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我心目中的英雄作文精品15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我心目中的英雄作文，希望能夠幫助到大家。
我心目中的英雄作文1
英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了貢獻(xiàn)。有的站在世界的尖端，而有的，就在我們身邊。班級(jí)英雄，就在我們眼前。
英雄，是勇氣與才能都超乎常人之人。有著堅(jiān)韌不拔的意志和勇于向前的精神，以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄，再切身實(shí)地影響他人，幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制，綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨(dú)特的人生，有著不錯(cuò)的成績(jī)，帶動(dòng)同學(xué)前進(jìn)，領(lǐng)著頭，先踏出前行的道路。在學(xué)業(yè)上，他們?yōu)榧w做出了貢獻(xiàn)，自己也品嘗到成功的果實(shí)。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻(xiàn)，能夠負(fù)起責(zé)任，讓集體更好，讓大家更好。
英雄是能做到無(wú)私奉獻(xiàn)，先人后己的.人。事實(shí)上，班級(jí)中的英雄被稱(chēng)為榜樣更合適。在班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中積極主動(dòng)幫助同學(xué)，熱心服務(wù)班級(jí)事務(wù)的同學(xué)，是榜樣；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，堅(jiān)持到最后的具有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué)，是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的有風(fēng)度有氣量的同學(xué)，那些團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)紀(jì)律的同學(xué)，都是榜樣。也許他們的行為是一種義務(wù)，一種責(zé)任，甚至許多人覺(jué)得這不能稱(chēng)作英雄或榜樣。但是，盡管這義務(wù)瑣碎而難理，同學(xué)依舊將責(zé)任擔(dān)起。在生活中，我們每個(gè)人都是沒(méi)有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己，擔(dān)起自己的責(zé)任，就是榜樣，就是英雄。無(wú)論能力大小，無(wú)論天賦高低，廣義上來(lái)講，在一個(gè)班集體中，每個(gè)人各盡其責(zé)，各守其職，班級(jí)便會(huì)良好地運(yùn)作下去。
我們每個(gè)人做好自己，我們就是英雄。
我心目中的英雄作文2
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)多么令人望而生畏的詞，而在我心目中，就有這樣一位性格堅(jiān)強(qiáng)的英雄，他，就是我的外公。
我的外公已年過(guò)八十，今年他突然下身癱瘓，住在省人民醫(yī)院。醫(yī)生無(wú)法找到直接醫(yī)治的辦法，只對(duì)他說(shuō)：“要多鍛煉�！庇谑峭夤蛻{著堅(jiān)強(qiáng)的.意志和對(duì)美好未來(lái)的向往，堅(jiān)持不懈地鍛煉起來(lái)。
天高云淡，秋風(fēng)掃落葉，我和媽媽去探望外公。一進(jìn)病房，我就看見(jiàn)外公背倚著椅子的背靜靜地坐著，臉上掛著恬靜的笑容，似乎什么事都未發(fā)生過(guò)。望著他慈祥的臉龐，我感到內(nèi)心溫溫的，柔和的陽(yáng)光如暖流一般從我的心上淌過(guò)。我知道，那是外公對(duì)美好未來(lái)的堅(jiān)定信念打動(dòng)了我�！澳阋呀�(jīng)坐了多久了？”媽媽笑著問(wèn)道�！皟蓚�(gè)小時(shí)�！蔽易屑�(xì)地打量著外公，發(fā)現(xiàn)他的兩條腿像面條一樣無(wú)力地掛著，而上身則如松樹(shù)般挺拔。外公真的很了不起，他現(xiàn)在一定以堅(jiān)強(qiáng)的意志與痛苦作斗爭(zhēng)。我再次凝視著外公，發(fā)現(xiàn)他那慈祥的目光深深地蘊(yùn)含著一種超常的力量，哦，那就是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
