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[精華]我心目中的英雄作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我心目中的英雄作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心目中的英雄作文1
偉大的祖國就像一位慈母,她用甜潤的乳汁哺育了無數(shù)令人敬佩的英雄。從戰(zhàn)爭年代的抗日英烈,到改革開放涌現(xiàn)的“開路先鋒”,祖國媽媽將永遠(yuǎn)將他們銘刻在心中,一座座豐碑為他們而立,一曲曲贊歌為他們奏響。
而我心目中的英雄并不是什么大人物,只是一個(gè)和我同齡的小男孩,他的名字大家都應(yīng)該很熟悉,他就是四川汶川的一位小英雄——林浩。
汶川大地震時(shí),他正在學(xué)校上著數(shù)學(xué)課,他有幸逃脫了災(zāi)難。雖然年幼的他十分害怕,但還是冒著那險(xiǎn)情,跑到走廊上去,用自己幼小的身體把那兩名同學(xué)背了出來。當(dāng)人們問他為什么不顧自己的生命危險(xiǎn)去救別的人,他只用短短的一句話回答了這個(gè)問題:“因?yàn)槲沂前嚅L,如果沒有同學(xué),那班長還有什么用呢?”他那句話讓我十分感動(dòng)。是啊,作為班長,如果沒有同學(xué),那這個(gè)班長就不用當(dāng)了。他這個(gè)班長當(dāng)?shù)每烧娣Q職!他的想法真令人佩服!
當(dāng)我看到北京奧運(yùn)會開幕式上,我們中國運(yùn)動(dòng)員入場時(shí),他居然和巨人姚明走在一起,雖然他頭上的傷口上還沒有長出頭發(fā)。但林浩卻自豪地手舉國旗,健步邁入了會場。我在電視屏幕上看見了你情不自禁地大聲喊起來:“小英雄林浩,你是我們中華民族的驕傲!”
林浩你真勇敢,可我卻是一個(gè)膽小的'人。連一個(gè)人睡覺都不敢,而你卻能不顧自己生命危險(xiǎn),去救你的同學(xué)。你那句“因?yàn)槲沂前嚅L,同學(xué)們不在了,那我這個(gè)班長還有什么用!边@句話雖然很樸實(shí),但展示出你的真實(shí)寫照:心中有他人。啊,林浩同學(xué)你真棒,真值得我們?nèi)ゾ磁迥阊剑?/p>
林浩同學(xué)你是我心目中的英雄,也是炎黃子孫的驕傲!我一定會向你學(xué)習(xí),做好身邊的每一件小事,把關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人放在日常生活中的最重要的位置上。
我心目中的英雄作文2
8月,驕陽似火,向日葵露出了燦爛的笑臉,而燥熱的風(fēng)也吹進(jìn)了城市的每一個(gè)角落,知了也在樹上不停的抱怨著,忽然,一個(gè)更加強(qiáng)烈的抱怨聲打破了午后的沉靜!鞍⊙!我再也不要練了,煩死了煩死了!”我嘟著嘴不耐煩地說!霸趫(jiān)持幾天吧,還有一個(gè)星期就要考級了。”媽媽溫和的說!翱技墸】技!永遠(yuǎn)都是考級!別人都出去玩了,只有我在練琴,早知道這么苦,我才不學(xué)呢!”“這怎么可以呢?”我打斷媽媽的話,放下琴蓋奪門而出。譜架重重地敲在琴鍵上發(fā)出沉悶的低音,久久回蕩,我的心似乎也被敲了一下。
后面的幾天里,我沒有再和媽媽說話,媽媽也沒有再管我。表面上很慶幸,心里卻空落落的。不過那幾天是奧運(yùn)期間,電視里播著精彩賽事,我便坐下來看電視。這一天,看了女子200蝶泳決賽。
隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像魚一樣竄入水中。剛開始的時(shí)候一名中國運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⒆痈柽稍微有點(diǎn)兒落后,但是她突然在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候開始沖刺,而且把這個(gè)優(yōu)勢保持到了最后,并且還奇跡般地超過了世界紀(jì)錄。這件事讓我無法置信,我不禁驚呼:“劉子歌真是個(gè)天才啊!”但是,事實(shí)證明,劉子歌并不是。在一個(gè)記者的采訪中,劉子歌的教練說出了她的“秘訣”——刻苦!她每天的時(shí)間,除了吃飯、睡覺以外,剩下的除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。這卻讓我想到了自己:因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的'辛苦而退縮了,我算得了什么呢?
