(推薦)寫人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫人的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫人的作文1
在我五年的小學(xué)生活中,有很多人給我留下了深刻的印象,包括同學(xué)、爸爸、媽媽等。給我印象最深的是姚葉,特種兵班的好朋友,不但學(xué)習(xí)好,還愛助人為樂。
她個(gè)子不高,一雙大眼睛嵌在臉上,一雙多嘴的櫻桃小嘴在眼睛下面。
記得下學(xué)期四年級(jí)的一個(gè)星期天,天突然陰了,下起了傾盆大雨,我沒帶傘,只好在那里等媽媽來接我。然而,我媽媽要去工作,我爸爸要出差。我能怎么做呢?正在焦急的時(shí)刻,突然看見一個(gè)熟悉的身影正被姚拽著走進(jìn)來。她停下來對(duì)我說,“張,你沒帶傘。要不要我送你回家?”我高興得連連感謝她。之后,我們撐著傘走進(jìn)雨簾。這場(chǎng)雨似乎對(duì)我們不利。雨越下越大。它像頑皮的孩子一樣打在雨傘上。它鉆進(jìn)了我的袖子,跳進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲子。我發(fā)現(xiàn)她一半以上的衣服都蓋到了我這邊,衣服被豆大的.雨滴打濕了。我說:“姚葉,也蓋幾把傘,不然你會(huì)感冒的!钡χf:“沒關(guān)系,回去換就好了。反正你已經(jīng)濕了,就不要再濕了。對(duì)大家都不好!
不知不覺就回家了。她沒坐也沒喝,就走了。我讓她坐一會(huì)兒,她說:“不行,我得回家寫作業(yè)!再說我回去晚了,我媽也會(huì)著急的!闭f完,撐著傘走進(jìn)雨中。我看著雨落在破碎的珍珠上,看著她遠(yuǎn)去的背影,想著她真誠(chéng)善良的心。
她的助人精神值得學(xué)習(xí)。她是好同學(xué),好朋友。她的助人為樂的品質(zhì)一直在我的記憶中回響,她給我留下了深刻的印象。
寫人的作文2
這個(gè)濃眉大眼的男子漢,真是帥氣十足。烏黑的眉毛,活像兩條毛毛蟲。頭發(fā)柔軟發(fā)亮,像一頂草帽子。高高的鼻梁,大大的嘴巴,最重要的是嘴里面長(zhǎng)一條“毒舌”。
這個(gè)“毒舌”可厲害了,幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次,我和他一起在小區(qū)里玩,遇見了一個(gè)非常囂張的孩子,這小子身材像個(gè)圓滾滾的皮球,一臉橫肉。一起玩耍時(shí),他很不友好,不是推人,就是罵人,還向我們炫耀:“我爸是開店的',你們這些鄉(xiāng)巴佬,給我滾開!”
王榮聽了怒氣沖天,跟他舌戰(zhàn)起來:“你不能這么無禮,你爸爸開什么店呀,我這就去找你爸,讓他先好好管理管理你。”
“你憑什么教訓(xùn)我?真討厭!”
向來毒舌的王榮,此時(shí)毫不客氣:“要是我是你爸,自己的兒子這樣沒禮貌,早就無地自容,躲到深山老林了!
這個(gè)孩子聽得囂張不起來了,臉由白轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)紅,氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂得哈哈大笑。
他的愛好廣泛,打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的,他樣樣精通。特別是打乒乓球,可厲害了,參加學(xué)校比賽得了第一名,還上過電視呢。
聽了我的介紹,你敢不敢見識(shí)一下“毒舌”的威力?