下午，陽(yáng)光灑在病房里，讓人想在此時(shí)此刻懶洋洋地睡去。媽媽緩緩地將外公推進(jìn)訓(xùn)練室，這里的人可真多啊！有人正緩緩地騎著慢步車(chē)；有人正費(fèi)力地舉著沙球；有人正在跑步機(jī)上踏步；有人正揮汗如雨地做著俯臥撐……外公被抱上一張站床，三條松緊帶緊緊地將他裹在站床上，一位醫(yī)生緩緩地將床升直，10度、30度、45度、60度…… 我在心中興奮地叫道。外公的眼神還是那么堅(jiān)定，沒(méi)有一絲畏難和退卻，我的心被深深地打動(dòng)了，心靈震顫之余，我想：外公可真有毅力，哪怕醫(yī)生對(duì)他重新站立起來(lái)都覺(jué)得希望渺茫，他仍然不輕言放棄，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，他無(wú)論身臨怎樣的困境，都仍是那么不屈不撓。外公，您就是我心目中的堅(jiān)強(qiáng)英雄。
回家的路上，秋風(fēng)將一片落葉送進(jìn)我的懷抱。我楞了一下，又用力地將落葉拋起。“外公，祝您早日康復(fù)！”祝福伴隨著落葉，在天空中飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我心目中的英雄作文3
他們，在我的心目中像星光一樣閃爍著耀眼的光芒，在歷史的長(zhǎng)河中，他們的故事令人嘖嘖稱(chēng)贊，他們的精神被后人所傳承。在我的心目中，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
他，不被世俗所污濁，安然自得的隱居著，拋開(kāi)了一切的雜念。沒(méi)錯(cuò)，他便是陶淵明，一個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園詩(shī)人。不為五斗米折腰的他毅然辭官歸隱，他認(rèn)為，只要自由快樂(lè)就好。桃源般美妙的世界是他夢(mèng)寐以求的生活，百姓流離失所，戰(zhàn)亂紛繁的世界令他無(wú)可奈何，他的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望，但他無(wú)能為力。他真正做到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我心目的一個(gè)潔身自好的英雄。
他棄醫(yī)從文，是中國(guó)近代的一位偉大的作家，他便是魯迅。他生活在那樣的動(dòng)蕩不安的時(shí)代，他深深的.知道：若想使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，必須改變現(xiàn)在的思想，于是他用筆做刀槍?zhuān)靡黄恼轮S刺黑暗的社會(huì)，也深入了每一個(gè)人的內(nèi)心，對(duì)社會(huì)有很大的積極作用�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！背浞值恼故玖怂膬�(nèi)心世界，他的愛(ài)國(guó)精神被后人稱(chēng)贊。魯迅也是我心目中的英雄。
屈原也是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。面對(duì)世態(tài)的炎涼，他慨然而嘆曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。于是他抱著石頭跳入了汨羅江，只為這令人可悲的世界。他的愛(ài)國(guó)精神又何嘗不令我們欽佩與畏服？他在我的心中也照樣是一個(gè)璀璨的明星，是一位英雄。
古往今來(lái)，有多少人為了國(guó)家的利益而現(xiàn)身？文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”又寄托了他多少的愛(ài)國(guó)精神？他們不會(huì)被后人所遺忘，歷史的史冊(cè)中記錄著他們的功名。他們的精神也會(huì)不斷的傳承下去，感染我們每一個(gè)人。
我心目中的英雄，也是我心目中的榜樣，我欽佩他們，同樣也會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)傳承他們的精神，在現(xiàn)代社會(huì)中成為一個(gè)有用的人才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
我心目中的英雄作文4
他是孤獨(dú)的，卻又是執(zhí)拗的，他一往直前的勇氣讓那些喪失良知的環(huán)境破壞者們心驚膽戰(zhàn)。他，就是張正祥。
她是一個(gè)普普通通的母親，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了她年僅13歲的心愛(ài)的女兒。但肇事者—一名酒醉駕車(chē)者，卻得到了保釋。這個(gè)人后來(lái)又因?yàn)樽眈{多次被捕，但從沒(méi)有得到法律的任何制裁。于是，這位母親在極度地悲痛和憤怒中，四處奔走，依靠自己微薄的力量，創(chuàng)立了“反對(duì)酒醉駕車(chē)母親協(xié)會(huì)”，希望以此喚醒公眾和政府對(duì)酒后駕車(chē)問(wèn)題的關(guān)注。在她們的不懈努力下，十八年后，美國(guó)政府終于完成了對(duì)酒醉駕駛的立法程序。
她是不幸的`，又是弱小的，但她用永不言敗的鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了小人物改變歷史的奇跡，讓更多普通公民的生命有了安全保障。她，就是萊特納，如今已是美國(guó)一位家喻戶(hù)曉的人物。
