆。他參加的'籃球隊(duì)曾經(jīng)在一年一度的大學(xué)籃球比賽拿下冠軍，許多人不禁為他喝采。
愛現(xiàn)又愛面子的哥哥，常常在鏡子面前展現(xiàn)他的“肌肉”，常常問我最近有沒有變壯？我也只好笑笑的回答：“有。”其實(shí)我覺得每次“練也是白練”的他，應(yīng)該可以放棄健美的稱號(hào)了。因?yàn)槲艺J(rèn)為哥哥才藝好，也有帥氣的外表，真正該加強(qiáng)的是，他那有點(diǎn)爛的功課──常常把我敎得一蹋糊涂。有次月考期間，我有許多的數(shù)學(xué)問題要請(qǐng)哥哥敎，只見他講出“小事一樁”，結(jié)果我考得一蹋糊涂，卻見哥哥擺著一臉尬的表情，真是讓我又想哭又想笑。
我覺得哥哥的優(yōu)點(diǎn)很多，我也希望能跟他一樣文武雙全，擁有許許多多的技能，跟他一樣，做個(gè)自信且活力充沛的人。
小學(xué)生寫人作文400字 篇2
她工作勤奮，經(jīng)常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師！也就我們班的一位好老師。
她經(jīng)常把我們比喻成祖國(guó)的花朵，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，今后為祖國(guó)干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒考好，吳老師并沒有生氣，也沒有責(zé)怪他們，而是鼓勵(lì)他們說(shuō)：“這次沒考好，我不責(zé)怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好！”而對(duì)那些考得好的同學(xué)，他也激勵(lì)他們說(shuō)：“你們不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，找找哪里錯(cuò)了，改正過來(lái)，我希望你們下次考得比這次考得還好！”可對(duì)那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的`批評(píng)。
有一次，我沒有做完作業(yè)，吳老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)，我非常恨她，可后來(lái)才明白，吳老師可是為了我好呀！
在下課的時(shí)候，她又沒有了老師的嚴(yán)厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個(gè)小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
她告訴我們，說(shuō)要我們做到松弛有度，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就玩。她就是我們班一位好老師。
小學(xué)生寫人作文400字 篇3
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來(lái)到學(xué)校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個(gè)大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的'，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機(jī)關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗�，每�?dāng)下課的時(shí)候，我都感到無(wú)助，沒人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，老兄，咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說(shuō)：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開心，我快樂。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來(lái)到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
小學(xué)生寫人作文400字 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等個(gè)人，一雙大大的眼睛永遠(yuǎn)閃著自信的光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!
他，是個(gè)熱心腸的.人，一次，我忘記帶英語(yǔ)抄寫本了，可老師說(shuō)這節(jié)課要寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語(yǔ)抄寫本忘帶了?”我一聽自己被揭穿了，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫本來(lái)，并遞到我手里，友好地說(shuō)：“吶，你先拿著用吧!頓時(shí)，我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說(shuō)，露出了甜甜的微笑。
同桌像天邊的海霞，會(huì)讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂的樂曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!