從那天起,從黎明到傍晚,總能聽見從琴房里傳出來的悠揚(yáng)的鋼琴聲。是的,我從那黑白鍵中找回了我遺失的寶貴的東西——刻苦!幾天后的考試中,我已行云流水般的琴聲征服了任何人,包括我自己。
需要感謝的人是劉子歌,因?yàn)槭撬褚槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,因?yàn)槭撬褚魂嚽屣L(fēng),驅(qū)散了我心底的陰霾,讓我有勇氣面對陽光。她,就是我心中永遠(yuǎn)的英雄!
我心目中的英雄作文3
在歷史的長河中,有千千萬萬的大英雄,可在我心中,始終覺得諸葛亮才是大英雄。諸葛亮面如冠玉、身高八尺、頭戴綸巾、手持羽扇、上知天文、下知地理。他的英雄氣質(zhì)始終讓我崇拜不已。
諸葛亮足智多謀,想必每一位小學(xué)生都知道《三國演義》中的草船借箭吧!里面的周瑜心胸狹窄、妒忌諸葛亮的`才能,便讓他在十天之內(nèi)造好十萬支箭。這就是一件不可能完成的事情,可諸葛亮自信的對周瑜說:“我只要三天,我立下軍令狀,三天造不好,我甘愿受罰!边@番話令周瑜大吃一驚,諸葛亮向魯肅私自撥了20條快船,并用鐵鏈子拴住,每條船上放30多個(gè)草靶子等。在第二天三更的時(shí)候,諸葛亮擂鼓吶喊,曹軍看不清虛實(shí),便朝水中放箭。不一會兒,船上插滿了寫著曹字的箭。回去后,周瑜自嘆不如諸葛亮。
諸葛亮還是一個(gè)有情有義的人。周瑜死后,諸葛亮親自將給周瑜的祭品擺到周瑜的陵墓前,親自奠酒,還跪在地上朗讀祭文,讀完了又伏在地上,大聲痛哭,淚如泉涌,哀痛不已。魯肅看見諸葛亮哭得如此悲傷,說到:“諸葛亮情深意厚,反而是周瑜心胸狹窄,把自己給氣死了!
諸葛亮還是一位軍事人才。孫權(quán)想要從劉備那里取回荊州,孫權(quán)想用“招親扣人質(zhì)”,借此要回荊州。諸葛亮向劉備提出了三個(gè)錦囊。第一個(gè)是:把定親的消息散布出去,取得人心,借此取得了孫尚香。第二個(gè)是:當(dāng)劉備樂不思蜀時(shí),誤傳曹操要去荊州,劉備以“祭祖”回家。第三個(gè)是:當(dāng)追兵趕到,劉備打感情牌,取得夫人孫尚香的援助,順利回到荊州。諸葛亮聰智,獲得天下大勢,運(yùn)籌帷幄。
諸葛亮的淵博知識讓人敬佩不已,能體現(xiàn)出他聰明機(jī)智的故事還有很多很多。他就是我心目中的英雄!
我心目中的英雄作文4
在這個(gè)世界上總有一群人在默默守護(hù)著我們的安全和勇敢保衛(wèi)著我們的生命,他們就是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最偉大、最帥氣、最團(tuán)結(jié)、最智慧的消防隊(duì)員,他們也是我心目中最崇高、最光輝的人民英雄。其實(shí)消防員一直都是幕后的英雄,只要發(fā)生了火災(zāi)和緊急事件,不管情況有多危險(xiǎn),不論情勢有多糟糕,只要人民有需要,只要國家有召喚,他們就會奮不顧身沖向第一戰(zhàn)場,他們這樣無私奉獻(xiàn)、英勇就義、為國為民、保家衛(wèi)國、不懼生死、不畏艱苦的精神和品質(zhì)讓人覺得動(dòng)容和感動(dòng)。
消防員的工作是充滿危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的,在無情的火災(zāi)面前,稍有不慎他們的生命就會被大火所吞噬,但是即便是在生死攸關(guān)之際,只要是穿上了消防員的衣服,那他們就沒有退縮的余地,盡管他們背后還有家庭的重任要承擔(dān)。但讓人覺得可親可敬的事情就是他們這樣為大家舍小家的覺悟和擔(dān)當(dāng),他們除了要把生死置之度外之外,更要把集體的力量放在第一位,試問這樣帥氣可愛的人難得不值得我們喜歡和尊敬嗎?
