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英雄作文

時間:2023-10-10 11:34:32 寫人的作文 我要投稿

英雄作文【優(yōu)秀10篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的英雄作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄作文【優(yōu)秀10篇】

英雄作文 篇1

  在我們每個人的心目中,人人有著他們各自崇拜英雄:有的崇拜能歌善舞之人,有的祟拜武藝高強之人,還有崇拜救死扶傷之人,而我最崇拜的是英雄一一小林浩了。

  那時的小林浩才九歲,在汶川大地震中,全班級有十名同學逃生,其中有兩名就是他救出來的!白怨庞⑿鄢錾倌辍贝蟾啪褪钦f的他!拔沂箘排溃箘排,終于爬出來了,這時我看到一名女同學,我就把她背給校長。我還看到一名男同學,也把他背給校長!庇浾卟稍L他的時候,也就這么輕描淡說了一番,當記者問他現(xiàn)在最大的愿望是什么,小林浩稚氣的回答:“我現(xiàn)在最希望的是把頭發(fā)長出來!闭f完,還天真地用手往頭上指了指。

  在八級大地震當中,小林浩沒有被困難所嚇倒,而是堅強地抬起頭,不顧自己的危險,向別人伸出援助的雙手,也許,他已經(jīng)被預制板壓地頭昏眼花,他完全可以等待救援人員,在他爬出去的過程中,可能有一塊板子壓在他的'腿上,可能又有一塊磚頭擋住了他的去路,還有可能裂出的口子會讓它掉下一樓。他努力地爬出去后,他完全可以跑到操場躲避這天災人禍。但他還是毫不畏懼地沖進教室,救出了一名女同學,他救了人,并且光榮的負了傷,他完全可以被評為救災英雄少年,但他還是抓住了最后的一絲希望,他又堅定不移地又迅速地飛回教室,緊咬牙關(guān)背出一名同學,也許,這名同學比他重的多,他可以再挑一名更有希望的同學出去,但他沒有。他救的是最里邊的人,他成功了,這是上帝為他的行為所感動,上帝都為他加油,為他喝彩,那么我們怎能不向林浩學習呢?

  他在救人的時候,仍然很鎮(zhèn)定自若,他跑起來飛快,呼吸變得越來越急促,他慢了一秒,巨大的瓦片就會向他砸來,“嘭”的一聲,頭上就起了一個大包,他沒有像別人一樣休息一會兒,而是更加快地向前跑去。他打開門時又嗆了一鼻子的灰塵,眼睛也被刺得酸疼,他還是瞇著眼睛拉出一個同學,直接向操場飛奔而去,就像發(fā)瘋的野馬,不顧一切的向遠方奔去。

  他當時并沒有覺得自己有多么偉大,他只是想不顧一切的救人,他自己也不知道為什么,這是因為他有一顆勇敢而又正義的心,他在我的心中,已經(jīng)是一名優(yōu)秀的英雄少年,我想給他提一首詩:“汶川地震震驚華夏,死亡人數(shù)觸目驚心。小小林浩救了大家,一顆勇敢平常之心。忙前忙后為了他人,英雄品質(zhì)共同學習!

英雄作文 篇2

  又看了一遍劉翔的比賽,再次看見了他摔倒的一幕,說實話,真的很痛心。

  登上百度貼吧,又看到了許多黑劉翔的貼,不禁在想,現(xiàn)在是怎么了,一個運動員的失敗竟然會有那么多的非議,那么多的質(zhì)疑,那么多的猜測,更有甚者將失敗與利益聯(lián)系在一起,真的是怎么了?

  劉翔曾是我們亞洲、我們中國的.驕傲,因為他04年創(chuàng)造了奇跡。那么現(xiàn)在呢,8年后的現(xiàn)在,因為他的失誤,他的摔倒,引起了一次又一次的質(zhì)疑。我想說,劉翔既是曾經(jīng)的驕傲,也是我們中國永遠的驕傲!

