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身邊的英雄作文

時(shí)間:2023-06-06 10:32:47 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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【必備】身邊的英雄作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的身邊的英雄作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】身邊的英雄作文4篇

身邊的英雄作文 篇1

  有人會(huì)問(wèn):英雄是什么?有人會(huì)回答:干過(guò)轟轟烈烈的大事的人就是英雄。我會(huì)問(wèn):真的是這樣嗎?

  有這樣一則故事:主人公老莫克是個(gè)汽車(chē)迷,現(xiàn)在他終于得到了買(mǎi)車(chē)的機(jī)會(huì)?墒敲枯v車(chē)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有十全十美。老莫克對(duì)哪一輛車(chē)都不滿(mǎn)意。正當(dāng)老莫克發(fā)愁時(shí),一個(gè)老人賣(mài)給了他一輛能變成任何車(chē)的變形汽車(chē)。老莫克全家都沉浸在喜悅當(dāng)中。有一次,老莫克變成校車(chē)帶領(lǐng)孩子們上學(xué),中途遭到了搶劫。老莫克奮不顧身,救出了自己的兒子與所有孩子。大家感謝他時(shí),他卻說(shuō):“我救了自己的兒子,我也是爸爸!

  老莫克算不算英雄呢?相信大家都會(huì)異口同聲地回答:“當(dāng)然是!”可是老莫克干過(guò)轟轟烈烈的大事嗎?沒(méi)有,他只不過(guò)是出于父親的本能,利用變形車(chē)救了自己的兒子而已。我相信,所有的父親都會(huì)這樣做的。這算轟轟烈烈的大事嗎?

  電影《變形金剛》中,擎天柱、大黃蜂等經(jīng)典角色吸引了全世界觀眾的`目光。他們是真正的英雄。但是他們真正吸引我們的原因,不是他們炫酷的外表和技能,而是他們的善良、勇氣、自我犧牲、舍己為人的品質(zhì)深深感動(dòng)了我們。我相信,只要我們有一顆英雄的心,去幫助他人,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,就都能成為英雄。文中的老莫克就是一個(gè)很好的例子。他為了他最?lèi)?ài)的人,拼盡一切,救出他,因?yàn)樗歉赣H,他有心保護(hù)兒子,有責(zé)任保護(hù)他最?lèi)?ài)的人。

  我在電視上看到過(guò)這樣一則故事:一位父親,他的女兒得重病住在醫(yī)院。每天,每星期,每個(gè)月的開(kāi)支都是龐大的。這對(duì)一個(gè)原本就不富裕的家庭無(wú)疑增加了沉重的負(fù)擔(dān)。他花光了家中幾年來(lái)所有的積蓄,卻還只是杯水車(chē)薪。很多人勸他放棄過(guò),但他說(shuō):“只要還有一絲希望,我就絕不會(huì)放棄!我一定要為了我的女兒堅(jiān)持下去!”于是,他出去靠賣(mài)煎餅賺錢(qián)。他一天要賣(mài)幾千個(gè)煎餅,為此,他練就了一身攤煎餅的絕活:能同時(shí)在好幾個(gè)鍋上攤煎餅。他就這樣每天起早貪黑,為了女兒賣(mài)煎餅,但他從沒(méi)有一句怨言。大家都去買(mǎi)他的煎餅,都親切的稱(chēng)呼他為“煎餅哥”。

  他是英雄嗎?當(dāng)然是。沒(méi)人有資格質(zhì)疑他對(duì)女兒的愛(ài)。這就是無(wú)可撼動(dòng)的英雄。

  其實(shí),我們身邊有很多這樣的英雄。即使很平凡,但卻最偉大!