他是武漢新洲的一名中學(xué)歷史老師。學(xué)校很窮，學(xué)生更窮，孩子們常常交不起學(xué)費(fèi)。于是，他利用晚上的時(shí)間，到校園垃圾堆里扒垃圾賣(mài)錢(qián)，用以資助貧困生。但他的生活卻簡(jiǎn)樸到了最低的程度。十幾年來(lái)，他用的牙膏全是學(xué)生沒(méi)用完扔掉的。這種艱難的資助一直默默堅(jiān)持了十三年。
他是清貧的，也是平凡的，但他卻有著像大海一樣博大的愛(ài)。他不僅潛心交給學(xué)生知識(shí)，更以他深沉的愛(ài)，溫暖了學(xué)生的整個(gè)人生。他的名字叫羅一鳴。
他們都是普普通通的人，沒(méi)有創(chuàng)造驚天偉業(yè)，也不懂得哲理玄思。他們像小草一樣微弱地存在，艱苦地求生。但他們以堅(jiān)忍面對(duì)災(zāi)難，以沉默鄙視非議，坦然地承受著生活的壓力。最重要的，他們始終堅(jiān)守崇高的理想，始終保持赤子的熱誠(chéng)。他們是一群草根英雄，更是真正偉大的民族的脊梁!
我心目中的英雄作文5
英雄是什么，英雄是你有困難時(shí)出現(xiàn)在你身邊；你有危難時(shí)會(huì)把你救出火海；英雄是天空中那顆閃亮的明星，閃閃發(fā)光。
每個(gè)人的心目中都會(huì)有一個(gè)英雄，有像科學(xué)家、警察、消防員等等，而我心目中的英雄從那一次起就徹底改變了。
以前我總會(huì)把爸爸當(dāng)做是我的英雄，因?yàn)椴还馨l(fā)生了什么事清爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊來(lái)幫助我指導(dǎo)我，成為我的`榜樣。那次，我去醫(yī)院開(kāi)藥，碰巧遇到了醫(yī)生正在救人，那時(shí)發(fā)生了一起連環(huán)車(chē)禍，有許多的人都被撞成了重傷，醫(yī)生們都忙不過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的滿(mǎn)頭大汗，他們盡力地?fù)尵热魏我粋�(gè)人，盡管自己的力氣已經(jīng)用盡了，他們還是不放棄。當(dāng)我看到醫(yī)生為病人們奮力奔跑滿(mǎn)頭大汗的樣子時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了敬佩，醫(yī)生是那么的偉大，也就從那以后，醫(yī)生便成了我心目中的英雄。
醫(yī)生這個(gè)職位很偉大，哪次如果你吧一個(gè)病人治嚴(yán)重，他的家屬還會(huì)來(lái)找你算賬，盡管是這樣，每個(gè)醫(yī)生也還是會(huì)一句話(huà)也不說(shuō)，盡力做好自己的工作。每當(dāng)有病人進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，即使醫(yī)生還在吃午飯，即使醫(yī)生還在休息，他也會(huì)立馬站起身來(lái)，立馬放下手中的碗筷，挺直了身軀，以最快的速度趕到病人的身邊為病人診治。一年之中，醫(yī)生休息的時(shí)間并沒(méi)有多少，過(guò)節(jié)沒(méi)有特殊情況也不能放假，每天做幾個(gè)小時(shí)手術(shù)看幾個(gè)病人后很快又到了晚上，有時(shí)接到急診電話(huà)還要立刻趕回醫(yī)院，每天反反復(fù)復(fù)的，為自己的病人盡到最大的責(zé)任。
沒(méi)錯(cuò)，我心目中的英雄就是這個(gè)偉大而平凡的職業(yè)，他們一生當(dāng)中救了多少條生命，救了多少個(gè)家庭，如果沒(méi)有他們的付出也不會(huì)有我們的健康身體，我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>
我心目中的英雄作文6
在三國(guó)演義這本書(shū)中，有許許多多讓人敬佩的英雄，像劉備、張飛、關(guān)羽、曹操等，但我的心目中最敬佩的英雄是諸葛亮。他身高八尺，面如冠玉，頭上戴著綸巾，飄飄然有神仙氣概，手中經(jīng)常拿著一把羽毛扇，氣度非凡。
諸葛亮是一個(gè)足智多謀的'人。周瑜一直嫉妒他的才華，就出難題讓諸葛亮十天之內(nèi)造好三萬(wàn)支箭。但是諸葛亮說(shuō)他只要三天就能造好箭，還立下了軍令狀，發(fā)誓說(shuō)三天之內(nèi)造不好箭愿意受重罰。他讓魯肅給他備上二十只船，上面放著一些稻草。
連續(xù)兩天都還沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天天空起了大霧，諸葛亮開(kāi)始交戰(zhàn)。他請(qǐng)魯肅和他一起上船。曹軍摸不清他們?cè)诤翁�，只好放箭看看如何。諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊，吸引曹軍的注意。最后，不僅完成了任務(wù)，還保全了性命。
諸葛亮是一個(gè)武力高強(qiáng)的人。孫權(quán)設(shè)計(jì)扣了劉備，討要荊州。諸葛亮給趙云三個(gè)錦囊。之后劉備率趙云、孫權(quán)在江東打開(kāi)第一個(gè)錦囊是先散布結(jié)婚的消息，讓全村人知道。之后幾年，劉備聽(tīng)聞曹操出軍到荊州，他就以祭祖之事回家。劉備在打親情牌，在打?qū)O夫人的信任，最后順利回家了。
