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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2023-10-20 07:18:44 寫人的作文 我要投稿

年級(jí)寫人的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

年級(jí)寫人的作文8篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我天生愛吃烤紅薯,漸漸的和賣紅薯的老爺爺成了好朋友。

  老爺爺是永和坪的人,大約六十多歲,黝黑的臉把牙齒映襯得很白,一雙大手布滿了老繭,還有一些小口子。

  老爺爺?shù)纳夂芎,一是因(yàn)樗镜募t薯是正宗的紅薯,吃起來香噴噴的,甜津津的。二是因?yàn)樗麨槿撕芎竦,從不短斤少兩,所以常常有很多回頭客,我就是其中的一個(gè)。

  有一天,我和媽媽又去買紅薯,碰到一個(gè)小弟弟也來買紅薯,老爺爺稱好了2.50元,這位小弟弟可能太想吃紅薯了,眼巴巴地看著,不愿放手。老爺爺看他什么遲遲不拿走,手里還搓什么?原來他手里在搓那僅有的一元錢。老爺爺看出了小弟弟的`心思,笑呵呵地說:“孩子,拿去吧!”小弟弟高興得拿起了紅薯,津津有味地吃起來。老爺爺看他吃紅薯的樣子,摸摸他的頭,慈祥地笑了,說:“慢點(diǎn)吃,小心燙著了!眿寢尶吹竭@情景,對(duì)老爺爺說:“大爺,您真是個(gè)善良的人,您這樣做生意,不就賠了嗎? 我跟那孩子把錢墊上吧!”老爺爺說:“不用了,自家的紅薯,用不著這么斤斤計(jì)較的,少賺點(diǎn),不礙事!

  聽到這里,我很感動(dòng)。我很高興認(rèn)識(shí)這位令人尊敬、厚道的老爺爺。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我的媽媽梳著一只馬尾辮子,尖尖的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛大大的,黑黑的,黑得像兩顆瑪瑙。中等個(gè)子的身材,穿著樸素。我的媽媽是一個(gè)非常勤儉的人。

  有一次,我們?nèi)ヅ郎,天氣非常的熱。雖然,媽媽給我準(zhǔn)備了一壺水,但等我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候,那壺水也差不多喝完了。這瓶水主要就是我和爸爸兩個(gè)人喝的,媽媽一口都沒有喝。因?yàn)閶寢屩溃撬惨黄鸷鹊脑,水很快就要被喝完了。到時(shí)候,我又要吵著買水了。要知道這山上的水有多么的貴呀!所以,媽媽就忍著沒有喝。可是,盡管這樣,我們下山的時(shí)候,我還是覺得很口渴。我就吵嚷著要喝水。爸爸見狀,就說:“你等會(huì)兒,到小賣部去買水喝。”媽媽一聽到爸爸要給我買水喝。就說:“你就再忍忍,我們回家喝,這里的水很貴的,”可我堅(jiān)持要喝。爸爸沒轍,就給我買了一瓶,要知道這里的一瓶水,如果是超市里買的話,可以買五瓶了。爸爸給我買好水后,就讓我喝了。爸爸自己也喝了一點(diǎn),可是還不解渴。于是,爸爸還想再買一瓶。媽媽就阻止爸爸再買。媽媽生氣地說道:“不要再買了,這里剩下的一點(diǎn)水都給你喝。”而爸爸一定要讓媽媽喝,他們倆人就這樣你推來,我讓去的',就為了瓶底的那一點(diǎn)點(diǎn)水。最后,爸爸同意不再買了。媽媽才喝了那點(diǎn)水。

  你說,我的媽媽是不是一個(gè)很勤儉的人!