  有時,現(xiàn)實像是一把枷鎖,禁錮著人的夢想,但仍有人堅持著逐夢,有人摔倒了,手臂斷了,用腿也可飛翔,有人摔倒了,腿折了,用手也可奔跑,一切都是因為堅持,因為相信,也因為別人的支持和鼓勵,F(xiàn)在劉翔摔倒了,也許現(xiàn)在的他是斷臂的天使,是無腿的跑者,但我相信,他一定會堅持,可能他無法再登上賽場,但他的逐夢之路不會就此結(jié)束,而我們要做的,不是猜疑,不是嘲笑,而是站在他背后,默默地將他扶起,做一個英雄、強者身后最強的后盾。

  突然想起一首歌,汪峰的《飛得更高》,我覺得這首歌最適合用在這里,我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風暴,心生呼嘯,飛得更高。

英雄作文 篇3

  所謂英雄者,其實都有一種本色。

  ——題記

  每個人小時候都有過當英雄的理想,不過理想的產(chǎn)生太過簡單,簡單到隨隨便便就可以淹沒在另一些新出爐的理想下,隨隨便便就可以對生活和現(xiàn)實深鞠一躬然后優(yōu)雅隱去。但那些死死拽著理想,即使深陷黑暗也要一手抓著希望的人,最后就真的成了英雄,成了真正的英雄。

  中國首富阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,產(chǎn)業(yè)遍布天下,坐擁億萬財富,可他曾經(jīng)不過是一個一腳在泥濘里無助痛苦的窮人。1982年,馬云第一次高考,數(shù)學一分,十八歲的他只能在崎嶇不平的路上蹬三輪車,望著兩邊的高樓大廈發(fā)呆。就是這樣一個蹬三輪的男人,從未放棄過自己的理想。20歲,他考上了杭州師范學院,立下了要開一所公司的豪言。即使捉襟見肘到身上幾百塊都沒有,打的士都要下決心,一分錢掰兩半花,他也沒有說過一句“算了吧”。那么多人比他聰明,比他努力,可沒他堅持,所以沒他成功。因為堅持,英雄的功勞簿上,有馬云。

  愛迪生小時候被當作是心智有障礙的孩子,長大后因沉迷于發(fā)明被稱為瘋子。五萬次的失敗換不來放棄,換來的是第五萬零一次的堅持。蓄電池的發(fā)明,讓“瘋子”變成了“發(fā)明大王”。撐著愛迪生的是理想、是信念,是刻在骨子里的'堅持。這是英雄,堅守理想,即使被非議、被排斥也堅持自己的堅持。

  所謂英雄者,其實都有一種本色——堅守理想。像堅守自己的陣地一樣堅守,山窮水盡也要堅守,一無所有也要堅守。堅守得又傻又瘋,也沒想過放棄。就算是跌進深邃的黑暗里,也堅信理想就在不遠的、光明的前方。因為我有一個理想,所以我就要堅守到底,信念就這么簡單,就像英雄的那顆赤子之心一樣簡單。此之謂,英雄之本色。

英雄作文 篇4

  在昨晚的班會上,我提出了一個問題;“哪個同學能講一講王成和雷鋒的故事?”結(jié)果是全班同學都知道他們的故事,但沒有一個同學能比較完整地把雷鋒的事跡講出來,有少數(shù)同學知道王成的故事,但講出來的內(nèi)容卻非常籠統(tǒng)。

  在這節(jié)班會以后,我對同學們了解我國英雄人物的情況進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有以下兩個問題;一是同學們對英雄人物了解得比較少,比較空泛;二是同學們對英雄人物的理解比較片面,大多數(shù)同學認為只有戰(zhàn)爭時期才會出英雄,現(xiàn)在生活在和平時期,是遠離英雄的時代,這種觀點與學校的長期以來忽視這方面的`教育有很大關(guān)系。在應試教育的指揮棒下,少數(shù)學校的思想道德教育流于形式,因此便有了“雷鋒三月來,四月走”的說法。

  我們的國家自古以來就是一個英雄輩出的國家,英雄的品質(zhì)便是中華民族高尚精神的代表。每個人都有崇敬英雄,渴望成為英雄的心理,英雄的事跡不是空泛的,而是具體的,感人的。因此,從這節(jié)班會后,我們班開展了“讓英雄走進課堂”的活動,同學們系統(tǒng)地學習了英雄事跡,受到了很大的啟發(fā)和教育。有的同學在作文中寫道:“英雄在哪里?就在我們的課堂里,就在我們生活的一點一滴中,當我們自覺地關(guān)上流水的水龍頭,自覺地撿起地上的果皮紙屑……我們便一步一步地向英雄走進!币坏嗡殡m小,但它卻反映了每個同學閃光的思想。