總之,在我心中消防員就是頂天立地的錚錚漢子,因?yàn)樗麄冋嬲龅搅讼忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。而且消防員也是最辛苦、最勞累、最心酸的職業(yè)人員,每一次滅火他們都要和死神進(jìn)行搏斗,在這個(gè)斗爭的過程中他們難免就會變得灰頭土臉、精疲力盡和傷痕累累,真是看得讓人心疼又心酸。尤其是對于那些剛剛成年的孩子來說,一旦選擇而成為一個(gè)偉大的消防隊(duì)員,那么他們就得不斷武裝自己,即使是沒有消息時(shí)間、沒有休假時(shí)間,他們也絕不會當(dāng)一個(gè)無能懦弱的逃兵,他們真不愧是國家的棟梁,也不愧是人民的英雄。
消防員是我心目中最偉大的英雄,作為他們保護(hù)圈里的.幸運(yùn)兒,我時(shí)時(shí)刻刻都在為他們祝福,祝福他們每一次都可以平安歸來。與此同時(shí)我也在時(shí)刻為他們歌頌,我歌頌他們的無悔付出和偉大精神,但愿在未來可以有更多志同道合的伙伴去幫他們分擔(dān)重任,也祈禱有更多同胞可以體諒他們的辛酸,感恩他們的貢獻(xiàn),禮贊他們的精神。
我心目中的英雄作文5
西施,巾幗不讓須眉的女間諜
她在中國歷史上赫赫有名,在中國“四大美女”占有絕對一席之地,提到她,讓人總想起煙雨江南的涴紗女,普通人幾乎都知道她的名字——西施。
說西施,許多人都知道她是“四大美女之一,但知道她的過往的人卻很少。當(dāng)年,越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國,西施是功不可沒的。對于吳國人來說,她是紅顏禍水,但對于越國人來說,她卻是為國家獻(xiàn)身的大英雄。
話說,勾踐在吳國服役三年后,立志要報(bào)仇,但光靠自己的努力是不夠的,還要了解敵方的內(nèi)情,于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中,學(xué)會了禮儀。舞蹈等技巧。三年后,西施從一個(gè)鄉(xiāng)村少女變?yōu)橐粋(gè)風(fēng)情萬種的美女,她被帶往吳國。
西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求,當(dāng)西施說她愛吃鮮魚時(shí),反正立即開鑿了直通太湖的養(yǎng)鮮城。其實(shí)這是一個(gè)蓄謀已久的計(jì)劃,那太湖流域本是越軍駐扎之地,現(xiàn)在一條河把它連到了吳都,為越國攻吳開通了一條便道。
西施不僅努力連通與越國的道路,還利用夫差的`寵愛耗費(fèi)吳國國力。
夫差為討西施歡心,建筑了許多宮殿。浩大的工程,加重了了國庫的負(fù)擔(dān),更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。
在越國攻吳的那一天,西施把吳國地圖折成紙花,托人送到越國。那時(shí)吳王正帶著精兵出征,只留下一些殘兵敗將,勾踐借這個(gè)機(jī)會,一舉攻下吳國。
不得不說,吳國的毀滅,與吳王的沉迷美色不無關(guān)系,西施看著自己的國家再度崛起,也算完成了使命。然而,西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對西施褒貶不一,但我相信,在越國人心里,她是一位傾國傾城的美女,也是一位出色的女間諜。
誰說女子不如男,自古巾幗不讓須眉。就算是間諜,也可以很出色。
我心目中的英雄作文6
生活中,英雄有很多。不過只因時(shí)代的差距,所做出的事跡也有所不同。我不了解那些大人物,或許是我太渺小,太平凡了罷。與其去胡編亂造,不如去寫一些與我的生活有關(guān)聯(lián)的人……