寫人的作文3
快手劉是個(gè)賣糖的大胖子。黃昏時(shí)分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上滿著一排手工制的糖。他變著戲法來吸引孩子們買糖。其實(shí)戲法十分簡(jiǎn)單,“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上,兩個(gè)小茶杯,幾顆糖,也就是個(gè)再普通不過的幾樣道具,卻在他手上有了生命。
他兩手各拿一個(gè)茶杯,你明明看見每個(gè)杯子里都有糖,連眼皮都沒眨,糖就全跑到一個(gè)茶杯里了。這些球就像有了生命,會(huì)趁人不注意從桌下鉆到另一個(gè)杯子里。他就這樣拿著兩個(gè)茶杯,東指一下手,西吹一口氣,四個(gè)球忽來忽去,完全猜不著。人們的視線從四面八方射來,自以為看出了破綻。
“在那個(gè)茶杯底下!我看見了!”一個(gè)小機(jī)靈說道。
“你看見了?”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)!暗悴洛e(cuò)了就必須買我的糖!”“好!”小機(jī)靈信誓旦旦。
誰知快手劉微微一笑,翻開茶杯,底下竟空空如也!坝袉幔磕挠?”小機(jī)靈無奈買下五顆糖。
快手劉又把另外一個(gè)茶杯翻開,糖不見了,只見他嘴里念念有詞。一打開杯子,四顆糖又回來了。怪,怪,怪,真奇怪!
那雙敏捷的手,使他得來“快手劉”這個(gè)稱號(hào),大家都稱他快手劉,他真正的'名字倒無人知道。
他大概也就四十出頭,眼睛豆大,十分靈活,皓齒紅唇,眉毛又密又長(zhǎng),像是畫上去似的。那雙胖胖的手,指肚滾圓,四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣糖,一邊變著戲法引來顧客……
寫人的作文4
在一個(gè)很美的村子里,大部分都和苗族人住在一起,只有小紅一家是漢族。他們的鄰居是一位將近80歲的老奶奶。她的妻子幾個(gè)月前死于白血病,她自己的一對(duì)孩子也在外面工作。奶奶一個(gè)人住在家里,沒有人照顧她。
小紅的媽媽要去出差。離家前,她反復(fù)強(qiáng)調(diào):“小紅,我有時(shí)間一定要幫奶奶。我家年紀(jì)大了,手腳不方便!毙〖t高興地回答:“沒問題!”媽媽出差的第二天,小紅很快就完成了作業(yè)。她想起母親的話,就悄悄走到外婆家門口,輕輕敲門,卻沒有人回應(yīng)。她打開門,發(fā)現(xiàn)老太太還在床上睡覺,看見旁邊有一堆臟衣服。于是她把臟衣服放在一個(gè)大盆里,裝滿水,抓起一塊肥皂,開始洗衣服。一開始小紅一點(diǎn)也不覺得累,后來小紅累得出汗了。然后,她掛上衣服。這時(shí),奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出來,看到了這一幕。她慢慢地留下了兩行晶瑩的淚珠。她走過去緊緊抱住小紅說:“謝謝你,我親愛的`孩子,你真的比我親生女兒還親!”小紅臉紅了。她說:“你年紀(jì)大了,行動(dòng)不便。我可以為你做點(diǎn)什么。沒什么!另外,你平時(shí)那么愛我。在我心里,我已經(jīng)把你當(dāng)奶奶了!”老奶奶聽了,把小紅抱得更緊了,兩個(gè)人的臉緊緊地貼在一起..
看,奶奶和小紅雖然不是親戚,但是比親戚要好?此麄儞肀У臅r(shí)候多感人!
寫人的作文5
兩個(gè)眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛,一張粉紅色的嘴巴,蘊(yùn)含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫得很好的賈。
賈擅長(zhǎng)繪畫,因?yàn)樗麩釔劾L畫。無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,當(dāng)我們開心地玩游戲時(shí),他總是呆在一個(gè)小而不透氣的教室里,專心致志地畫畫。持續(xù)不斷的重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神,不斷前進(jìn),大踏步前進(jìn),練就了非凡的繪畫功力。
有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們畫一張家鄉(xiāng)的地圖。我拿著筆想了半天,也不知道怎么寫。我看到賈精心醞釀,他是那么內(nèi)行,那么自信,那么專注。他看起來真的像一個(gè)知識(shí)淵博、繪畫技巧高超的老畫家。我看到他輕松自信地笑了。不一會(huì)兒,一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫立即出現(xiàn)在我們眼前?粗漠嫞覀儾逯岚蝻w到了他的家鄉(xiāng),感受著詩意的`田園風(fēng)光,沐浴著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無限夢(mèng)想.
