[熱門]英雄的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻釋放出活力；英雄無語，卻展現(xiàn)出英勇。

　　我的心中從小到大一直住著一位英雄——消防員。他們的責任是在熊熊焰火中給人民撐起一把保護傘，他們有最閃耀的名字——藍朋友，他們是最可愛的人！

　　星星閃爍，明月高掛，秋季伊始，一如既往，我走在回家的路上，和鄰居談笑風生，穿梭在熙熙攘攘的人群中。霎時，一陣秋風掃過，空氣中彌漫著一絲焦味，甚是刺鼻。鄰居感覺不是很好，說道“什么啊，那么重的煙味！”隨著煙味越來越濃，不安的感覺越來越強烈，我們決定一探究竟。跟著煙的痕跡，我們看到許多人圍在一棟樓下，都在議論著什么似的……

　　“快看！上面好大一股濃煙！”抬起頭，只見樓頂濃煙四起，我愣住了！熊熊火焰，幸虧居民都安全下樓了。這時，一位便服哥哥向人群大喊：“滅火器在哪？”一位阿姨遞給他，他好似啥都來不及想，孤身一個箭步?jīng)_上樓去。

　　嘈雜人群中傳來了消防車的聲音。暮時的消防車燈格外明亮！我踮著腳尖站在人群后，消防員以最快速度趕往災難現(xiàn)場，只見火焰好似火箭沖上太空。久之，本是濃煙滾滾的場景，現(xiàn)在都平復下來了。在離開之前，我最后踮了一下腳，看見了那位便衣哥哥他依舊緊抱著滅火器，好像是忘記手上有這么一個身外之物了，滿臉通紅，紅中卻帶著一些煙灰，最后我看他走向了消防車，再聽到遠處他和消防員談論的話語，原來他也是一名消防員。

　　我在回家的路上，想著那位不顧一切沖上樓的消防員哥哥我不禁地崇拜著。到家后，我跟父親分享了今天的'所見所聞，父親也贊不絕口夸贊著這位平凡英雄！

　　人世間本就沒有偶然，那不過是化了妝、戴了面具的必然。但必然的身后，總有人會去消除偶然。

　　眾所周知，漢朝有一位被稱為“真將軍”的傳奇——周亞夫，那么在我心里就有一位“真英雄”——消防員。

英雄的作文 篇2

　　吟誦著北魏民歌《木蘭辭》“萬里赴戎機，關山度若飛，將軍百戰(zhàn)死，寒光照鐵衣�！必埔糨^多的詩句，體現(xiàn)了茫茫沙場的惡劣環(huán)境，更是體現(xiàn)了木蘭的善戰(zhàn)與機智。我多想同她一起出生入死，一同經(jīng)歷這樣一番壯麗景象。

　　美夢竟然成真，我穿越到北魏時期。做了花府的一名婢女。

　　這一天，府上一位家丁慌張地走進了花府正廳，向老爺與夫人傳達了一個極其不好的消息。朝廷的新一批征兵令貼了出來，卷卷都寫著木蘭父親的名字。侍立在一旁的我急忙去向木蘭的房間，向她訴說此事。

　　木蘭的父親早已不復壯年，木蘭的家中沒有一位壯丁，一家上下被這一消息攪得不得安寧。老爺與夫人正欲遣散家丁，收拾行李準備逃跑。不然去攔住父親與母親，道：“爹，娘，你們可否聽女兒一言？”那老爺與夫人正是慌忙之際，只道女兒有些好主意，道：“你說便是�！蹦救坏哪樕细‖F(xiàn)毅然的神色�！澳咎m愿替父從軍。”那老爺與夫人皆是一怔，一旁的我認為這樣的決定實在是不嘛，其實可以叫府上的一名家丁，替木蘭的父親從軍便好，只要打敗那些錢財，不愁那人不愿去。木蘭一個女孩怎受得了軍營之苦，手無縛雞之力的她如何披掛上陣，面對無眼刀劍。

　　木蘭的父親拍案喝道：“你一個女孩兒家家的，湊什么熱鬧？你受得了軍營中的冬冷夏熱嗎？你穿得動沉重的鎧甲嗎？你敢面對千軍萬馬相互砍殺時的血腥場景嗎？便是老夫拼了命去從軍，也不會叫你去送死！”看著這一家人糾結(jié)不定，木蘭又是鐵了心的要替父從軍。我怯怯地說出了自己心中的建議“老爺可以挑一個正值壯年的家丁，打發(fā)他些銀兩，叫他安頓好家眷，替您從軍�！�

　　不等父親說話，木蘭丟給我一個大白眼，道：“誰家沒有父母？哪家父母又忍心叫自己的孩兒去上戰(zhàn)場去廝殺？便是你給錢打發(fā)他，他若改了主意，告上我們花家一狀，到時，我花家滿門便要因欺君之罪被屠盡！若木蘭替父從軍，不叫人發(fā)現(xiàn)木蘭是個女兒身，我一家便相安無事。國家有難，我們理應為國家披掛上陣，只是父親您已漸漸衰老，做女兒的如何不該替您從軍？為國家盡一份自己的力量，女兒只遺憾在今后無法留在您與母親的`身邊盡孝了。”