她,是中國十幾億人口中的.一位;她,也是我心目中最合乎常理的英雄。
因家庭種種因素的逼迫,她不得不與丈夫兩地分居。當(dāng)時(shí),他們還有一位未滿三周歲的女兒。一個(gè)人承擔(dān)全家的家務(wù),但仍十分樂觀。
一天,她剛剛懷著滿肚子的怨氣風(fēng)塵樸樸地從單位趕到母親家,推開家門,只見三歲的女兒正跟姥姥“打鬧”。她緊忙走上前去把從單位帶回的糖果塞進(jìn)女兒手中,女兒安靜了下來。她趁這會兒功夫打開冰箱取出西紅柿在水龍頭前沖洗起來,冰涼的水拍打著他粗糙的手面。當(dāng)她拿起菜刀準(zhǔn)備切菜時(shí),女兒蹦蹦噠噠地跑了過來,稚氣地說:“媽——,再給我讀點(diǎn)故事,一個(gè)也好。 彼龑(shí)在很忙,做完飯后還要去參加會議,她俯下身來,悄聲說:“乖,媽媽做菜,待會兒陪你!迸畠盒箽獾刈诹说厣。這時(shí),電話響起,原來是會議提前開了。
熱騰騰的飯菜擺在了桌子上,她也該走了。關(guān)門時(shí),她無意中瞥見女兒正坐在沙發(fā)上發(fā)呆,可這又有什么辦法呢?誰會知道她還有多少事情要做呢?誰會知道她什么時(shí)候才會有時(shí)間抽空陪陪女兒呢?想到這,她不禁心一顫,兩顆豆大的淚珠從臉頰滾落到肩上!芭率裁茨?比這更難熬的事情都經(jīng)歷過了!彼参孔约,拭去了眼淚。
誰又知道她是誰呢?誰又知道她在心里默默地?cái)?shù)著她還要經(jīng)過多少這樣的日子呢?只有我了解。我也希望和她一樣,我不希望自己出人頭地,我喜歡平凡;我不希望遇到挫折就退縮,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)……僅此而已嗎?我還可以管她叫——媽媽。
我心目中的英雄作文7
每個(gè)人心目中都有自己的英雄,當(dāng)然,我也不例外,我的心目中也有我自己崇拜的英雄。
文天祥,慷慨就義,被俘后寧死不屈,是著名的抗元英雄;林則徐,不屈不撓,不畏權(quán)貴,是我國的禁煙英雄;楊利偉,一絲不茍,不怕吃苦,是我國的航天英雄……而我心目中的英雄是身材中等,臉蛋上鑲著端正的五官,和藹可親,博學(xué)多才的。她就是我心中的英雄——潘舜華老師。
潘老師雖然平平無奇,卻會孫悟空的“七十二變”。
在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,潘老師會化身為法官,公正而嚴(yán)厲。一次,兩位同學(xué)因?yàn)槲恢枚车貌豢砷_交,老師知道后分別給兩位同學(xué)調(diào)了座位,現(xiàn)在兩人的座位都寬敞了許多,課堂紀(jì)律也越來越好了!
在我們求教問題的時(shí)候,潘老師就變成了解說員,不厭其煩的給我們講解各種問題,只要我們還沒懂,潘老師就絕不罷休。有一次,作文題目為荷花,潘老師便帶我們?nèi)ビ^賞荷花,為我們解說荷花的各個(gè)特點(diǎn)。這樣不僅豐富了我們的'課外知識,而且讓我們更加親密接觸大自然。
在我們受傷生病時(shí),潘老師又會變成一位護(hù)士,對我們悉心照料,希望我們快點(diǎn)好起來。記得那次,我們正寫著作業(yè),忽然一位同學(xué)喊:“有人流鼻血了!”老師知道后幫那位同學(xué)倒杯水喝,還扶那位同學(xué)躺下休息一會兒,這樣讓那位同學(xué)輕了許多。
當(dāng)潘老師回到童年,是個(gè)孩子的時(shí)候,就會跟我們猜字謎一起增長知識,一起嘻嘻哈哈,別提有多開心了!
時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,時(shí)而慈祥,時(shí)而調(diào)皮的潘老師不僅交給我們知識,教我們做人的道理,還是我們親密的好伙伴呢!這就是我心目的英雄!