給老師看完圖,老師不僅得了滿分,還批了一個(gè)大紅色五角星。
賈不僅擅長(zhǎng)繪畫,而且擅長(zhǎng)古箏和書法。
在學(xué)校組織的活動(dòng)中,她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻(xiàn)!
賈,我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。
寫人的作文6
有這么一對(duì)姐妹,一個(gè)溫柔典雅,一個(gè)調(diào)皮可愛。姐姐溫柔典雅,妹妹調(diào)皮可愛。這兩姐妹偶爾會(huì)拌拌嘴,打打架。
首先,介紹一下妹妹。她叫呂若桐,皮膚比較黑,一對(duì)小眼睛,紅紅的嘴巴,扁小的鼻子,真是可愛極了。
姐姐呂若琳,皮膚比較白,一對(duì)大大的眼睛,淡粉色的嘴巴,小小的鼻子,真是美麗極了。
有時(shí)候,妹妹打擾姐姐寫作業(yè),姐姐不在意。有時(shí)候妹妹欺騙姐姐,姐姐也不在意?梢娊憬愣嗝礈厝。
讓妹妹最氣憤的是那一次,妹妹在看電視,而姐姐在寫作業(yè)。妹妹看的是姐姐最喜歡看的電視劇,妹妹看到姐姐不看,故意把音量放到很低,看她看不看,結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視,又去寫作業(yè)。妹妹氣得差點(diǎn)吐血。
呵呵呵,妹妹的'鬼點(diǎn)子特別多,這不,鬼點(diǎn)子又來了。
妹妹準(zhǔn)備整姐姐一下。妹妹來到姐姐的房間,看到姐姐在照鏡子,有了!妹妹開始說:“魯班發(fā)明了鋸;蘋果掉到牛頓頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;當(dāng)有人照鏡子時(shí),她發(fā)現(xiàn)了隱形人物!
說完,妹妹準(zhǔn)備溜。呼!好險(xiǎn)!終于逃出來了。
不料,姐姐眼疾手快,妹妹瞬間被姐姐抓了,姐姐剛舉起手,卻又放下了。她不想改變她溫柔的本性。妹妹灰溜溜地溜進(jìn)了自己的房間。妹妹覺得自己真是在無理取鬧。
別看她們是姐妹,她們真是“不是冤家不聚頭”啊。
寫人的作文7
我雖然和她不是一班的,可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下,我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅恕T谶@五年里,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下她吧。
她長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩,大大的.眼睛,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰見了她都說長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。事后我對(duì)她說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢!彼f:“沒關(guān)系,一點(diǎn)小事,不用掛在嘴邊!
她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我認(rèn)識(shí)的人借,可誰都不借。眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個(gè)熟悉的人向我走來,那就是她,她拿著跳繩對(duì)我說:“拿著吧,你體育課用吧!蔽艺f:“謝謝!蔽壹泵ε苓^去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣,我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
寫人的作文8
我有一個(gè)同學(xué),叫朱咸和。
他的長(zhǎng)相一點(diǎn)也不突出。頭發(fā)像刺猬那又尖又硬的刺似的,棕色偏黑的眼珠似兩顆圓滾滾的牛奶巧克力豆,鼻梁很正,鼻子挺秀氣,兩只耳朵很像是兩只小瓢。
他幾乎沒有愛好,他只愛看書。沈石溪的動(dòng)物小說深受他的喜愛。他在下課時(shí),除了有時(shí)會(huì)出教室走一走,或者撕一張餐巾紙,把它從樓上丟下去,饒有興趣地看它飄走以外,基本上只會(huì)捧著一本書,斜靠在他自己的位子上,雙眼聚精會(huì)神地盯著書本上的`文字。在他看書最入迷的時(shí)候,誰也無法把他從書海中吸引出來。有一次,我奉命請(qǐng)他去老師辦公室領(lǐng)作業(yè),我先在他耳邊輕輕地說:老師讓你去領(lǐng)作業(yè)。他卻一動(dòng)不動(dòng),像座石像。我又一連說了好幾次,他還是無動(dòng)于衷,沉浸在書中,雙眼入迷地看著,兩手不停地翻著,時(shí)不時(shí)還笑出聲來。唉,看書看得停不下來了!我看他這么入迷,只好嘆了口氣,失望地離開了。叮鈴鈴上課鈴聲響了,老師的腳步聲在走廊里響起,他這才依依不舍地放下書,撫摸了兩下書頁,把書放入書包里時(shí)還不忘深情地看一眼。他轉(zhuǎn)過頭去,憤怒地瞪了一眼播上課鈴的喇叭,嘟囔了一句:你這個(gè)打擾我看書的壞家伙!總有一天,我非把你這破玩意兒砸了不可!
