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我心中的英雄作文15篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我心中的英雄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的英雄作文1
說(shuō)到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄；為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，用筆來(lái)戰(zhàn)斗的英雄！
他是我國(guó)一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……沒(méi)錯(cuò)，他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個(gè)決心拯救人民的英雄！
1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī)，因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆](méi)錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到：中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲！從那以后，魯迅有了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，他意識(shí)到治病不如救民心，所以他便棄醫(yī)從文，沒(méi)想到身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人！他是英雄。
他——一個(gè)用筆來(lái)戰(zhàn)斗的英雄！
一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭(zhēng)。他以思想作劍，寸筆為槍，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí)，魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺(jué)醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。這多少會(huì)令人十分感動(dòng)：身為茫茫人海中的`一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó)，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó)，也激起了大家濃濃的愛(ài)國(guó)之情。他是英雄。
他——一個(gè)替別人想得多的英雄！
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，因?yàn)轸斞赶壬偸菫樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多。他“俯首甘為孺子牛”，他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。
他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄！
魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了，但是正如大詩(shī)人臧克家在詩(shī)中寫到“有的人死了，他還活著”。他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中！他是永遠(yuǎn)活著的英雄！俄國(guó)人自豪地說(shuō)，他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰；英國(guó)人自豪地說(shuō)，他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞；我們更要自豪地說(shuō)，我們的民族產(chǎn)生了魯迅！他是我們中華民族的英雄！
我心中的英雄作文2
“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人�！薄_蘭
聰明秀出，謂之英;膽力過(guò)人，謂之雄。
每個(gè)人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過(guò)人的人，有的是無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗的人，有的是革命烈士……一直以來(lái)，有一位給我留下最深刻影響的音樂(lè)大師——貝多芬，他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無(wú)情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運(yùn)還是不放過(guò)他，讓他喪失了聽(tīng)力。這對(duì)一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊，但是他并沒(méi)有放棄自己，他始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂(lè)篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對(duì)重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，能借著貝多芬的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!
他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無(wú)情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運(yùn)還是不放過(guò)他，讓他喪失了聽(tīng)力。這對(duì)一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊，但是他并沒(méi)有放棄自己，他始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂(lè)篇章，為全人類留下了珍貴的.文化遺產(chǎn)。
