(集合)實用的小英雄作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小英雄作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄作文 篇1
伴隨著時間的流逝,我越來越喜歡看書了,而且?guī)缀趺刻於伎。最近我讀了《小英雄雨來》,雨來的所作所為讓我感受到了他的愛國之情。
故事中雨來為了掩護八路軍通訊員李大叔,他和鬼子周旋,鬼子又是威逼利誘,又是用武力,可雨來卻毫不動搖。鬼子氣憤得臉色都成豬肝色了,決定要把雨來給槍斃了,可是雨來憑著水性好和機靈,逃過了一劫。
讀了這書后,我對愛國深有感觸——愛國不僅僅是熱愛自己的國家,還要為了國家做出貢獻,才不會辜負祖國對我們的期望。雨來熱愛自己的祖國,不是嘴上說的,他也在行動上。為了掩護李大叔,不顧個人安危,為了祖國抗戰(zhàn)的勝利,差點獻上自己的生命。這難道不值得學習嗎?我們今天的幸福生活,難道不是眾多像雨來的愛國精神的將士換來的?我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活,更應該珍惜,F(xiàn)在中國的島嶼統(tǒng)治權日益緊張,如果我們不強大,就要被欺負。我們國家現(xiàn)在處于發(fā)展中,還需要有很多人挺身而出,為了祖國發(fā)展做出貢獻。我們是共產(chǎn)主義接班人,現(xiàn)在只有好好學習,才可以在以后更好的為祖國做出貢獻。
我們愛國之情還體現(xiàn)在升國旗這一習以為常的.事上。又是一個星期一,我們還像以前那樣到操場,準備舉行升旗儀式。我也象之前那樣站在我的位置上,可是過來一會兒,我發(fā)現(xiàn)同學們看到我時,都用詫異的眼神看著我,然后議論紛紛。我后面一個同學說:“你趕緊到后面去。”我疑惑不解的問:“我為什么要到后面去呢?”我后面的同學說:“全班全部戴紅領巾了,就你沒戴,而且你又在第三位,那么顯眼,你趕緊到后面別給我們班添丑!蔽衣犃耸裁匆膊徽f了,灰溜溜的跑到最后一排,因為我醒悟到,這也是對我們國旗的不尊重。從那以后,我每次升旗,都戴上了干凈的紅領巾。
我們從小就愛國,讓雨來的精神一代一代傳承下來。也應熱愛國家,尊重祖國,尊重國旗。我們是祖國的花朵,民族的希望,我從小愛國,學好本領,長大后,才能對國家做出巨大的貢獻。這些都是我看來《小英雄雨來》所感悟到的。
小英雄作文 篇2
在這次地震中,有許多英雄少年。在災難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學學生林浩用自己弱肩背兩個同學。
在一間映秀鎮(zhèn)小學的副校長張春東說:“在發(fā)生地震時,最多10秒,教學樓全跨了!倍鴱埿iL怎么也想不到,地震過后,和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學生林浩。
在發(fā)生地震時,林浩是被走廊壓下來的.,有兩個同學壓在了他的身上。后來,林浩就使勁地爬出來。爬出來以后,又把那兩個同學拉出來。可是,那兩個同學都已經(jīng)昏迷過去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長,校長就把孩子給了他的媽媽,他媽媽就把他背走了。這時,張校長問林浩:“你背得動嗎?”“背得動。”林浩堅定地回答。把這個男生背出來之后,小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉回去把那個女生抱出來,給了校長。就在林浩又要去救同學時,突然,塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。
后來,張校長把林浩救出來,問他傷沒?
幸存下來的孩子被家長一個個接走,小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的幫助下,林浩終于跟父母團聚,在爸爸的懷里,這位勇敢的小伙子哭了,F(xiàn)在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復往日的開朗。
通過這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學。要不是他,這個世界上就會失去了兩個美好的家庭!
小英雄作文 篇3
各位災區(qū)的小英雄:
你們好!對于一種陌生的問候,有沒有一些奇怪和驚喜呢?當新年將要來臨,我又想起了你們。認識我嗎?呵呵,可能會茫然。告訴你們吧,我是一個和你們隔了很遠的小學生。在這兒我預祝你們新年快樂!這半年,過得還好嗎?
5.12那個日子,所有人都不再想談起的那個日子。那一天,你們在干嘛呢?興許正在談笑,興許正在于同學打鬧,興許正在睡覺?墒,在那一眨眼的時間里,轟隆一聲,地震了,所有的一切一切,化為灰燼……不知道有多少個小朋友,在廢墟下,哭,嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.
而你們,卻沒有像他們一樣,而是鎮(zhèn)靜和堅強.是因為什么呢?是……
我一直以同情看你們,可是其實你們并不需要同情!你們堅強,象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實際行動去證明了什么是堅強,而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛的'偉大的力量!
滄海橫流,方顯英雄本色。對了,你們現(xiàn)在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因為你們的房子還沒有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學習嗎?那場災難……怎么?你們……是轉到了新的學校吧?會害怕的吧?沒事,放心,我們會經(jīng)常來信,和我做朋友吧!
你們舍己救人,有的甚至獻出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個詞來形容——堅強!
我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀律、有文化,這“四有”……嗯,我是不太做的好。可是我想要做得好!我們一起努力吧!
我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對互相信任的好朋友!
英雄少年,少年英雄,舍己救人,無愧天地!
此致
敬禮!
小英雄作文 篇4
晉察冀邊區(qū)的.北部,有一道還鄉(xiāng)河,那就是雨來的家鄉(xiāng)。雨來游泳本領高強。爸爸為了不讓雨來成為睜眼瞎,便送雨來去夜校學習讓雨來受到愛國主義教育。爸爸讓媽媽通知舅舅說鬼子又來掃蕩了,雨來為了掩護李大叔被鬼子抓到。鬼子用糖果誘惑雨來雨來意志堅定拒絕了鬼子,鬼子見軟的不行就用硬的,對雨來一陣毒打,雨來寧死不屈。鬼子氣急了要把雨來槍斃,槍聲過后人們悲痛不已說雨來有志不在年高。這時一個小腦袋從蘆葦叢探出來,原來雨來沒有死!
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