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英雄的作文

時(shí)間:2023-08-27 10:22:53 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文3篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的英雄的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文3篇(精選)

英雄的作文 篇1

  垓下之戰(zhàn)結(jié)束了楚漢長(zhǎng)達(dá)五年的紛爭(zhēng)。當(dāng)時(shí),王祥被漢軍追至垓下,被漢軍圍困。

  我仍然記得那時(shí),王祥還年輕,起義還沒(méi)有開(kāi)始。在秦始皇訪(fǎng)問(wèn)浙江時(shí),項(xiàng)羽說(shuō):“歡迎他留下來(lái)。”讓項(xiàng)梁當(dāng)時(shí)和幾千年后的世界感到驚訝。我想問(wèn)為什么。他會(huì)回答說(shuō):“書(shū)足以記住人的名字,劍是一個(gè)敵人,不足以學(xué)習(xí),向一萬(wàn)個(gè)敵人學(xué)習(xí)”,并且“拔山的力量和大地一樣強(qiáng)大”,充滿(mǎn)了雄心和力量。接下來(lái)的幾年里,年僅24歲的項(xiàng)羽站了起來(lái),帶領(lǐng)8000名吳中兒童走上了歷史的舞臺(tái)。邱勇和巨鹿之戰(zhàn)。大敗的秦軍和西楚霸王從此崛起。

  但是現(xiàn)在,王祥已經(jīng)過(guò)時(shí)了,被漢軍包圍,失去了他的軍隊(duì),物資也快用完了。在彭城之戰(zhàn)中,飽受盟友背叛之苦、束手無(wú)策的霸王用3萬(wàn)騎兵擊潰了劉邦的56萬(wàn)大軍,被逼入絕境。我想問(wèn)為什么“如果有危險(xiǎn),如果有危險(xiǎn),如果什么都沒(méi)有”。他會(huì)說(shuō)這只是他對(duì)妾的`愛(ài)。看著小馬駒和他過(guò)去在戰(zhàn)場(chǎng)上陪伴他的心愛(ài)的女人,他擔(dān)心他們未來(lái)的命運(yùn),不忍拋棄他們。然而,虞姬對(duì)這一凄美愛(ài)情的回答卻是:"國(guó)王充滿(mǎn)激情,虞姬不能活了。"一道劍光閃過(guò),一股玫瑰色的血液流過(guò)他雪白的脖子。他有一種做大事的人不敢有的激情,但正因?yàn)槿绱耍且粋(gè)偉大的丈夫。

  最后,各方都被包圍了。軍隊(duì)里的人開(kāi)始哭泣。王祥的眼睛紅紅的,他仰望著天空,不讓淚水滑落。此后,他們一路向南逃到東城和吳江,只留下28名騎兵。他的下屬建議他過(guò)河并東山再起。但不是他干的。他跳下馬,與漢軍作戰(zhàn)。傳說(shuō)他一個(gè)人就殺了一百多人。但是接著,又出現(xiàn)了一道劍光。熱血被留了下來(lái)。鮮紅的血傷害了許多人的眼睛。為什么?為什么不過(guò)河呢?他留下“紀(jì)和8000個(gè)孩子渡河,今天沒(méi)有人幸存。東河的長(zhǎng)老若憐憫我,作我的王,我能看見(jiàn)什么呢?」告訴我,他可能有罪!看著那些跟著他一個(gè)接一個(gè)地走開(kāi)的兄弟們,他可能在責(zé)怪自己。這比劉邦更重要,劉邦為了生存把自己的孩子推出了汽車(chē)。

  雖然我不能和項(xiàng)羽進(jìn)行真正的千年對(duì)話(huà),但我的精神和靈魂可以。我欽佩他,因?yàn)樗杏⑿蹥飧。我尊敬他,因(yàn)樗?dú)特的傲慢和霸道。我欽佩他的善良。所有這一切讓他變得更加真實(shí)和人性化。我知道他是一個(gè)真正的英雄,即使他失敗了也無(wú)法隱藏他的真實(shí)性格!

英雄的作文 篇2

  為了心中的夢(mèng)

  浴血奮戰(zhàn)像一陣狂風(fēng)

  黑夜會(huì)釋放光明

  不敗的英雄

  傷痕就是勇敢的火種

  要飛向更遠(yuǎn)的天空

  張開(kāi)雙手

  心燃燒這征途

  未來(lái)就在眼前

  愛(ài)的國(guó)度

  成功之路

  自信永不認(rèn)輸

  眼前的幸福

  穿越迷霧

  為了心中的夢(mèng)

  浴血奮戰(zhàn)像一陣狂風(fēng)

  黑夜會(huì)釋放光明

  不敗的英雄

  傷痕就是勇敢的火種

  要飛向更遠(yuǎn)的.天空

  痛不痛

  你到底有沒(méi)有傷痕

  遇到感到反而心多了敬重

  我在另個(gè)世界習(xí)慣晴空

  狂風(fēng)暴雨毫不為之顫動(dòng)

  對(duì)我來(lái)說(shuō)只是越戰(zhàn)越勇

  輕而易舉想成英雄就別做夢(mèng)

  活在我的時(shí)空

  我戰(zhàn)斗我沖動(dòng)

  勝利后

  做自己的英雄

  為了心中的夢(mèng)

  浴血奮戰(zhàn)像一陣狂風(fēng)

  撕破黑夜釋放光明

  不敗的英雄

  沒(méi)有人能阻擋我的夢(mèng)!

英雄的作文 篇3

  若讓我逆著時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊,我會(huì)選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái),他不僅是偉大的文學(xué)家,還是打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。

  我初識(shí)魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書(shū)屋》中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì)在白雪皚皚的百草園中捉麻雀;會(huì)將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái);會(huì)因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì)對(duì)自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒,勤勞刻苦,進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中,他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。

  后來(lái),在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā),到日本仙臺(tái)留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國(guó)家,讓國(guó)人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒,反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒(méi)有想到,看電影時(shí),中國(guó)人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼!斑@種歡呼,在我,卻特別刺耳!彼凇短僖跋壬分羞@樣寫(xiě)道。不久,他辭去。他想回國(guó)去喚醒國(guó)人麻木的`意識(shí)!吧眢w再?gòu)?qiáng)壯,而思想是麻木的終究是個(gè)廢人!彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國(guó)人必須振興祖國(guó)的道理。

  真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫(huà)。插畫(huà)中,他伏案寫(xiě)作,右手緊握著一根鋼筆,神情嚴(yán)肅,眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下,披著月色,寫(xiě)下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣。紙上的文字,字里行間都能感到他對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的不滿(mǎn)。他寫(xiě)下中國(guó)第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。

  在此,我想以英雄為名,表達(dá)對(duì)他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國(guó)。這樣偉大的英雄,無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。

  這就是我心中的英雄——魯迅。

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