老天不負(fù)有心人,因?yàn)樗3?磿,積累了許多好詞好句,掌握了不少描寫方法,所以他每次作文與周記都寫得很好。他的作文還常常被我們語文老師讀給大家當(dāng)范文聽呢!
這就是我的同學(xué)朱咸和,一個(gè)愛讀書的小伙子。
寫人的作文9
他,有一個(gè)充滿希望和力量的名字;他,也是家中的小太陽;他,就是湖小上善美德的代言人,湖小優(yōu)秀畢業(yè)生――姚東方。
兩年前,一次偶然的機(jī)會(huì),我隨爸爸媽媽來到他家中發(fā)放助學(xué)款。我注意到他家中的條件一般,但還是收拾的干干凈凈的。當(dāng)時(shí),他不停地忙碌著,幫生病的外婆端水拿藥?吹轿覀儯麩崆榈睾臀覀兇蛘泻,交談。從他的語言中,我體會(huì)到他的陽光。臨走時(shí),他邀請(qǐng)我一起在屋后打籃球。后來我才知道那個(gè)籃球是在路邊撿到的,閑時(shí)自娛自樂。在家中,他就是父母的小太陽,他用這種心情溫暖身邊的每一個(gè)人。
他的父母是聾啞人,他由外公外婆一手帶大。他從小就懂得照顧父母、孝敬父母、感恩父母。父母的缺憾并沒有擊垮姚東方,相反,他更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母。他還說,他立志要成為一名醫(yī)生,幫助像父母一樣的聾啞人。為了能與父母更好地交流,他自學(xué)了手語,讓這個(gè)無聲的.世界充滿了愛與歡樂。周末,他經(jīng)常幫助外公外婆干各種家務(wù)活,減輕二位老人的負(fù)擔(dān)。
他是一名住校生,自理能力非常強(qiáng)。他把自己的生活和學(xué)習(xí)安排的井井有條。他是老師的好助手和得力干將,搬書、搬奶、整理圖書角,打掃教室,哪里有需要,哪里就有他的身影。
20xx年,姚東方被評(píng)為“江蘇省美德少年”,并以優(yōu)異的成績(jī)被正衡中學(xué)錄取。這就是我的好學(xué)長(zhǎng),一個(gè)積極、樂觀、自信、有孝心的陽光少年,他是我永遠(yuǎn)的榜樣。
寫人的作文10
我有一個(gè)要好的朋友,他叫孟子涵,他喜歡幫助那些有困難的人。我為有這樣一個(gè)朋友感到自豪。
我記得今年夏天,我在家做作業(yè)。誰料想,因我粗心把數(shù)學(xué)課本放在學(xué)校忘記拿了。他到我家來找我玩,看見我沒有數(shù)學(xué)書,立刻跑回家拿來數(shù)學(xué)書借給我用。見他這么熱心,我心里一陣感動(dòng)。
我還清楚地記著這么一件事。一次,孟子涵邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去他家吃飯。吃飯時(shí),一個(gè)同學(xué)用筷子要去夾一塊肉,誰知,孟子涵也正要去夾那塊肉,孟子涵就把自己已夾著的那塊肉給那位同學(xué)吃。我看到這個(gè)細(xì)節(jié),心里暗暗佩服孟子涵。
我還記得,三年級(jí)時(shí)的一天,我的鉛筆該削了,可我沒有拿鉛筆刀,便想去買一個(gè)。路上,我正好碰見了孟子涵,他問我去干啥,我說:“我的鉛筆刀沒拿,去買個(gè)新的。”孟子涵說道:“不用買了,我有啊。”他就把鉛筆刀借給了我用。
還有一次,孟子涵到我家約我出去玩,我正在家寫作業(yè),有一道題我和媽媽都不會(huì)。突然孟子涵進(jìn)來了,他問我:“夏義凱,能出去玩嗎?”我說:“我有一道題不會(huì),媽媽也不會(huì)做,恐怕我不能出去玩!泵献雍宦,馬上便教我和媽媽這道題該怎么做。
我非常佩服孟子涵,他真是一個(gè)樂于助人、心地善良、讓人敬佩的'人。
寫人的作文11
在我家,我認(rèn)為爺爺是最了不起的人,因?yàn)樗拿P字寫得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書法老師。
記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫春聯(lián)。
只見他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。
爺爺開始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細(xì)欣賞起來:“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個(gè)字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。