我心目中的英雄作文8
我認(rèn)識的英雄人物很多,但在我心目中的英雄還是董存瑞叔叔了。
記得有一年的25日凌晨,天還沒有亮,在一座高山上,有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了,特別是沖在前面的三名戰(zhàn)士,一名倒下,兩名受了重傷。這時(shí),董存瑞再也忍不住了,就向連長請戰(zhàn)“:連長,我是共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖鋒在前,請連長準(zhǔn)許!钡玫竭B長批準(zhǔn)后,董存瑞又帶著三名戰(zhàn)士,拿起炸藥包沖向敵人暗堡,在敵人機(jī)槍的咆哮下,董存瑞的三名戰(zhàn)士紛紛受了傷,所以炸碉堡的任務(wù)就落在董存瑞一個(gè)人的身上,沖向暗堡途中,董存瑞心想:為了新中國的解放,沖。∵@時(shí),董存瑞左腳中彈負(fù)傷,鮮血染紅了褲子,但他理也不理。因?yàn)槎嫒鹨恍闹幌胝ǖ舭当,早日解放中國。所以就不顧一切地沖到了暗堡前,穿到暗堡下的橋底,發(fā)現(xiàn)沒有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,部隊(duì)就要沖鋒了,頓時(shí),他想:暗堡不除,犧牲的戰(zhàn)士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包,右手拉燃了導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,戰(zhàn)士們沖啊!”碉堡被炸毀了,董存瑞叔叔以自己的生命為隊(duì)伍開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲的.董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活,我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)叔叔未完成的愿望。
這就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔,他那不怕犧牲的美好品質(zhì)永放光芒,我要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勇敢,視死如歸和愛國主義的精神,長大了,我要把國家建設(shè)得更加強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)更繁榮,再不讓外國侵略者來欺負(fù)我們,占領(lǐng)我們的國土。把外人趕出國去,還我們一個(gè)和平、和諧的國家。
我心目中的英雄作文9
夜深了,天色暗了下來,仰望浩渺無垠的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),在漆黑的夜里閃動(dòng)著耀眼的光芒,正如我心目中的英雄,如群星一般為我指點(diǎn)方向,是那樣的遙不可及,又仿佛在我眼前,在我的心中。
魯迅·文學(xué)巨匠
自在飛花輕似夢,羽翼帶我越雄風(fēng)。一次次徘徊于書卷之中,這才有幸觸及他的心靈世界,為他喝彩。
初次與他相逢還是在書里,當(dāng)時(shí)我正年幼,不能體會那段段灼熱的肺腑之言,字里行間,流露出多少動(dòng)人心魄的思緒。直到上了初中,與他在課本里再會,才真正了解了他。在那些動(dòng)蕩不安的歲月里,戰(zhàn)亂不停,人心腐朽,早已失去了與殘惡勢力對抗的能力。他見此情景,便決心棄醫(yī)投文,以筆之利劍劃開人們沉睡不醒的心靈。而事實(shí)卻不盡如人意,然而,在經(jīng)歷了多次的磨礪與困難后,他還能不忘初心,不畏艱難,仍然堅(jiān)定不移,才能在后來成就了文學(xué)界的'泰山北斗。
直到現(xiàn)在,我仍清楚記得他說過的一句話:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!睌S地有聲的文字緊扣心門,這便是我心目中真正的英雄。
林則徐·愛國名士
似乎人才總是處于亂世,他便是一個(gè)身處亂世,卻巍巍不倒的英雄。
歷史上最黑暗迷亂的日子到來了。鴉片在國內(nèi)盛行,被推崇為人們夢寐以求的物品。人心浮動(dòng),中國危在旦夕。他在此刻,卻不顧風(fēng)險(xiǎn),請求銷毀鴉片,這才有了著名的虎門銷煙一事。在巨大的風(fēng)險(xiǎn)中,他選擇了忠于國家,忠于人民,才挽救了人民的心靈。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!边@正是出自他的名句,是啊,人只有做到了不顧個(gè)人安危,時(shí)刻想著國家,才算真正的英雄。
林則徐,一個(gè)令人慨嘆的人物,一個(gè)令人贊頌的人物,他是我心目中真正的英雄。
仰望星空,群星點(diǎn)點(diǎn),在如水的夜色中放出最耀眼的光芒,而我心目中的英雄,則是比這繁星還要耀眼的光輝,在我的心目中熠熠閃爍。
我心目中的英雄作文10
每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會想起為了新中國成立而犧牲的英雄們,特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí),我的心久久不能平靜。然而,就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。
當(dāng)我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí),我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦,但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí),我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友,他和我年紀(jì)差不多,雖然個(gè)子很矮小,但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué),他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會開幕式的那一刻,我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí),無論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會想起林浩這個(gè)名字,他給我?guī)砹藷o窮的力量。
除了地震中的'英雄,我還認(rèn)識了奧運(yùn)賽場上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等,他們在奧運(yùn)賽場上奮力拼搏,取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績,為中國奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無數(shù)的英雄,他們?yōu)榱俗鎳臉s譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的印象最深刻,她們的年齡那么小,身體那么單薄,卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí),我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里,她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
無論是過去的英雄,還是現(xiàn)在的英雄,他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會有用得人,他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。
我心目中的英雄作文11
說起中國的世界奇跡,大家都會想到"長城"."兵馬俑"."故宮"這些規(guī)模浩大的工程,談起我國歷史上的風(fēng)云人物,人們都會想到"秦始皇","劉備","朱元璋"這些干大事的君王;論起我國歷史上英雄,大家都會想到"鄭和","關(guān)云長"等,我認(rèn)為,秦始皇是當(dāng)之無愧的英雄。
有人問:"他是個(gè)暴君,談何英雄?"我說,長城,兵馬俑都是他的杰作,沒有他的野心和勇氣,中華民族不會迎來第一次大統(tǒng)一。沒有統(tǒng)一穩(wěn)定的環(huán)境,哪兒來的科技?哪兒來的進(jìn)步?哪兒來的奇跡?
