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我心中的英雄作文【合集12篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我心中的英雄作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的英雄作文1
有的人會(huì)問(wèn)我，你心目中的英雄是誰(shuí)？我會(huì)理直氣壯地回答他，那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。
每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)的時(shí)候，身邊卻總是出現(xiàn)的母親的`身影，她向我伸出那雙粗糙的手，說(shuō)：“孩子，把手伸過(guò)來(lái)�！庇谑牵瑡寢尃恐业氖�，走過(guò)了那風(fēng)雨兼程的12年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路；從幼兒園的門檻到……
每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，您卻沒(méi)有罵我，而是用您那親切的聲音教育我，輔導(dǎo)我，安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次小考而已，要把不會(huì)的搞懂才是最重要的，心在哪里成功就在那里呀！孩子……"
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾，我把事情的經(jīng)過(guò)向您傾訴衷腸后，您卻總對(duì)我說(shuō)：“就算脾氣再好的人也會(huì)發(fā)脾氣；其實(shí)人生就是一盤棋，而與你對(duì)奕的是命運(yùn)，即使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢(shì)，即便你之剩下了一副殘棋，你也不要推盤認(rèn)輸，堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)一下去，人生往往在堅(jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)。
我心中的英雄作文2
在每一個(gè)人心中，都有一位非常偉大的英雄，我心中就有一位英雄，是——雷鋒！
雷鋒從小就吃苦，在雷鋒小的時(shí)候，爸爸、哥哥和1歲的小弟弟都死了，因?yàn)榧依锔F，所以沒(méi)有錢給爸爸的哥哥看病，也沒(méi)有錢給弟弟買糧食，所以雷鋒從小就很吃苦，但是雷鋒他從來(lái)都不說(shuō)苦。
雷鋒的個(gè)子雖然低，但是他卻很勇敢，他為了救人，可以連命都不要。雷鋒參軍以后，幫助別人，為別人排憂解難，所以人人心中都有雷鋒。雷鋒的精神現(xiàn)在還在流傳，許多人都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事，到處幫助別人！雷鋒是許多人心中偉大的英雄，他的'事跡到處流傳，他是許多人心中的英雄！
我心中的英雄作文3
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，我就會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的`上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小卻英勇?tīng)奚�。王二小的�?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎�？谷招∮⑿弁醵∮⒂�?tīng)奚?0多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就會(huì)想起那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓歷史重演。
我心中的英雄作文4
這世上有許許多多的英雄，不過(guò)在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。
在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開(kāi)始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹(shù)、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書(shū)，這時(shí)，司機(jī)喘著粗氣說(shuō)：“請(qǐng)大家不要慌張，我一定會(huì)讓大家平安無(wú)事的�！�，說(shuō)著便開(kāi)起車來(lái)，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書(shū)寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的'停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無(wú)效死亡。
這位司機(jī)非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄!
