[精品]我的英雄作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的英雄作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的英雄作文 篇1

　　我眼中的大英雄是南宋抗金名將岳飛，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功。他是一位智勇雙全的軍事統(tǒng)帥，更是偉大的民族英雄。因?yàn)樵里w對(duì)南宋忠心耿耿的效命，因此很多英雄好漢都慕名來(lái)投奔他，做了他的部將。其中著名的有余化龍，高寵、何元慶、牛皋等人。其中何元慶武藝最高強(qiáng)，曾與岳飛打過(guò)三百多個(gè)回合，后來(lái)招架不住，真心投奔岳飛的軍隊(duì)。岳飛帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍叫岳家軍，他們軍紀(jì)嚴(yán)明，在岳飛的精心指揮下，岳家軍打了許許多多的勝仗。所以在金兵中流傳著一句話(huà)：“撼山易，撼岳家軍難！”我很喜歡岳飛，因?yàn)樗�很忠誠(chéng)，一些奸臣想讓他做金國(guó)的內(nèi)奸，他從沒(méi)答應(yīng)過(guò)，而且從沒(méi)做過(guò)背叛國(guó)家的事情。岳飛足智多謀，總能識(shí)破敵人的`奸計(jì)，他還會(huì)擺很多陣法，常常把金兵圍困住，切斷他們的糧草。

　　岳飛一生為宋朝立下了汗馬功勞，可最后被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名治罪，冤死在風(fēng)波亭。我惋惜岳飛的死，同時(shí)也憎恨秦檜等那些奸臣，本來(lái)是宋朝人，但在國(guó)家危難之時(shí)出賣(mài)國(guó)家，我覺(jué)得這種人是最可恨的。岳飛雖然已經(jīng)死去，但他高超的軍事才能和忠心的愛(ài)國(guó)情懷值得我們懷念和學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)是我眼中的大英雄。聽(tīng)姥爺說(shuō)過(guò)，岳飛的墓在浙江杭州西湖附近的岳王廟，那里是后來(lái)的皇帝為了紀(jì)念岳飛建造的。如果有機(jī)會(huì)到杭州，我一定要去岳王廟看看這位我眼中偉大的英雄。

我的英雄作文 篇2

　　我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一個(gè)小村莊。

　　一天，日軍向一條山溝掃蕩，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了后方機(jī)關(guān)，日軍到了山口，突然昏頭昏腦的迷失了方向，抓住放牛的`二小叫他帶路，二小一邊帶路，一邊想：“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全，我寧愿死！”于是，二小把日軍帶進(jìn)了我們的埋伏圈，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯(cuò)了路，日軍把二小挑在了槍尖，英勇的二小被摔死在大石頭旁邊，干部和老鄉(xiāng)得到了安全，每人的臉上都含著悲憤。

　　這動(dòng)人又悲憤的故事讓我明白了，要保衛(wèi)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。我覺(jué)得二小是勇敢又聰明的孩子，勇敢表現(xiàn)在，他不怕日軍的刀槍刺傷，為了干部和老鄉(xiāng)的安全，不惜自己的生命，他聰明表現(xiàn)在，他會(huì)把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，二小的故事，映出了一句話(huà)：“英雄自古出少年！”

我的英雄作文 篇3

　　縱觀中華五千年的歷史，令我們欽佩的人自然不在少數(shù)。無(wú)論是脾氣暴躁卻一統(tǒng)天下的秦始皇，還是把清王朝推向盛世的康熙，他們都一樣，是勝利者。但在我看來(lái)，唯一稱(chēng)得上英雄卻只有西楚霸王——項(xiàng)羽。

　　羽之神勇，千古無(wú)二

　　小時(shí)的項(xiàng)羽因?yàn)槌��?guó)滅亡，與弟弟項(xiàng)莊隨叔父項(xiàng)梁流亡到吳縣。那時(shí)的他雖然年少，但卻早已流露出一股霸王的氣概。一次秦始皇出巡時(shí)，項(xiàng)羽見(jiàn)其車(chē)馬儀仗威風(fēng)凜凜，便對(duì)項(xiàng)梁說(shuō)：“彼可取而代也�！焙髞�(lái)，他的確做到了。二十四歲的他便可以獨(dú)自斬殺衛(wèi)兵近百人，帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義。而在秦朝滅亡后，為爭(zhēng)奪天下，劉邦乘項(xiàng)羽攻打齊、趙，兵力不足之機(jī)，召集56萬(wàn)大軍向他發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。面對(duì)如此險(xiǎn)惡的軍事環(huán)境，項(xiàng)羽做出了一個(gè)大膽的決定：自己親自帶領(lǐng)3萬(wàn)精兵偷襲劉邦后方。這就是歷史上著名的以少勝多的彭城之戰(zhàn)。由此可見(jiàn)，項(xiàng)羽的神勇與武藝是無(wú)人可代替的。

　　叱咤風(fēng)云，卻也優(yōu)柔寡斷

　　項(xiàng)羽是中華數(shù)千年歷史上最為勇猛的將領(lǐng)，但最終卻也擺脫不了命運(yùn)的悲劇。而他的失敗，很大一部分原因是他性格上的`缺陷。

　　項(xiàng)羽直率、熱情、精力旺盛、情緒易于沖動(dòng)、心境變換劇烈，有時(shí)還有點(diǎn)兒女情長(zhǎng)。傳說(shuō)中的“性情中人”，莫過(guò)如此。而他的優(yōu)柔寡斷，也是眾所周知的。