很多人聽過完璧歸趙的故事:藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧,藺相如假裝說璧有問題,假裝要砸,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了,因?yàn)樗ε掠癖粨p壞。
這個(gè)故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質(zhì),也讓秦國滅了六國,統(tǒng)一了全中國。秦始皇稱帝后,開拓石地,南征北伐,大規(guī)模修建防御工程,為抵御外侵做出了頗大的貢獻(xiàn)。
有人說,英雄就是做到了他力所能及的事,秦始皇就是這樣一個(gè)人。他雄心勃勃,占領(lǐng)了現(xiàn)在的.廣西,廣東越南北部,擴(kuò)大了中國版圖;他還組織力量修筑萬里長城,低于嫩外入侵,派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水,為我國發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。如此難得的皇帝,傲視群雄,難道不是一個(gè)英雄嗎?
219年,秦始皇叫上一百多個(gè)人,去泰山舉行封禪儀式。最后一問,沒有人知道如何進(jìn)行,秦始皇勃然大怒,按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮,立了塊碑,就走了。
可見,秦始皇是一個(gè)富有個(gè)性,有創(chuàng)新思維的皇帝。他死后,人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵",世界上最宏偉的墳?zāi)埂?/p>
我心目中的英雄作文12
英雄,是什么?是英烈,是雄杰。有的拯救了世界,有的做出了貢獻(xiàn)。有的站在世界的尖端,而有的,就在我們身邊。班級英雄,就在我們眼前。
英雄,是勇氣與才能都超乎常人之人。有著堅(jiān)韌不拔的意志和勇于向前的精神,以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄,再切身實(shí)地影響他人,幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制,綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨(dú)特的人生,有著不錯(cuò)的成績,帶動(dòng)同學(xué)前進(jìn),領(lǐng)著頭,先踏出前行的道路。在學(xué)業(yè)上,他們?yōu)榧w做出了貢獻(xiàn),自己也品嘗到成功的果實(shí)。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻(xiàn),能夠負(fù)起責(zé)任,讓集體更好,讓大家更好。
英雄是能做到無私奉獻(xiàn),先人后己的人。事實(shí)上,班級中的英雄被稱為榜樣更合適。在班級日常學(xué)習(xí)生活中積極主動(dòng)幫助同學(xué),熱心服務(wù)班級事務(wù)的同學(xué),是榜樣;在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏,堅(jiān)持到最后的具有強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感的同學(xué),是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的.有風(fēng)度有氣量的同學(xué),那些團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)紀(jì)律的同學(xué),都是榜樣。也許他們的行為是一種義務(wù),一種責(zé)任,甚至許多人覺得這不能稱作英雄或榜樣。但是,盡管這義務(wù)瑣碎而難理,同學(xué)依舊將責(zé)任擔(dān)起。在生活中,我們每個(gè)人都是沒有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己,擔(dān)起自己的責(zé)任,就是榜樣,就是英雄。無論能力大小,無論天賦高低,廣義上來講,在一個(gè)班集體中,每個(gè)人各盡其責(zé),各守其職,班級便會良好地運(yùn)作下去。
我們每個(gè)人做好自己,我們就是英雄。
我心目中的英雄作文13
生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
——題記
春去秋來,花開花落,不知經(jīng)歷過多少個(gè)這樣的歲月,迎著朝陽,踏著晨曦上學(xué),伴著夕陽,掠過炊煙回家,這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。于是,在這閑暇時(shí)期,我開始勾勒我心中的英雄……
你愛國愛民,空有一身抱負(fù),卻恨無伯樂來相識,于是在艱難時(shí)刻,你憤憤寫下“吾將上下而求索”,來表現(xiàn)自己的迷茫,你勸諫六國攻打秦國,卻恨昏庸的楚王不納諫,看到無知的世人,你感慨“天下皆醉,唯我獨(dú)醒”,而后含恨跳進(jìn)汨羅江。你的忠心愛國,讓世人為之敬仰。
屈原——你是我心中的英雄
