[熱門]年級(jí)寫人的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸個(gè)子矮矮的，一雙葡萄般大的'眼睛下，長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴，可愛極了。

　　爸爸有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是非常的痛愛我。

　　記得有一次，在一個(gè)冬天的晚上，外面下著鵝毛大雪，寒風(fēng)正在肆虐地刮著。而我睡在床上，感到不舒服，于是就躺在床上大哭，恰好媽媽外出了，爸爸聽到后，馬上跑到我的房間，問我：“祺祺，你怎么了？”我說(shuō)：“我的頭有點(diǎn)不舒服�！卑职衷谖翌~頭上一摸，發(fā)燒了。本來(lái)就已經(jīng)感冒的爸爸，馬上給我穿上衣服，把我一下子就背了起來(lái)，連忙跑下樓去準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。在去的途中，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我冷。”于是，爸爸馬上把自己的外套脫下來(lái)給我穿上，終于到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上給我打吊瓶，我在病床上迷迷糊糊地睡著了。也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，只見爸爸在我旁邊睡著了。到了第二天，我只見爸爸在給我泡藥，過(guò)了一會(huì)兒，藥泡好了，爸爸叫我喝，我喝完后，爸爸卻暈倒了，后來(lái)，醫(yī)生告訴我，爸爸是因?yàn)楸緛?lái)就感冒了，在來(lái)醫(yī)院的路上又受涼了，然后又熬了一個(gè)通宵，身體太累了，這樣才暈倒的。后來(lái)，醫(yī)生給爸爸打了吊瓶，過(guò)了很久，爸爸才醒過(guò)來(lái)，還笑著對(duì)我說(shuō)：“我沒事，只要你好了，我就開心……”我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。

　　這就是我生命中印象最深，最難忘，最痛愛我的爸爸。

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　初次見到數(shù)學(xué)老師時(shí)，扎著一個(gè)小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說(shuō)，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

　　數(shù)學(xué)老師講的課沒有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。

　　數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。

　　有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程思想搞不明白。于是，老師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程思想的理解，出不同題讓學(xué)生來(lái)做。數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們真的是費(fèi)盡了心思��！你們想想，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的'經(jīng)歷？

　　還有，老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試，考得不好的話，老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。

　　數(shù)學(xué)老師就如一位母親，盡心的關(guān)愛我們，培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過(guò)初中三年的生活該有多好！

　　在我們的一生中，會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許時(shí)我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會(huì)影響我們一生！

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　我的媽媽是一位全職媽媽，她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像粉絲一樣。

　　她有一雙美麗的眼睛，像千里眼似的，有一次有一只螞蟻在地上，我都沒看見，媽媽卻看見了。連忙說(shuō)：小寶，快看！你腳下有螞蟻！我說(shuō)：螞蟻好小啊。媽媽說(shuō)：你腳下有個(gè)大的。我知道她是在逗我開心，我笑了笑，就沒說(shuō)什么了。她還有一雙大大的耳朵，有次我在看電視，媽媽把電視聲音開到了一度，我根本就聽不見，可是媽媽卻被電視里的小品逗笑了。

　　她有一個(gè)愛好，就是跑步。她每天都要跑步，我有好幾次就是因?yàn)樗�的這個(gè)愛好而遲到。又一次我勸她別跑了，可是她不聽，但是很明顯，她每天起來(lái)的時(shí)間更早了，之后我一直都沒有遲到過(guò)了。她對(duì)愛好的`堅(jiān)持不懈，值得我去學(xué)習(xí)。

　　她的性格也很好，每次我的作業(yè)寫錯(cuò)了，她從來(lái)不打我，只是隨口罵幾句。還有一次我不小心把哥哥的手劃傷了，她也只是讓我抄了第六課的課文。她對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

　　這就是我媽媽。

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　同學(xué)們應(yīng)該都有自己難忘的人吧，或許他（她）很出名，或許他（她）很普通，而我最難忘的人就是一民普通的公交車司機(jī)。