這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對(duì)重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，能借著貝多芬的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!
我心中的英雄作文3
小時(shí)候，每當(dāng)有人問(wèn)我，“你將來(lái)想做什么？”我總會(huì)迅速回答，“當(dāng)老師！”。那時(shí)我還小，并不知道做老師的辛苦，當(dāng)老師很容易這個(gè)想法在心中根深蒂固。
可漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢地改變了原先的想法。
上初中后，學(xué)習(xí)壓力一天比一天大。記得那天，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都叫苦連天，班級(jí)哀嚎一片。可老師的一句話卻使得班級(jí)鴉雀無(wú)聲，“你們以為我想啊，我還不是為了你們的月考。你們寫一份，我要批N份�！笔前�，老師給我們布置了作業(yè)，他就要批改全班同學(xué)的作業(yè)，可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會(huì)看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本，那么繁重的`工作量真讓人心生恐懼！可老師您每次都是認(rèn)認(rèn)真真批改，總是會(huì)給我們寫上建議和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還不時(shí)叮囑我們及時(shí)訂正。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)老師好像也沒(méi)那么容易當(dāng)。老師啊，您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們敬仰，您是我心中的英雄。
進(jìn)入初二，晚讀課加上周練，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，回到家中發(fā)現(xiàn)書(shū)未帶，便又回到學(xué)校，時(shí)間早已過(guò)了晚飯時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進(jìn)辦公室，看到了您老師，還在伏案疾書(shū)。您嗔怪我不細(xì)心，說(shuō)自己還有許多事沒(méi)做完。跟您道別后，心中不由感嘆，原來(lái)老師是那么的辛苦：每天除了上課、批改作業(yè)，還有要備課，分析我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷，頓時(shí)覺(jué)得老師真是不容易。老師啊，您這種恪盡職守的道德操守，讓我們敬重，您是我心中的英雄。
時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶，歲月伴著師生情沉于時(shí)光的泥沙。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，不像幼時(shí)的懵懂，也不像少年時(shí)的忤逆。老師，我之前的想法真的是太天真了，老師您教書(shū)育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識(shí)的工程師，沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作，還依然關(guān)注著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。我們的進(jìn)步，我們的懈��；我們的快樂(lè)，我們的憂傷，我們的一點(diǎn)一滴都在您的心中……在這里，我要感謝天下所有的老師，大聲告訴你們：老師，您永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
我心中的英雄作文4
項(xiàng)羽橫刀一揮，他的生命之松在蕭瑟的秋風(fēng)中瞬間枯萎成悲壯。我看到魏安的英雄氣度蓋過(guò)了血淋淋的太陽(yáng)，烏江號(hào)啕大哭，天空烏云密布，楚人像他們的父親一樣哭泣。
余說(shuō)，沒(méi)有悲劇，就沒(méi)有悲劇，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有崇高�！栋酝鮿e姬》的永恒悲劇源于一個(gè)男人極端的自知之明。當(dāng)漢家大旗掛在連隊(duì)大營(yíng)里時(shí)，垓下響起了劉邦的馬蹄聲。我們的英雄只能通過(guò)死去的生命之花來(lái)捍衛(wèi)人類的尊嚴(yán)。我非常討厭。我恨自己不是一千年前出生的，不能飛到烏江岸邊。用我無(wú)力的手，我將拽下霸王想要?dú)⑺赖膭�。溫和地告訴他，不要指望他會(huì)贏得或輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是一個(gè)感到羞恥和羞辱的人。江東弟子才華橫溢，不知道他們會(huì)不會(huì)卷土重來(lái)。困境中的自我否定束縛了主人公主宰世界的夢(mèng)想。四周的荒涼熄滅了男孩們?cè)?jīng)照亮天地的極光。東坡仰天一聲咆哮，姚佩的生活瞬間溢滿了香清的天地。我看到飄動(dòng)的白色衣服在蕭蕭的風(fēng)中獵取，有一萬(wàn)種絕對(duì)的.美和優(yōu)雅的風(fēng)格。這位被林語(yǔ)堂先生譽(yù)為不能一而不能二的天才，一生顛沛流離的坎坷命運(yùn)，是超越狹隘自我、演繹輝煌人生的光輝篇章。一個(gè)即興的五臺(tái)詩(shī)案差點(diǎn)讓我們的文學(xué)巨擘陷入滅頂之災(zāi)，充滿珍珠的玉口在嚴(yán)刑拷打中悲泣。潑墨和浪漫的表演者戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐐銬在風(fēng)中顫抖。它們是野生的，布滿灰塵，像浮萍一樣四處游蕩。通往世界盡頭的漫漫長(zhǎng)路是你沒(méi)有固定住所的流浪。然而，你那震撼天空的凱歌，仍然在陶那微弱的老基地里響起。你認(rèn)識(shí)的人心胸寬廣，所以你還是左手拿著黃，右手拿著白，頭上戴著貂皮錦帽，在千里之外打滾。
你知道自己是自由自在的，所以你為什么不在風(fēng)雨交加的黃州繼續(xù)歌唱，慢慢地走下去
