英雄的作文8篇[優(yōu)秀]
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的英雄的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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英雄的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨了，夜很深，月光遠遠地拋過來，小白貓似的，躡手躡腳著。我窩在被窩里，鼻子酸酸的，有想哭的沖動。
今天和母親因為一些最平凡不過瑣事而吵了架。我像一只刺猬，把自己蜷起來，不留一處柔軟，用刀鋒般的語言把母親扎的遍體鱗傷。
從我真正懂事以來，我很少看見她抹眼淚，可以說，母親就是我的蓋世英雄。女子本弱，為母則剛。這次是因為我的叛逆，讓她想起了從前的自己，以及我素未謀面就駕鶴西去了的外婆。她在惋惜自己沒有珍惜與她母親在一起的時光，沒有珍惜她母親的嘮叨，還在那一段花季雨季里，做過太多太多讓她母親失望的事情了。我沒有想到，自己的一時口快會勾起她的傷心事。她失魂落魄的樣子讓我很過意不去，歉意凌亂的織成一張網(wǎng)，越勒越緊，直達心臟，一陣隱隱作痛后，方才罷休。
我有些失眠了，睜眼望著天花板，思緒越飄越遠...想起白天的事，我扭過頭望著睡在一旁的母親，她戴著黑眼罩，傳來細細的鼾聲，雙手交叉放在被子上，睡姿是那么安詳靜雅。周圍是空調(diào)傳來的陣陣冷氣和她密密的呼吸，一派靜謐美好。有種想擁她入懷的沖動，最終還是斷了這個念頭------我怕吵醒她。于是我伸出自己的手，撫上她的手。我本想就這樣抓著，入眠。但她可能感覺到了我的體溫，反過來撫上我的手，清涼舒爽的.空調(diào)房里，我卻真真切切地感受到了她帶給我的溫暖，讓人留戀，甚至想一輩子也不放手。突然間，她拉著我的被角，一副要給我蓋被子的模樣，我欣然接受著。我以為她醒了，于是朝她的方向看了一眼，可她一會兒又發(fā)出了細細的鼾聲。這一瞬間，我動容了。一位被女兒的任性重傷過的母親，深度睡眠中，潛意識里卻都是她最愛的女兒有沒有受涼，被子有沒有蓋好...彼時，母愛無言，長歌當哭。
趁著安靜的夜色，往昔的一幕幕在我的腦海里，過電影一樣的來回播放。心里溢滿了水，不敢動，怕漾出一地憂傷。想起母親睡前落寞的背影，我的淚，就再也忍不住了。
見過這樣一句話。那個被你傷的最深的人，往往是最愛你的人，你傷她易如反掌，因為她對你毫不設防。而被你傷害之后，她只會哭泣，從不知道反抗。
媽，我們一輩子都在一起好不好，我每天都讓你管著，你永遠是我的蓋世英雄...
英雄的作文 篇2
人的姿態(tài)千百種，坐著，站著，懦弱，勇敢……我選擇一種英雄的姿態(tài)。
姿態(tài)一：趴著！不動！
即使身上正在著火，即使我們疼痛難忍，即使面臨死亡，但是——趴著！不動！我們的英雄黃繼光。在對敵人進行圍剿時，意外被“點著”的黃繼光沒有跳起來滅火，而是強忍疼痛，紋絲不動，他心中只有一個信念為了革命勝利。他咬緊牙關，一聲不吭。趴著是一個很簡單的動作，而此時它已經(jīng)不是一個簡單的動作了。這是一種姿態(tài)，一個生命擺出的最英勇的姿態(tài)。
姿態(tài)二：推開
“最美教師”張麗莉在關鍵時刻推開了大巴車前的學生，在那電光火石的一瞬間她只想到了車前的學生，卻從未考慮過自己，在參加“感動中國”時，主持人問：“救了孩子們，但卻是用你的雙腿換來的'，你后悔嗎？”她堅定的搖了搖頭，“再給我一次機會，我還這樣做�！边@是一種姿態(tài)，一個生命擺出的最美麗的姿態(tài)。
姿態(tài)三：從容
偉大的革命家周恩來周總理在外交時，與對方握手后，對方卻用手帕擦手，表示不屑。周總理則從容地擦手，丟掉手帕，頓時對方臉上一怔略顯尷尬。周總理為我國的民族贏得了尊重，為自己贏得了尊重。這是一種姿態(tài)，一個生命擺出的最從容的姿態(tài)。
姿態(tài)不在于華麗，而在與意義。當“最美媽媽”接下墜落小孩時，當“最美司機”昨晚一系列工作時，當藺相如包容廉頗的無理時，他們都最美的他們的身影是高大的，英雄的姿態(tài)，美麗的他們。
英雄的姿態(tài)，他們比任何一種姿態(tài)都高雅純潔。無關乎利益，只求對住自己。
千百種姿態(tài)中，我選擇英雄的姿態(tài)。
英雄的作文 篇3