我心中的英雄作文5
每個(gè)人都有心中的英雄，當(dāng)然我也不例外。他也許有動(dòng)畫(huà)片的“大黃蜂”，“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”和“蜘蛛俠”等。可我覺(jué)得它們也不過(guò)如此。我心中的英雄是全世界最偉大的人——我的父親。
在我心中，爸爸是個(gè)無(wú)所不能的人，它能在我最需要他的時(shí)候給我?guī)椭蛭疑斐鲈帧?/p>
爸爸是個(gè)地地道道的農(nóng)民工。因?yàn)榧彝ド钚枰�，常年在外打工。有時(shí)一年才能回來(lái)一次。在家也就住上兩三個(gè)月吧，又要出去了。爸爸是個(gè)建筑工人，所以經(jīng)常會(huì)有一些困難擺在他面前，面對(duì)這些困難，有人會(huì)擺副不知所措的樣子。而爸爸卻要弄出個(gè)究竟。有時(shí)解不開(kāi)這個(gè)困惑，爸爸飯都顧不上吃，一直拿著圖紙研究，這是怎么回事？怎樣才能解決呢？這個(gè)問(wèn)題始終在爸爸腦海里轉(zhuǎn)圈，使他無(wú)法入睡。但是爸爸把它解決之后爸爸的臉上又回洋溢起燦爛的微笑。
他就是我心中的`英雄，一個(gè)面對(duì)困難不屈不撓、迎難而上，堅(jiān)持不懈的人。
我心中的英雄作文6
在中國(guó)歷史上有許多令人敬佩的英雄，如神機(jī)妙算的諸葛亮，以一敵百的呂布，忠勇雙全的關(guān)羽……而我最喜歡的是中國(guó)近代史上的英雄林則徐。他雖然生活在遙遠(yuǎn)的清朝，卻永遠(yuǎn)活在我的.心中。
林則徐，你為我們的祖國(guó)立下了汗馬功勞，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們的今天。就說(shuō)虎門銷煙吧，您把那些害人的鴉片全部銷毀，拯救了成千上萬(wàn)的國(guó)人，伸張了中華民族的浩然正氣。
林則徐，我要向您學(xué)習(xí)那憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義精神，為民族的興旺、國(guó)家的繁榮昌盛而奮發(fā)讀書(shū)。
我心中的英雄作文7
每個(gè)人的心中，可能都會(huì)有著一位英雄，他們肯定是為祖國(guó)，為大家，或者為他人做過(guò)一些不平凡的事。在我心中的英雄，他為祖國(guó)做出了許多貢獻(xiàn)。
在我們的語(yǔ)文課本上，有一首詩(shī)《七律·長(zhǎng)征》。就是他寫的，他帶領(lǐng)著許多紅軍參加長(zhǎng)征。一路上經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，在這坎坷的道路上，他們卻毫不畏懼，堅(jiān)持走完了這個(gè)長(zhǎng)征。"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……“這首詩(shī)形象概括了紅軍長(zhǎng)征路上的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國(guó)工農(nóng)不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂(lè)觀的主義精神。
他為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)了自己的青春和家人的生命。也是在我們的語(yǔ)文書(shū)上《青山處處埋忠骨》這篇課文，寫了他心愛(ài)的長(zhǎng)子不幸去世，他雖然很心痛，想見(jiàn)他兒子的遺體，可為了尊重朝鮮人民的意愿，只好把自己心愛(ài)的'長(zhǎng)子安葬在朝鮮。
因?yàn)樗�，我們的新中�?guó)成立；因?yàn)樗�，使政府不在腐敗無(wú)能；因?yàn)樗�，使外�?guó)侵略者不敢對(duì)我們輕舉妄動(dòng)。他，就是偉大的——毛澤東！
我心中的英雄作文8
在大家眼里，英雄是偉大的。但在我心目中的那一位英雄可能算不上什么偉大，因?yàn)樗皇且粋�(gè)普普通通的水電維修工，卻在平凡的工作崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)，他的名字叫徐虎。
徐虎是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。他從來(lái)不會(huì)嫌這家不好修，也不會(huì)嫌那家馬桶太臟。他不怕苦不怕累，一心一意為人民服務(wù)。徐虎身上雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但這些小事和我們的`生活是分不開(kāi)的。我們生活中也有很多從事這些工作的人，但他們都沒(méi)有徐虎做得好。徐虎在工作中總保持著一張笑臉，就是當(dāng)別人要酬謝他時(shí)，他也總以笑臉拒絕。
徐虎的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他在心中是一個(gè)不普通的英雄。
我心中的英雄作文9