在“氣死周瑜”的故事中，諸葛亮也是很有智慧的。周瑜在臨死之前對(duì)諸葛亮說(shuō)了一句話(huà)是“我壽命將盡，不能再為主公效力了，你們要盡力輔佐主公，成就千秋大業(yè)�！闭f(shuō)完之后就昏死過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)：“既然生下周瑜，又何必生下諸葛亮!”大聲叫了聲之后，氣絕身亡了。
諸葛亮夜觀(guān)天氣，得知周瑜死后，將祭品擺到周瑜靈前，親自斟酒，跪在地上朗讀祭文。讀罷，又伏地大哭，淚如泉涌，哀痛不已。這樣的表現(xiàn)，無(wú)不讓外人看來(lái)真情意切，寬容大度，反倒顯得周瑜很小氣。
“草船借箭”“賠了夫人又折兵”“氣死周瑜”，在這些故事中，無(wú)不彰顯出諸葛亮是一個(gè)很足智多謀，重情重義的人。他就是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文7
在2008年的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見(jiàn)到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。
鄭小鵬同大家一起跑到操場(chǎng)上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒(méi)有出來(lái)，于是，他又往回跑去。他掀開(kāi)一塊塊水泥板，救出了一個(gè)個(gè)同學(xué)······
突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的`就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
家一起跑到操場(chǎng)上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒(méi)有出來(lái)，于是，他又往回跑去。他掀開(kāi)一塊塊水泥板，救出了一個(gè)個(gè)同學(xué)······
突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
我心目中的英雄作文8
光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，但那個(gè)人的名字將永遠(yuǎn)在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。
他不是鼎鼎有名的大人物，他沒(méi)有出眾的才華，他也沒(méi)有光鮮艷麗的容貌。他只是一個(gè)既平凡的人，“三尺講臺(tái)”之上，哺育了一代又一代學(xué)子，他就是我的班主任——任老師。
初中開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬來(lái)到校園時(shí)，卻遇見(jiàn)了改變我一生的人。報(bào)到時(shí)，我仔細(xì)打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴(yán)厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關(guān)云長(zhǎng)的氣勢(shì)。說(shuō)話(huà)時(shí)聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說(shuō)了許多班級(jí)的注意事項(xiàng)我們也了解到，原來(lái)他的兒子剛好也在我們班級(jí)。
我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對(duì)，一再挑戰(zhàn)他的權(quán)威，直到那一次。
小學(xué)時(shí)，一向被冠以“好學(xué)生”之名的我，即使在課上說(shuō)說(shuō)話(huà)，老師也不以為然。久之，便養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣。那一節(jié)課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的'歌手，恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會(huì)掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴(yán)厲的將我?guī)У睫k公室，對(duì)我不留一點(diǎn)與得的批評(píng)了一番：“你以為你成績(jī)好，對(duì)嗎？可你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)時(shí)，你卻小聲議論，即使你很優(yōu)秀，但到了社會(huì)上，沒(méi)有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級(jí)，老師沒(méi)有再說(shuō)什么。卻將我的同桌——他的兒子，當(dāng)著所有同學(xué)的面，重重的打了一頓。并對(duì)大家說(shuō)：“在我的班級(jí)里，不允許有任何一個(gè)人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽(tīng)的看的瞠目結(jié)舌。自此，我不禁對(duì)班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨，班主任總是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)；每當(dāng)同學(xué)生病了，老師便會(huì)給他一杯熱水；每天老師都會(huì)坐在走廊里守護(hù)著我們，即使走廊里的風(fēng)很大很冷……為了教書(shū)育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級(jí)秩序，他放棄了安逸……