，不再害怕煙雨？你知道你是冷漠的，所以你仍然在瓊州，一個(gè)孤獨(dú)和荒涼的地方深情歌唱。我不討厭南方的九起死亡事件。你是你生命中最美好的人�？嚯y過(guò)程中的熱情并沒(méi)有減弱，贏得了東坡浪漫自然的生活，超越了他狹隘的自我，創(chuàng)造了輝煌的文明。項(xiàng)羽被突如其來(lái)的烏云蒙蔽了雙眼。
洪圖的霸權(quán)被她自己的軟弱所摧毀，而以自己的土地為榮的紫蘇，以她自信的自我超越為她悠久的歷史增添了一抹燦爛而持久的春光。
我心中的英雄作文5
英雄的含義，是拯救世界，還是化險(xiǎn)為夷？是幫助他人，還是挽回人命？在我的心中，我的媽媽就是一個(gè)大英雄，她賜予我生命，為我打開(kāi)大千世界的大門，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不領(lǐng)略到母愛(ài)的偉大。
那天，我陪著媽媽一起去她的單位，和她一起上班。驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)正在向大地展示自己的熱情。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像是在給太陽(yáng)鼓掌，花兒也綻開(kāi)了笑容，迎接美好的一天。這樣美好的天氣，我和媽媽決定步行去媽媽的單位。
走在路上，我一直噼哩啪啦地說(shuō)個(gè)不停，好像三天沒(méi)說(shuō)話似的，媽媽也配合著我。就這樣，我們走了半個(gè)小時(shí)，來(lái)到了一條車水馬龍的街道，準(zhǔn)備橫穿馬路。
那個(gè)地方，兩旁種滿了大樹(shù)，樹(shù)的鳳冠把整條街道遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓陽(yáng)光有一處地方漏進(jìn)來(lái)。這樣，街道似乎陰森森的，我倒有了點(diǎn)鬼屋探險(xiǎn)的感覺(jué)。
我們走到了路中間，車好像越來(lái)越多，特意不讓我們過(guò)去。我越等越不耐煩，決定沖過(guò)去。我剛邁了一步，就有一輛車飛奔過(guò)來(lái)，如同野牛一般，我呆住了，不知所措。我的腦袋一片空白，看著那輛正在使勁鳴笛的車，我突然向后倒退了一步，是有一股強(qiáng)大的力量將我拉了回去。車在我面前飛馳而過(guò)，我感覺(jué)臉上吹過(guò)一陣熱風(fēng)。
我清醒了，是媽媽的罵聲把我叫醒的.。我記得，長(zhǎng)這么大，那是她第一次罵我，帶著極重語(yǔ)氣罵我。我看著她，她眉頭緊鎖，臉氣得通紅，唾沫星隨著風(fēng)亂濺。
小時(shí)候，她是那么愛(ài)我，什么都耐心勸導(dǎo)，從沒(méi)一次這么吼過(guò)我，我真的嚇壞了，一直到現(xiàn)在，我還猶記于心。
我曾經(jīng)一直對(duì)此事耿耿于懷，覺(jué)得媽媽對(duì)我過(guò)于嚴(yán)厲。直到有一天，我在馬路上看到，有個(gè)小女孩突然跑到馬路中央，路上的人都呆住了，我也呆住了。這時(shí)，我看到一條白色的閃電，是一個(gè)穿著白色風(fēng)衣的女人。她沖到馬路中，緊緊搶住小女孩，然后轉(zhuǎn)身背對(duì)著車，黑色的轎車嗞的一聲停下，車頭幾乎挨住了那個(gè)女人的后背。當(dāng)危險(xiǎn)靠近的時(shí)候，只有這個(gè)女人像閃電俠一樣出現(xiàn)，我突然想起了自己，想起了上次，媽媽把我拉回來(lái)，那是多大的勇氣��！我的身邊也有一位閃電俠！
現(xiàn)在，我又站在了這條街道，兩旁的樹(shù)已經(jīng)被砍得光禿禿的，陽(yáng)光射在地上，溫暖，舒適，享受，我的心中也是暖暖的。
我終于知道，她罵我，其實(shí)是對(duì)我更深的愛(ài)。母愛(ài)如水，母愛(ài)也如山，她是像山一樣為我擋住了所有的危險(xiǎn)，她就是我的英雄，我心中最偉大的英雄！我的母親！
我心中的英雄作文6
我心中有一位英雄，身著白衣，心有錦緞。
猶記三個(gè)月前，正值病毒肆虐之時(shí)，舉國(guó)上下無(wú)不為之擔(dān)憂。這期間，有白衣戰(zhàn)士前線與病毒抗?fàn)�，亦有李蘭娟院士毅然直言封城阻源地。而我心中的英雄卻是他——我的父親。
那時(shí)，一道令下，小區(qū)實(shí)行封閉管理，出入皆要測(cè)量體溫方可通過(guò)。父親是一位物業(yè)人員，被分配至各家各戶檢查體溫。
“現(xiàn)在特殊時(shí)期，誰(shuí)愿意給你開(kāi)門？再說(shuō)小區(qū)里哪里來(lái)的人都有，萬(wàn)一你被感染了呢？”母親聽(tīng)說(shuō)父親要接手這個(gè)活，急得直念叨，“那么多人為啥不干，偏偏你去？”
是啊，為什么就父親一個(gè)人接受這份工作呢？我也追問(wèn)父親，他卻只道：“這么點(diǎn)活我一個(gè)人干就行了，人家還有其他事要干！”
他說(shuō)這話時(shí)，眼神游離，兩眼不斷向我們母女倆的鞋上瞟---那是他撒謊的習(xí)慣動(dòng)作。我知道他在騙人，勸他說(shuō)：“還是別接了吧！萬(wàn)一你……”話未說(shuō)完，就聽(tīng)得一聲呵斥：“別說(shuō)了，我已經(jīng)接了，就不能反悔，更何況這工作總得有人干啊！”
父親老實(shí)，甚至有些低眉順眼，一直是溫順可欺的軟脾氣，這是他第一次如此呵斥我。我見(jiàn)他生氣，便也沉默了下來(lái)。
他最終是接了這么一個(gè)危險(xiǎn)的工作。后來(lái)的幾天里，父親一直跟我說(shuō)他的工作很順利，叫我們不要擔(dān)心，我便信了。哪知偶然出門買菜，聽(tīng)到了父親與一位住客的對(duì)話。
“這位先生，開(kāi)下門吧！這是我們的工作，請(qǐng)您配合一下�！备赣H敲著門，拿著體溫槍說(shuō)。而里面卻無(wú)任何回應(yīng)。大約是敲了多次，里面終傳來(lái)一聲不耐煩的聲音：“哎呀！你這人怎么這么煩啊，隨便填一下不就行了，至于嗎？”
是呀！隨便填一下不就可以應(yīng)付了事了嗎？我躲在一邊也這么想，哪知父親又說(shuō)：“這哪成，有工作就得好好干，萬(wàn)一哪個(gè)有什么問(wèn)題，咱們?nèi)鐓^(qū)都得隔離！你想想……”
“咣當(dāng)”一聲，那人猛的開(kāi)了門，打斷了父親的話，伸出一只胳膊，極不耐煩的.說(shuō)：“服了你了，快量吧！”父親皺了皺眉，又頗為難地說(shuō)：“這……要量額頭啊，你看……”
原來(lái)父親每天就這樣爬上爬下，穿梭于小區(qū)各樓層之間，面對(duì)著這樣的人，重復(fù)著這樣的工作。望著他那被汗水浸透的衣服，那布滿額頭的汗珠，那藍(lán)色的口罩上浸出的深色痕跡……我的眼淚奪眶而出，再也看不下去，轉(zhuǎn)身快速離開(kāi)了。