作者：劉怡婕
小學(xué)生寫人作文400字 篇5
我是一個(gè)足球迷。我對(duì)足球非常癡迷，和人一談起足球，就會(huì)滔滔不絕，什么球王貝利啦，球王接班人馬拉多納啦……我每天抱著足球，東奔西走，真是口不離球。手不離球。
為了看電視，我常和哥哥鬧矛盾，我愛看足球賽，哥哥愛看籃球賽。幸虧姥爺?shù)呐f電視機(jī)修好了，我們倆的風(fēng)波才算平息。但有時(shí)哥哥仍然避免不了受我干擾，看球賽時(shí)，不論哪個(gè)隊(duì)進(jìn)球，我都會(huì)歡呼雀躍，把哥哥那邊的'電視機(jī)聲音淹沒掉。這是，姥姥總會(huì)在隔壁喊道：瘋子，輕點(diǎn)！”
有一次，電視里現(xiàn)場(chǎng)直播國(guó)奧隊(duì)和美國(guó)隊(duì)的比賽。我為了不錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，就跟老師撒了個(gè)謊，說(shuō)自己身體不舒服，要回家休息，事后被媽媽知道了，臭罵了我一頓……
我愛看。愛談足球，更愛踢足球。我是學(xué)校足球隊(duì)主力隊(duì)員，幾乎天天回家都是滿頭大汗。
一次，我們隊(duì)進(jìn)行了一次比賽。比賽一開始，我們就奮力拼搏。我的腳下功夫真叫絕，一會(huì)兒盤球過人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì)兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……我接到隊(duì)友的一個(gè)高空球，順勢(shì)一個(gè)頭球，把球頂向?qū)Ψ降那蜷T，卻被守門員一個(gè)空中攬?jiān)抡讼聛?lái)。我們毫不氣餒，又卷土重來(lái)。不一會(huì)兒，我一腳怒射，攻破了對(duì)方的球門。最后，我們球隊(duì)?wèi){著過硬的球藝2：0大獲全勝。我激動(dòng)得揮舞著雙臂，眼里噙著淚花。
不知為什么，我越來(lái)越喜歡足球，也越來(lái)越喜歡自己這個(gè)小球迷。
小學(xué)生寫人作文400字 篇6
我有一個(gè)朋友，他叫高葉清。他本來(lái)十分聰明，每次考試都名列前茅，可不知為什么，竟然背起了“傻子”這個(gè)雅號(hào)。
有一次，上體育課。我們都在練習(xí)排球。高葉清和我們班的調(diào)皮鬼唐澤初一組。突然，只聽見“砰”一聲，我們尋聲望去。只見校長(zhǎng)室窗戶上的玻璃裂開了幾條深深的裂縫。緊接著，“噼里啪啦”，校長(zhǎng)室窗戶上的玻璃碎了。頓時(shí)，我們大驚失色。這時(shí)，校長(zhǎng)氣沖沖地走來(lái)了。趁校長(zhǎng)離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候，唐澤初對(duì)高葉清說(shuō)：“高葉清，反正校長(zhǎng)不知道是誰(shuí)打碎的，那我們干脆在校長(zhǎng)問的時(shí)候不要回答了吧！”在這種時(shí)候，很多同學(xué)都不拒絕，而高葉清卻義正嚴(yán)詞地說(shuō)：“不行，老師教育我們，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！泵鎸�(duì)這種“死心眼”的.人，唐澤初只能搖搖頭，嘆了一口氣，走開了。
校長(zhǎng)來(lái)了，他火冒三丈地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃？”高葉清馬上站出來(lái)，說(shuō)：“是我打碎了玻璃。”校長(zhǎng)狠狠地罵了高葉清一頓。
“傻子”到底傻不傻？這還要由我們大家一起來(lái)評(píng)價(jià)。不過我相信你一定會(huì)說(shuō)：“這種人還是多一點(diǎn)的好。”
小學(xué)生寫人作文400字 篇7
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村子里住著幾十戶人家，他們大多是苗族的，其中住著一位老奶奶，她是一位孤老戶，已經(jīng)８０多歲了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以腿腳不方便。
老奶奶家隔壁住著一家三口，他們都是漢族的，這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶，對(duì)老奶奶很照顧，有時(shí)做飯也會(huì)給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗，上小學(xué)五年級(jí)，在班里是個(gè)好學(xué)生，在家里也是個(gè)聽話懂事的好孩子。
麗麗每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù)，看到老奶奶一個(gè)人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開心。
有一次，麗麗又來(lái)到老奶奶家，看到老奶奶正在睡午覺，她便有了一個(gè)念頭，把老奶奶家換下來(lái)的'被單抱到了小河邊，洗干凈后晾到了院子里。正在這時(shí)，老奶奶醒了，她走到麗麗身邊，說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！丙慃愋χf(shuō)：“奶奶，我以后還要幫您做更多的事！”老奶奶把手中的拐杖立在一邊，接著把臉貼在麗麗的小臉上，眼里閃著淚光。
人間處處有真情，他們雖然不是一家人，但勝似一家人！
小學(xué)生寫人作文400字 篇8
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰，眼睛已經(jīng)深凹下去，可是還是那樣的和藹可親，歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白，可是在我的印象里，男的還是一個(gè)活脫脫的小老人，她和我都能玩兒的特別開。