我心動(dòng)了,也想親自寫一寫。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫了一遍,可是,卻怎么也寫不出他那樣靈動(dòng)的字體。爺爺見狀,給我指出寫字要領(lǐng),比如“迎”字的捺要長(zhǎng)一點(diǎn),橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的.頭,大加贊賞:“不錯(cuò),領(lǐng)悟能力強(qiáng),和爺爺我寫的有得一比了!甭犃藸敔?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下,總有一天,我也會(huì)和他一樣了不起。
批改評(píng)語:這篇文章寫了一位了不起的爺爺,作者從爺爺做寫字前準(zhǔn)備、寫字和教我寫字三個(gè)方面進(jìn)行描寫,并詳細(xì)寫了后兩方面,體現(xiàn)了爺爺字不僅寫得好,而且教得好,突顯了“了不起”這一中心。
寫人的作文12
我家的保姆阿姨非常漂亮。她,白凈的瓜子臉,一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又亮,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,好像會(huì)說話,一口整齊潔白的牙齒,張口一笑,簡(jiǎn)直美極了!左鄰右舍的人們見了她,都愿意多看幾眼。
我很小的時(shí)候,阿姨就來到我家,從此,我們就生活在一起。我9歲那年,媽媽去支援西部建設(shè),就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐,每天送我上學(xué),給我做可口的飯菜,一有空,還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動(dòng),說:“阿姨,你對(duì)玲玲這么好,真該好好感謝你!”真的,阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆,我早就把她當(dāng)成親愛的“媽媽”了。
聽說,阿姨小時(shí)候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小,哥哥和姐姐都讓著她,因此寵出了她的躁脾氣,家里人都怕她,說她是“辣妹子”?伤谖颐媲皡s總是那么和藹可親,從沒對(duì)我發(fā)過脾氣。
有一次,我參加全市小學(xué)生作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),阿姨知道了非常高興。她想,如果玲玲的媽媽在家,一定會(huì)向玲玲祝賀的'。于是,她用自己的工資買了許多飲料和水果,請(qǐng)來了我的鄰居和同學(xué),為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳,玩得那么開心,她也樂得合不攏嘴。
不久前,阿姨離開我家,到郊區(qū)一個(gè)人家去工作。分別時(shí),我們依依不舍,阿姨的眼里閃著淚光。如今,只要有空,我就去看望她。
寫人的作文13
我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人,少數(shù)是少數(shù)民族家庭。
我家是漢族,家隔壁住著一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú),但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下,她不僅衣食無憂,而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。
我家和奶奶是鄰居,離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對(duì)我說:“奶奶的日子不好過。你應(yīng)該像對(duì)待自己的祖母一樣對(duì)待她!。“平日里,我放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常一邊寫作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的,我奶奶總是留著給我吃。她看到我就趕緊拿出來讓我吃。每天一做完作業(yè),我就唱歌跳舞給奶奶講笑話,經(jīng)常逗她笑。
一天,放學(xué)后,我來到奶奶家,發(fā)現(xiàn)門開著,她不在屋里。放下書包,瞥見墻角木盆里泡著的床單,繩子上的衣服還在滴水?磥硭齽偛乓欢ㄔ谙匆路@夏棠汤狭,但她總是做自己的工作。她不想給別人太多的麻煩。沒多想,我趕緊穿上圍裙洗了洗。我一把洗好的床單掛在繩子上,奶奶就從外面回來了!靶菹⒁幌,好孩子!”她把拐杖放在墻上,右手搭在我肩上,左手撫摸我的臉,感激地說:“你是個(gè)好孩子!我該怎么感謝你!”我用雙手揉了揉圍裙,害羞地說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的.!”
