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寫人優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文1
在汶川發(fā)生里氏8.0級大地震后的一天，救援隊(duì)伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個女孩和一個男孩。在救援隊(duì)伍沒有到來的四天里，他們用鼓勵的話互相支持。等到救援隊(duì)伍到來的時候，兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕，先被大家救了出來。當(dāng)救援人員把男孩救出來的時候，他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的。”大家就給他取了個名字“可樂男孩”�！翱蓸纺泻ⅰ辈痪镁捅凰瓦M(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生告知需要截肢的.時候，“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)感動了大家，由于沒有家人在身邊，他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來當(dāng)他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關(guān)系，沒有生命才是真正的可怕呀”。后來，“可樂男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學(xué)，便坐著輪椅來到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒有好，又在問同學(xué)的病情怎么樣，有沒有危險(xiǎn)？他又用幽默風(fēng)趣的話語感染了同學(xué)，同學(xué)也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在對待困難的時候就應(yīng)該保持著樂觀、開朗的心態(tài)。
寫人優(yōu)秀作文2
我們班有許多“大王”，“順口溜大王”、“馬虎大王”、“書蟲大王”……我的同桌就是個“問號大王”，他濃眉大眼，特別是那張櫻桃小嘴，只要一張開，就有無數(shù)問題。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師說：“樹上有十只小鳥，被槍打死五只，還有幾只？”我的`同桌高高舉起手。老師說：“你來回答這個問題。”同桌天真地說：“老師，小鳥是被玩具槍打死的？還是被真槍打死的？”老師怒氣沖沖地說：“當(dāng)然是真槍��！”同桌傻里傻氣地接著說：“老師，那如果十只小鳥中有鳥媽媽生寶寶了，那有幾只小鳥？”老師瞪著他說：“我讓你說答案，廢話少說�！崩蠋焺傉f完，同桌又站起來問老師：“老師，打鳥犯法嗎？”老師無奈地說：“打這種鳥不犯法，廢話少說！”這時，同桌還在繼續(xù)問：“老師，這十只鳥中有傻子嗎？有啞巴嗎？”終于，老師不耐煩地說：“你不要再說了，別讓我再聽見你的問題！”
聽同桌說，中午回到家，他還是不停地問：“媽，為什么給我夾這么肉？”他媽媽親切地說：“讓你多長點(diǎn)肉。”這時，同桌又問：“媽，你為什么還盛這么多米飯？”他媽媽生氣地說：“好讓你長身體啊……”
這就是“問號大王”，每時每刻都能提出問題。有時讓我們哭笑不得，有時讓我們善于思考。他既讓我們頭疼，又讓我們喜歡。
寫人優(yōu)秀作文3
她，頭戴金邊帽，身著紅馬甲，足蹬一雙戰(zhàn)靴，再加上悅耳的歌聲，一個威風(fēng)凜凜的花木蘭形象呈現(xiàn)在了人們眼前。沒錯，她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。
薛鈺霏從小熱愛音樂，并有一副像百靈鳥一樣清脆的'好嗓子，于是被選進(jìn)了戲曲班。這一練就是五年，功夫不負(fù)有心人，薛鈺霏經(jīng)老師一調(diào)教成了戲曲班的骨干，我不禁打心眼兒里佩服她。
人人都說“臺上三分鐘，臺下十年功”，這不，別看薛鈺霏在舞臺上很神氣，可在表演的背后，更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準(zhǔn)時去訓(xùn)練，沒有一次落下。許多時候，我看見她的嗓子都練啞了，而且常常練得腰酸背痛，盡管如此艱辛，但她從沒喊過一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個童話劇《紅魔危機(jī)》，背臺詞、學(xué)動作、練表情，經(jīng)常早出晚歸。因此，我從她堅(jiān)定的目光中看到了一團(tuán)火——堅(jiān)持就是勝利！