父親一直是個(gè)無(wú)大作為的人，甚至曾一度被人看不起。但是，現(xiàn)在，我要大聲說(shuō)：“爸爸，你就是我心中的英雄！”
我心中的英雄作文7
他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，總愛(ài)坐在他的肩上，笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打，感覺(jué)甚為有趣。認(rèn)定那是常人無(wú)法掌握的技能。
時(shí)光飛快，我步入學(xué)堂，他開(kāi)始跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像是造房子一樣，只有把根基打好，才能一步一步地往上添磚加瓦，造出一幢美麗的房子�！蔽夷菚r(shí)尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽(tīng)了他的話，只是笑笑。
輪到我懂事時(shí)，他教我做著一切簡(jiǎn)單而輕松的活，我常做到一半就放棄了，他略顯沉著地說(shuō)：“凡事都要有耐力，半途而廢，跟沒(méi)有做又有何區(qū)別？那樣，你的人生將一事無(wú)成。”我慢慢領(lǐng)悟著，才發(fā)覺(jué)內(nèi)心有些慚愧，往后，我盡量嚴(yán)格要求自己，毅力，信念，堅(jiān)持！我要將每件事情做到最好！
如果說(shuō)老師是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，那么，父親便是我生活上的導(dǎo)師。一步一步，跌倒了再爬起來(lái)，哭了就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，累了就再堅(jiān)持一會(huì)兒。每一個(gè)腳印都清晰地留在成長(zhǎng)的道路上，銘刻著父親深深的期盼！
我曾到過(guò)父親的工地，機(jī)器發(fā)出嘈雜的聲音，烈日當(dāng)頭，扛著鋼筋、水泥往廠里送，背負(fù)著自己不能承擔(dān)的重?fù)?dān)！然后，在別人的要求下一點(diǎn)一點(diǎn)地做著，為了做面迎合別人意愿的矮墻，我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語(yǔ)：“無(wú)論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時(shí)，我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的'眼前也慢慢地濕潤(rùn)了……
每個(gè)冬天，他都會(huì)送我到學(xué)校，風(fēng)雨無(wú)阻，即使在大雪紛飛的日子，也還是用他那雙被風(fēng)刮得干裂的手幫別人建著房子。
往事一幕幕全都清晰地出現(xiàn)在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，我呆住了，那陽(yáng)光是那么地刺眼，所有的思緒在此刻全都雜亂無(wú)章地分布著，一股熱辣的液體倒流進(jìn)喉嚨，猛然間，淚落心頭！
噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學(xué)習(xí)中的困境；是您溫柔的話語(yǔ)鼓舞著我樹(shù)立信心，愈變愈強(qiáng)；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開(kāi)朗，精彩無(wú)限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。我為您驕傲！
我心中的英雄作文8
一個(gè)古老的神話故事，陪伴著一代代人度過(guò)童年。小時(shí)候的我就被有趣的電視劇《西游記》深深吸引，現(xiàn)在的我更是對(duì)這部經(jīng)典的文學(xué)名著愛(ài)不釋手。下午我又捧起了這本厚重的《西游記》，跟隨悟空來(lái)到了光怪陸離的魔幻世界。
《西游記》是我國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。讀著讀著，令我不得不感嘆作者吳承恩豐富奇特的想象，幽默詼諧的語(yǔ)言；感動(dòng)于這生動(dòng)曲折的'故事情節(jié)；更是驚嘆于這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的英雄形象。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典范，他天不怕地不怕，敢于與一切作斗爭(zhēng)，一雙火眼金睛早已看透了世間紅塵。他雖然有些頑劣，三番兩次被師傅誤解、驅(qū)逐，但一直對(duì)師傅不離不棄，恪盡職守的保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。取經(jīng)路上他斬妖除魔，屢立奇功，最后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他是正義和勇敢的化身，他那英勇無(wú)畏、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，不正代表了人們戰(zhàn)勝一切困難的決心嗎？
豬八戒雖然好吃懶做又貪財(cái)好色，但他一路緊隨唐僧，負(fù)責(zé)挑擔(dān)，也盡到了忠誠(chéng)，洗去了好色的罪名，最后被封為“凈壇使者”。沙和尚雖為妖魔出生，但他棄暗投明，改過(guò)自新，一路上負(fù)責(zé)牽馬，始終任勞任怨，盡心盡力地保護(hù)師傅，最后也修成正果，被封為“金身羅汗”。身為師傅的唐僧，雖然沒(méi)有他三個(gè)徒弟的法力，但他目標(biāo)堅(jiān)定，面對(duì)劫難，從不輕言放棄。他始終堅(jiān)信“道路很遠(yuǎn)，腳步更長(zhǎng)”。他相信只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，最后自己定能取得真經(jīng)，拯救世人。難道他們一個(gè)個(gè)就不是英雄嗎？