感謝你，在我最需要的時候挺身而出，是你，最最危險的時候保護我。回憶當初，你總說：“放心，我會保護好妹妹�！倍改缚偸切Φ煤喜粩n嘴，我只是看著你，點了點頭。從小你就讓我，保護我，那一幕幕，至今我也沒有忘記。
小時候，你總會把糖果讓給我，自己卻沒有吃，我不吃番茄，你就哄著我吃，經(jīng)常是你吃一口，我吃一口，還記得你第一次打架，是為了幫我，而被批評，你不想別人欺負我，所以事事都操心，雖然是男生，卻非常細心，我傷心了，你也能一眼看出，讓我開心起來。也許想象中哥哥應該是特別嚴肅的，不會關心妹妹，但你的`細心讓所有人都驚嘆。你很優(yōu)秀，不只是在于成績，作為哥哥也是如此，你的操心，你的細心，你只愿我不受傷害，你以傲慢的態(tài)度對待別人，只因他們對我惡言相向，每次我生病，吃藥后你總會給我?guī)最w糖吃�！拔抑烂妹门驴嘌��！蹦阒皇侵钢业谋亲訕泛呛堑恼f著。你就像一座高山，我堅實的保護盾，不管再大困難，都有你保護我�；蛟S你也有很多的缺點，或許你做的事很渺小，或許你并沒有很大的事業(yè)，但在我心里，你就是我的英雄。
感謝你在我的生命里出現(xiàn)，為了保護我而努力。哥哥，你是我的英雄。
英雄的作文 篇4
自古英雄出少年。在今年汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多與我們同齡的抗震小英雄，林浩就是其中一位。
9歲的林浩，是汶川映秀鎮(zhèn)二年級的學生。地震發(fā)生時，林浩和其他同學還未跑出教學樓，就被壓在了廢墟之下�？植赖臍夥諒浡_來，廢墟中傳來了女同學的哭聲，同學們嚇得都不敢說話，小林浩鎮(zhèn)定地安慰大家，還組織大家唱歌來鼓舞士氣。在林浩的帶動下，同學們順利爬出了廢墟。林浩轉身又從廢墟里救出了兩名同學，自己卻因此受了傷。當問林浩為什么去救人時，林浩稚氣地一笑：“當時其實挺怕的，但我是班長！如果其他同學都沒了，那要你這個班長有什么用呢？”
這就是林浩，被譽為“抗震救災小英雄”的林浩。
什么是“英雄”？我在現(xiàn)代漢語詞典里找到了兩種解釋：一是指才能勇武過人的人，二是指不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。我想，小英雄林浩應該屬于后者。一個9歲的孩子，在地震中臨危不懼，不僅自己戰(zhàn)勝了困難，還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦，這在常人看來難以置信的事，林浩卻做到了。我們不能說林浩勇武過人，但是林浩有確實有直面困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心，關心他人的善良和拯救他人的品質(zhì)。一個孩子，能同時擁有這么多美好的東西，能拋開自己的生命去拯救他人的生命，我們難道還不能稱他為英雄嗎？
是什么讓林浩這樣勇敢的呢？是責任！“我是班長！”這一句簡單而有力的話，正是林浩極強責任心的樸素表達。因為是班長，所以林浩面對困難，沒有畏縮，面對死亡的恐懼，沒有逃避，而是勇敢地擔當起從生死一線救出同學的責任！丘吉爾說：高尚、偉大的代價就是責任。我們想做一個高尚的'人，做一個偉大的人，首先就要做一個有責任心的人。對每一件事負責，對每一句話負責，對自己和他人負責，心中有了責任，才會有信念，有戰(zhàn)勝一切的勇氣。梁啟超說得好：人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 對一件事負責或許要付出莫大的艱辛，我們可以不必在意做好一件事多么辛苦，只要做好了，一切都是快樂的，不是嗎？像林浩說的一樣：“我要努力學習，將來當工程師，造震不垮的房子�！弊鲆幻こ處熣労稳菀祝墒�，如果真造出了震不垮的房子，不是造福了大家嗎？我相信，林浩會對自己說的話負責，他一定能做到的。
想想我們自己，就有很多時候忘記了自己的責任。在打掃衛(wèi)生的時候，不認真打掃，衛(wèi)生扣分的時候互相推卸責任。上課的時候不認真聽，做不到作業(yè)的時候互相推卸責任。
我們學習林浩，不僅僅是學習他面對困難時的樂觀，對同學的關愛，我們更要學習他心中的那種責任感。向小林浩學習，做一個有理想，有道德，有知識，有體力的人，更重要的，是做一個有責任心的人。