三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)。他，永遠(yuǎn)是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文9
這是發(fā)生在3月下旬一個(gè)星期天的真實(shí)故事，我目睹了便衣警察叔叔抓小偷的整個(gè)經(jīng)過(guò)。那天上午10時(shí)許，我和爸爸在54路公交車(chē)站登上了一輛車(chē)。車(chē)上乘客真多，我和爸爸好不容易才到車(chē)后面站著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)在我們前面擠上車(chē)的，模樣不怎么顯眼的小青年，在車(chē)上擠來(lái)擠去。后來(lái)他在一位衣著時(shí)髦、肩挎小坤包的'小姐身邊停下來(lái)。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)小青年身邊多了一位工人打扮的中年人。小青年站定后，不知從哪里拿出一張報(bào)紙裝作挺認(rèn)真地看報(bào)，但我發(fā)現(xiàn)他那怪異目光，在四周乘客腰間移來(lái)移去，最后在他身邊的那位小姐的坤包停住，有好久好久。這時(shí)，只見(jiàn)他用左手托起報(bào)紙，似乎是想擋住別人的視線(xiàn)。他拿在報(bào)紙遮蓋下的右手，悄悄的伸向了那位小姐鼓鼓的小坤包。“他要干什么?”我暗暗地緊張起來(lái)，睜大眼睛注視著他。只見(jiàn)他的幾個(gè)手指頭，像變魔術(shù)似的，不知怎么就打開(kāi)了小坤包。
竟輕悄悄地從里面掏出一大厚厚的百元大鈔。氣憤之極的我握緊小拳頭，正要大喊大叫，突然從旁邊伸出一只有力的大手，將小青年那罪惡的右手緊緊握住。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小青年的手竟然不知不覺(jué)地被銬上了一副手銬。這一切，發(fā)生在乘客毫無(wú)發(fā)覺(jué)之中。我仔細(xì)打量起抓小偷的人，啊!就是那位工人打扮的中年人。原來(lái)，他是便衣警察叔叔把一沓百元大鈔還給了那位時(shí)髦的小姐時(shí)，乘客才知曉。于是人群中爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。小偷無(wú)奈地低下了頭。當(dāng)車(chē)到公安局附近時(shí)，那位便衣警察叔叔把小偷帶下了車(chē)，自然，也請(qǐng)了那位被盜的小姐前去作證。
我心目中的英雄作文10
星期六下午，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了昆山市消防救援大隊(duì)。今天，我們的任務(wù)是深入了解消防員職業(yè)，知悉消防安全，學(xué)習(xí)自救逃生常識(shí)。一路上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，這是我第一次走進(jìn)市消防救援大隊(duì)。
我們首先來(lái)到了學(xué)習(xí)室。消防員給我們講解了一些關(guān)于消防安全的知識(shí)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能貪財(cái)，逃生要緊；逃生時(shí)，要低身前行，走樓梯，不能乘坐電梯；在確保自身安全的情況下，迅速撥打“119”；報(bào)警時(shí)，要講清火勢(shì)大小、被困人數(shù)、火災(zāi)地點(diǎn)等。
學(xué)完消防知識(shí)，我們參觀(guān)了消防車(chē)庫(kù)。消防員的制服有很多種，抗腐蝕的生化服、耐高溫的消防服、搶先救援用的救援服等，這讓我大開(kāi)眼界。我們跟著消防員繼續(xù)參觀(guān)，突然，一排錚亮的`水槍吸引了我們的目光�！罢嫦Ｍ芸吹较绬T用這個(gè)水槍滅火啊。”我在心里嘀咕著。很快，我的這個(gè)愿望得到滿(mǎn)足。消防員迅速穿好了消防服，表情嚴(yán)肅地握著水槍?zhuān)?xùn)練塔噴射。在我看來(lái)，他仿佛不是在簡(jiǎn)單地示范，而是真正面對(duì)著大火肆虐、熱浪滾滾的現(xiàn)場(chǎng)，極力地想滅火。這個(gè)場(chǎng)景讓我身臨其境、感同身受。我被消防員的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
登上消防車(chē)是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分。一輛輛酷酷的消防車(chē)好像變形金剛里的“汽車(chē)人”。車(chē)上配備了車(chē)載水炮、水帶、儲(chǔ)水池等。我們?cè)谙绬T的安排下有序地登上了消防車(chē)，零距離觸摸這神奇、威武的消防裝備，內(nèi)心興奮異常。