在這些“不是親人,而是比親人更好”的鄉(xiāng)親們的照顧下,老婦人幸福地安享晚年。
寫人的作文14
想必大家身邊都有一些多才多藝的人吧,書法大師,畫畫大師等等,但我今天要說的是作文能手:張媛媛。
她和我一樣大,但她的作文寫的十分精彩。無論是敘事文,還是寫景文,對(duì)她來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟。她每次的作文都會(huì)被老師貼在墻上展覽,因此,媽媽就讓我好好跟張媛媛學(xué)學(xué),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的作文寫的并不是很好。我為什么說她作文寫的好呢,聽啦我下面的介紹,你就明白了。
有一次,我去她家玩,剛進(jìn)門,我就看見桌子上有一本課外閱讀類的書,我忙走進(jìn)她的房間,哇!我大吃一驚,滿屋子大概全是書,作文類的最多,我忙問道:“這么多書你看的完么?”她忙說:“當(dāng)然看得完呀,書柜子上的書我全都看過不下3遍了,我不禁對(duì)她刮目相看。
還有一次,我媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班,回到家,要寫老師布置的作文,但是我左想想右想想,還是想不到合適的內(nèi)容。這時(shí),我突然想到張媛媛對(duì)作文很有興趣,我連忙跑到她家,向她請(qǐng)教作文寫法。她先問了我作文的`題目,然后又慢慢的給我講起了寫人文章的寫法,我懂得了寫人的方法之后,謝過她,就跑回家,把她說的全部背下來。讓我慢慢的學(xué)會(huì)了些人文章的寫法,我只要有不會(huì)的,都去請(qǐng)教她,我慢慢地,作文越寫越好,但我不忘張媛媛對(duì)我的幫助,
說真的,她比老師講的都好,你們誰又不會(huì)對(duì)她刮目相看呢。
寫人的作文15
“嘰嘰喳喳!”那是我在幼兒園的時(shí)候,樹上的麻雀?jìng)円捕歼小,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,一個(gè)一個(gè)擠成一團(tuán)兒的樣子確實(shí)給人添了點(diǎn)兒樂趣。
翠綠如碧的小樹林里,一棵棵松樹綠得像一塊塊玉石,樹上用鳥窩點(diǎn)綴,確實(shí)有點(diǎn)森林的氣氛。我和爸爸手拉手走在一條小路上。這里卻是不知我們兩個(gè)人,院子里大家都來這兒,今天還是六一兒童節(jié),孩子自然就多了起來。
走著走著,就到了樹多鳥多的地方。這兒鳥多,鳥窩也多,從樹上掉下來的.小鳥自然也多。今天碰巧,有一只羽翼未豐小鳥從樹葉間的一個(gè)棕色鳥窩里掉了下來,落在地上。小鳥抬頭望著樹上的大窩,繞著樹轉(zhuǎn)了幾圈兒,拍著翅膀想飛上去,但它根本飛不起來。其他孩子們拉著爸爸媽媽的手跑去蕩秋千了,我也想去蕩秋千。但爸爸卻用手捧起小鳥,微笑著對(duì)我說:“你就要有一只寵物啦!蔽移婀值耐送职,又望了望小鳥,頓時(shí)明白了我從爸爸手里接過了小鳥。
爸爸笑了:“愛護(hù)動(dòng)物就是好孩子!”我看了看手里的新朋友,也笑了。在第二天早晨,我們家里就多了一位新朋友。
爸爸是一位多么善良的人啊,不僅對(duì)單位同事善良,對(duì)我善良,連那么一只小小的鳥也這樣,我敬佩我的爸爸。爸爸,你真棒!
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