有志者，事竟成，在薛鈺霏的刻苦努力下，她最終嘗到了勝利的果實(shí)，她表演的話劇榮獲常州市一等獎。但她并沒有因此而驕傲，她不斷超越自我，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，令大家對她刮目相看！
薛鈺霏，你是五（2）班的驕傲，舞臺上閃耀的一顆星！
寫人優(yōu)秀作文4
在我們五（2）班的大集體中，有一個十分令人討厭的人，這個人老師在的時候，顯得特別好學(xué)，而老師一走，他就變了個樣，簡直就是一個“雙面人”。
每次下課了，老師在教室的時候，他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書，有時候會在看課外書。不知情的人很容易被他的`表象迷惑了，以為他勤奮好學(xué)呢，其實(shí)事實(shí)并非如此，老師一走，他就原形畢露了。
有一次下課了，老師剛走，他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個學(xué)生你一拳我一拳地打著，生怕自己吃虧，有人去勸架，都被他倆的架勢給嚇跑了，接著圍觀的人越來越多，但他們還沒有停下來，最后還是在班長的調(diào)解下，他們才罷手。
記得有一次放學(xué)的時候，我收拾好書包走出了教室，下樓梯的時候，碰見他和我們班的幾個同學(xué)端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時候，我本想與他打招呼，可沒想到還沒等我說出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我臉上，我本想找他算賬，可又轉(zhuǎn)念一想：大人不記小人過，如果我也給他吐回去，那豈不是跟他一樣嘛�？伤购�，不但沒向我道歉，還哈哈大笑起來，從此我一見到他就像見到仇人似的。
看，這就是我們班的“雙面人”，你想知道他是誰嗎？他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。
寫人優(yōu)秀作文5
我的姥爺今年65歲了，他身材高大，長著一張“國”字臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來特別神氣，他走起路來也特別有氣勢。
姥爺是個責(zé)任心非常強(qiáng)的人。他在我們家里主要負(fù)責(zé)外面的采購工作，如買菜、糧油食品、生活用品等，同時，還負(fù)責(zé)幫姥姥洗菜之類的輔助工作。每天一大早，我還沒有起床，就聽到姥爺開門關(guān)門好幾次了，等我起來洗漱完畢，坐到餐桌前，姥爺早已給我們買好了早餐和一天的菜。雖然姥爺身體不是非常好，但卻承擔(dān)了不少的'家務(wù)勞動，為我們家付出了很多。
姥爺最疼我和妹妹了。有一次，我和妹妹說想吃冰淇淋，姥爺二話不說，騎著車就奔向超市，不一會就給我們買回來一大袋各式各樣的冰淇淋。我和妹妹見到好吃的冰淇淋高興得跳了起來，而再看看姥爺，已經(jīng)熱得滿頭大汗了。
今年暑假，姥爺經(jīng)常陪我去游泳，還教會了我騎自行車。記得七月的一天，我心血來潮想學(xué)騎自行車。姥爺立刻拉起我說：“走，姥爺教你騎車去！”我和姥爺推著一輛他平時買菜常騎的自行車來到樓下小區(qū)的活動場地。姥爺一手幫我扶車把，一手幫我抓牢座位，我坐在自行車上腳慢慢試著踩踏板，每當(dāng)自行車傾斜，讓我失去重心快要摔跤的時候，姥爺就用力的把車?yán)貋�，在姥爺�(shù)哪托膸椭拢诙煳揖蛯W(xué)會自行車了，我和姥爺都露出了開心的笑容。
姥爺陪伴我成長，是我的良師益友。我愛我的姥爺，愿姥爺身體健康，笑口常開！
寫人優(yōu)秀作文6
太陽高照，天上的云很白很軟，不摻一絲雜質(zhì)。背著一個酷酷的黑色包包，左手一杯奶茶，右手一串烤肉，嘴里咬著根棒棒糖，瀟灑地走在大街上。不一會兒又鉆進(jìn)一家服裝店狂掃一頓。走累了，跑進(jìn)一家咖啡廳，悠閑地喝著咖啡，微瞇著眼，享受愜意的時光。毫不在乎地花著口袋中的毛爺爺。
吃了晚飯才回家。打開家門。原來媽媽還沒回家呢，還好我吃過了晚飯。放下今天的戰(zhàn)利品，拿起電腦玩了起來墻上的掛鐘滿不經(jīng)心地掃著。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了兩個小時過去了。時針指到十了。媽媽終于回來了。我滿不在乎地問：“媽媽你吃飯了嗎？”“還沒，我煮東西，你一起吃吧�！闭f著又進(jìn)廚房忙活起來“不用了，我吃過了�！蔽覔]了揮手，“我去睡覺了�！蔽以诖采戏瓉砀踩ィ戳讼率謾C(jī)，十二點(diǎn)了，隔壁房間似乎還有聲響。漸漸地我睡熟了。一夜好眠。被刺眼的陽光照醒了，看了下時間，才六點(diǎn)半。我起身想去端杯水，卻發(fā)現(xiàn)媽媽提著飯盒剛要出門，“你起床了？廚房里有飯去吃吧，媽媽去上班了�！敝钡介T關(guān)了，我才蹲了下來，淚，不停流著，打濕了衣襟，也打動了心。一種復(fù)雜的心情在心里徘徊，有內(nèi)疚，內(nèi)疚自己亂揮霍；有心疼，心疼媽媽的辛苦；更有一種暖暖的情愫，那是感受母愛的動容。