身邊的英雄作文 篇2

  在這個(gè)炎熱的夏天里,剛上完體育課,我就口渴的不行了,我對(duì)自己說(shuō):“在忍一忍,馬上就要放學(xué)了!笔前,在這一剎那間,學(xué)校大門(mén)開(kāi)了,我像箭一般的沖出校園,走到賣(mài)汽水那個(gè)奶奶攤前。

  哎著該奶奶呢?我滿(mǎn)臉不屑的問(wèn)道‘站在我旁邊的那個(gè)小男孩說(shuō):她今天不在我?guī)退u(mài)’我心想著個(gè)小屁孩能頂什么用‘就他還能看住著攤嗎?算了,不管了,我現(xiàn)在口渴得很,先不問(wèn)了,給我汽水,他憨憨的說(shuō)哦。

  在她那汽水的時(shí)候,我瞧了瞧這個(gè)不起眼的小男孩,他穿著很樸素的.衣服,臉上沒(méi)有一絲笑意,頭發(fā)亂亂的,我完全愣在那里了,他遞給我飲料,我竟然不知道。

  我一把抓過(guò)飲料把錢(qián)扔到冰柜上邊,忽然一個(gè)一元的硬幣掉到地上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一看小男孩爬在地上在尋找那枚硬幣,看到這一幕,我驚呆了,他為了那一元錢(qián)竟然趴在地上,不顧別人的嘲笑。

  就在這時(shí),我對(duì)他有了另一個(gè)看法了,那奶奶在這里時(shí),身體很虛弱,他來(lái)肯定是幫他奶奶的,他多么孝順啊,有多么樸實(shí)。

  我不由向前走去,也幫他一起找,我問(wèn)他那奶奶是你的親人嗎、他說(shuō)她沒(méi)有親人,他說(shuō)今天早上她在著暈倒了,我把她送到醫(yī)院幫他看著個(gè)灘的。

  聽(tīng)到他這句話(huà),把我嚇愣了,他是一個(gè)這樣的人,我竟然那樣瞧不起他。

  我們身邊的小英雄很多,我們要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),有時(shí)平凡的普通人也能變成一位英雄。

身邊的英雄作文 篇3

  “膽小鬼!”大家又再次哄笑起來(lái),他的身高只有一米四,在同齡人顯得十分瘦小,臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤,現(xiàn)在在基本上沒(méi)有人叫了,膽小鬼成了他的代號(hào)。

  他膽小鬼子的名字是這樣來(lái)的:一次,班里飛來(lái)了幾只蜜蜂,他先是一抖,然后屏住呼吸,邁著小步,快步來(lái)到老師背后,突然“哇”的一下哭了出來(lái),鼻涕泡也冒了出來(lái),眼睛里的淚水沒(méi)有絲毫停留,像長(zhǎng)江一樣奔流不息,此后他就有了這個(gè)外號(hào)。

  大家好像找到了樂(lè)趣,總是喜歡作弄他,每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲(chóng),讓他害怕得哭起來(lái),發(fā)現(xiàn)他膽小后,同學(xué)們總是讓他做一些跑腿的`事!澳懶」,來(lái)幫我倒個(gè)水”,“來(lái)幫我抄個(gè)作業(yè)”,“來(lái)幫我……”這種聲音好像同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了,他也從來(lái)沒(méi)去反抗,只是靜靜地去做別人命令的事情。

  還記得一次,我們同學(xué)把別的班同學(xué)牙齒打掉了,他直接把“膽小鬼”拉出來(lái)說(shuō)是因?yàn)樗抛驳,老師讓“膽小鬼”?xiě)了檢討,可他卻沒(méi)有為自己辯駁一下,默默地去寫(xiě)了檢討。

  但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)下午我們正在教室上課,突然校長(zhǎng)帶著幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人進(jìn)來(lái)了,老師讓大家安靜下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說(shuō):“就是他,就是他,可算找到你了!”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見(jiàn)“膽小鬼”紅著臉,低著頭,好像特別不愿意被人家叫出來(lái),但是這個(gè)大人卻是一副激動(dòng)的樣子,只見(jiàn)他一個(gè)箭步走到了“膽小鬼”的面前,伸出雙手,恨不得抱住他,“同學(xué),謝謝你,謝謝!”大家面面相覷,不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長(zhǎng),后來(lái)才知道原來(lái)上周下午在江灘邊,有一個(gè)幼兒園小朋友,在江邊玩的時(shí)候不小心滑了下去。當(dāng)時(shí)附近并沒(méi)有大人,而我們班的張濤同學(xué)正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進(jìn)河里,把小朋友救了上來(lái),大聲呼叫其他人幫助,一直等到小朋友的家長(zhǎng)來(lái),可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了,并沒(méi)有留下自己的姓名和學(xué)校。孩子的家長(zhǎng)通過(guò)多方打聽(tīng),才找到我們學(xué)校,才找到張濤同學(xué)!