一聲“王侯將相寧有種乎”,沖破上空,一個(gè)偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕,前途渺茫時(shí),卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負(fù),你敢于沖破封建尊卑觀念,敢于同腐朽的秦朝政府為敵,敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時(shí),你大喊“且壯士不死即以,死即舉大名耳!”在那個(gè)動(dòng)蕩、昏庸的年代里,你走上了反抗的道路,從此,開辟了我國農(nóng)民起義的先河。
陳勝——你是我心中的英雄
你生在盛唐,年輕時(shí)有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負(fù),你渴望祖國繁榮強(qiáng)盛,渴望為國效力,然而天與違愿。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡,在家河破碎之時(shí),你曾感慨”國破山河在,城春草木深”。走在破碎的國土上,看著苦難的農(nóng)民和社會的黑暗,你仍然有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛國,因此被后人尊稱為“詩史”。
杜甫——你是我心中的.英雄
當(dāng)歲月一次又一次的輪回,花兒一次又一次的凋謝,當(dāng)你感慨單調(diào)的生活時(shí),不妨讓我們走進(jìn)歷史,走向那些曾經(jīng)的英雄們,去感受他們的悲傷,他們的歡樂,從而給自己描繪一個(gè)奮斗的目標(biāo)和美好的未來。
我心目中的英雄作文14
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗。”
每當(dāng)看到這一段話,總覺得感慨萬千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒,這個(gè)眾所周知的名字,總是給人深刻的印象。
英雄,不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人,他們也可能是那些十分平凡的人。其實(shí)生活中充滿了他們的影子,而雷鋒就是這些人中行為舉動(dòng)都十分突出的一個(gè)。雖然他做的事不是驚天動(dòng)地的,但也是感人涕下的.:
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民,在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。
他的所作所為,就如他的言行一樣。他說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!彼沁@么說的,也是這么做的。
我想到里根總統(tǒng)所說的“英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊的語言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心!崩卒h就是這種人。如果你要問我,我心目中的英雄是誰?我會告訴你,他就是雷鋒!
我心目中的英雄作文15
每個(gè)人心目中都有一個(gè)英雄。我心目中也有很多英雄,和繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,有保潔員、軍人、護(hù)士可最亮的一顆就是“諾曼底號船長哈爾威”。
偉大的哈爾威船長是英國航班“諾曼底號”的船長。1870年3月17日,哈爾威船長照例走著從南安普敦到根西島這條航線。大海上夜色正濃,煙霧彌漫。船長在駕駛室里小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”,乘客們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
大約凌晨四點(diǎn),周圍一片漆黑,船桅的梢尖隱約可辨。突然,沉沉夜霧中冒出了一個(gè)黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰,在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗號”一艘裝載螺旋推進(jìn)器的大輪船,它筆直地向“諾曼底號”逼了過來。可人們還沒有覺察到就要大難臨頭,葬身魚腹了。瑪麗號向諾曼底號側(cè)旋撞過去,在它船身上剖開了一個(gè)大窟窿。一剎那間,有的人在哭喊、有的人在亂跑、船里一片混亂。
哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后,必須把六十人全部救走”。但他忘了自己,船上一共六十一人,時(shí)間只有二十分鐘了,大家都往救生船上擠,救援工作進(jìn)行的井然有序。所有的人都上了瑪麗號,可哈爾威船長還站在指揮臺上。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若。時(shí)間到了哈爾威船長和諾曼底號轉(zhuǎn)眼間被海水淹沒了。
雖然他犧牲了,可他那默默無聞、無私奉獻(xiàn)、孜孜不倦、死而后已的'精神永遠(yuǎn)傳承下來。就如李商隱的《無題》里寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你說哈爾威船長是不是英雄呢?
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