活動(dòng)在我們的驚呼聲中結(jié)束，我們有種意猶未盡的感覺(jué)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了消防員的辛苦，也增強(qiáng)了安全意識(shí)。他們守護(hù)著我們的家園，是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文11
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)……”宋朝是一個(gè)昌盛繁華的年代，但同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛(ài)國(guó)名將數(shù)不勝數(shù)。我心目中的英雄，他同樣是宋朝的一位愛(ài)國(guó)人士，但他常以文人形象出現(xiàn)在世人眼中，他就是辛棄疾。
誰(shuí)又曾想到出過(guò)數(shù)篇千古流之佳作，以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過(guò)汗馬功勞，其報(bào)國(guó)復(fù)強(qiáng)之心與岳飛齊高，又有誰(shuí)曾想到文采高深，印象中弱不經(jīng)風(fēng)，身為文人的辛棄疾，在年輕時(shí)也曾率5個(gè)小卒，闖入五千人的金人大營(yíng)，生擒了叛徒后瀟灑離去，他是真正的英雄。
身為英雄，朝氣蓬勃，威懾四方，志高膽大。
在南宋被金人打得節(jié)節(jié)敗退時(shí)，沒(méi)有懦夫叛逃，偷走了一支起義軍中的軍印，在幾次強(qiáng)攻無(wú)效后，辛棄疾當(dāng)時(shí)年輕氣盛，武藝高強(qiáng)，主動(dòng)領(lǐng)5個(gè)小卒在中午闖進(jìn)敵方大營(yíng)，生擒叛徒，氣勢(shì)雄厚，讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開(kāi)，使金兵談之色變，頗有趙云七進(jìn)七出的風(fēng)范。
身為英雄，有勇有謀，缺一不可。
多次請(qǐng)求入仕時(shí)被拒后，朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務(wù)，但都是環(huán)境惡劣，力所不能及的`，但辛棄疾每次都完成得非常出色，使朝廷中人啞口無(wú)言。他將一支當(dāng)?shù)貥O為著名的懶散軍隊(duì)訓(xùn)練成大宋的精銳部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功。
身為英雄，報(bào)國(guó)之心尤為出眾。
辛棄疾的愛(ài)國(guó)之心伴隨了他的一生。早年提槍上馬，馳騁沙場(chǎng)，擒拿叛賊，中年想入仕處理國(guó)家事物，卻屢遭拒絕，受朝廷刁難處理難物卻辦的井井有條。訓(xùn)練軍隊(duì)，寫(xiě)下千古詩(shī)篇。當(dāng)他被撤職時(shí)，他絕望隱退，望天而思，對(duì)自己人生選擇的道理產(chǎn)生質(zhì)疑，但最終堅(jiān)定態(tài)度，隱退林野，但依舊心懷國(guó)家，心系百姓，天天在院中練劍，向往有一天上戰(zhàn)場(chǎng)精忠報(bào)國(guó)，上書(shū)朝廷發(fā)表對(duì)國(guó)家治理對(duì)建議……多年過(guò)去，當(dāng)他收到皇帝親自寫(xiě)下的旨令，讓他帶兵收復(fù)失地時(shí)，他卻重病在床，垂垂老矣，連自己的劍也提不動(dòng)了……
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這是當(dāng)時(shí)每一個(gè)愛(ài)國(guó)者的心聲，也是每一個(gè)英雄的心聲。
我心目中的英雄作文12
當(dāng)我們年幼時(shí)，父親是心目中光芒萬(wàn)丈的偶像，是無(wú)所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是無(wú)所不能的“魔術(shù)師”，但更是心目中的英雄。
他是秉性篤實(shí)的人，沒(méi)有過(guò)人的'才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最?lèi)?ài)的樣子。
父親的一生都生活在重壓之下，一個(gè)人承擔(dān)著全家的重?fù)?dān)，但無(wú)論多么艱難，他總是滿(mǎn)懷希望去面對(duì)，有條不紊地盡著自己做父親的責(zé)任，記得有一次，在午夜的意興闌珊中他輕輕地關(guān)著門(mén)，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)，母親出來(lái)輕聲說(shuō)：“這么晚加班身體重要！”可父親說(shuō)：“不礙事”。他的聲音不難聽(tīng)出有些蒼涼與疲憊�！斑@是女兒愛(ài)吃的，放好！”這輕聲的一句，透漏出他對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，只因上次說(shuō)很久沒(méi)吃到了，哪怕多晚他都會(huì)滿(mǎn)足我，促成了現(xiàn)在我比上不足比下有余的滿(mǎn)足，這份滿(mǎn)足是父親用日日的辛勞換來(lái)的，是他留給全家人最珍貴的禮物。