記得每次回到老家，我都會(huì)讓讓著要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來(lái)，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著說(shuō)到：“好好，我給你去做�！庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ耍F(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說(shuō)：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還能有很遠(yuǎn)的射程�！蔽肄k事不得其解的，到那時(shí)出來(lái)玩兒也不想問什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的在手中搓著，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的'，把空心的竹子套在剛折下來(lái)的樹枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說(shuō)：“弓箭做好了，來(lái)玩兒玩兒吧�！蔽胰ネ嫫鹆怂F(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老，我祝福她長(zhǎng)命百歲！
小學(xué)生寫人作文400字 篇9
我有個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的弟弟，他可調(diào)皮了。你想知道我的弟弟有多調(diào)皮嗎？想就跟我一起來(lái)看看吧。
這不，這天我們要吃午飯了，弟弟第一個(gè)跑到飯桌前，把幾�；ń吠低德襁M(jìn)了我的飯碗里。人都到齊了，我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里，還說(shuō)：“哥哥，這菜好吃，多吃點(diǎn)！”“喲！弟弟你什么時(shí)候變得這么乖，學(xué)會(huì)給人夾菜了�！蔽腋吲d地說(shuō)，“今后要保持下去�！闭f(shuō)完，我夾起弟弟給我的.菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！鞍。寐檠�！”我張開嘴尖叫著。原來(lái)弟弟給我夾的菜里不知什么時(shí)候也放進(jìn)了花椒，再看看他，卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。
還有一次，我和弟弟在院子里玩了一會(huì)兒，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我要到同學(xué)家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧�！薄昂玫��！钡艿芩斓卮饝�(yīng)了�？墒菦]想到他卻暗地里跟著我，見我停下來(lái)，他便偷偷地從我背后竄出來(lái)，“哇”的一聲，嚇了我一大跳�！澳氵@個(gè)‘跟屁蟲’，給我走開！”我怒氣沖沖地吼道。他見事不妙，撇著嘴哭了起來(lái)。我急忙連哄帶騙，費(fèi)了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我，我只好把他背回家�？稍诨丶彝局校尤挥秒S身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫起來(lái)，還在我的背上寫下了“大笨豬”三個(gè)字的拼音。怪不得在路上時(shí)，我覺得我的背一直癢癢的。
瞧，這就是我的調(diào)皮弟弟，他總是捉弄我。不過吃一塹，長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在也掌握了怎么對(duì)付他的招數(shù)了。
小學(xué)生寫人作文400字 篇10
我們班有一名合格的小學(xué)生，那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他學(xué)習(xí)很好，每次考試都能考好，不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問題。每次上課的時(shí)候，老師提出的問題，不管是成語(yǔ)的意思還是別的，他都知道。當(dāng)我問他的.時(shí)候他說(shuō)：“只要提前預(yù)習(xí)好，就可以回答老師的問題。要預(yù)習(xí)了成語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還能用在作文上�！彼匠？倫鄣綀D書角拿書看。課下同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，他不是看書就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習(xí)很好，而且還很愛勞動(dòng)。當(dāng)下午或中午掃地的時(shí)候，他總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們打掃，同學(xué)們有的掃地，有的擺課桌，有的擦黑板，還有的擺水杯……。不一會(huì)兒教室就干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，橫看橫成行，豎看豎成行，他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)！耿法豪的品質(zhì)還很好，他從來(lái)都沒罵人，當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì)去勸他們不要打了；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事，他都會(huì)教育同學(xué)們。當(dāng)我問起他：“你為什么要這樣做？”他說(shuō)：“要爭(zhēng)取做個(gè)合格的小學(xué)生。”
我要向耿法豪學(xué)習(xí)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
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