母親，母，可以是海；是每天用大海般的廣闊胸懷包容你的.人；親，是你最親最愛的人。這便是我的母親，我不想說明母親的職業(yè)，因?yàn)檫@不重要，母親就是母親，這點(diǎn)永遠(yuǎn)不會變。
寫人優(yōu)秀作文7
彩蝶在花叢中飛舞，它是快樂的；鳴蟬在大樹上高歌，它是快樂的；大雁在碧空中飛翔，它是快樂的。當(dāng)我吃著爸爸的飯菜時，我也是快樂的。
一陣誘人的香氣把我引入廚房，煙霧中，一個高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢！他剛炒完一盤蔬菜，便馬不停蹄地投入了下一場戰(zhàn)斗。只見他小心翼翼地拿起油碗，熟練地繞了一個圈。隨即，鍋中便響起一陣炸裂聲，他毫不遲疑從旁邊抄起準(zhǔn)備好的肉片丟入鍋中，接著是一陣更大的聲響，熱油炸出了鍋。又過了一會，他看準(zhǔn)時機(jī)，伸出鍋鏟一翻一轉(zhuǎn)，一陣誘人的`香氣鉆入我的鼻孔。接著，他又輕輕抓起一把生姜，撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟，向右翻，把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻，不厭其煩地重復(fù)著相同的動作。爸爸熟練地操作著，動作一氣呵成，好似一名身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍行云流水般舞動他的花甲槍。我往前一步，只見原本血紅色的豬肉片已經(jīng)變得金黃，爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最后，爸爸緊握住把手，用力一提，把鍋提了起來，側(cè)著輕輕一倒，那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉(zhuǎn)過身，對我一笑：“去吃飯吧！”
爸爸每天為我做一日三餐，風(fēng)雨無阻，任勞任怨，但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜，撫慰了我的煩躁，消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。
寫人優(yōu)秀作文8
我的朋友有很多，但我最喜歡的那個朋友，它長著水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的腿，你肯定很奇怪，為什么我的朋友長成這個樣子的？哈哈哈，因?yàn)樗且恢恍∝�！由于它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。說起毛球，我認(rèn)識它的時候，里面還有一個故事呢。
第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門口打球，毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來！給我吵醒后的毛球，一直在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我用手去摸它，它突然對我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對不起，我剛剛不應(yīng)該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧�！蔽乙贿呎f，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽懂了我的話，在我的'腳邊蹭來蹭去，一邊喵喵地叫，好像在說：那我們就做朋友吧。
毛球很貪吃，我每天放學(xué)回到家，它都會圍在我的身邊，喵喵喵地叫個不停，給它東西吃以后，它就會很乖地趴在我腳邊睡懶覺！我寫完作業(yè)時，它還會和我一起玩球！
這就是我的朋友，雖然它是動物，但并不改變我和它的友誼。
寫人優(yōu)秀作文9
我有一個同學(xué)，如果用一個字來形容他，那就是“快”。他就是周文奇，那么他到底快在哪里呢？
干活“快”
周文奇?zhèn)�子不高，胖胖的他，跑步和走路卻很快。不僅如此，他干什么都很快。每一次周文奇分到哪一組做值日，那個小組的人就都不用干活了。因?yàn)楦据啿坏剿麄儎邮郑芪钠婢鸵呀?jīng)把所有的活兒干完了。