正是那個(gè)冬天讓我感受到父親是凡人，太陽(yáng)不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動(dòng)，父親點(diǎn)上一支煙，牽著我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰場(chǎng)上摔倒了，見(jiàn)了這場(chǎng)面，我感到難為情，也扶起父親，但在那一瞬間，我是多么無(wú)可奈何，因?yàn)樗さ沟牟皇莿e人，正是我的父親，可是我們都幾乎忘了，他也是食人間煙火的凡人，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)跌倒，我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里漸漸成長(zhǎng)，伴隨的是父親的衰老。但是不管怎么樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是我的英雄。
父愛(ài)如山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)如水，涓涓不息；父愛(ài)如酒，越陳越醇；父愛(ài)如茶，平淡清新，這也許就是天下所有父親的共性，但偏偏這樣的愛(ài)成了我心目中的英雄。
父親博大而精深，丹青高手難以勾勒出父親堅(jiān)挺的鼻梁，文學(xué)泰斗難以刻畫(huà)盡父親不屈精神。
我心目中的英雄作文13
“游龍當(dāng)歸海，海不迎我自來(lái)也�！�
自來(lái)也，火影中最傳奇的人物。他的一生，有太多太多差一點(diǎn)。差一點(diǎn)擊敗半藏；差一點(diǎn)挽回大蛇丸；差一點(diǎn)叨回長(zhǎng)門(mén)；差一點(diǎn)活著回家……
誰(shuí)也說(shuō)不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……
幼年時(shí)期的自來(lái)也并不優(yōu)秀，成績(jī)與各項(xiàng)分?jǐn)?shù)排名永遠(yuǎn)是最差的。他還特別愛(ài)逞強(qiáng)，明明做不到的事卻偏要第一個(gè)沖上去做，明明還沒(méi)簽訂契約就施展了通靈書(shū)術(shù)。說(shuō)來(lái)也巧，時(shí)空就這么被扭曲了，而他進(jìn)入了王大圣地之一的'妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門(mén)下刻苦修煉，甚至有幾次差點(diǎn)變成了石頭。他最終沒(méi)有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預(yù)言說(shuō)，他們弟子中，將會(huì)有一人成為拯救世界的預(yù)言之子，于是，他就出發(fā)游歷，尋找這位預(yù)言之子。
在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰(zhàn)，并與兒時(shí)同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏?fù)魯×耍珡拇双@得了“木葉三忍”的稱(chēng)號(hào)，成名遠(yuǎn)播到整個(gè)世界，他們的敵國(guó)甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的規(guī)矩。
他在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)三名孤兒，其中一位還擁有傳說(shuō)中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學(xué)授予他們，于是繼續(xù)游歷。一游就是幾十年。
后來(lái)，他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當(dāng)徒兒長(zhǎng)大了，村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強(qiáng)戰(zhàn)力，只身一人去往敵國(guó)探報(bào)，不料，“曉”的首領(lǐng)竟是當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上那三個(gè)孤兒……
自來(lái)也老了，面對(duì)“輪回眼”，他也無(wú)能為力。就快要死了……他將情報(bào)送出去之后，被黑棒刺穿身體，扔到深海中。臨死前，他還在想，能為村子，徒弟做些什么……
“一個(gè)人活著意義不在于死前做了什么貢獻(xiàn)，而是看死得是否有價(jià)值�！�
自來(lái)也，一生傳奇，無(wú)愧于英雄二字。
我心目中的英雄作文14
每個(gè)人心目中都有自己的英雄，當(dāng)然，我也不例外，我的心目中也有我自己崇拜的英雄。
文天祥，慷慨就義，被俘后寧死不屈，是著名的抗元英雄;林則徐，不屈不撓，不畏權(quán)貴，是我國(guó)的禁煙英雄;楊利偉，一絲不茍，不怕吃苦，是我國(guó)的航天英雄……而我心目中的英雄是身材中等，臉蛋上鑲著端正的五官，和藹可親，博學(xué)多才的`。她就是我心中的英雄——潘舜華老師。