英雄的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我漫不經(jīng)心的整理著那該死的書包，燥熱的天氣使我感到郁悶，獨自一人走在那條閉著眼睛都能到家的小路上……
在這條熟悉的小路上，樹葉被風吹的沙沙作響，雖說有風，但還是很熱。這時，我看見一個小皮球，“砰――砰――”的從人行道上滾出來，隨后，一個三、四歲的小男孩跟著跑出來。在此刻，他毫不明白在同樣的時間里，一輛大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車司機不停地鳴號，小男孩嚇傻了，一動不動的呆在原地，眼看著汽車就要撞過來了，也就是在這千鈞一發(fā)之際，突然有一個大哥哥飛快的跑了過來，用力將孩子一推，孩子與他跌倒在了大客車旁，孩子很幸運，只是擦傷了點皮，而那個大哥哥崴傷了腳，當在場所有人向那個大哥哥投去欽佩的眼神時，他已經(jīng)悄悄的離開現(xiàn)場，頓時，那位大哥哥的形象在我的心里驟然而升。
之后，記者找到那位大哥哥，問道：“你在救那個孩子的時候，有沒有害怕呢？”他很從容的答道：“當然有啊！”‘那你在腦海中有沒有浮現(xiàn)出放下救他的沖動呢？”他又很堅定的說：“我從一開始就沒有想過放下救他，雖然我害怕過，但我也戰(zhàn)勝了自我心中的那道坎！“
說得真好呀，唯有一個會受傷，會害怕的人，但拼盡所有的全力去做一件事，才算得上是真正的'英雄，而對于那些有必須力量的人，去做一件輕而易舉的事是，這是”逞英雄“的表現(xiàn)，讓我們從心里祈禱：好人一生平安。
我的耳畔又回響起這首歌；”讓我生命里每一次感動，全力以赴心中的夢……”
英雄的作文 篇6
英雄，這個名詞聽起來十分悅耳，但是古今中外，又有何人能稱其為英雄？曹操說：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀。有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也�！庇⑿壑�，有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的荊軻；也有“無顏見江東父老”的項羽；也有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；更有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同。他們，不都是英雄嗎？
英雄，一定要壯烈犧牲之后才能被稱為“英雄”嗎？不！當年奮勇攀登珠穆朗瑪峰的那幾位英雄，不都是頑強的活了下來嗎？還有在沙漠中心的英雄飛行員圣?埃克絮佩里不也是走出了沙漠？當然，更多的`時候，英雄也會壯烈犧牲。挑戰(zhàn)者號的七位宇航員，搶占南極的斯科特一行人，他們雖敗猶榮。雖然他們沒有完成壯舉，但他們努力的拼搏。為自己，他人的夢想而奮斗！他們用行動證明了“成王敗寇”的錯誤！
英雄們，無論你們是成功還是失敗，但你們沒有從汗青中抹去，你們將被人們永遠記住！
英雄的作文 篇7
說起我們班的搗蛋鬼王瑞，那可是遠近聞名的一個人物，他總是喜歡跟老師對著干，愛找同學的茬，我對他沒有什么好感，因為我也深受其害。不過，最近，他卻意外地被同學們冊封為班里的超級英雄，我也認為他是我們班的“超級英雄”！
馬上就要小升初了，班級里的氣氛異常緊張，一張張卷子如同漫天飛舞的雪花，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，平常的課間休息也被漫山題海所占用，更不用說我們喜歡的體育、音樂、美術課，早已被正科老師全部占用，美名其曰：提高成績。
周二上午，數(shù)學老師剛走，語文老師手捧一摞試卷走進教室，準備發(fā)卷子讓我們做練習。突然，“砰砰！”這是什么聲音！大家都一怔，看到王瑞拿掃把不停地砸簸箕，韓老師不悅地看著王瑞，剛要說點什么，突然，“吁—吁—”口哨聲又從王瑞嘴里緩緩響起。
老師忍無可忍地說：“王瑞，你的花樣還真多！干什么呢，好好上課！”
“老師，我只是在為班級打掃衛(wèi)生！瞧，我手里還拿著掃帚，吹口哨只是解悶！”王瑞義正言辭地說。
“那要上課打掃什么衛(wèi)生呀！”老師直直的盯著王瑞，眼里熊熊怒火。
“我也沒打擾別人！老師您看，我周邊的同學沒有一個人抱怨的！”他還不停地說：“老師，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”