頭戴軍師帽，臉長(zhǎng)仙人胡，一臉高人范，自稱為山人，錦囊三妙計(jì)。說(shuō)到這，你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，這就是我心中的英雄，足智多謀的一一諸葛亮，字孔明，又號(hào)臥龍先生。足智多謀，識(shí)人心，上知天文，下曉地理。
諸葛孔明在一次戰(zhàn)役中，因糧草不足，便率領(lǐng)幾萬(wàn)人馬去搬運(yùn)糧草。司馬懿得知此事，便率領(lǐng)10萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩地殺了過(guò)來(lái)。諸葛亮身邊此時(shí)，身邊只有一幫文官與幾千人馬。根本打不過(guò)敵軍，那一幫文官急得像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而諸葛亮卻面色從容，深思良久后便下令說(shuō)“立刻大開(kāi)城門，讓士兵裝成掃地的平民，如有大聲喧嘩者，殺無(wú)赦！
隨后便登上城墻，讓兩位童子相隨左右。當(dāng)敵軍來(lái)時(shí)見(jiàn)此模樣，大驚失色，慌忙告訴司馬懿，司馬懿見(jiàn)后一愣，思索片刻后便讓軍隊(duì)撤退。
看，這就是我心中的.英雄一一諸葛亮我佩服他的才華與勇氣。
我心中的英雄作文10
英雄，不一定是一曲激昂的歌。
英雄，不一定是一條寬闊的河。
英雄，不一定是一棵高大的樹(shù)。
我想用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)描述我心中的英雄！
他們默默無(wú)聞的為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春，愿意承擔(dān)教育下一代的.責(zé)任，愿意為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)一切。你知道他們是誰(shuí)嗎？
對(duì)，老師，他們就是我們親愛(ài)的老師。
老師，你們的一生平平淡淡，沒(méi)有任何裝飾，你們用自己平平淡淡的歌告訴我們做人的道理，教我們知識(shí)。
老師，你們是大江大河流出的一條窄窄的支流，你們用僅有的一點(diǎn)水滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們懂得很多。
老師你們是一顆大樹(shù)上的小葉子，到你們凋落在地上時(shí)，你們不是抱怨，而是化為春泥，滋養(yǎng)著樹(shù)木。
老師——我心中的英雄。
老師，雖然你們是那么的平凡、那么的渺小；但，在我心中，你們永遠(yuǎn)都是英雄……
我心中的英雄作文11
您是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一顆“明星”，您是攻占婁山關(guān)的英雄，您的未來(lái)原本是無(wú)限燦爛，您卻為了一小袋炒面毅然赴死，在許多人的眼里，您是不明智的。但在我的眼里您卻是我心目中的`英雄，您那響亮的名字永遠(yuǎn)烙在我的心目中——周團(tuán)長(zhǎng)。
在草地水塘邊，那一刻我永生難忘；您把您那袋所剩不多的炒面讓給抬您的倆位戰(zhàn)士，前面的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)，您猜想著他是不是睡著了，后面的戰(zhàn)士也因?yàn)轲囸I變的意識(shí)模糊，但他卻為了您不愿吃一口面。
您本可以不管他們的死活，他們死了還會(huì)有下一批戰(zhàn)士來(lái)把您抬走，因?yàn)槟怯⑿邸?/p>
但您卻不象人們想象的樣子把炒面吃掉，等下一批戰(zhàn)士把您抬走，而是毅然赴死，在您爬進(jìn)湖中的最后一刻您回頭看了看戰(zhàn)士，便又轉(zhuǎn)身向湖里爬去。
您從容地選擇死亡，將生的希望留給戰(zhàn)士，以慘烈的壯舉來(lái)呼喚人們勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，您是我心目中當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
我心中的英雄作文12
人們心中的英雄很多，但是一個(gè)確切的英雄卻還很模糊。
我心中的英雄是媽媽。
朋友都說(shuō)我的英雄太膚淺，但是我覺(jué)得英雄雖然是應(yīng)該選擇具有代表性的，但是他們的品德太高尚，反而讓我覺(jué)得高不可攀，而近在眼前的媽媽并不讓我覺(jué)得恐懼。
我很敬佩媽媽，因?yàn)樗刮腋械綔剀�、快�?lè)。
在我做題的`時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊，無(wú)論我什么題不會(huì)，她都可以幫我解決，講給我聽(tīng)，直到我會(huì)為至。
媽媽——我心中的英雄，我要像你一樣，擁有淵博的知識(shí)。
媽媽您令我敬佩，您是我心中的英雄。
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