潘老師雖然平平無(wú)奇，卻會(huì)孫悟空的“七十二變”。
在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，潘老師會(huì)化身為法官，公正而嚴(yán)厲。一次，兩位同學(xué)因?yàn)槲恢枚车貌豢砷_(kāi)交，老師知道后分別給兩位同學(xué)調(diào)了座位，現(xiàn)在兩人的座位都寬敞了許多，課堂紀(jì)律也越來(lái)越好了!
在我們求教問(wèn)題的時(shí)候，潘老師就變成了解說(shuō)員，不厭其煩的給我們講解各種問(wèn)題，只要我們還沒(méi)懂，潘老師就絕不罷休。有一次，作文題目為荷花，潘老師便帶我們?nèi)ビ^(guān)賞荷花，為我們解說(shuō)荷花的各個(gè)特點(diǎn)。這樣不僅豐富了我們的課外知識(shí)，而且讓我們更加親密接觸大自然。
在我們受傷生病時(shí)，潘老師又會(huì)變成一位護(hù)士，對(duì)我們悉心照料，希望我們快點(diǎn)好起來(lái)。記得那次，我們正寫(xiě)著作業(yè)，忽然一位同學(xué)喊：“有人流鼻血了!”老師知道后幫那位同學(xué)倒杯水喝，還扶那位同學(xué)躺下休息一會(huì)兒，這樣讓那位同學(xué)輕了許多。
當(dāng)潘老師回到童年，是個(gè)孩子的時(shí)候，就會(huì)跟我們猜字謎一起增長(zhǎng)知識(shí)，一起嘻嘻哈哈，別提有多開(kāi)心了!
時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，時(shí)而慈祥，時(shí)而調(diào)皮的潘老師不僅交給我們知識(shí)，教我們做人的道理，還是我們親密的好伙伴呢!這就是我心目的英雄!
我心目中的英雄作文15
我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>
我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。
有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學(xué)，誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來(lái)踮起腳尖，對(duì)我說(shuō)；“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái)，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會(huì)洗得干干凈凈，一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)�！边@時(shí)，我真的覺(jué)得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫，太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。
還有一次，我被男生欺負(fù)， 祖怡快步上前，正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生；“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎？”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì)，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō)；“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，遲早有一天他會(huì)后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬(wàn)要小心��！”于是我對(duì)她說(shuō)；“謝謝你救了我，我以后一定會(huì)小心一點(diǎn)，不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的�！彼龑�(duì)我笑了笑，便對(duì)我說(shuō)；“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負(fù)你，你盡管對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)幫你的�！蔽腋吲d地說(shuō)；“我能交到你這個(gè)朋友，真是三生有幸��！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人。
從這兩件事中，讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的'人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。
在以后的學(xué)習(xí)中，我都在提醒自己，要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>
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