英雄的作文[集合]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的英雄的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文 篇1

　　有這樣一個(gè)人，他剛正不阿；有這樣一個(gè)人，他無(wú)私奉獻(xiàn)；有這樣一個(gè)人，他清廉正直，他就是于謙。有一個(gè)人，在祖國(guó)瀕危之際力挽狂瀾；有一個(gè)人，在陷入絕境時(shí)奮力拼搏；有一個(gè)人，在臨死時(shí)英勇無(wú)畏，他也是于謙。

　　所謂英雄，敢為人之所不為，敢當(dāng)人之所不當(dāng)，于謙不就是這樣的嗎？明朝瀕危時(shí)，他完全不用反對(duì)遷移，然而，他還是站了出來(lái)，用自己的努力扛起了半邊天。

　　在抗戰(zhàn)是，他毅然把危險(xiǎn)留給了自己，把機(jī)會(huì)留給了他人。是什么樣的.人能有這樣的勇氣�。∈怯⑿�！"粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”這是他一生的寫(xiě)照。

　　英雄，不是兩個(gè)字，而是一種氣概，一種精神，從古至今有多少人有“英雄”之稱呢？英雄不是超人，于謙不是超人，他們都不是萬(wàn)能的，他們和我們一樣，有害怕。徘徊，有七情六欲，可是，他們又和我們不一樣，他們的精神，他們的氣概，是我們無(wú)法相比的。他們就像花朵，用不凋零的花朵！

　　英雄！于謙！

英雄的作文 篇2

　　我最?lèi)?ài)的玩的.一款游戲叫做《英雄聯(lián)盟》。

　　這是一款單機(jī)游戲，《英雄聯(lián)盟》是由美國(guó)riot games開(kāi)發(fā)的3d競(jìng)技場(chǎng)戰(zhàn)網(wǎng)游戲。

　　你可以選擇一個(gè)人物，和你的戰(zhàn)友一起去打倒敵方的陣營(yíng)，游戲里還有小兵和野怪。每個(gè)人物有四個(gè)技能，防御塔會(huì)攻擊你，召喚水晶會(huì)派出小兵……

　　我認(rèn)為這款游戲可以讓人們懂的團(tuán)隊(duì)合作的重要性，希望大家有時(shí)間也去玩一玩。

英雄的作文 篇3

　　古往今來(lái)的豪杰人物已有太多被捧上神臺(tái)。他們真實(shí)的血肉或早被磨滅殆盡，只留后人蒼白的贊美——英雄。那又何謂之英雄?我好像已從那句“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”中聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)韻之歌，無(wú)詞之曲。

　　易水臨行，荊軻終已不顧，去往強(qiáng)秦。前路里沒(méi)有曙光，唯他心中的義如螢火自照。荊軻刺秦，是蜉蝣撼樹(shù)。可他仍堅(jiān)決地走向命運(yùn)，刺出那一劍。所有的一切已在匕首出圖那刻終止，他的義，已然完成。無(wú)論后人對(duì)他如何注解，于他而言，都是無(wú)他的圓滿。那是一種孤獨(dú)感，如同春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸多義士，恰是“知其不可而為之”使他們的生命豐滿，并綻放出英雄的光采，璀璨于浩瀚的歷史。

　　這份孤勇，不也是感染了他的知己高漸離?秦始皇仰慕他的音樂(lè)才華，他卻不為所動(dòng)，沒(méi)有屈服于權(quán)貴。他兩次用筑擊秦始皇，選擇反抗既定的命運(yùn)，堅(jiān)持自己的大義。行為雖是有局限性的，可是“義”卻能超脫出那個(gè)時(shí)代。那個(gè)時(shí)代的英雄，堅(jiān)持自己的思想主張，或旁人無(wú)法理解的道義，都是以身為弦，奏出命運(yùn)的悲壯與孤獨(dú)。

　　而又有蘇格拉底喝下毒藥，以死捍衛(wèi)自己的主張。他的`弟子曾勸他逃走，他卻拒絕了，接受他支持的“民主”作出的判決，坦然赴死。如同前二者，他們何嘗沒(méi)有逃脫一死的機(jī)會(huì)?但是他們終究是脫出了自身的生死，著眼于這個(gè)時(shí)代，選擇為義而死。他們更不是天真的理想者，他們?cè)缫?jiàn)識(shí)了生活的磨難，發(fā)現(xiàn)世界也許并不值得他們以身殉道，但最后，還是畫(huà)上了樂(lè)章的句號(hào)。

