實(shí)用的英雄作文(實(shí)用4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的英雄作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄作文 篇1

　　我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……

　　幼兒園時(shí)心目中的英雄—園丁

　　幼兒園的時(shí)候，我總是在下課的時(shí)候，我趴在走廊邊的墻上往下看小樹。有一天，我又趴在墻上看小樹，園丁竟然在剪小樹的枝葉，我屁顛屁顛地跑下去，一手扯著園丁的衣角，另一只手放進(jìn)他長滿繭子的大手里，猛問：“叔叔，叔叔，你為什么要剪掉小樹的枝葉？它也會(huì)痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的頭，說：“如果不剪，小樹會(huì)死掉的�！闭f完，叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹的英雄。天真的我就是這樣認(rèn)為的。

　　低年級(jí)時(shí)心目中的英雄—教師

　　一年級(jí)開始的第一天，我就對(duì)這個(gè)教室里所有東西都十分好奇，尤其是那個(gè)站在講臺(tái)后面上課的'老師。要知道在幼兒園，老師每次上課都是坐在地上和我們上課，那個(gè)講臺(tái)形如擺設(shè)，就因?yàn)檫@份好奇，使我認(rèn)真聽講。在課堂上，老師教會(huì)了我們兩個(gè)生字，她的知識(shí)把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識(shí)使她成為了我心目中的英雄。

　　現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生

　　現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個(gè)人，也有可能是心中的障礙，心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒有親身經(jīng)歷，但是我知道醫(yī)生是用真誠打開你的心扉，再和你傾訴衷腸，用友善的話語幫你清除你心中的污垢，讓你的心充滿陽光，不再有一絲陰霾。

　　我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是誰？

英雄作文 篇2

　　歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)的蘆花村，他常和小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里去玩水，所以他從小練就了一身游泳的好本領(lǐng)。

　　爸爸覺得孩子不讀書不行，決定讓雨來上夜校念書。在女老師的教育下，雨來懂得了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

　　有一天，媽媽出門了，爸爸隨游擊隊(duì)去執(zhí)行任務(wù)了，只剩下雨來一個(gè)人在家。這時(shí)，交通員李大叔為了躲避鬼子的搜捕闖了進(jìn)來，鉆進(jìn)了院角一個(gè)事先挖好的'地洞里，雨來剛蓋好洞口，鬼子就進(jìn)來了。鬼子把前院后院搜了個(gè)遍，也沒找著交通員，就打起了雨來的主意，扁鼻子軍官對(duì)雨來軟硬兼施，想讓雨來說出李大叔的下落，可是雨來毫不屈服。鬼子軍官氣得暴跳如雷，雨來被打得眼冒金星，雨來懷里課本掉出來了，一滴一滴的鮮血落在那一行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，雨來始終是一句話：“沒看見！”鬼子實(shí)在拿雨來沒辦法，惱羞成怒，要槍斃雨來。

　　太陽已經(jīng)落山了，村頭響起了幾下槍聲，人們都在為雨來的犧牲而感到難過，紛紛跑到河邊。突然，河面上冒出了一個(gè)小腦袋，是雨來！雨來沒有死！原來，在槍響之前，雨來趁鬼子沒留神，跳進(jìn)河里游走了。

英雄作文 篇3

　　該上五年級(jí)了，老師讓我們提前預(yù)習(xí)一下五年級(jí)語文，我借來了五年級(jí)上冊(cè)語文，一課一課認(rèn)真閱讀�！缎∮⑿塾陙怼氛n后要求學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述，我就學(xué)著縮寫了《小英雄雨來》。

　　晉察冀邊區(qū)北部有個(gè)蘆花村，十二歲的雨來就住在這個(gè)村。他的游泳本領(lǐng)非常高。

　　秋天，爸爸讓雨來去上夜校。第一堂課，女教師教大家念：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國�！�

　　有一天，雨來的爸爸媽媽都去抗擊來掃蕩的日本鬼子了，留下他一個(gè)人在家。雨來正趴在炕上念書，突然聽見街上咕咚咕咚有人跑，交通員李大叔跑了進(jìn)來，把墻角的那口缸搬開，跳進(jìn)缸下的地道，小雨來吃力地把缸搬回原處，剛出堂屋，便被鬼子抓住了。

　　鬼子把雨來的`家翻得亂七八糟，也沒發(fā)現(xiàn)李大叔。鬼子便用糖塊、金戒指引誘雨來說出交通員李大叔的下落。雨來拒絕了。

　　鬼子氣得火冒三丈，瘋狂毆打雨來，雨來被打得鼻血直流，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。敵人氣得亂跳，命令把雨來槍斃。

　　聽到河沿上的槍聲，村里的人都以為雨來死了，非常傷心。大家來到河邊找雨來，突然發(fā)現(xiàn)水面上露出一個(gè)小腦袋，大家都高興地叫起來，雨來沒有死。原來槍響之前，他趁鬼子不防備，一頭扎到河里，用自己高超的游泳本領(lǐng)逃走了。

　　雨來既機(jī)智，又勇敢，真是個(gè)小英雄！

英雄作文 篇4

　　晉察冀邊區(qū)的北部，有一個(gè)小村莊，名叫蘆花村。

　　雨來最喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳，雨來的游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來去夜校想上學(xué)。

　　爸爸告訴媽媽鬼子又來“掃蕩”了。

　　第二天早上，媽媽出去了，我一個(gè)人看家。李大叔是區(qū)上的'交通員來家里落腳。我聽見鬼子的聲音。趕快把李大叔藏在一半糠皮子的缸里，我趕快往后院跑，鬼子的勁很大，把我拉下來，捆綁起來帶回屋里。

　　鬼子先是給我松綁，讓雨來告訴他李大叔在哪里，然后掏出一把雪白的日本糖塊給我，金票全都給我，金戎指也給了雨來，鬼子見雨來還是不說。鬼子生氣了就來硬的，雨來先是扭著雨來的耳朵往兩邊拉，然后打了雨來兩巴掌。又揪著雨來的臉扯，最后朝雨來的胸脯打了雨來一拳，見雨來還不說，鬼子忍受不了了說：“拉出去，槍斃！槍斃！”

　　蘆花村的村民們聽見了槍響，很傷心，以為雨來死了。突然，他們發(fā)現(xiàn)雨來還活著。原來雨來在鬼子開槍之前跳到河里、鉆到河底去了。

　　鬼子向水里打槍時(shí)，雨來已經(jīng)逃到遠(yuǎn)處去了。