有一次，老師布置了一個感恩爸爸媽媽的作業(yè)，每位同學(xué)都要拍視頻上傳班級群。周文奇媽媽發(fā)出的視頻里，他竟然只用了兩分鐘就把房子掃完了。
唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？這樣也太打擊我們了。
吃飯“快”
每到第四節(jié)課，同學(xué)們的心就不在課堂里了，只想著“食堂的雞腿”。下課鈴響，所有人都沖向食堂。然而我才剛走到食堂，周文奇已經(jīng)吃下了十個雞腿了。
唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？吃太快會肚子痛的`。
寫作業(yè)“快”
老師每天都會布置很多作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)至少要到10點(diǎn)鐘才能寫完作業(yè)。而周文奇呢？他竟然對老師說他7點(diǎn)半就寫完了作業(yè)，時間太多太無聊了，要求老師多布置作業(yè)。
唉，周文奇，你就不能慢一點(diǎn)嗎？你加作業(yè)就給自己加吧，別連累我們呀！
我的“快”同學(xué)，我真希望你能慢一點(diǎn)。
寫人優(yōu)秀作文10
母愛的味道
在成長的道路上，我們感受著生活中的千滋百味，享受著愛的味道。母親伴隨著我們成長，給予我們母愛的味道。
當(dāng)我還不會說話的時候，媽媽就開始教我說第一個詞：“媽媽”，我跟著媽媽嗚嗚的叫，媽媽耐心的教著，“媽媽，媽媽”。當(dāng)我第一次說得清楚時，我看到了媽媽的微笑，那是一個多么燦爛的微笑，帶著喜悅，帶著羞澀。
當(dāng)我不開心的時候，媽媽總會講很多有趣的小故事，逗我發(fā)笑，如果我還是不開心，媽媽就會去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會兒，香味兒就飄進(jìn)我的鼻孔，那是幸福的味道，我會馬上就忘記那些使我不開心的人和事，幸福的吃著媽媽為我炒的土豆絲，媽媽會在旁邊看著我吃，露出滿意的微笑。
當(dāng)我要去上學(xué)時，媽媽總會叮囑我：“路上要小心，看見車來了要讓邊，放學(xué)后早點(diǎn)回來，我會為你煮好飯。”我會說：“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué)，媽媽在我身后露出了幸福的'微笑。
當(dāng)我考試后，我總會拿著我的試卷與媽媽分享，分享我的勞動成果。媽媽看到我卷子上的紅勾，就會露出欣慰的微笑。
媽媽的微笑里包含了對我無盡的愛，這愛讓我快樂，讓我喜悅，讓我幸福。
從媽媽的微笑里，我體會到了愛的味道。在成長的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會到了母愛的味道，那就是快樂、喜悅、幸�！�
貴州省沿河縣后坪鄉(xiāng)初級中學(xué)初三：萬芬
寫人優(yōu)秀作文11
我的哥哥叫張翰冰，小名冰冰，今年十四歲。他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子上架著一副大大的眼鏡，胖乎乎的臉上總是笑嘻嘻的。
哥哥跟我一樣都有一個很大的毛病——寫作業(yè)慢，有時一個小時就能寫完的作業(yè)他要兩個小時才能完成。但是我哥哥很愛讀書，哥哥看書總是翻來翻去，仿佛要從那里面找出什么密秘似的。別看哥哥只比我大幾歲，懂得的東西可多呢!我真的很佩服他。
一個月色明亮的晚上，我和哥哥在陽臺上下象棋。哥哥指著滿天的星星問我：“你知道宇宙有多大嗎?你能認(rèn)識多少個星座?”這下可把我給問住了，這我哪兒知道哇?我搖搖頭回答說：“不知道，我只認(rèn)識北斗七星。”我用手指著天空。哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，我來告訴你吧，你看，那邊的'幾顆是天蝎座，你看它的尾巴翹得很高;這邊幾顆組合在一起的是金牛座，那兩顆并排的是它的兩只牛角;右邊有一條很多小星星組成的銀河兩邊有兩顆特別亮的星星，那就是牛郎織女星……”
哥哥懂的東西真多呀!我一臉好奇地看著他，哥哥笑嘻嘻地說：“不給你講了，你還小，說了你也不懂�！薄澳悴痪褪潜任铱吹臅嗦铮任议L到你這么大，我會比你知道的多得多!”我不服氣地說道。哥哥一聽樂了，調(diào)皮地向我做了個鬼臉，我也笑了，笑得可甜了。
寫人優(yōu)秀作文12
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，而張奶奶的這個舉動，卻讓我印象深刻，到現(xiàn)在，我還記憶猶新。讓我不由發(fā)出一聲贊嘆。
