英雄的作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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英雄的作文 篇1
“臣子恨，何時(shí)滅？待從頭收拾舊山河，朝天闕！”月光下，我吟誦著岳飛的《滿江紅》，可心思卻隨著濃濃的詩(shī)意飄去了遠(yuǎn)方。
輕輕叩開(kāi)時(shí)光的大門，隱約看見(jiàn)一中年男子在燭光下?lián)]動(dòng)著毛筆寫(xiě)著什么。輕輕走去，之望見(jiàn)“怒發(fā)沖冠”幾個(gè)大字赫然躍于紙上。
“將軍還在為中原失地而煩惱嗎？”我看著岳飛，他滿臉憂愁，明明正值中年，卻顯得十分衰老。剎那間，岳飛停止了書(shū)寫(xiě)，將毛筆掛好，回過(guò)頭來(lái)，想說(shuō)什么，卻欲言又止，只是滿臉驚疑地望著我：“你是何人？”我趕忙答道：“鄙人特地千里前來(lái)拜訪，只是想和先生小敘一會(huì)。不知將軍如何看待如今之勢(shì)？”
他站了起來(lái)，片刻，像是釋放了情感的閘門，感慨道：“我從小便立志保衛(wèi)大宋，忠于大宋，可大宋竟如此待我！眼看大宋大勢(shì)已去，但反擊卻無(wú)不可能，皇上卻聽(tīng)那奸臣讒言，自棄戰(zhàn)�。∥掖笏尾槐�，他大宋為何如此！難道當(dāng)今世道，做一個(gè)忠臣就這樣難嗎？”言罷，岳飛像渾身力氣被人抽干一樣，癱倒在椅上，兩眼留下兩行清淚�！皩④娔揪臀奈潆p全，乃卓越超群之者，本就把那些文武百官比了下去。而像您這樣的人，又亂了大宋‘文即文，武即武’的道理。在這亂世之際，讓那宋真宗立意動(dòng)搖，有朝一日，您必被那奸臣用計(jì)害了呀！”對(duì)岳飛的現(xiàn)狀，我十分擔(dān)憂，忙勸道。
“唉，你說(shuō)的我何嘗不知道啊，但如今奸臣當(dāng)?shù)�，又怎能容我所為？罷了，大宋已名存實(shí)亡，再說(shuō)那么多也無(wú)用。那狄青之死就沒(méi)有令大宋認(rèn)識(shí)到什么嗎？那大宋律法中的巨大漏洞，那數(shù)百文官、數(shù)代君王就認(rèn)識(shí)不到嗎？莫非文武兼通著就要犧牲于此律法下？”
“不過(guò)，我岳飛即使死，也要死個(gè)光彩！”岳飛緊握著拳頭，怒視著遠(yuǎn)方，“我岳飛已無(wú)力挽那狂瀾，但我生是大宋的`人，死是大宋的鬼。頭可破，血可流，岳飛絕不向敵人低頭！”
“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”岳飛啊岳飛，再見(jiàn)了。有著那樣一顆不計(jì)一己得失，精忠報(bào)國(guó)，至死不渝的你，難怪詩(shī)人都無(wú)法將你看透。
“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄�！睉浖霸里w的一生，從岳母刺字到靖康之戰(zhàn)，從心存志向前去參軍到被奸臣所害含恨而終，真正地上演了一場(chǎng)“功高蓋主，‘莫須有’而除”的悲劇。現(xiàn)在回想，為什么大宋就不能容下岳飛這種文武精通的人才呢？唉，宋太祖啊，糊涂一時(shí)，毀壞一世呀！
英雄的作文 篇2
我看見(jiàn)了他，一代名將。驍勇善戰(zhàn)，廉潔愛(ài)卒是他不變的代名詞。天下誰(shuí)人提起他，都是好一番的贊揚(yáng)，可我看見(jiàn)的他，卻是煢煢獨(dú)身，背對(duì)著歷史的長(zhǎng)河長(zhǎng)坐，眼角間都流轉(zhuǎn)著落寞。
我竟生生地不敢去認(rèn)他，停頓了腳步許久，才踱步向前，輕輕發(fā)問(wèn)：“您是？”
“在下李廣、故李將軍也�！彼D(zhuǎn)過(guò)身，站起來(lái)，健壯的身體挺立，他還是那樣的英姿颯爽，說(shuō)出的話也極有氣魄，“李將軍”三字著重幾分，更襯得他傲然而立，不可一世。
好一個(gè)李廣、好一個(gè)李將軍！
可下一秒，他眼波微轉(zhuǎn)，紅了眼眶，幾乎要落下淚來(lái)。
是回想起自己如何馳騁疆場(chǎng)的戎馬生涯了嗎？或是想到了文帝的那句“惜乎、子不遇時(shí)！如令子當(dāng)高帝時(shí)，萬(wàn)戶侯豈足道哉！”而痛苦與不甘呢？還是痛惜自己有才而不得所用引刀自剄時(shí)的決絕與不舍呢？
天下知與不知、皆為盡哀，哀的是何？傷的又是何？
他又在擦拭他的弓箭。
這弓箭千年如一日，被磨的錚亮無(wú)比。他那么愛(ài)惜的，那么輕柔的擦拭著它，終是放不下的吧，他的'眼眶漸漸又一次發(fā)紅起來(lái)。
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中
我將后人的詩(shī)句贈(zèng)與他，他呆了半晌，竟癡癡的笑起來(lái)。
他一生郁郁不得志，到死也沒(méi)封勛立業(yè)。生不逢時(shí)，生不遇時(shí)，他一騎飛駒，匈奴聞風(fēng)喪膽。他一夫當(dāng)關(guān)，笑談喝飲匈奴血。可這樣的李廣，這樣威風(fēng)凜凜不可一世的李廣，卻最終揮刀自刎，只落得后人一句惋惜，這是何等的可惜，又是何等的可悲。