　　記得有一次，放學(xué)了，我和往常一樣和一些同學(xué)結(jié)伴而行。馬上要到車站了，可是偏偏在我們還沒到車站的時(shí)候來(lái)了一輛公交車！我和同學(xué)像一只只逃跑的兔子一樣拼命地跑著，我心里想：完了完了，車子不走才怪。我說(shuō)的也不是沒有道理，畢竟這種事兒我都遇見好幾回了�？墒瞧孥E發(fā)生了，那個(gè)公交車沒走！我在想：不可能不可能，公交車一定是哪兒出問題了。可是我仍然拼命地跑，直到上了車我才覺得這公交車司機(jī)人可真好，要是別的司機(jī)沒準(zhǔn)車都開老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。今天我有5角錢的零錢。上了車我不管三七二十一投了再說(shuō)，于是我把錢投進(jìn)了投幣箱。我剛要走時(shí)，司機(jī)叫住了我：小妹妹，你投的是一元嗎？我急忙摸包包，發(fā)現(xiàn)那張一元正好好地躺在我的包包里睡大覺呢！我才知道我投的是一元，于是我剛想把一元投進(jìn)箱里，邊投還邊想：唉，我的零花錢吶。司機(jī)說(shuō)：算了吧，小妹妹，下次要注意點(diǎn)哦�？粗�他那和藹的面容，聽著那親切的話語(yǔ)，仿佛是冬天里的'陽(yáng)光照亮了我幼小的心田。我萬(wàn)分感激的跑到后邊去了。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)人，是他，一個(gè)平凡的人，卻讓我經(jīng)歷了一次不平凡的成長(zhǎng)。

年級(jí)寫人的作文 篇5

　　說(shuō)起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級(jí)的班主任——王老師。

　　回憶起這位“大朋友”，我們都會(huì)心照不宣的相視而笑。

　　還記得，那是五年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來(lái)，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺(tái)前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧�！边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非�；钴S，下課后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說(shuō)王老師好隨和啊！

　　王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我打開一看，真仔細(xì)呀，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過(guò)他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表?yè)P(yáng)的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現(xiàn)在教室門口時(shí)，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

　　王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國(guó)的花朵；您更像慈母，把滿腔的.愛無(wú)私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無(wú)微不至的呵護(hù)著我們的健康。

　　記得那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，勢(shì)如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了，不顧一切的沖了過(guò)去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來(lái)一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛，更多的是焦急……

　　上課時(shí)，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿�？炜�，足球場(chǎng)上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

　　學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評(píng)語(yǔ)，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空。我會(huì)把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說(shuō)的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！

　　王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！

年級(jí)寫人的作文 篇6

　　在我的生活中，有很多很多的好朋友。有何行健，戴蘇渝，顧子川……其中謝喬對(duì)我最好了。有一次我的書包拉鏈壞掉了，不知道怎么辦。剛好是放學(xué)的時(shí)間了，我更加著急了。

　　這時(shí)謝喬來(lái)了。他看我那驚慌的臉色便知道我一定有難題了。他走上前來(lái)，問我：“你咋了，還不回家？”我哭喪的臉對(duì)他說(shuō)：“我的書包拉鏈壞掉了，我該咋辦啊，我還要趕緊回家呢�！敝x喬走過(guò)來(lái)，拿起我的'書包，看了看便對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心我會(huì)幫你的�！蔽翌D時(shí)我頭上的烏云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射過(guò)來(lái)，讓我感覺到心中有一股暖流在我的身體里亂穿。我開心的不行。他拿起我的書包一看就知道我的書包是咋了。他把兩個(gè)拉鏈一起來(lái)，這我可是看都沒看過(guò)的。我心急如焚，怕這個(gè)方法不行。謝喬他拉了幾次就好了，我真是太開心了。我連忙道謝，可謝喬說(shuō)：“我們都是朋友，我們要肝膽相照的嗎？”我說(shuō)：“恩恩，你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我以后也會(huì)幫助你的。”

　　他們都說(shuō)人生得一知己就夠了，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。就算你有了很多的金錢，但你沒有朋友的話就會(huì)感受到有了錢也沒用，友情是買不到的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友。

年級(jí)寫人的作文 篇7

　　我的媽媽留著俏皮的短發(fā)，戴著藍(lán)黑相間的眼鏡，眼睛大大的。

　　她喜歡對(duì)著我笑。當(dāng)我遇到不懂的.題目時(shí)，媽媽都會(huì)仔細(xì)地和我講解。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題寫不出來(lái)。正當(dāng)我絞盡腦汁，抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽輕輕地來(lái)到我的身邊，好奇地問：“文澤，你怎么了？”我說(shuō)：“我有道題目寫不出來(lái)了。”于是，媽媽耐心地跟我分析了一下這道題目。最后，我終于把這道題解答出來(lái)了。

　　星期天的時(shí)候，媽媽會(huì)張羅全家人的飯菜。她把菜放進(jìn)水槽里，然后打開水龍頭，仔細(xì)地把菜洗的干干津津。接著，她把各式各樣的菜切了一下，放到相應(yīng)的盤子里。經(jīng)過(guò)媽媽的努力，一盤盤香噴噴的菜就這樣端上了飯桌。我覺得媽媽燒的菜很好吃！

　　每次上學(xué)時(shí)，媽媽總是和我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“文澤，上課要認(rèn)真��！”

　　我喜歡我的媽媽，我為有一位這樣的媽媽感到驕傲和自豪！

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