　　他們的人生，至今仍被人誤讀，以“失敗”冠之。可如魯迅先生所言“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅�！笔�敗，實(shí)在是太過(guò)粗暴的概括。但我想，特立獨(dú)行如他們，也早拋下了他人的評(píng)判。

　　千萬(wàn)人追名逐利中，他們踽踽獨(dú)行，又跨越時(shí)空的心靈里相接相契，孤獨(dú)地奏響著英雄情懷。

英雄的作文 篇4

　　在我的家中，有一個(gè)“霸”氣十足的超級(jí)英雄。他是誰(shuí)呢？我先不告訴你，我給你講講他的故事。

　　小時(shí)候，我和那位超級(jí)英雄去逛街。在涂門(mén)街那條歷史悠久的大街上，小販的叫賣(mài)聲此起彼伏，這其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑而臉上布滿皺紋的老者乞討時(shí)，那位超級(jí)英雄就慷慨解囊，多則50元，少則20元。這樣幾次后，我忍不住把心中的問(wèn)題向這位超級(jí)英雄拋了出來(lái)：“你為什么每次都給那些乞丐錢(qián)呢？現(xiàn)在不是有新聞報(bào)道說(shuō)有些乞丐是許多游手好閑、無(wú)所事事的年輕人假扮的嗎？”那位超級(jí)英雄笑了笑：“不，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每次給乞丐錢(qián)時(shí)都要與他攀談嗎？從這些乞丐的言行中，我可以發(fā)現(xiàn)他們是因衰老因喪失勞動(dòng)能力的，并不是那些年輕人假扮的。”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此外，這位超級(jí)英雄還是我學(xué)習(xí)上的一名助手呢！我遇到不懂做的題都去問(wèn)他。一次，我不懂得背李白的《將進(jìn)酒》，便問(wèn)他怎樣才能背誦這七言長(zhǎng)詩(shī)。他雖不怎么懂語(yǔ)文，但對(duì)文學(xué)還是有點(diǎn)基礎(chǔ)的。這位超級(jí)英雄根據(jù)現(xiàn)代文的意思，簡(jiǎn)單地跟我滔滔不絕講起來(lái)。聽(tīng)了他的話，我現(xiàn)在背起《將進(jìn)酒》來(lái)可流暢了呢！

　　西方有個(gè)故事：一個(gè)年輕人從外國(guó)回來(lái)，向他的父親報(bào)喜：“父親，我在國(guó)外做了高官！”而他的老父親只是“嗯”了一聲。那位年輕人又說(shuō)：“我在國(guó)外有一套大房子！”他的父親還是面無(wú)表情。最后，年輕人說(shuō)了一句：“爸，我愛(ài)你！”說(shuō)完這話，他的`父親就老淚縱橫了。這個(gè)故事是我從一本書(shū)當(dāng)中看到的，從中我們可得知：父親并不需要我們有多少財(cái)產(chǎn)，只要孩子們能在父親想孩子時(shí)想到父親，那父親就知足了。

　　從以上的故事，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到那位超級(jí)英雄是誰(shuí)了吧？他就是我家的頂梁柱——我的父親。

英雄的作文 篇5

　　高爾基說(shuō)“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書(shū)，喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書(shū)……但令我情有獨(dú)鐘的`卻是語(yǔ)文書(shū)。

　　語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)學(xué)富五車(chē)的詩(shī)人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩(shī)的百花園。從“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧?kù)o和諧、秀麗宜人；從“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，我體驗(yàn)了過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧非凡、喜氣洋洋……

　　語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)熱情好客的導(dǎo)游，引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫(huà)卷。《九寨溝》讓我看到了高聳入云的雪峰和高低錯(cuò)落的瀑布；《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……

　　語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)充滿智慧的老師，教我許多人生道理。從《說(shuō)勤奮》中，我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理；從《珍珠鳥(niǎo)》中，我知道了“信賴，就能創(chuàng)造美好的境界”……

　　近四年來(lái)，語(yǔ)文書(shū)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，我喜歡這位良師益友！

英雄的作文 篇6

　　在一個(gè)小學(xué)的一個(gè)小教室的一個(gè)小角落里，坐著一位小男孩。他在我們班里可是大有名氣，甚至學(xué)校都有不少人認(rèn)識(shí)他。

　　一頭黑亮的頭發(fā)嵌在那方方圓圓的腦袋上。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著光亮，光亮中夾雜著幾絲靈氣，幾縷小壞，偶爾也會(huì)有純真的`癡呆在眼中回蕩。胖胖的身子襯托著他的頭，讓人感覺(jué)可愛(ài)極了！