自古以來(lái)，對(duì)于“英雄”就有許多不同的解釋：有指才能勇武過(guò)人的人；有指具有英雄品質(zhì)的人；有指無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人……曹操說(shuō)“英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸”；電影《英雄》中則描繪了一群英姿颯爽，舍小我求大我的英雄。而我認(rèn)為，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高的理想而奮斗的人。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)是我們當(dāng)下的責(zé)任。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中就要向唐僧師徒四人學(xué)習(xí)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。遇到任何困難，都要勇敢地去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它；不要退縮，不要成為它的奴隸，而要成為學(xué)習(xí)的主人, 頑強(qiáng)地掌握自己的命運(yùn)，成為一個(gè)真“英雄”。
我心中的英雄作文9
歷經(jīng)歲月的長(zhǎng)河，歷史的風(fēng)云，多少千古風(fēng)流人物印在我的腦海中。有臥薪嘗膽的勾踐，有赤膽忠心的關(guān)羽，有赤壁懷古的蘇軾······但我最崇拜的，是那用心靈演奏的人。
眼，不能看到時(shí)間的風(fēng)景，但他不必看到世事的雜亂。耳，不能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，但他不必聽(tīng)到喧鬧的世界。即使身處在無(wú)聲無(wú)光的世界里，他也能扼住命運(yùn)的咽喉，向命運(yùn)的不公發(fā)起挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。
他就是我心中的英雄，一個(gè)用心靈來(lái)書(shū)寫樂(lè)章的偉大的人，一個(gè)用樂(lè)章來(lái)激勵(lì)人類的堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的樂(lè)章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵(lì)，他將永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我向前進(jìn)。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)起一切力量，那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活地彈跳著，有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重的一擊。他的琴聲沒(méi)有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔”的溫柔，沒(méi)有“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒(méi)有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快，他的琴聲帶給我的是心靈上的震撼與思索。
他的樂(lè)曲如同巨大的浪花，激勵(lì)著人們;他的樂(lè)曲如同擂響的戰(zhàn)鼓，迎接著戰(zhàn)斗;他的樂(lè)曲如同鋒利的利劍，直刺邪惡的心臟�！睹\(yùn)交響曲》的那一劍，深深地打動(dòng)了我：當(dāng)命運(yùn)的魔爪向我伸來(lái)時(shí)，我感到如暴風(fēng)雨一樣的'音符直射我的胸膛;在雨勢(shì)漸停的時(shí)候，我依舊驚心于剛才的雷電;在雨過(guò)天晴的時(shí)候，我的心又如平靜的水面，偶爾會(huì)有一兩顆石子在水面上跳舞。
在他精神的激勵(lì)下，品格的引導(dǎo)下，音樂(lè)的熏陶中，我開(kāi)始勇敢地面對(duì)艱難困苦。在考試的失敗下，挫折如同寒石，但我會(huì)用心靈之火將他融化;在父母的責(zé)備中，委屈如同尖針，但我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將他抵擋;在比賽的失誤后，懊悔如同火焰，但我會(huì)用冰涼的泉水將他化為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò)一座座的山，邁過(guò)一道道的坎，堅(jiān)毅不屈地走向勝利。
我心中的英雄作文10
從小，有兩個(gè)字讓我難忘，這兩個(gè)字，有青銅銘文的豪放，有青花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。這兩個(gè)字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)，卻被岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”刻得方方正正，這兩個(gè)字就是——中國(guó)。
她地大物博，風(fēng)景秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn);她高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
英雄們，你們?yōu)榱藝?guó)家的國(guó)計(jì)民生，有“明知故犯者，雖遠(yuǎn)必誅”的漢朝名將陳湯;有為了民族的解放事業(yè)，舍身炸碉堡的董存瑞;保護(hù)新中國(guó)來(lái)之不易的成果，用胸膛堵槍眼的黃繼光……
是他們，引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!
可如今，物質(zhì)文明極大豐富的中國(guó)，精神文明卻沒(méi)有得到相應(yīng)的提高。長(zhǎng)久的和平已讓很多人淡忘了曾經(jīng)的苦難，淡忘了英雄們的付出……
清明節(jié)，國(guó)人有掃墓的傳統(tǒng)，為的是緬懷先人，寄托哀思，是我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場(chǎng)面相比，烈士墓前卻日漸冷清。隨著時(shí)間的推移，自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無(wú)幾。今天誰(shuí)來(lái)祭掃烈士墓誰(shuí)來(lái)告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問(wèn)題。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是注定沒(méi)有希望的，一個(gè)有英雄而不知愛(ài)惜英雄，崇尚英雄的民族同樣是沒(méi)有希望的。