“什么！你自己犯的錯還不清楚嗎！”老師簡直要崩潰了，她匆匆將王瑞帶到辦公室，連試卷都沒有發(fā)。
“我們可以玩會啦！”大家都不仁道地歡呼雀躍起來，我也參與其中，甚至有人高呼：“奉天承運，皇帝詔曰：因王瑞誓死捍衛(wèi)本班的休息時間，待班師回朝，將其冊封為本班的超級英雄，欽此——”大家又是一陣陣笑聲，隨聲附和著。一堂課就變成了聊天會議，時間便在我們的嘻嘻哈哈中度過了，我們還真是得到了放松。
過了兩天，老師復印的試卷更多了，一張張仿佛堆積成山。這天，我們經(jīng)過三輪考試的轟炸，已經(jīng)是頭昏腦花，可惜，第四節(jié)課，老師還是帶來了一大堆試卷，我心里還真盼望著王瑞能再一次“大鬧天宮”。
我還在想著，王瑞已經(jīng)開始“亢亢”的`咳嗽起來，不一會，王瑞越咳嗽得越來越厲害，老師不耐煩的開口說：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”
“老師，我嗓子難受。”王瑞故意掐著嗓子，又“亢亢”咳嗽了兩聲。
“你……你給我忍住�！崩蠋煵荒蜔┑乜戳怂谎�。
“亢……老師，我……忍不住想咳嗽。”可是說完王瑞又像沒事似的，原來又是裝的。老師看到王瑞又在課堂上搗亂，忍不住又把王瑞帶到辦公室去了。一瞬間，教室里嗨翻了天，有個人大聲叫嚷著：“超級英雄真是英明神武，又在戰(zhàn)場上策馬而戰(zhàn)了！”
但這樣的“崇拜”，我可不能告訴媽媽，也不能出賣給老師！只能自己憋著奧！
英雄的作文 篇8
什么叫“消防”，我想不是每個人都能完全回答上來，當然也包括我自己。帶著這個疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為：“救火與防火”。發(fā)生火災，人們都會立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。
火大家并不陌生。人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開的。它可以為人類造福，但它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會給人帶來災難。
在這方面，我還聽媽媽講過兩個關于消防員解救兒童和老人的感人故事。
那是一個夏天的夜晚，我睡不著覺，吵著媽媽給我講故事，媽媽沒辦法，只好講了兩個關于消防員的感人故事。
第一個故事是消防員解救一個三四歲的小女孩，她叫陳玲玲。
在XX年的農(nóng)歷正月初一的晚上，人們都還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中。陳玲玲和她的家人正在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。突然，陳玲玲發(fā)了高燒，爸爸和媽媽出去找大夫，讓陳玲玲獨自一人在家待會兒。這時，媽媽忘了關掉燒開水的.電源，陳玲玲想下床喝口水。她一走到門口，那根電線冒出了火花，引起了火。三四歲的陳玲玲被濃煙給熏暈了。對面的鄰居看見陳玲玲家著火了，迅速撥打了“119”。消防員叔叔立刻趕到了現(xiàn)場。一位鄰居焦急的對一位身穿橙色衣服的消防員說：“陳玲玲還在里面呢，”這位消防員立即沖上樓。他撞開門沖了進去，突然一根大柱子把他壓住了。他不顧疼痛，用手心推開那沾著火花的柱子，把陳玲玲背在身上，沖出火場。陳玲玲得救啦！但這位勇敢的消防員卻離開了我們……
第二個故事是消防員解救一位七十九歲的老人。
在XX年的一個夏夜，一位老人在家的陽臺上燒廢紙，突然一陣風刮來，火花越來越大，一會兒周圍到處都是火。鄰居見老人家著火了，趕忙撥打“119”電話。不到5分鐘，消防員就到了這里。幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下，他們飛一般的爬上車頂，用高壓水槍的水管對準老人的家，然后只看見一股強大的水注噴進了老人家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色長魔怪那長長帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。
消防員叔叔——我們心中的大英雄！
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