那是一個下午，我和媽媽看了看蔚藍(lán)的天空，經(jīng)不住誘惑，就走出了家門。臨走前，我還吃了一顆口香糖。慢慢的，我覺得口香糖沒味了，就隨意的吐了出來，落在了地上。這時，張奶奶剛好也出來散步，看了一眼落在地上的口香糖，嘆了口氣，感慨道：“口香糖在地上很容易就會讓被人才到的！”我聽了聽就繼續(xù)往前走。我被來以為他會繞道走過去了，可是沒有想到，她卻蹲在了地上，從兜里東摸摸，西摸摸拿出來了一根細(xì)小的牙簽�？赡苁且�?yàn)樗侄�，牙簽一會掉在了地上。地是磚的，想這么一個細(xì)小的'東西落在地上很難檢起來，她扣來扣去，才把牙簽?zāi)昧似饋�。她用牙簽輕輕地想要將口香糖撿起來，只見她一手扶著地，一手認(rèn)真地挑著，好像是在干什么大事一樣。又過了一會，口香糖終于被挑起來了！張奶奶用衛(wèi)生紙將牙簽包好，扔進(jìn)了垃圾箱里，拍了拍手就走了。這個小小的舉動令我呆住了，一個口香糖，別人看見了就肯定會繞道走，可她，卻之間用牙簽將口香糖挑了起來，張奶奶，你真棒！
生活中的垃圾就是這么一點(diǎn)點(diǎn)造成的，小小的口香糖在別人眼里扔了就扔了，可是她卻還怕大家踩到，她是我心目中的好榜樣。到現(xiàn)在我還忍不住要說一句：張奶奶，你真棒！
寫人優(yōu)秀作文13
清晨，天還沒亮，我就被爸爸的一聲咳嗽驚醒了。
睜開眼晴，望見媽媽在去爸爸的身上披衣服。他們倆誰不說話，只是把剛洗過的衣服默默地穿上，一個一個地系好扣子，然后再輕輕地去下抻抻。這是昨天晚上爸爸說的，為了過年時多賺些錢供我和妹妹讀書，今早要入城趕火車往北京打工的。真是的，窮人家的孩子也真是的`，爸爸為了賺錢，過個年也不能在家里過。都說讀書是為了自己，可是我總想，讀書怎么為自己我不知道，可是我覺得不好好讀書就對不起爸爸媽媽倒是真的。他們倆多辛勞啊，不都是為了我和妹妹嗎？連過年都不能在家過呀！
趁我精神溜號的空，爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了，小聲說：“再見了，孩子們就交給你了！”媽媽也只是小聲地“恩”了聲，算是允許下來。這時，我望見他又放下提包，想抱住媽媽親一下，媽媽卻把爸爸推開，小聲說：“別沒出息了，孩子在！”爸爸再也沒說什么，轉(zhuǎn)過身又提起包，一個大步邁出了門。我這時才想起與爸爸要再見了，當(dāng)即爬起來喊：“爸爸，再見！”
媽媽也壓低嗓門喊：“再見！路上小心點(diǎn)兒！”
夜色中，爸爸一閃身消失在黑暗中。我低頭望了望還在睡著了的妹妹，不知誰家的公雞開始啼叫了。
寫人優(yōu)秀作文14
我有個小堂弟叫陳家旭。他長得很好看呢！他的皮膚雪白雪白的，眼睛一閃一閃的，睫毛長長的，就像兩把小刷子，嘴巴鮮紅鮮紅的。媽媽說他長得比女孩還漂亮呢！
弟弟是個調(diào)皮鬼，我在外婆家跟他玩的時候他經(jīng)常會發(fā)脾氣，有時候還不許我動他的東西。我問他為什么，他說因?yàn)檫@是他的東西！我不服氣，說：“亂說，這些東西是外婆家的！”小弟弟偏不讓我玩，真不講理。
但是我對他很有辦法。他最喜歡吃糖了，每次他發(fā)脾氣的`時候，只要我說：“小弟弟，來，吃一根棒棒糖吧！”他就會說：“姐姐，我最喜歡你了！”他還喜歡我?guī)退奂�，小包包啦、褲子啦、小魚啦，他就會乖乖地聽我的話。吃飯的時候，他都要挑來挑去，不過只要我喂他一口，他就吃得飛快，好像我給他施了魔法一樣。
一到星期天，弟弟就給我打電話：“姐姐快點(diǎn)到我家來玩呀，我都等不及了！”好像他一天看不見我就難過！小弟弟喜歡我，我也喜歡他，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！ 指導(dǎo)老師評語： 外貌描寫抓住人物特點(diǎn)，生動形象，寫出了一個討人喜歡的小弟弟！圍繞“調(diào)皮”“愛吃糖”寫出了小弟弟的活潑可愛！第一次提筆寫話，就如此生動，真是了不起！
寫人優(yōu)秀作文15
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的'手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”我笑瞇瞇
地對大嬸說："大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！"作者簡介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。作文點(diǎn)評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細(xì)膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實(shí)，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。
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