  這不就是舍己救人嗎?之前總認(rèn)為這種人是我們課本里面才有的英雄,沒(méi)有想到我們身邊也有這種英雄。聽(tīng)了老師講的前因后果,我們都感到臉一陣紅一陣白,我們總是自以為是地認(rèn)為平時(shí)這么膽小的人,一定會(huì)很懦弱,可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負(fù)人,卻認(rèn)為自己很強(qiáng)大……自己在面對(duì)救人場(chǎng)景的時(shí)候,不一定能做到這么勇敢……

  此刻,他的身影顯得那么高大!

身邊的英雄作文 篇4

  以前,他在同學(xué)們心中是“學(xué)渣”。

  每次考試,他都擺在尾巴尖上。一次,同學(xué)們嘲笑他:“呵呵,每次你考試都到不了70分,還有臉來(lái)上學(xué),最起碼考個(gè)80分以上。〔贿^(guò)你根本做不到,我們多么希望你快點(diǎn)轉(zhuǎn)走,不要拖我們后退!”他在一旁呆呆地站著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),就像將要下起來(lái)的大雨,可能隨時(shí)會(huì)潑出。

  接近考試,同學(xué)們一直在玩,唯獨(dú)他卻一直在學(xué)習(xí)。學(xué)霸走過(guò)來(lái)說(shuō):“別學(xué)習(xí)了,沒(méi)用的!”他仍在復(fù)習(xí),只是低著頭回答了一句:“復(fù)習(xí)可以讓我的分?jǐn)?shù)不再擺尾巴!睂W(xué)霸只是瞟了一眼說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!”說(shuō)完他自以為是地走了。

  考試時(shí),學(xué)渣和學(xué)霸好像換了一個(gè)人,他做題不在話(huà)下,學(xué)霸急得滿(mǎn)頭大汗。到了聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候,學(xué)霸考了91分,他竟然考了95分。學(xué)霸走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“你一定是抄的!”他只是笑了笑:“努力可能有回報(bào),如果不努力一定沒(méi)有回報(bào)!

  現(xiàn)在,他的堅(jiān)持在同學(xué)們中可是出了名的。

  他在我心中可是英雄。

  一天,我剛走出文具就此別過(guò),有兩個(gè)混混看到了我,用力地將我攔住,揪住衣領(lǐng),惡狠狠地說(shuō):“小子,我的游戲機(jī)沒(méi)有錢(qián)了,把手上的錢(qián)給我,要不然……”

  我的手攥得緊緊的,因?yàn)槭中睦锸侵形绲奈绮唾M(fèi)15元,他們露出邪惡的笑容。我見(jiàn)情況不妙,拼命掙開(kāi)他們的手,撒腿就跑。兩個(gè)可惡的.家伙也跑了過(guò)來(lái),我被逼到了墻角。

  我渾身在顫抖,他們舉起拳頭:“把錢(qián)交出來(lái)!”

  “以大欺小,你們好意思嗎?”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我像是遇到了救星一看是他。他十分瘦弱,身子也不高,兩個(gè)小混混把目標(biāo)放在他身上,二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)打。他也不甘示弱,奮力還擊。

  我害怕極了,連忙大聲勸阻:“別打了!”我的聲音引來(lái)了附近的人,兩個(gè)小混混趕緊跑了。我去看看他,臉上、胳膊上滿(mǎn)是紅色的印跡,淚水不住地往下流:“謝謝你!”他笑了:“不要怕,有我在呢!”

  要知道,那一刻起,你已經(jīng)是我心中的大英雄。

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