　　木蘭的父親也因為木蘭的話而動容，他幾欲掉下淚來“我的好女兒，你這是何苦呢？為父虧欠你太多�！蹦咎m亦是掉下眼淚來“跌，多說無益，你叫人去買套鞍轡和一匹馬來。再找一個家丁，讓他教我男人應如何走路，說話，我得好好學一學！”

　　在木蘭身邊待了一天的我，不禁回想：木蘭不就像那些戍邊戰(zhàn)士們一般嗎？胸有一腔熱血。國家有難，必傾己之力，為國家、為父母解急嗎？說來慚愧，現(xiàn)在的我，只知道享受父母為我營造的那種舒適安逸的生活。如果在同樣的情境下，國家有難，家中面臨如此麻煩，我該如何做呢？

　　一天時間過得很快，我?guī)е鴮τ谧约盒袨榈纳钏�，回到了現(xiàn)代。我衷心希望，木蘭一切都好，趕走敵人后，她還能與家人團聚……

英雄的作文 篇3

　　每當回想起抗日戰(zhàn)爭時期的抗日英雄，和默默無聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰(zhàn)士，心中不免有些惆悵，有些悲傷。他們正在一步一步的遠離我們，但是歷史不允許我們忘記他們，一刻也不行。

　　在戰(zhàn)爭中，他們拋頭顱，灑熱血，為新中國的成立，奠定了扎實的基礎，可以說，沒有那些將生死置之度外的，將自己的生死同國家的命運聯(lián)系起來的民族英雄就沒有現(xiàn)在的中國，就不會有中華民族。所以我們要用最赤誠的'信去緬懷為國家作出貢獻的那些不求回報的革命先烈。

　　先烈們，你們在面對中華民族的生死存亡的時刻，是你們用你們那熱血和不屈的意志將敵人阻擋在外，是你們敢于對外來的入侵者說不，你們用行動證明了中國不是一個怯懦的國家，只是還沒有蘇醒而已，一旦中國崛起，那將讓全人類對中國刮目相看。

　　在歷史的長河中，你們是不可或缺的一部分。少了你們中國或許早已消失在歷史的長河中。

　　因為有了你們(先烈)，所以現(xiàn)在的中國變得完全不一樣，雖然目前的中國處于發(fā)展階段，但是處于發(fā)展階段的中國，卻超越了許多發(fā)達國家，雖然中國在某項方面差強人意，但是在未來，那些缺點將會被改變不是么?

　　這一切的一切，就是因為有了您——先烈們。

　　在此，請接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。

英雄的作文 篇4

　　世界是，有許許多多的英雄：古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……，我身邊也有許多小英雄，他們經(jīng)常走進我的心里。

　　助人為樂的小英雄

　　我們班上，有一個助人為樂的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時主動幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學，我和她一起做數(shù)學作業(yè)，有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我，心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請教，她耐心地、一步一步地給我做講解，教我列式。她就如老師一樣教學生。經(jīng)她一點撥，我一下子就想通了這道題目應該怎么解答了。那時，我心底很是感謝她，她成了我心中的英雄。

　　多才多藝的小英雄

　　陳端倪是個全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來，她幾乎是無所不能：語文數(shù)學常常九十九、一百分；用軟陶做出的小船兒似真的一樣，栩栩如生；朗誦時，她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮；彈的琴聲像泉水……端倪最強最強的本領要論朗誦了。那一次端倪參加市小學生朗誦比賽，競爭對手一個比一個強。端倪連續(xù)通過了初賽和復賽。最關鍵的決賽開始了，我們?nèi)�班同學都去給端倪加油。端倪的.嗓門兒像小鳥的聲音，動聽地聲音加上優(yōu)美的動作使全場的評委、觀眾都陶醉了，她以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了個個高手，獲得了第一名，興奮得我們高聲歡呼：陳端倪英雄啊。

　　愛好體育的小英雄

　　王釗沛是我認識的體育方面最強的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高，體育老師把跳高桿支到了最高點，但王釗沛還是輕而易舉地跳了過去。立定跳遠考試，王釗沛居然跳了2.15米，令我羨慕不已，比起我的“良”來，我羞得無地自容，差點兒拜他為師了。

　　我身邊有各種各樣的英雄，我用我的頭腦相機把他們印照下來，讓他們漸漸地走進了我的心里。

英雄的作文 篇5

　　連日來，廣西消防總隊桂林市支隊靈川消防大隊教導員黃欽華勇救落水群眾，不幸壯烈犧牲的英雄事跡，在八桂大地迅速傳揚。在英雄的家鄉(xiāng)寧明縣，英雄的壯舉讓家鄉(xiāng)人民感到驕傲，英雄的早逝讓家鄉(xiāng)人民扼腕痛惜。6月17日、18日，廣西消防總隊領導一行3人，來到黃欽華的家鄉(xiāng)寧明縣，采訪挖掘這位英雄生前的先進事跡，尋找英雄成長的足跡。

