(實(shí)用)英雄的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
今天老師讓已經(jīng)選好的'五名同學(xué)參加漢字比賽，李欣妍得了二等獎(jiǎng)，平博文、任澤文優(yōu)秀獎(jiǎng)，看到他們得獎(jiǎng)我好羨慕呀，我一定要把字練好，這樣我也能參加比賽.
我要向你們學(xué)習(xí)，你們真的太棒了，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，我要努力哦！
英雄的作文 篇2
英雄這個(gè)詞，若從狹義上去理解，就是一群拯救世界的人；但從廣義上去看，他可能拯救的不是世界，可能拯救了他人、救贖了自我進(jìn)行挑戰(zhàn)……他還可能不是人。
但英雄的味道，是人性的味道。比如說(shuō)是獲得特殊能力的少年，以“能力越大，責(zé)任越大”的思考開(kāi)始守護(hù)與拯救自己所愛(ài)。
具有人性的英雄到底是誰(shuí)？難道不是魯迅先生？先生目睹了人類對(duì)于自己民族、國(guó)家興亡的漠視后，棄醫(yī)從文，拯救自己的同胞們。
英雄同樣是不愿受壓迫的，是要帶領(lǐng)人民前進(jìn)的，是先鋒的味道。
猶太人馬克思·艾森哈特，在青年時(shí)被抓進(jìn)奧斯維辛集中營(yíng)，其中那段日子受盡折磨，以血與淚看到人類對(duì)自己的同伴能殘忍到何等地步，在逃出后他不顧一切為自己民族爭(zhēng)取平等待遇，哪怕妻女慘死，與摯友分道揚(yáng)鑣，年老后不是身處監(jiān)獄就是在去往監(jiān)獄的路上。
他與魯迅先生是相同的，為了民族的利益、榮耀、存亡永不屈服，這難道不是英雄身上堅(jiān)韌的味道？
有的英雄不是絕對(duì)意義上的英雄，例如蝙蝠俠，他不是陽(yáng)光，他是陽(yáng)光的灰暗面，他不是為了世界和平，而是為守護(hù)內(nèi)心的善良。就像一個(gè)為了給孩子治病的歹徒。也許他是自己孩子的英雄，但他不是這個(gè)社會(huì)的英雄，至此我們已經(jīng)無(wú)法分辨單純的定義了。英雄是某個(gè)層面上獨(dú)屬的，是多面的。
英雄是偉大的，但偉大的人不一定是英雄，小人物也可以做英雄。福建的一名警察，在二零一八年十二月三十一日，被失控車(chē)輛撞傷，不幸殉職。這位普通的交警為了讓更多的人安全，自己犧牲在最后一天；向英雄致敬。
英雄又有了一種味道——犧牲。二零零八年汶川地震，多少傷員為了讓別人活下來(lái)，犧牲了自己；又有多少救援人員為了救人，又犧牲了自己。他們是平凡但偉大的英雄，他們身上有舍己為人的.味道。
其實(shí)我們每個(gè)人都是英雄，是自己的英雄，是生命的英雄。我們身上有人性的味道，有為民族國(guó)家?jiàn)^斗的味道，有堅(jiān)韌勇敢的味道，還混雜些許灰暗的味道，帶著本能的求生欲與犧牲的味道。
我們是英雄，我們擁有英雄的味道——那種平凡而偉大的味道。
英雄的作文 篇3
難道是英雄，就注定無(wú)怨無(wú)悔？難道是英雄，就注定無(wú)牽無(wú)掛？難道是英雄，就注定無(wú)情無(wú)淚？不，英雄也是人，他們未必?zé)o淚。
英雄有淚，只會(huì)自藏心理。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。他孤獨(dú)地站在船上，冷若的臉上沒(méi)有絲毫的微笑。望著遠(yuǎn)去的江水，他知道自己的生命正在快速的消逝。后方是他的親人，他的朋友，他們都已泣涕漣漣。此時(shí)，淹在他心理的“英雄淚”正在滾滾流淌，但是他沒(méi)有回頭，他也不能回頭，因?yàn)樗麚?dān)起的是整個(gè)國(guó)家的安危，上千萬(wàn)百姓的生命，怎能會(huì)頭？他就是荊軻，他是英雄，他有淚。
英雄有淚，只會(huì)對(duì)江泣流。
世間渾濁我皆獨(dú)清，世人皆醉我偏獨(dú)醒。面對(duì)污垢的朝廷，面對(duì)昏庸的世人，他獨(dú)自保存了一身潔白的羽毛，他一生功業(yè)赫赫，對(duì)朝廷忠心耿耿，卻遭小人之陷害。在他揮袖離廷的那一刻，眼中的“英雄淚”無(wú)聲的與汩羅江的江水奏響了空前的'絕唱，在他投身于汩羅江水的那一刻，一身熱血混合了驚濤拍岸的江水。他是屈原，他是英雄，他有淚。
英雄有淚，只能對(duì)墳哭泣。
并不是街亭的失守而讓他日夜難眠，并不是馬謖違改軍令而讓他痛苦萬(wàn)分，