  英雄的事跡,英雄的語言,英雄的形象,支撐著青少年心中一片純潔的藍天,我想,作為一個教育工作者,應該給青少年樹立更牢固的精神支柱,撥正他們?nèi)松飞系暮较,為他們點亮閃光的航燈。

英雄作文 篇5

  話說這奧運圣火即將進入山東境內(nèi),呼啦啦燃起了梁山眾好漢的奧運熱情。及時雨宋江又重出江湖,召來了水泊英雄的子孫后代,準備為奧運加油助威。

  首先挑選出八名身強力壯、力大過人的勇士,每天進行超常規(guī)的體能訓練,為的就是傳遞圣火,報效國家。八位火炬手皆是步軍頭領(lǐng)的后人,他們每日摸爬滾打地訓練,時刻準備迎接圣火的到來。

  奧運會開幕式怎能沒有舞蹈?那是必須的。別看梁山泊原來女將不多,但后人中可是美女如云,且個個身手矯健,才藝過人。扈四娘精通芭蕾舞,孫三娘會跳拉丁舞,顧小嫂的鋼琴曲行云流水。她們的母親商量了一下,又挑選出幾十名身材苗條、婀娜多姿的少女,組成梁山舞蹈隊,請李師師督導排練,她們將芭蕾舞和拉丁舞組合精化,日日苦練,準備在奧運會開幕式上一展梁山風采。

  當然,各比賽項目也都有選派的運動員。智多星吳用如此這般安排了一番,然后宋江在忠義堂上宣布名單:八位水軍頭領(lǐng)的后人參加奧運會水上項目的比賽,由他們各自的家長負責訓練;矮腳虎王英的'兒子個頭小體格壯,適合舉重;時遷的兒子身輕如燕,參加體操隊;小李廣花榮的女兒學會了父親的神箭法,和浪子燕青的兒子參加射擊比賽;神行太保戴宗的一對龍鳳胎兒女,不用說自然參加競走比賽……

  你看吧,整個水泊梁山大寨是旗幡招展,號帶飄揚,敲鑼打鼓,聲威震天。即將奔赴賽場的小將們,個個摩拳擦掌躍躍欲試,他們不分白天黑夜地苦練,期待著為水泊梁山爭得榮譽,一展梁山小將的虎虎雄風,也讓梁山好漢的聲威從此載入奧運史冊!

英雄作文 篇6

  12歲的雨來住在蘆花村,他的'游泳本領(lǐng)最高。

  一天,鬼子又來“掃蕩”了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的地洞里,自己往后院跑,被鬼子抓住了。

  鬼子用糖快和金戒指利誘他,雨來回答:“我什么也沒見!”鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打兩巴掌。可是雨來非常堅強,毫不屈服。鬼子無計可施,只好決定槍斃雨來。

  傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實雨來并沒有死,原來他趁鬼子不注意,跳進水里,從水底下游走了。

英雄作文 篇7

  英雄,這兩個字想必我們都不陌生。但何為英雄?卻沒有一個準確的答案。

  還記得,小時候和父母一同去看抗日戰(zhàn)爭時期的紀念館,去看英雄紀念碑。那是,父母對我說,英雄是被獻血澆灌的兩個字,是以無數(shù)忠心堆砌的兩個字。

  而現(xiàn)在,在21世紀這個以“和平與發(fā)展”為時代主題的世界上,誰是英雄?

  和平是這個時代的主題,但歷史上的'遺留問題卻造成了血的傷害。在解放前,我國邊境地區(qū)被侵略者埋下數(shù)萬顆地雷。在解放戰(zhàn)爭勝利后,侵略者們離開了,但地雷卻還留在那片土地下。排雷,成為了解放軍戰(zhàn)士的一項任務,那位還未到而立之年的排雷戰(zhàn)士,以血肉擋住危險,戰(zhàn)友毫發(fā)無損,自己卻因此失去了雙眼和雙手。“你退后,讓我來”六個字鐵骨錚錚,在和平年代中卻身負重傷,他是英雄。“島再小也是國土,家未平要國先安”這是感動中國任務給予王繼才、王仕花這對夫婦的評價。守島衛(wèi)國32年,島上物資缺乏,32年前,幾乎連樹木都生長不下去的孤島上,駐扎了一對夫婦。這一守,就是32年,他們放棄了家庭,而守衛(wèi)這這小小的一片國土。他們的奉獻精神會使我們感動。他們,也是英雄。