　　社會各界全力支持采訪工作

　　為了確保采訪工作順利進行，根據(jù)崇左市消防支隊領導的部署，16日下午，寧明消防大隊向縣委宣傳部通報了采訪活動安排，得到了宣傳部的大力支持。18日，廣西消防總隊和寧明縣新聞中心聯(lián)合采訪組逐個拜訪了黃欽華生前戰(zhàn)友、同學和老師以及街坊鄰居。

　　老師、同學、鄰居眼中的'黃欽華

　　家住在黃欽華隔壁的林大爺，現(xiàn)年將近七旬，他是看著黃欽華長大的。自看到廣西電視臺《新聞在線》播出黃欽華英勇救人光榮犧牲的消息后悲痛萬分，當?shù)弥�是消防總隊記者來采訪，他激動地拉著記者的手說：“欽華！他是個好孩子啊！就這么走了，真可惜，他是我們寧明人民的光榮……”說著說著，不禁眼淚奪眶而出。

　　林大爺說：“黃欽華在小時候很乖，也很懂事，別人有困難他總喜歡幫忙，是一個喜歡幫助別人的孩子�！睋�(jù)他介紹，黃欽華在上小學時，就有一次江邊救人的義舉。那時，有個小孩在明江河邊洗衣服，不慎掉進河里，那小孩又不會游泳，眼看就要出大事了。此時，到江邊挑水的黃欽華發(fā)現(xiàn)了險情，他靈機一動的找來一根扁擔遞給那小孩，將他拖上岸來。說到此處，林大爺還帶我們來到明江河邊，指出當年黃欽華救人的地點。

　　已經(jīng)有40多年教齡的陳其珍老師，是黃欽華小學時的班主任，在電視上看到這個新聞時，陳老師一下子認出黃欽華就是她的學生。雖然已是20多年前的事情，但她對黃欽華印象比較深刻。陳老師說，黃欽華性格外向，上進心強，勤快，能吃苦耐勞，常喜歡幫助別人。 記得當年自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時，學校組織學生歡迎解放軍回國，當時太陽很大，有的同學沒有帽子，黃欽華就把自己戴的帽子讓給了別人。

　　在寧明縣委政法委工作的馬先生，是黃欽華的小學同學。他回憶說，每年農(nóng)忙時節(jié)，學校都要組織同學去幫群眾撿稻穗，特別是夏季，烈日當頭，別人躲在樹陰下休息他卻不停地干活，他撿的稻穗總是比別人多。馬先生說：“黃欽華小學時給我印象最深的一次是，班里同學組織去看五保戶，我們都是只拿一兩個雞蛋，他卻一個人拿五六個雞蛋去送給那些孤寡老人�！�

　　據(jù)黃欽華的初中班主任黃日欽老師回憶，黃欽華在校時各方面表現(xiàn)很突出，他是班上的勞動委員，上進心很強。當時學校發(fā)動同學入團，他就積極申請，成為班上第一批入團的學生，初二、初三連續(xù)被評為優(yōu)秀學生干部。有一次，黃欽華帶領班上的同學搞衛(wèi)生，打掃學校廁所由我們班負責，清潔區(qū)的全部衛(wèi)生都打掃干凈了，但不知道是哪個學生惡作劇，把一塊磚頭扔進了廁所里面并把廁所坑口給堵住了，剛忙完清潔工作的黃欽華知道此事后，二話不說就找來鋤頭，把磚頭鉤了上來。

　　與黃欽華初中高中同學６年，從事司法工作的胡衛(wèi)東介紹說，黃欽華有自己的理想和追求，上進心特強，是個大孝子。他那年參加高考，離分數(shù)線只差１０多分，當時寧明縣公開考試招聘干部，他完全能考得上，但是他說要到部隊去鍛煉，不久，他考上軍校實現(xiàn)了自己的人生追求。參軍后，黃欽華有時回家探親，朋友找他喝酒聊天，都被他拒絕了，他說，好不容易回一趟家，我要好好陪父母。他父親去世時，也沒有麻煩我們這幫朋友，他回家簡單為父親辦完喪事后就匆匆趕回部隊了。

　　他是家鄉(xiāng)人民的驕傲

　　黃欽華高中班主任劉景坤老師回憶說，黃欽華讀高中時，也擔任班里勞動委員。他是個很有號召力和凝聚力的學生干部，當時學校剛建校兩年，在修建校道時，需要到100多米外的地方挑土填充校道。黃欽華就把班上大塊頭的同學組織起來推板車運土，最后順利地完成了任務。

　　劉景坤老師說：“黃欽華對老師很尊敬。他在部隊時，常給我打電話，邀請我到桂林玩，真沒想到他就這樣離開了我們。黃欽華舍身救人的舉動令我們感動，他是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲�！�

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