在那些銘刻著烈士名字，甚至連名字也沒(méi)有的墓碑下，埋藏著成千上萬(wàn)曾經(jīng)鮮活的.生命，他們?yōu)榱嗣褡褰夥�，�?guó)家興盛獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)我們向逝去的親人敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)哀思的同時(shí)，更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻(xiàn)身的烈士們!他們，值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念。
銘記過(guò)去，傳承歷史，是一個(gè)民族成熟的標(biāo)志。追憶革命先烈并不僅僅是對(duì)某個(gè)人的緬懷：更重要的是，重溫一段不該忘卻的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強(qiáng)不息的力量。
忘記他們，就意味忘記過(guò)去;忘記過(guò)去就意味著背叛;我有個(gè)夢(mèng)想，我期望中華長(zhǎng)歌行一直唱響下去，為了英雄們的巨大付出，為了不能忘卻的紀(jì)念，為了當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境，為了中華民族的輝煌。
我心中的英雄作文11
紅衣婦人一揚(yáng)手，一抹黑刺痛了一片白，黑色的袋子又被吹到了覆蓋著白雪的樹(shù)上。她看見(jiàn)了，放下工具，爬起了樹(shù)。第一次，她小心地向上挪動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，她就滑了下來(lái)。第二次，她吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還用腳小心蹬住了樹(shù)上的小疙瘩，可還是耐不住冰的光滑，又滑了下來(lái)。她還不放棄，又一次開(kāi)始爬樹(shù)。我不禁為她捏了一把汗，這次，一定要成功啊！
可世事總是不能讓我算中，她又一次滑了下來(lái)，第五次，第六次，她脫下外套，第七次爬了上去，她把手緩緩伸向那個(gè)袋子，她成功了！她爬下樹(shù)，將那調(diào)皮的袋子放進(jìn)了垃圾筒，然后呼著熱氣，拾起地上的衣服和工具離開(kāi)了。我仍愣在原地，是什么，能讓一個(gè)年過(guò)五十的婦人拼命爬樹(shù)，只為摘下塑料袋而不抱怨分毫？
是責(zé)任心！她，不是武俠世界中的英雄，她只是一個(gè)清潔工人，一個(gè)最普通的清潔工人，像這個(gè)城市中的一塊青磚。她恪守了自己的職責(zé)：城市整潔干凈，無(wú)垃圾。她為我們奉獻(xiàn)了她的生活，起早貪黑，在城市熱鬧前去掃地，只為能讓人們看到嶄新的城市。在城市寧?kù)o后，她才拖著疲憊的身軀往家里趕。她們無(wú)處不在，在冬日的清晨，在夏日的中午，在春天的雨中，在秋天的樹(shù)葉堆旁；他們?cè)跐窭涞慕锹淅锎蝽�，在路邊的�?shù)旁吃饅頭，喝著小半瓶水……
還記得那篇課文：老師布置作業(yè)《我愛(ài)四季》的作文后，小男孩站起來(lái)問(wèn)：“老師，我可以不受秋天冬天嗎？我的媽媽是一位清潔工，秋天時(shí)她要掃成堆的`落葉，怎么也掃不完。冬天時(shí)她的手常常被凍傷，晚上回家還要用紫色的、傷痕累累的手為我和爸爸制作毛衣。她的右眼被冷風(fēng)一吹，經(jīng)常會(huì)流淚，十分不便，所以我討厭秋天和冬天。老師，我這樣寫可以嗎？”老師早已流淚滿面……
這就是清潔工，不論是刮風(fēng)，還是下雨，他們都在努力工作，難道他們不應(yīng)該受人尊敬嗎？可現(xiàn)實(shí)中，為什么他們會(huì)處處受人排擠，受人嫌棄，我不太理解。
她們既沒(méi)有貴重的金銀首飾，也沒(méi)有美麗的衣服，他們那本來(lái)圓潤(rùn)白凈的臉，早已被太陽(yáng)曬黑，被風(fēng)霜刮出了一道道歲月的痕跡。那一雙柔嫩的手，也長(zhǎng)滿了老繭，絲毫不遜色武俠小說(shuō)中那些英雄人物的鐵砂掌！
一切的一切，都能證明他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵏冻隽硕嗌�，犧牲了多少。可能有人說(shuō)，他們只是窮，又沒(méi)學(xué)歷，這們做是為了吃口飯而已。我想說(shuō)的是，三百六十行，他們能選擇的職業(yè)很多很多，可他們偏偏選擇了清潔工，選擇了保護(hù)這個(gè)城市的整潔，選擇奉獻(xiàn)自己的汗水，我們的生活，因他們的守護(hù)而美好！她們，永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
我心中的英雄作文12
每個(gè)人心中都會(huì)有一位英雄，我的心中也有一位英雄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)張開(kāi)雙手來(lái)幫助我；當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)伸出手來(lái)救助我；當(dāng)我感到前途渺茫時(shí)，他會(huì)用血肉之軀來(lái)幫我擋住困難險(xiǎn)阻，牽著我的手，提著一盞燈，照亮前方……
我的英雄就是我的爸爸，在我的眼中，他品格偉大如巍峨泰山，矗立眼前；他心胸寬闊如蒼茫大海，包容萬(wàn)物。從小，爸爸就教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，教我認(rèn)字，教我如何去面對(duì)眼前這個(gè)世界……我記憶最深刻的一件事，是他教我學(xué)騎自行車。
那天，陽(yáng)光明媚，燦爛而溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，讓大地變得富有生機(jī)。爸爸說(shuō)要教我騎車，我看著他拿著沉重的扳手，拆了我自行車后輪兩邊的輔助輪，爸爸鼓勵(lì)我騎著自行車向前沖去。可我剛剛坐上自行車時(shí)，沒(méi)有輔助輪的它根本沒(méi)法保持平衡，我一下子就摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái)，雙手拉起我，幫我摸摸受傷的地方，以減輕我的疼痛。
爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持練習(xí)，終會(huì)成功的！來(lái)，我扶著你！”我的心情一瞬間變得舒暢起來(lái)，雖然我像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)，但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下去。
爸爸在車后扶著我，幫我保持平衡，他就像我的輔助輪一樣，幫著我向前駛?cè)ァ＼噭?dòng)了，我沒(méi)有摔跤，我好似看到了一絲勝利的光芒，陽(yáng)光灑在我身上，白云也好像在推著我向前進(jìn)發(fā)。我騎了很久很久，好似跨過(guò)了千山萬(wàn)水，越過(guò)了星辰大海，我沒(méi)有了時(shí)間的束縛。
停下車，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，原來(lái)，剛才我一直是自己在騎�。∥倚闹械囊魂囅矏偤图�(dòng)，道路旁的樹(shù)，好像在向我招手，花草也在搖擺，暖風(fēng)呼呼吹過(guò)，好似都在向我招手表示祝賀。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！我終于成功了，我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的幼鳥(niǎo)，不住拍打著翅膀。
我看到爸爸了，他正氣喘吁吁地跑著步呢。他跑到我的面前，累得滿頭大汗，卻一臉得意的微笑，仿佛是他完成了什么壯舉。他拍著手樂(lè)著，像一個(gè)孩子得到了心愛(ài)的玩具。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你真棒！這么快就學(xué)會(huì)了！”
一幅幅記憶的畫(huà)面浮現(xiàn)眼前：我的作文發(fā)表了，爸爸拿著報(bào)紙比我還高興；我的'作業(yè)不會(huì)做，爸爸坐在我身邊，拿著筆一筆一劃演算，耐心地為我講題。從小到大，爸爸總是關(guān)愛(ài)著我，保護(hù)著我啊！
爸爸，如果沒(méi)有您的幫助，我?guī)缀跏裁炊紝W(xué)不會(huì)！如果沒(méi)有您的呵護(hù)，就沒(méi)有我的美好生活！您用雙手為我鋪出了一條成功的大道，您用雙肩為我托起了幸福的天空，爸爸，您就是我的英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我心中的英雄作文13
一頭烏黑的短發(fā)清新自然，一雙深沉睿智的雙眼透出慈愛(ài)、自信而執(zhí)著的目光，紅潤(rùn)的嘴唇緊抿著，露出淡淡的微笑。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我心中的英雄——江姐。
江姐因叛徒出賣，而被抓進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)，敵人逼問(wèn)她共產(chǎn)黨的機(jī)密，她一聲不吭。于是，敵人使出了種種酷刑：讓她坐老虎凳，她的腿腫得十分嚴(yán)重，她卻依然不向敵人屈服；用帶刺的鋼鞭抽她，她的身上千瘡百孔，她仍然寧死不屈；用夾子夾她的手指，她的手指鮮血直流，她根本不當(dāng)一回事；還對(duì)她使用“吊鴨兒浮水”，她被燙得全身血泡，可她卻昂首挺胸，決不供出機(jī)密……無(wú)論敵人使出多少種讓江姐生不如死的酷刑，可她只有一句話：“毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)！”
是什么讓江姐毫不畏懼?jǐn)橙说膰?yán)刑拷打？那是她心中的信仰催生出的毅力，讓她戰(zhàn)勝一切！
江姐，一個(gè)纖弱的女子忍受著讓人無(wú)法忍受的痛苦，那是因?yàn)樗兄磺囊懔�。換做是我，我怎么會(huì)像她一樣有毅力？別說(shuō)是毒刑拷打了，就算是身上擦破了點(diǎn)皮也至于讓我痛苦幾天了！而江姐是在面對(duì)著生與死的折磨，卻沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)畏懼！
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”的確，毅力是成功的途徑，是圓夢(mèng)的基礎(chǔ)。霍金身患肌肉萎縮疾病，禁錮在輪椅上40年，他不能寫，口齒不清，用毅力解開(kāi)宇宙之謎，成為物理學(xué)天才；屈原小時(shí)候偷躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，他熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇，是毅力使他成為一位偉大的'詩(shī)人；雙耳失聰?shù)呢惗喾遥詧?jiān)持作曲，因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)聲音，用筷子插進(jìn)鋼琴發(fā)生器，以振動(dòng)辨別音調(diào)，最終作出了著名的《第九交響曲》。他們同江姐一樣，都是用驚人的毅力戰(zhàn)勝了擺在他們面前的一切磨難，才創(chuàng)造了生命的永恒！
毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。這些耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)，都是盛贊毅力的！毅力可以改變?nèi)松鶝龅碾H遇，改變我們平凡的生活，可以讓人創(chuàng)造出種種人間奇跡，讓生命之樹(shù)結(jié)滿碩果！有了毅力，我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)和成功握手；有了毅力，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫無(wú)悔的人生。
江姐，我心中的英雄。她用毅力經(jīng)受了考驗(yàn)，用生命換來(lái)了革命的成功，被譽(yù)為“中國(guó)的丹娘”。她的英雄事跡讓我懂得：毅力是一個(gè)人心中澎湃的熱血，可以戰(zhàn)勝一切困難笑傲人生！
我心中的英雄作文14
他曾自喻“管仲”；他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見(jiàn)證了他的智慧，七擒孟獲說(shuō)明了他足智多謀。他大擺空城計(jì)，不費(fèi)一兵一卒便贏得一場(chǎng)勝利。他是誰(shuí)呢？他是我心中的英雄——諸葛亮。