“你后悔嗎？”我輕輕的問(wèn)了一句。
他看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話，只是慢悠悠的站立起來(lái)，手背后。轉(zhuǎn)過(guò)了身，一步一步的走遠(yuǎn)，獨(dú)愴然而涕下。他的背后留下了一串腳印，每一個(gè)，都在訴說(shuō)一個(gè)不甘而悲涼的故事。
惜哉、悲哉！
英雄的作文 篇3
提起鑒湖女俠秋瑾，我覺(jué)得要學(xué)的東西太多了。
一學(xué)，學(xué)她巾幗不讓須眉。
當(dāng)舅舅說(shuō)：“你畢竟是個(gè)女孩子，身體又那么嬌弱，射箭、騎馬怎么能行呀？”時(shí)，第二天，秋瑾便跟著舅舅學(xué)起武藝來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，男孩子能做到的.女孩子同樣能做到。而且，在我們身邊，有很多巾幗英雄：警界包公任長(zhǎng)霞、替父從軍花木蘭、戎馬上陣穆桂。
二學(xué)，學(xué)她永不言敗，永不放棄。
有一段文字讓我感觸頗深：有時(shí)從馬背上摔了下來(lái)，她咬咬牙，又跳上了馬。有時(shí)手扭傷了，她忍著疼痛，仍繼續(xù)練習(xí)。我不禁想到自己：平時(shí)手劃了口子，我就放棄要做的是�？戳饲镨�>故事，我真慚愧。
三學(xué)，學(xué)她志向遠(yuǎn)大，心系報(bào)國(guó)。
秋瑾從小還立志要做英雄豪杰那樣的人，直到血濺軒亭口，英名千古，秋瑾視死如歸。
秋瑾從小就立志為國(guó)，我們又能為祖國(guó)做什么呢？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，從小事做起。
愛(ài)國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)的巾幗英雄，是一位值得大家學(xué)習(xí)和紀(jì)念的女英雄！
英雄的作文 篇4
20xx!2020!這個(gè)數(shù)字圓滿的惹人喜愛(ài)，但是20xx年的春節(jié)卻一點(diǎn)都不圓滿。這個(gè)春節(jié)，回鄉(xiāng)的道路封閉了，景區(qū)的大門緊鎖了，游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)施按下了暫停鍵，連我們，也必須呆在家里，不能出門。但是這個(gè)時(shí)候，仍舊有一些人放棄團(tuán)圓，背起行囊，逆行而上，奔赴疫情第一線……
84歲的鐘南山院士，不懼年齡界限，奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞采訪中嚴(yán)厲地說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地去了武漢，到了那里，他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，爭(zhēng)分奪秒，日夜奮戰(zhàn)。沒(méi)有飛機(jī)，就坐動(dòng)車;沒(méi)有坐票，就買站票。在動(dòng)車上的餐廳辦公，睡覺(jué)，那憔悴的身影，讓多少年輕的心靈為之動(dòng)容!
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇——身患漸凍的.他，走起路來(lái)一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說(shuō)他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子也是工作人員，卻不幸在接診病人的過(guò)程中被感染了新型冠狀病毒，他心中牽掛萬(wàn)分，但依然在自己的崗位上奮戰(zhàn)，為了搶救更多的病人。幸運(yùn)的是，他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報(bào)吧!
他們舍棄自己的小家，為了大家的安全;他們舍下自己的孩子，為的是救助更多祖國(guó)花朵;他們放棄20xx年的大團(tuán)圓，為的是以后每年和家人團(tuán)圓……而我們呢?呆在溫暖的被窩里，吃著美味的飯菜，玩著手機(jī)、電腦，卻都說(shuō)：“好無(wú)聊啊!”殊不知，我們?cè)谶^(guò)年，那些逆行者在幫我們過(guò)關(guān)。我們?cè)诩也粌H僅是呆著，更是在和病毒作戰(zhàn)斗。
20xx，愛(ài)你愛(ài)你!這個(gè)數(shù)字很圓滿，這個(gè)數(shù)字很溫暖。但是20xx也欠我們一個(gè)大團(tuán)圓。致敬所有的逆行者，謝謝你們!寒冬會(huì)過(guò)去，疫情也會(huì)過(guò)去，等待春暖花開(kāi)時(shí)，我們一起擁抱這個(gè)美好的世界。武漢加油!中國(guó)加油!白衣天使們加油!
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