  和平年代,亦有戰(zhàn)爭發(fā)生。在我們?nèi)绱税踩纳钤谶@片藍天下是,有一批人,為了國家和人民的安全而戒備著,一刻都不容放松。他們對我們來說,是英雄。

  其實我覺得,父母也是這個時代的英雄。父母,是他們養(yǎng)育我們至今,是他們穩(wěn)定了自己的家庭,同時,也是他們,撐起了一家的天空。家國,家國,小家未安,大國何強?國是由無數(shù)小家組成的大家,只有當小家安寧了,富足了,國才可能強盛。所以維系這小家關(guān)系的父母,對這個快速發(fā)展的時代,對一個國家來說,也是英雄。

  而我們,作為一名學生,我們應努力學習,做好自己的本職工作,作為一個孩子,我們應體諒自己的父母。父母對于我們來說,他們陪著我們長大,而我們陪著他們變老,他們的青絲變?yōu)榘装l(fā),我們長大成人,挑起一家的擔子,成為我們時代的英雄。

  英雄不一定是大人物,平凡的小人物,有時,也是英雄。

英雄作文 篇8

  打開歷史的畫卷,穿越時空的隔閡,一個個氣泡隨時間劃過,一段段歷史被塵沙湮沒,畫面如星光般閃過,留下的卻是那無盡的哀愁和……令人神傷的情愫。

  有詞云:“江山如畫,一時多少豪杰!笨山诫m廣,縱然天空般無邊無際,豪杰雖多,縱使揮汗即是,這堪稱“英雄”二字的又有多少呢?

  烏江岸邊,他和她偎依在此。那曾經(jīng)豪指萬千士兵的身資---昔日的挺拔俊朗如今卻需要寶劍來支撐,堅毅肅然的臉龐只剩下含情脈脈的目光依稀可見,似乎對岸的懇求聲,大江的波濤聲,千萬漢軍的吶喊聲都化入虛空。也許作為一個失敗的英雄,手攜美人,自吻江邊才是最終的.歸路。于是,便有了“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!钡那Ч偶丫。

  洛陽古城外,你身穿戰(zhàn)袍,腳蹬血紅戰(zhàn)馬,手執(zhí)天畫戩,斜風吹散了你凌亂的頭發(fā)。夕陽照耀下的臉龐射出一道凝重的目光,直沖對岸而去,落在三名大將身上。就這一天,三英成為了你踏上歷史的青石板,赤兔馬的一聲長嘶見證了你英雄的美名?勺罱K你仍難逃那“牡丹花下死“的厄運,為了那“閉月”之稱的貂禪,背上忘恩負義的千古罵名。

  一代英雄終究隕落,也許磨難只是英雄的營養(yǎng)品,只有美女才是英雄的絆腳石,或者只有美人才能驗證一個英雄的存在。可憐呀!還好自己不是英雄,我也不愿意成為英雄,這個稱號只是一個人存在與世俗的牽絆,于是,自己告訴自己,做人要做隱居田園的陶潛,做徘徊于青樓的柳永,學學淵明的怡然自樂,學學三變的放蕩不羈,這樣的自己才是真正的自己。

英雄作文 篇9

  夕陽下,一個年邁的老人,滿面蒼容,徐徐的走著。身后是一片火紅的高粱,擺動著纖細的身腰,落日的余輝灑落滿地。

  “外婆,我來幫你吧!”我俏皮的說道!安挥,外婆自己老,倒是你,累了吧,要不歇歇吧!蔽尹c點頭,便坐在一旁的石頭上,望著一臉倦容的外婆,放下肩上的重擔,不免有些心酸。我們已經(jīng)走了大半日了,就快要回到家了,外婆那堅強的后背此時已變彎曲了不少。天漸漸黑了,夜空中繁星點點,正在和月亮姐姐玩捉迷藏。突然,一句話打破了夜空的沉寂。“假如我以后死了,會變成星星在天上看著你!薄昂冒!這樣我和外婆就永遠再也不會分開了!

