(實(shí)用)英雄的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的英雄的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
人世間有一種情，叫做親情;人世間有一種愛(ài)，叫做母愛(ài)。在媽媽心里，我是媽媽的心肝寶貝，媽媽對(duì)我的愛(ài)比對(duì)她自己的愛(ài)還要一百倍一千倍數(shù)也數(shù)不清。所以，當(dāng)別人贊美自己心目中的英雄人物時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)的英雄人物是我的母親。
記得媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)人他上小學(xué)很努力地學(xué)習(xí)，可是比不過(guò)另一個(gè)人，當(dāng)另個(gè)人的學(xué)習(xí)的時(shí)候，那個(gè)人也在學(xué)習(xí);當(dāng)另個(gè)人玩的時(shí)候，那個(gè)人也在學(xué)習(xí)�？煽偙炔簧夏莻�(gè)人，這種情形一直持續(xù)到高中，有一年暑假，他的.媽媽不用他學(xué)習(xí)了，假期他的媽媽帶他去了海邊，海灘上有兩種鳥(niǎo)，一種鳥(niǎo)飛得很快，另一種鳥(niǎo)飛得很慢——海鷗，可真正能飛過(guò)大洋的是那只飛的慢的鳥(niǎo)，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，有一種韌性，那個(gè)男孩明白了母親的良苦用心。在高考的那一次，這個(gè)男孩終于超過(guò)了那個(gè)男孩——考上了北京大學(xué)。這個(gè)故事激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。而媽媽給我講的每一個(gè)故事都啟迪著我，都銘記在我的心中。
有一天晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我想：媽媽每天晚上干什么呢?我看一看吧!已經(jīng)很晚了，媽媽卻還在洗衣服，當(dāng)時(shí)我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，要哭，眼淚腰從眼睛里跳出來(lái)，我不能哭。媽媽是那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，每次我回家，媽媽都給我做好吃的，買(mǎi)新衣服。媽媽還孝敬老人，為他們做飯，收拾房間，時(shí)刻關(guān)心著他們……
媽媽?zhuān)绻幸黄Ｃ４蠛�，那你就是我的航�?biāo)，指引著我的方向;如果有一團(tuán)棉花，那你就是里面的絨毛，溫暖著我的身體。每一次看到媽媽?zhuān)瑡寢尪颊f(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。其實(shí)，我知道，相比較媽媽對(duì)我的付出，我根本就沒(méi)有回報(bào)她什么。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)無(wú)微不至。
英雄的作文 篇2
譚千秋、茍小超、瞿萬(wàn)容、王周明、向倩、羅曉明、湯宏、張輝兵……如果不是這場(chǎng)突如其來(lái)的地震，他們只是一名名普通的教師，拿著微薄的薪俸，做著平凡瑣碎的工作，承受著家長(zhǎng)和社會(huì)的誤解，卑微而幸福地生活，然而，5月12日，一個(gè)平凡的日子，將他們的身影定格為英雄。
長(zhǎng)久以來(lái)，人們已經(jīng)習(xí)慣了指責(zé)教師：師德淪喪、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生……這些本來(lái)只是個(gè)別人甚至教育主管部門(mén)承受的罪名，卻統(tǒng)統(tǒng)壓在了全體教師的身上。我不明白，為什么犯錯(cuò)誤的人那么多，唯獨(dú)只有教師犯下的錯(cuò)誤不可原諒，要大報(bào)小報(bào)地批判；我不明白，為什么收費(fèi)部門(mén)那么多，唯獨(dú)最沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的教育最千夫所指，萬(wàn)人唾罵，我也不明白，為什么誰(shuí)都可以堂而皇之的從事第二職業(yè)，唯獨(dú)我們的老師試圖通過(guò)家教賺一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家時(shí)，卻招來(lái)那么多非議……上億公款可以付諸東流，火車(chē)可以出軌，飛行員可以XX，重金蓋起的教學(xué)樓可以垮塌，可教師出于負(fù)責(zé)罵學(xué)生一句會(huì)丟掉名譽(yù)丟掉工作？公平嗎？難道這一切公平嗎？