　　有一次，項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴請(qǐng)劉邦，席間，范增多次暗示項(xiàng)羽殺掉劉邦，可項(xiàng)羽念在昔日與劉邦的兄弟之情，并不理睬范增。等到劉邦知道對(duì)方的意圖后，再想殺掉他早已為時(shí)已晚，劉邦為了保命，乘上廁所的機(jī)會(huì)逃回了自己的軍營(yíng)。從而獲救。

　　如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽采納了范增的意見(jiàn)，殺掉了劉邦，那么就不會(huì)有后來(lái)的烏江自刎了。這也就驗(yàn)證了一句話(huà)：性格決定命運(yùn)。

　　霸王別姬，無(wú)可奈何

　　楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)末，項(xiàng)羽軍中的士兵越來(lái)越少，糧食也吃沒(méi)了，劉邦的漢軍和韓信、彭越的軍隊(duì)又層層包圍上來(lái)。項(xiàng)羽回想起以前的日子，有美麗的虞姬，常陪在身邊，有寶馬騅，常騎在胯下�？扇缃瘛�…于是項(xiàng)羽慷慨悲壯，自己作詩(shī)，一邊對(duì)著他的虞姬唱，一邊流淚。

　　最終，項(xiàng)羽被劉邦逼上絕路，自刎在烏江邊。

　　力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

　　在中國(guó)歷史上，有無(wú)數(shù)的英雄人物。但如項(xiàng)羽這樣鐵血柔情的漢子卻很少。萬(wàn)軍包圍，四面楚歌也打不倒這個(gè)鐵骨錚錚的漢子。戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫吟嘯，面對(duì)伊人卻柔情刻骨，像項(xiàng)羽這樣的英雄，應(yīng)當(dāng)之無(wú)愧的受后人景仰。

我的英雄作文 篇4

　　夏令營(yíng)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)好團(tuán)長(zhǎng)。他真的像英雄一樣占據(jù)著我心靈。

　　怎么也忘不了的是張團(tuán)長(zhǎng)在“領(lǐng)袖與責(zé)任心訓(xùn)練”活動(dòng)中的表現(xiàn)。活動(dòng)的規(guī)則是：如果我們團(tuán)員中的一個(gè)人做錯(cuò)了，我們的團(tuán)長(zhǎng)就要跑兩圈。這些動(dòng)作我們以前是學(xué)習(xí)過(guò)的，這樣做的目的是讓我們注意力集中，對(duì)我們的領(lǐng)袖負(fù)責(zé)，做好這些動(dòng)作。同時(shí)，訓(xùn)練我們領(lǐng)袖的責(zé)任感，敢于對(duì)團(tuán)員承擔(dān)責(zé)任。

　　“向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……稍息、跨立……”指揮員老師發(fā)出鏗鏘有力的命令聲。

　　“一個(gè)、二個(gè)……五個(gè)，總共五個(gè)同學(xué)錯(cuò)了，我要跑十圈！”團(tuán)長(zhǎng)的語(yǔ)言斬釘截鐵，擲地有聲。

　　話(huà)沒(méi)落音，胖胖的團(tuán)長(zhǎng)跑了起來(lái)。一圈、兩圈時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)的步子還較為輕松，擺臂、抬腿也還算自如。五圈、六圈，慢慢地，團(tuán)長(zhǎng)的腿就好像灌了鉛似的，似乎有千斤重，豆大的`汗珠順著他胖胖的面頰流了下來(lái)……

　　“嗚嗚……嗚嗚……”很多同學(xué)開(kāi)始哭了起來(lái)。

　　“團(tuán)長(zhǎng)！您別跑了，都是我們不好！”女同學(xué)們大聲叫起來(lái)。

　　“團(tuán)長(zhǎng)，我們陪您一起跑！”好幾個(gè)男同學(xué)跟著團(tuán)長(zhǎng)跑了起來(lái)。“嗚嗚——嗚嗚——”哭聲越來(lái)越大，全團(tuán)的同學(xué)越哭越傷心。

　　“作為一名老師，就應(yīng)該對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，我一定要跑完！”團(tuán)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)。

　　最后，我們的團(tuán)長(zhǎng)辛辛苦苦地跑完十圈，回到團(tuán)員中間，一邊喘氣，一邊擦汗，一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“堅(jiān)持……就是勝利，團(tuán)結(jié)……就是力量！我們一定……不要再犯錯(cuò)了！”

　　還有一個(gè)晚上，團(tuán)長(zhǎng)把我們召集到操場(chǎng)說(shuō)：“孩子們，誰(shuí)叫你們的俯臥撐還有不足的地方呢？今晚，我要一個(gè)個(gè)地把你們教會(huì)！”那一次，他給我們一個(gè)一個(gè)的示范，一共做了一百八十個(gè)俯臥撐�？吹綀F(tuán)長(zhǎng)吃力地做俯臥撐的樣子，我的心仿佛在流血，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)長(zhǎng)剛做完手術(shù)……

　　最后一天，我們展示了小軍人的雄姿，博得了家長(zhǎng)們一陣又一陣潮水般洶涌的掌聲。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)上，下面更是一下子沸騰起來(lái)，每個(gè)家長(zhǎng)都贊揚(yáng)我們走得好。家長(zhǎng)們，你們哪里知道，這都是團(tuán)長(zhǎng)的功勞��！

　　張團(tuán)長(zhǎng)，我敬佩您，您不愧是我眼中的英雄！

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