  就在這不久,她走了,靜靜地走了,慈祥的臉上再也沒有了倦容,身后仍是一片火紅的高粱,落日的余輝灑落滿地。

  充滿死機的'屋子里傳出一陣陣的哀嚎。媽媽伏在床頭,哭紅了雙眼,大姨小姨則在一邊默默等待。

  人漸漸地散了,只留我一個人,輕聲的呼喚著:“外婆,醒醒吧,別睡了!笨赏馄乓怀刹蛔兊哪樢琅f沒有任何變化。我拉起外婆的手,努力的想給她溫暖,因為我知道外婆一定很冷,一定很孤獨,可她還是一動不動地躺在那兒,我不能走,因為我要等著外婆醒來,我不想讓外婆離開我。

  我在那久久地凝望著外婆,因為我相信她還不會這么輕易的倒下的。

  還記得小時候,外婆帶我出去玩。正走在半路上,大雨傾盆,當時也沒帶雨傘。于是,我和外婆就只有淋雨的份了,可她老人家又怎舍得讓我淋雨呢!于是她脫下外套披在我身上,自己卻大無畏地說:“這點雨,算什么?”可雨卻越下越大,絲毫沒有減退的形勢,虛弱的奶奶怎能經(jīng)得起狂風暴雨的折磨呢?終于在雨泊中昏倒了,但憑著外婆那堅強的意志,這點小困難不算什么。

  所以這一次,我相信外婆也不會倒下。可天總是事違人愿,她倒下了,永遠地倒下了。

  “人生自古誰無死!”每個人死前的狀態(tài)時不一樣的,而外婆在倒下的那一刻面含微笑,沒有絲毫的掙扎之意,可見她的坦然是可敬可佩的。

  外婆,你真的走了嗎?你真的要永遠地離開我了嘛?今夜,我仰望星空,尋找你的身影;今夜,我獨坐幽篁,無人相伴;唯有明月似解人意,偏來相照。春風拂著面頰,春風洗著發(fā)梢,也滴滴濕潤了眼際。遠方,似乎有一雙模糊的雙眼,我想,那最大最亮的一顆星星定是我的外婆,因為她說過她要一直陪在我身邊,因為永遠是觸不可及的遙遠。

  外婆,我心中的英雄!

英雄作文 篇10

  每個人心目中的英雄都不一樣,有的人以熱愛祖國,為國捐軀的勇士為英雄,有的人以保衛(wèi)人民,奉獻自己的士兵為英雄,也有的人以普通的人民群眾為英雄。而我心目中的英雄卻是——我的媽媽。

  家庭中

  媽媽在家庭中扮演中扮演著許多角色:母親、妻子、女兒等等。爸爸經(jīng)常在外地工作,家里大大小小的一切事務就由媽媽操持。她不僅能在一個上午把臟得沒法住的'家打掃地干干凈凈,也能一個人在過年過節(jié)時需要的物品,食物買得一樣不落!她也是家里最有幽默細胞的一個人,總能把尷尬的氣氛化解掉?烧娣Q得上是“上得了廳堂,下得了廚房”的新時代女超人!

  社會上

  媽媽是一位銀行職員,每天都會在工作時遇到各種形形色色的人,或文明謙和,或粗魯不堪,或不懂裝懂,或自作聰明。有時看著媽媽瘦小的身影在銀行大廳里跑來跑去,我的心也會不由自主地庝起來?蓩寢屢彩窃谏鐣厦罎L打多年的人物,處理這些人和事物還是游刃有余的。而且有時候媽媽會對一些政治上的問題有著極其獨特新穎的見解,誰聽了都會嘖嘖稱奇。有時我都會暗自惋惜:唉,我的媽媽當年沒成為個女政治家什么的真是屈才了啊!

  關(guān)于我

  媽媽最重要的角色還是“一位母親”!傲紟熞嬗选边@個詞恐怕還不能表現(xiàn)出我和媽媽之間的親密。媽媽的確是我的老師,我的朋友,但更特別的地方在于,我也是媽媽的老師和朋友。在知識方面,多處是我教媽媽;在為人處事上,多處是媽媽教我。我們倆是很平等的母女關(guān)系。媽媽也很愛接受新鮮事物,愿意趕潮流,因為她說不想和我產(chǎn)生代溝,永遠年輕。學習上,她會和我一起學習,在我遇到困難時會幫助我渡過難關(guān)。至于我的身體健康,媽媽更是給我換著樣地做“藥膳”,督促我每天鍛煉。真是個可愛又嚴厲的母親啊!

  媽媽,你是我心目中的英雄。你用小小的身軀給了我無盡的愛,我一生無法回報的愛。你像太陽一般,永遠照耀我成長,永遠在第一時間安慰我,鼓勵我,給我勇氣,讓我變得更好。媽媽,謝謝你!你永遠是我心目中最大的英雄!

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