[精選]實(shí)用的小英雄作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小英雄作文3篇，歡迎大家分享。

小英雄作文 篇1

　　一年一度的籃球比賽開(kāi)始了！四處響起了各邊啦啦隊(duì)的音樂(lè)聲和整整齊齊的口令聲。隊(duì)員們?cè)缇妥龊昧松蠄?chǎng)的準(zhǔn)備。

　　“嘀——”，伴隨著刺耳的哨聲，比賽開(kāi)始了。萬(wàn)庭瑞同學(xué)是班上的調(diào)皮鬼，有一次，因?yàn)樽约簩?xiě)完試卷太無(wú)聊了，趁著老師不注意竟然把上廁所同學(xué)的試卷上擠上了自己的鼻屎！

　　眼看著董熠鋮同學(xué)馬上有一個(gè)兩分得球，只見(jiàn)他右手拍著球，又輕松地繞過(guò)一個(gè)人，就在這時(shí)，董熠鋮卻不小心把腳給崴了。

　　大家紛紛議論。

　　“呀，主力都沒(méi)了，這可怎么打下去呀！”

　　“太好了，對(duì)面主力受傷了，這把贏定了！”

　　“哦耶，我最討厭的人的腳崴了，哈哈哈，活該！”

　　......

　　正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，萬(wàn)庭瑞同學(xué)丟掉自己的食物，穿上一身帥氣的籃球服，臉上眉頭皺起，彷佛要把籃球框打的'破爛不堪，眼里冒出熊熊烈火。

　　萬(wàn)庭瑞同學(xué)接過(guò)球，像閃電一樣直接在遠(yuǎn)處投籃，一次性加了五分！看不出來(lái)“調(diào)皮鬼”竟然這么厲害！

　　對(duì)方發(fā)球時(shí)，他竟猛地一撲，又接到一個(gè)球，立馬上籃，又是一個(gè)球進(jìn)了，四面瞬間想起了熱烈的掌聲，對(duì)手被嚇得五體投地，仿佛要棄權(quán)了似的。

　　比賽結(jié)束了，比分是21—0，萬(wàn)庭瑞帶領(lǐng)的隊(duì)伍取得輝煌的勝利！只見(jiàn)萬(wàn)庭瑞被同學(xué)們?nèi)拥姆路鹂梢愿�太�?yáng)肩并肩。

　　萬(wàn)庭瑞同學(xué)不但改變了他在同學(xué)們心中的看法，還讓湖南省的教練們看中了他，成為了湖南省籃球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)！

　　這位從“調(diào)皮鬼”變成“小英雄”的人就是萬(wàn)庭瑞。

小英雄作文 篇2

尊敬的林浩同學(xué)：

　　在“５。１２”大地震過(guò)后我認(rèn)識(shí)了你，在北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，我再一次見(jiàn)到了你。你是一位英雄少年。你雖然只有九歲半，才上二年級(jí)，可你的英雄事跡卻感動(dòng)了我：汶川５·１２大地震發(fā)生時(shí)，你同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，廢墟下的你表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的你在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，你終于爬出了廢墟。但此時(shí)，你與上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。９歲半你沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，你將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，你的頭部和上身有多處受傷。我真佩服你的勇敢，你是我心目中的英雄。

　　現(xiàn)在你家的情況怎么樣了？新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快么？在外地上學(xué)適應(yīng)么？書(shū)上說(shuō)：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”�，F(xiàn)在的困難是暫時(shí)的'，希望你們?nèi)�家無(wú)論何時(shí)何地，都要保持一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)，有全國(guó)人民的幫助，你們一定會(huì)重建一座美好的新家園。

　　我衷心祝愿你爸爸、媽媽工作順利，你哥哥、姐姐身體健康，祝你快樂(lè)成長(zhǎng)。

小英雄作文 篇3

　　今天，我讀了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　這個(gè)故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見(jiàn)了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長(zhǎng)看見(jiàn)后邊用槍打鬼子，邊大喊著：“二小快跑！”。可是鬼子的小隊(duì)長(zhǎng)端著槍追上二小，把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。

　　讀了這篇文章，我被文中王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動(dòng)了。是他為了保護(hù)八路軍和其他人的生命安全，義無(wú)反顧地帶著日本鬼子進(jìn)入了埋伏地；是他，堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗者殘暴的.日本鬼子。他之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗�有一股�?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。讀者王二小的故事，我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架，有的人不僅和自己班級(jí)的人打架，還要和別的班級(jí)的人打架，既破壞了自己班級(jí)的榮譽(yù)，又把他自己的臭名揚(yáng)到了別的班級(jí)。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)吵架、打架，最后導(dǎo)致自己班級(jí)的榮譽(yù)下降，都是因?yàn)槟切┎粸榘嗉?jí)出力、為班級(jí)抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。

　　我想每個(gè)人都知道，我們今天的生活是革命烈士用生命換來(lái)的，我們今天的生活來(lái)之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們，你們安息吧，我們會(huì)是你們永遠(yuǎn)的接班人！

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