　　說(shuō)起來(lái)，他可真是“英雄排行榜”的首位！考試他可是“大英雄”！可憐的倒數(shù)總是落在他那寬厚的肩旁上�？伤�還是整天嘻嘻哈哈的，看不出半點(diǎn)兒煩惱。真是樂(lè)觀！

　　噢，對(duì)了！這樣一個(gè)人可是挺霸道的！欺負(fù)同學(xué)那是家常便飯，說(shuō)臟話的本事的本事那可是咱班的NO.1！在班里，能和他做同桌，那肯定是……不說(shuō)了！免得“英雄流血又流淚”。

　　不過(guò)，這樣一個(gè)人，也有優(yōu)點(diǎn)。

　　一次，我們班里發(fā)生了一起“毆打事件”。一位同學(xué)被對(duì)方打得哭了，淚水不斷地從眼眶中流出�！翱�！哭哭！別哭了！”“英雄”走上前去，“笑笑吧！沒(méi)什么大不了！”可是，哭聲絲毫沒(méi)有減弱�！坝⑿邸睙o(wú)奈，走上前去拍了拍那位同學(xué)的肩膀：“你哭，你哭，你慢慢地哭！你哭……”“嘻嘻！”哭聲變成了笑聲，這全是“英雄”造的化呀！敬佩！

　　就是這樣一位恰似呂布，有好似劉備的英雄在我們學(xué)校中大有名氣，也許這“名氣”不源泉與“亂”，還可能夾雜著幾絲“英雄氣概”吧！

　　他——我們班的——胡——昊！

　　這是一篇寫(xiě)人的作文，開(kāi)頭的一段外貌描寫(xiě)新穎獨(dú)特，讓人印象深刻！倒數(shù)的分?jǐn)?shù)，樂(lè)觀的態(tài)度，霸道的本事，無(wú)奈的化解讓這位“英雄”入木三分！結(jié)尾揭示人物名字，加深印象！

英雄的作文 篇7

　　在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，在森林中有一只狗熊，他的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)的極給他取名字就去世了。森林中有許多鳥(niǎo)是他的姐妹，有花草樹(shù)木是他的兄弟。就在這里過(guò)上了無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活。

　　在那一天天氣晴朗，一名姑娘上山砍柴，當(dāng)大汗淋淋的時(shí)候就做下來(lái)歇息一會(huì)兒，可是過(guò)了不久，她看見(jiàn)了一只老虎跟在她的后面，把她嚇得滿身是汗，它連忙叫起來(lái)："��！救命��！”這個(gè)聲音被狗熊聽(tīng)到后就連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)這一幕。就跳下來(lái)撒謊說(shuō)："老虎兄弟，這是我的人類(lèi)朋友，是不不可以傷害她的。我不想在來(lái)一個(gè)像我這樣的孤獨(dú)的沒(méi)有父母的人�！崩匣⒙�(tīng)了后，深有同情心，就說(shuō)："既然狗熊兄弟這樣說(shuō)。我也不好意思傷害你，你快回家吧！”然后姑娘背著剛才砍的柴就回家了。

　　沒(méi)想到這一幕竟然被山中的每一個(gè)動(dòng)物看見(jiàn)了，它們都為了這一幕深深的感動(dòng)。甚至有的動(dòng)物都流淚了 ……

　　最后，接近晚上的'時(shí)候，大家都在森林都市里熱烈地慶祝了一番。而且還摘來(lái)了葡萄，桃子，蘋(píng)果 …… 還喝酒呢！有一只野豬說(shuō)："狗熊�。∧憬裉炜删攘艘粋�(gè)人的命�。∧阒�道吧，命是很重要的是吧！你就救了一條，了不起�。×瞬黄鸢。∥覀兌几拾菹嘛L(fēng)咯！"哪有，哪有。不敢當(dāng)！”

　　一只小猴子說(shuō)："就憑你救人，就可以取一個(gè)名字。” "什么名字��？” 動(dòng)物們及狗熊異口同聲的回答。"英雄�。∧阏f(shuō)怎么樣啊？” "恩，這個(gè)名字挺不錯(cuò)的” 猴子說(shuō)道！"那好吧！我以后就叫這個(gè)名字了��！多謝給我取了一個(gè)這么好聽(tīng)的名字” 狗熊高興地跳起來(lái)了！"你看看，有名字了就多高興��！” 一只野豬說(shuō)。"是��！是��！” 動(dòng)物們?yōu)楣沸苣苡忻�字感到無(wú)比的高興�！�

　　頓時(shí)，森林都市都哄堂大笑起來(lái)，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)！

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