而是馬謖的“離去”讓他日夜泣涕漣漣。他沒(méi)有對(duì)著任何一個(gè)人哭泣，沒(méi)有對(duì)著任何一個(gè)人嘆息。深夜，他只是去一個(gè)幽深的地方，馬謖的墓旁，那里是他訴苦的場(chǎng)所，那里是他流淚的地方。他好比一個(gè)動(dòng)了情的女子，每夜都很守時(shí)的來(lái)到墓旁。可讓人想不到的是，他卻是親手揮刀斬馬謖的人。為何？為了維護(hù)軍規(guī)，為了大業(yè)要緊，他顧不上與馬謖以往的交情，顧不上將軍們的勸說(shuō)，親手?jǐn)亓怂Ｋ褪强酌鳎怯⑿�，他有淚。
英雄有淚而難流淚，有的人便認(rèn)為：英雄無(wú)淚。其實(shí)，英雄都有淚、有愛(ài)、有牽掛，只是有的不了解他們吧了。
英雄有淚，因?yàn)樗麄冇兄磺粺嵫娜怏w，英雄有愛(ài)，因?yàn)樗麄冇兄鴲?ài)他們的親人，英雄有情，因?yàn)樗麄冇兄活w“愛(ài)”的心。
英雄未必?zé)o淚。英雄有淚，只不過(guò)是他們的“英雄淚”從來(lái)不會(huì)在眾人的面前流。
英雄的作文 篇4
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為：“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。
火大家并不陌生。人們用它來(lái)燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開(kāi)的。它可以為人類造福，但它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難。
在這方面，我還聽(tīng)媽媽講過(guò)兩個(gè)關(guān)于消防員解救兒童和老人的感人故事。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我睡不著覺(jué)，吵著媽媽給我講故事，媽媽沒(méi)辦法，只好講了兩個(gè)關(guān)于消防員的感人故事。
第一個(gè)故事是消防員解救一個(gè)三四歲的小女孩，她叫陳玲玲。
在XX年的農(nóng)歷正月初一的晚上，人們都還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中。陳玲玲和她的家人正在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。突然，陳玲玲發(fā)了高燒，爸爸和媽媽出去找大夫，讓陳玲玲獨(dú)自一人在家待會(huì)兒。這時(shí)，媽媽忘了關(guān)掉燒開(kāi)水的電源，陳玲玲想下床喝口水。她一走到門(mén)口，那根電線冒出了火花，引起了火。三四歲的陳玲玲被濃煙給熏暈了。對(duì)面的鄰居看見(jiàn)陳玲玲家著火了，迅速撥打了“119”。消防員叔叔立刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)。一位鄰居焦急的對(duì)一位身穿橙色衣服的'消防員說(shuō)：“陳玲玲還在里面呢，”這位消防員立即沖上樓。他撞開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)去，突然一根大柱子把他壓住了。他不顧疼痛，用手心推開(kāi)那沾著火花的柱子，把陳玲玲背在身上，沖出火場(chǎng)。陳玲玲得救啦！但這位勇敢的消防員卻離開(kāi)了我們……
第二個(gè)故事是消防員解救一位七十九歲的老人。
在XX年的一個(gè)夏夜，一位老人在家的陽(yáng)臺(tái)上燒廢紙，突然一陣風(fēng)刮來(lái)，火花越來(lái)越大，一會(huì)兒周?chē)教幎际腔稹｀従右?jiàn)老人家著火了，趕忙撥打“119”電話。不到5分鐘，消防員就到了這里。幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車(chē)上跳下，他們飛一般的爬上車(chē)頂，用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)老人的家，然后只看見(jiàn)一股強(qiáng)大的水注噴進(jìn)了老人家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色長(zhǎng)魔怪那長(zhǎng)長(zhǎng)帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。
消防員叔叔——我們心中的大英雄！
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