然而當(dāng)?shù)卣鹨u來(lái)的時(shí)候，是這些人用自己羸弱的`肩膀，為孩子撐起一片得以生存下去的天空，而他們，本來(lái)可以不死！
“英雄——就是這樣一個(gè)人，他在最危急的時(shí)刻做了自己力所能及的，符合人類(lèi)社會(huì)利益的事。”
他們是英雄，我也相信，我的最平凡的同事們，當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，絕大多數(shù)人都會(huì)做出和他們一樣的選擇，這是我們的職責(zé)，這更是我們的光榮！
只是，我也請(qǐng)求人們：在每個(gè)平常的日子里，對(duì)我們多一些理解，多一些寬容。
英雄的作文 篇3
每個(gè)人心目中都有一位英雄，而我心目中的英雄就是我的爸爸。
父親是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父親是牛毛般的細(xì)雨，為我洗滌心靈；父親是一條路，伴我走完人生````````
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，媽媽去酒店吃飯，家里就剩下我和爸爸了。決定去吃快餐的我們，驅(qū)車(chē)前往“享友味 ”。
摩托車(chē)上，寒風(fēng)如同一把利劍，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)。呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰涼徹骨的絲絲細(xì)雨，吹打著我們已淋濕的面孔——凍得我仿佛麻木了一般。
寒風(fēng)愈刮愈猛 ，雖穿了厚厚的棉襖，但在嚴(yán)寒的侵襲下，我不禁瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸仿佛感覺(jué)到了我在顫抖，突然減緩車(chē)速，把摩托車(chē)停在了一旁。風(fēng)雨中，爸爸二話(huà)不說(shuō)，將脖子上的暗紅色圍巾，披掛在我緊緊縮著的脖子上。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身，縮著的脖子也被一種不知名的力量所牽引著，漸漸舒展開(kāi)來(lái)——我知道，這種力量叫父愛(ài)！
上了車(chē)，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的”隆隆“聲，我們又在風(fēng)雨中前行。雨幕中， 我倚在爸爸的背上，隱約感覺(jué)到，爸爸也冷得發(fā)抖——那一刻，我脖上的圍巾，散發(fā)出一種父愛(ài)的偉大，令我心生溫暖，但又十分舍不得······
充斥著一路的暖意，我們來(lái)到了”享友味“快餐店。爸爸點(diǎn)了一盤(pán)雞腿飯，而我點(diǎn)了一盤(pán)香菇茄子飯。
一路的.寒冷，已使我的肚子 餓的咕咕直叫。飯一端到眼前，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，而爸爸卻使勁地往我盤(pán)里夾菜·······夾著夾著，直到孤零零的盤(pán)中只剩下一只肥美的雞腿，我才意識(shí)到了什么似的，停下了筷子，怔怔的望著爸爸。只見(jiàn)爸爸笑了笑，又將最后一只雞腿夾到了我的盤(pán)中。頃刻間，我的心弦被觸動(dòng)了——淚”嘩“的一下子流了出來(lái)，晶瑩的淚光映著濃濃的父愛(ài)，似水一般又流入我的心房。我的心中既充滿(mǎn)了愛(ài)，又充斥著一種深深的愧疚·······
我的爸爸，多年來(lái)，為了我費(fèi)了多少心思 ——早上6點(diǎn)多鐘就起床煮飯，生怕我餓著；出門(mén)前，千叮萬(wàn)囑我要注意安全;在工作上遇到的煩惱，回家后都憋在心中，就怕我也不開(kāi)心·········‘慈父之愛(ài)子非為報(bào)也！’爸爸把一切都讓給我，讓我茁壯成長(zhǎng)，可自己卻已滿(mǎn)頭白發(fā)了``````
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在。
我的爸爸，是我心目中永遠(yuǎn)的英雄，永遠(yuǎn)的偉人！
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