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精選雷鋒的英雄的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的雷鋒的英雄的作文4篇,歡迎大家分享。
雷鋒的英雄的作文 篇1
世界上有許多令人敬佩的英雄:有炸碉堡的董存瑞,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,還有碧血丹心的文天祥……這些人都是為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),我心中的英雄卻不是這么偉大,但他卻得到了人民的`一致好評(píng),他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)小村莊里,他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,大大地嘴巴和一雙招風(fēng)的耳朵,雷鋒的家里非常的窮,雖然小雷鋒誕生了,可是這加重了雷鋒父母的負(fù)擔(dān),雷鋒的爸爸和哥哥都被餓死了,他的媽媽被鄰家的大少爺給逼死,只剩下雷鋒了,他每天在山上砍柴,有一天,他上山砍完柴,被徐家地主婆看見了,用柴刀在雷鋒左手背上連砍三刀,血滴到了地上。
過了幾年,雷鋒長(zhǎng)大了,紅軍也來招收兵丁,雷鋒就參加了,加入紅軍后,他做了很多好事。有一次,他肚子痛,便準(zhǔn)備去醫(yī)院,可當(dāng)他路過工地的時(shí)候又遇見了一個(gè)抱著小孩的老奶奶在過橋,當(dāng)時(shí)還下著傾盆大雨,他二話不說,便去幫助老奶奶過橋。
雷鋒雖然去世了,可他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中,世世代代的傳承下去,讓我們一起爭(zhēng)做小雷鋒,創(chuàng)建更好的生活吧!
雷鋒的英雄的作文 篇2
在閱讀《雷鋒的故事》之前,我就已經(jīng)了解雷鋒是一個(gè)英雄模范人物。每年3月5日,甚至整個(gè)三月里都會(huì)有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說“學(xué)雷鋒”,那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”,那就是“做好人”。讀了這本書后,我對(duì)雷鋒的精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士,更是一位偉大的人物,他的.平凡中體現(xiàn)了不平凡,他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動(dòng)了我。
雷鋒是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士,是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。他的生命短暫,只有22年的人生歷程,驚天動(dòng)地的大事不多,只是默默無聞地做了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,體現(xiàn)出他的“毫不利己,專門利人”革命螺絲釘精神,正如雷鋒日記中所說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中,“要學(xué)習(xí),時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆!
我們每天都在抱怨爸爸媽媽,他們?cè)诓煌5膰Z叨,每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰知道,父母每天上班都很辛苦,下班后還要忙我們的學(xué)習(xí),這些都是為我們好,我們不應(yīng)該再抱怨,不應(yīng)該再讓父母操心,而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情,我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,將學(xué)習(xí)成為自我行動(dòng),自覺地做好自己每一件事,樹立起自己正確的人生觀和價(jià)值觀,學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),為偉大祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
雷鋒的英雄的作文 篇3
開學(xué)伊始,一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實(shí)驗(yàn)中學(xué):“老師,感謝你們的教育,你班的熊金豪救了我的兩個(gè)孫子,若不是他……”
所有人都感到震驚,因?yàn)橹靶芙鸷乐蛔治刺徇@件事。
“當(dāng)時(shí)沒有想太多,就想著把他們快點(diǎn)救上來!闭f起當(dāng)時(shí)勇救落水兒童的情景,稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。
2月7日,是學(xué)校開學(xué)的日子。清早,天空中飄著毛毛細(xì)雨,熊金豪吃完早餐,換上身干凈的衣服,穿上新鞋,帶上寒假作業(yè),跨上自行車興沖沖的往學(xué)校趕去。在快到縣機(jī)關(guān)幼兒園附近的一個(gè)下坡轉(zhuǎn)彎處,他突然發(fā)現(xiàn)路邊池塘里浮著什么。不看不知道,熊金豪凝神望去,竟發(fā)現(xiàn)水里浮動(dòng)著一個(gè)穿著紅棉襖三四歲的小女孩,兩只小手正在水里亂劃著,眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了,跳下自行車,徑直奔向池塘。這時(shí)熊金豪才發(fā)現(xiàn)在池塘里靠岸邊的地方還有一個(gè)約摸三歲的小男孩,他的兩腳立在水中,下半身已經(jīng)浸濕。熊金豪想都沒想,連鞋也沒脫,跳下水去,將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭,熊金豪急得大叫:“救命啊,有人掉池塘里啦!有人掉池塘啦1
此時(shí),岸邊沒有一個(gè)人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去,水越來越深已經(jīng)齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后,盡全力將她抱到岸上。小女孩已經(jīng)凍得發(fā)紫,全身不由自主地顫抖,加上剛才的.驚嚇,她已哭不出聲來。這時(shí)從屋里跑出五、六個(gè)人,當(dāng)他們看到眼前3個(gè)落雞湯似的孩子時(shí),個(gè)個(gè)驚呆了!斑不快去幫他們換洗1人群當(dāng)中誰的一句話提醒了落水兒童的家長(zhǎng)們。
“今天去報(bào)到又要推遲了1全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣,頓覺全身發(fā)抖。當(dāng)孩子的家長(zhǎng)緩過神來,尋找救人的小英雄時(shí),熊金豪已經(jīng)推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢,他還是覺得冷,于是鉆進(jìn)被窩想暖和一下,竟迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)他醒來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故,發(fā)高燒的小金豪在醫(yī)院住了一個(gè)星期才返回學(xué)校。
雷鋒的英雄的作文 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)人與人之間很冷漠,很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶,盲人過馬路沒有人牽,小朋友一個(gè)人在路邊哭也沒有人過問……時(shí)代呼喚雷鋒,需要雷鋒精神。所以,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),從小樹立為人民服務(wù)的理想。
雷鋒出生于1940年,在很小的時(shí)候,他的父母就死了,是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當(dāng)兵后,一直堅(jiān)持為人民服務(wù)。1962年8月15日,雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道:雷鋒呀,雷鋒!我警告你牢記:千萬不可以驕傲,你永遠(yuǎn)無法忘記,是黨把你從虎口中拯救出來,是黨給了你一切……他告訴自己要永遠(yuǎn)跟黨走,為人民服務(wù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天,我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。在第一次,我偷偷地去打掃地下車庫(kù),很害怕被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲乙惨窭卒h一樣做好事不留名。第二次,我去撕亂貼在墻壁上的'廣告紙,剛撕了一張,就看見后面有人過來了,我什么也不敢想拼命往后跑,終于把他甩掉了;丶液,我告訴爸爸我做的事情,爸爸對(duì)我說:“為人民服務(wù)不是丑事情,你不用害羞,也不要害怕。如果每個(gè)人都像雷鋒一樣幫助別人,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!”聽了爸爸的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雷鋒雖然早在50多年前就離開了我們,但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),真心為人民服務(wù),讓我們的社會(huì)更加和諧美麗!
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