年級寫人的作文9篇(合集)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的年級寫人的作文9篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我們在內蒙的家的房東有三個人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個24歲的大哥哥。
房東爺爺他的個子較高，說話和藹可親，對人很熱情，我們剛來到內蒙時，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙著不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風土習慣，我很喜歡他。
房東奶奶天天不在家，她負責給工人做飯。她個子很高，大大的眼睛，說話時喜歡一只眼閉一只眼開，說話很和氣，我們剛來他家時，爺爺奶奶就給我們送來了大西瓜，還給我們送來了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進家。
房東家的哥哥24歲了，個子高高的'，胖胖的，每天上班，不�；丶�，即使回家也是吃過飯，就掉頭就走。
他們一家人說話都愛笑，爺爺說話細聲細氣，而奶奶說話卻嗓門很高，我喜歡我們家的房東。
年級寫人的作文 篇2
我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所擁有的堅持不懈的品質和持之以恒的毅力令我十分敬佩。
外公一直非常喜歡書法，為了讓自己的毛筆字寫得更漂亮，退休以后他就報名上了老年大學書法班。從此以后他每天早上四點起床，先練一兩個小時的字，下午三四點的.時候再練一個多小時的字。寫字成了他最大的興趣和愛好，一有空閑時間他就投入地練習。
有一次，我在外婆家玩，下午四點的時候，我走進書房，只見外公手拿毛筆正聚精會神地站著寫字，似乎沒有注意到我進來了。我來到外公身邊，只見他握著毛筆的手靈活地轉動，瞬間，一個個清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著，忍不住輕聲地贊嘆道：“真漂亮!”外公轉過頭來對我說：“真的那么好嗎？你看墻上老師寫的那才叫好呢！我還得認真地學習呀�！蔽姨ь^看了看墻上老師用紅墨水寫的字，再低頭看看外公寫的，說：“您的字寫的和老師的字差不多呀！”可謙虛的外公不這么認為，他說：“老師寫的有筆鋒，不然怎么會當老師呢！”說完，外公又低頭認真地寫了起來。
“功夫不負有心人”外公憑著堅持不懈的精神和毅力，他的作品在市里、省里屢屢獲獎，你瞧！他的書柜里有多少份邀請函和獲獎證書；你看！他書房的墻上貼滿了他寫的字；你瞧！他書房里練過字的廢報紙堆得有多高�？戳诉@些，你就會知道外公為了練好書法，流下了多少辛勤的汗水啊！
外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績，但他還是每天練習寫字，用他的話來說是“活到老，學到老”。外公那堅持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學習。
年級寫人的作文 篇3
我的爸爸快到四十歲了，頭發(fā)花白，因為他是個教師，已經(jīng)為教育事業(yè)奉獻出了十三年青春。
爸爸又矮又胖，頭發(fā)又白又長，鼻子矮矮的，嘴巴比較大，怪不得能說出這么多的理論。他的手又粗又大，所以能寫出這一手剛勁有力的字。
爸爸對我很好，我要什么就給我買什么。有一次，我們進城去，逛了百貨商場，我看中了一支鋼筆，標價22元，爸爸見我實在喜歡它，卻狠不下心買，便借口說：“玉兒，你看這支鋼筆好看不？我想把它買來在期末考試后送給你，但總分必須450分以上，你說好不好？”就這樣，爸爸便毫不猶豫地買了它，做為期末考試后的禮物。
有一次，我數(shù)學只考了89。5分，我懷著憂愁的心情回到家，把試卷拿給爸爸簽字。不料爸爸不但沒罵我，反而鼓勵我，耐心地給我分析錯題，講類似的.題給我聽，以免下次再錯。我耐心地聽著，看著爸爸的滿頭銀絲，我不禁想：下次一定要考好！這不，第二次數(shù)學測驗，我獲得了全班第一名——99。5分，飆升了整整十分。
爸爸只是個老師，雖工資不高，但他是我的好爸爸！
年級寫人的作文 篇4
我的妹妹叫小米，是個漂亮又古靈精怪的小丫頭。
星期天清晨，我還在酣睡。妹妹跑到我床前說：“哥哥，今天你有時間嗎，帶我去小區(qū)里的小店玩��？”我半夢半醒，翻了個身說：“我今天有事，改天”。妹妹急了，掀開我的被子，死死的抱住被子往外拖。我還是不理她又翻個身繼續(xù)睡。她看這招不靈，連忙大吵大鬧，吵得我實在睡不著了，只好答應。走在外面，一陣微風吹來，讓人心情舒暢，妹妹一蹦一跳地走在旁邊，高興地哼著幼稚的兒歌。我們來到了小店，妹妹一眼就看中了一盒蠟筆，我便答應幫她買了。正當我與老板砍價時，她又想吃蛋糕�！昂撸谷幌氲么邕M尺，沒門！”就說：“我沒錢了，下回再買吧”�？擅妹每粗沂稚献サ牧沐X，看出了破綻，便在我回頭付錢時一溜煙跑得無影無蹤。我付完錢，一轉身，才發(fā)現(xiàn)妹妹不見了。我急得一身冷汗。我跑出文具店，繞著小區(qū)大喊，直到把嗓子喊得都冒煙了，才垂頭喪氣的回了家�；亓思�，我鼓起勇氣，把實話一字不漏的.告訴給了媽媽，這時只見妹妹居然鬼頭鬼腦的從媽媽背后竄了出來說道：“哥哥累不累呀，要不要喝杯水消消氣？”我頓時被氣得火冒三丈。
我的妹妹調皮又可愛，總是把我弄得不知所措，讓我又喜又恨。
年級寫人的作文 篇5
父愛是一種深沉的愛，是不可缺少的一份責任。父愛沒有體貼的溫馨話語，沒有耳邊不停地嘮叨，沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時時刻刻的心安。記得有一次我放學回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說：“就是聽寫，沒別的。”晚飯后，爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會兒會有一個“乘機”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會讀錯音。我想：要是媽媽在家肯定會笑了。因為爸爸每次幫我聽寫時聲音特別的`洪亮，媽媽就會說爸爸是在喊口令操練。有時，讀錯了音他自己還不知道，樣子還挺認真。這時，我和媽媽都會捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸：“傻得可愛又可憐�！苯K于到了“乘機”這個詞，我一個心思的想著怎么笑他。突然，我聽到一個渾厚準確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動了。爸爸看我沒法應，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸：“不怎么會讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽寫，都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的字詞抄在一個小本子里，把讀不準音的字用部首查字法全部查出來，并用同音字代替聽寫的詞。