諸葛亮是我心中的英雄。小時(shí)候，讀《三國(guó)演義》，總是被諸葛亮的智慧所折服，腦海里總少不了那位輕搖羽扇，坐談風(fēng)生的軍師。他憑借三寸不爛之舌，舌戰(zhàn)群儒，說(shuō)服孫權(quán)與劉備合作；水火本不相容，他卻水上用火，以少勝多，巧借東風(fēng)，贏得一場(chǎng)漂亮仗；他大擺八卦陣，使得敵軍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；他高坐城墻，臨危不亂，憑借一把古琴，又贏得一場(chǎng)勝利。
諸葛亮，我心中的英雄。再讀《三國(guó)演義》，佩服的不僅是他的足智多謀，還有其赤膽忠心。他戎馬一生，追隨劉備，打下蜀國(guó)江山。未曾想，天意難料，劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂，白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán)，但他卻輔佐幼主即位，北伐中原。一句“此誠(chéng)所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也�！弊阋哉f(shuō)明其忠心。
我心中的英雄，諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的，是其遭遇司馬懿兵臨城下，無(wú)一兵一卒與其對(duì)抗，卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的那份沉著冷靜。
曾經(jīng)的我，稍遇到一點(diǎn)小事就慌慌張張，不知如何去應(yīng)對(duì)，隨時(shí)都有可能歇斯底里。兩年前的那個(gè)雨夜讓我學(xué)會(huì)了很多……
那時(shí)的天抹上了厚重的濃墨，不知是誰(shuí)打碎了那盞琉璃盞，“啪”的一聲，天邊多了道白色的裂痕。雨，嘩嘩地下著，聲音很大，卻掩不住屋內(nèi)的怒吼。又考差了，好不一會(huì)兒才安靜下來(lái)。桌上那本《三國(guó)演義》被掀開(kāi)，書(shū)頁(yè)停在“空城計(jì)”這一章。司馬懿已率百萬(wàn)大軍兵臨城下，城墻頭，諸葛亮輕搖蒲扇，淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費(fèi)吹灰之力便擊退司馬懿，除了他的'謀略，還有他面對(duì)大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒(méi)有冷靜面對(duì)，歷史還是這樣嗎？恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了�，F(xiàn)在回想自己，真是有足夠愚昧，不就是一次考試嗎？沒(méi)考好，再卷土重來(lái)呀。為什么不能學(xué)習(xí)諸葛亮的冷靜呢？后來(lái)，每次考前我暗暗的告訴自己：“諸葛亮是因?yàn)槔潇o才能不戰(zhàn)而勝，你也要冷靜�！焙髞�(lái)的后來(lái)，我不再隨意歇斯底里了，即使成績(jī)不理想。
諸葛亮，你是我心中的英雄。不僅是因?yàn)槟愕闹腔郏愕闹倚�，更是因�(yàn)槟阌绊懥宋遥虝?huì)了我處事要冷靜。你，是我心中永遠(yuǎn)的英雄！
我心中的英雄作文15
劉胡蘭的皮膚很白，一頭短短頭發(fā)和一雙不是很大的眼睛。她的眼睛經(jīng)常放射出堅(jiān)定的目光，因?yàn)樗龍?jiān)信，黑夜即將過(guò)去，祖國(guó)的明天將陽(yáng)光燦爛。
永田是文水縣人民愛(ài)戴的'好縣長(zhǎng)，1938年，他來(lái)到云周西村，宣傳抗日救國(guó)的道理，劉胡蘭認(rèn)真聽(tīng)了他的演講。這年秋天，云周西村成立她跨進(jìn)大廟的西廂房。審訊劉胡蘭的是閻軍軍官大胡子連長(zhǎng)張全寶，他根據(jù)叛徒的告密，已經(jīng)知道劉胡蘭是被捕中惟一的共產(chǎn)黨員、區(qū)干部，也是年紀(jì)最小的一個(gè)，妄想從劉胡蘭口中得到他所需要的東西，于是，他沉著臉問(wèn)道：“你就是劉胡蘭？”劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭，怎么樣？”“你給八路軍干過(guò)什么事？”“只要我能辦到的，什么都干過(guò)�！薄澳敲茨銈兇彘L(zhǎng)是誰(shuí)殺的？”“不知道。”“你們區(qū)上的八路軍都到哪里去了？”“不知道�！睆埲珜氁贿B碰了幾個(gè)釘子，再也沉不住氣了：“你，你，你就什么也不知道？”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答：“不知道，就是不知道”張全寶想發(fā)作，突然，賊眼一轉(zhuǎn)，威脅著說(shuō)：“現(xiàn)在有人供出你是共產(chǎn)黨員。”劉胡蘭知道自己被壞人出賣，她把頭一揚(yáng)，自豪地說(shuō)；“我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣？”“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事�！薄耙院竽氵�會(huì)為共產(chǎn)黨辦事不？”“只要我還有一口氣，就要為人民干到底”。張全寶萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩，竟如此厲害。見(jiàn)硬的不行，就換軟的，他奸笑著哄騙說(shuō)：“自白就等于自救，只要你自白，我就放你，還給你一份好土地……”劉胡蘭輕蔑地說(shuō)：“給我一個(gè)金人也不自白�！睆埲珜殣佬叱膳�，他收起陰險(xiǎn)的笑臉，敲起桌子嚎叫：“你小小年紀(jì)，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭逼進(jìn)一步，斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”張全寶無(wú)可奈何，站起來(lái)無(wú)恥地說(shuō)：“劉胡蘭，只要你當(dāng)眾說(shuō)句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你。”劉胡蘭堅(jiān)定地說(shuō)：“那可辦不到。”
為了中國(guó)人民的解放，為了雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè)，劉胡蘭同志從容就義，壯烈犧牲。1她的精神，她的英名和天地共存，與日月同輝。
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