爸爸告訴我“乘機”的“乘”字就是這樣查出來的。爸爸望著我，說：“你不會笑話爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說什么呢？我哽咽說：“爸爸你不笨，你好聰明……”話沒說完，我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個對兒子充滿了樸實的愛的爸爸。
年級寫人的作文 篇6
爸爸是個象棋迷，不僅愛觀戰(zhàn)，還愛“參戰(zhàn)”，每逢閑暇，爸爸就會招來他的棋友，設棋局，大戰(zhàn)一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見我不吱聲，又和藹的對我說：“下象棋就像學語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會默默地在心里用我的知識來分析他們的`棋局，比如叔叔的重重危機，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時的“照應”。這樣一盤棋可謂是“結構嚴謹”，如同“行云流水”了。
數(shù)月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”。“青出于藍而勝于藍嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊�！卑职衷谄灞P上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋上學到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學到了面對失敗的為文技巧，更學到了面對失敗時的機智。
年級寫人的作文 篇7
我的老師，身材不高不矮，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的眼睛下，有一個櫻桃小嘴，黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，她的性格開朗、幽默、溫柔。
她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華，富有時代節(jié)奏。她十分神奇，能使膽小如鼠的同學大膽發(fā)言，能使呆板的課堂充滿活躍的'氣氛。她每節(jié)課都會講一個笑話，逗得我們前仰后合，然后開心的投入學習。
她是一個極其有責任心的老師。她在學校里沒有一分一秒浪費在“玩”這個字上，也不會在課堂上吃東西，打電話、她是公平無私的，從不把好生與差生相比，還十分關心留守兒童，她有一顆愛心。
記得有一次，同學們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》，我卻沒有，頓時心里很自卑，伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比較拮據(jù)。下課時宋老師叫住我：“張浩然——”我還以為我犯錯了，心里忐忑不安，原來是送給我心愛的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當時我心頭一熱，激動得說不出話來……
宋老師，我想對您說：“您是我心目中的好老師！”
年級寫人的作文 篇8
這段時間,媽媽的老毛病又范了。“牙痛”痛得他徹夜難眠、翻來覆去，連飯也吃不消，真可憐啊！
看著媽媽那可憐巴巴的樣子，我既同情，又覺得可笑。平時，媽媽兇得像“華南虎”似的，竟然被“牙痛交警”控制住了，真是難以置信�。�
今天，媽媽在忍無可忍、百般無奈之下，終于選擇了去醫(yī)院拔牙。這辦法真難以想像，偷偷告訴你吧，媽媽是怕拔牙的人，輪到媽媽拔牙了，她帶著一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術椅里，經(jīng)過我的金睛火眼一看，就看穿了媽媽的'害怕心。瞧，她那溫順的模樣是罕見的。她還苦苦地衰求醫(yī)生說：“醫(yī)生，請您小心點，我怕疼呀！”聽著媽媽這話，我覺得她很膽�。耗敲创蟮娜�，連拔個牙都怕，真是不登大雅��！我已經(jīng)拔了6只牙了，也沒有怕。
開始拔牙了，只見醫(yī)生一手拿鉗子，一手拿著鑷子，叫她張開大嘴巴，先在媽媽的蛀牙里涂了點藥水，再用工具在媽媽牙上這里敲敲，那兒拔拔。一不溜煙就把 蛀牙連根拔起，“蛀牙強盜”和“牙痛交警”，一網(wǎng)打盡了，醫(yī)生還立刻來了“槍斃”呢！頓時，媽媽的嘴血流成河，成了血盆大嘴呢！媽媽通過短時清潔后，醫(yī)生再一次細心地給媽媽檢查一遍。我想：應該是在尋走漏網(wǎng)之魚吧？
折磨媽媽的“牙痛交警”，“蛀牙強盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫(yī)生的高超醫(yī)術！
年級寫人的作文 篇9
我們班是一個快樂的大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！
知錯不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來，他卻說：“我沒玩，是掉下來的�！蔽艺婺么薮哄\沒辦法！他為什么就不能勇敢的認錯呢？
愛撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“為什么會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛才下飛機，所以遲到了。”我真沒想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當上課，武銀珠的聲音永遠是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的`影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學題，她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學！
【年級寫人的作文】相關文章：
年級寫人的作文[精選]09-13
年級寫人的作文[經(jīng)典]09-22
年級寫人的作文（精選）08-31
年級寫人的作文08-27
年級寫人的作文【集合】09-16
（熱）年級寫人的作文09-16
[精]年級寫人的作文09-15
【熱】年級寫人的作文09-18
[熱]年級寫人的作文09-22
[必備]年級寫人的作文09-23