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的表弟張敏捷,住在浙江杭州。這個(gè)暑假來南平做客。

  他是這么多同齡人中最頑皮的。在我家到處跑,我們要隨時(shí)看著他才不做危險(xiǎn)動(dòng)作。一次,大家再吃飯,他跑到陽臺(tái),站在椅子上,還好我們看見,把他叫下來。在大仁洲二伯家,他自己向后山菜地走去,是要去看一看,認(rèn)識(shí)一些動(dòng)植物,害我們找了三個(gè)小時(shí),幾乎找遍全村都沒找著,還是二伯問了村民才找到,讓我們嚇了一身冷汗。

  他也是同齡人中個(gè)子較矮的。前年,他身高 . 米,今年也才 . 米,加上吃的飯少,有點(diǎn)缺乏營養(yǎng)所以很瘦,我們都叫他“瘦竹干”。有一次,在好當(dāng)家超市,走失了,讓我們從上到下、從里到外,找了整整三遍才在收銀臺(tái)找著,因?yàn)樗蝗巳核鼑,所以找不著?/p>

  他還是個(gè)膽小鬼。一日,我們走著山路,去叫大伯母吃飯,“哇,”他叫起來,“好大的‘蛇’呀!”原來是條麻繩,大家捧腹大笑,他的臉也漲紅了。

  這就是我頑皮、膽小、惹麻煩的`表弟,怎么樣,是不是讓你也哈哈大笑呢?

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我有一個(gè)妹妹,她可淘氣了,有時(shí)別人說她,她卻還是在一旁露著牙笑。

  有一次,我在寫作業(yè),她悄悄地走過來,跟沒事人似的,其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水”!一會(huì)兒,不知怎么的,從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開筆帽,趁人不注意時(shí),往人的胳膊上畫一道兒,當(dāng)別人說她時(shí),她在那伸著脖子笑,覺得很好玩似的。

  還記得上個(gè)星期四下午,我放學(xué)回到家,妹妹在屋里睡覺。我推開門進(jìn)去,坐在床上。不一會(huì)兒,她就醒了,我們倆趴在床上玩。這時(shí),一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過來,我還沒反應(yīng)過來,就聽見妹妹在笑。我心想:一定是她干的,我就大嚷起來:“你干嗎呀?不知道這樣很疼嗎?”妹妹還是在那哈哈大笑。

  還是這招,今天上午,我沒招她也沒惹她,她邊笑邊朝我走過來,又打我一下,而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見了,用玩具打了她一下,她伸手就奪了過來,狠狠地摔在了地上,然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。

  這就是我的.妹妹,一個(gè)淘氣的妹妹。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  父親是一名地地道道的農(nóng)民,勞苦一生,只為那塊支持我們?nèi)一钕氯サ奶铩?/p>

  田中,父親的背影在陽光下顯得格外滄桑。放眼望去,湛藍(lán)的天空下,父親甚是渺小。我心疼父親,可我無能為力。而我唯一能讓父親欣慰的就是好好學(xué)習(xí)。田邊的我心里有種說不出的愧疚。

  回到家中,父親匆忙一洗,就趕緊進(jìn)了廚房。家里,媽媽從我上初中開始就在外打工。姐姐在外地上大學(xué),不;丶。所以家中廚房里常常是爸爸的身影。

  我也回到房中,來到書桌旁,打開課本,準(zhǔn)備溫習(xí)功課。昨天。老師講的是朱自清的背影。老師說這篇文章非常好,作者把父親的背影寫的很細(xì)膩,很有感情。我心疼課文中的父親,但是在今天,在田中,我感到了父親的背影是那么的艱辛,我心疼父親,那時(shí)與課文中有著不一樣的感覺。直到現(xiàn)在我才知道我是多么的自私?晌抑辽僦,我不能軟弱,不能只說不做。于是,我低下了頭。

  “亞萌,在干嗎呢?”爸爸在廚房忙的不可開交。

  “哦,沒什么!蔽移鹕頊(zhǔn)備去幫爸爸。

  “恩?什么。”爸爸跑出廚房,眼睛撞上了我房間里透著的燈光,“噢,沒事,你趕緊做作業(yè)吧。我這兒一會(huì)就好,一會(huì)兒弄好我叫你。”

  于是我重新坐下。我不想讓爸爸對(duì)我的關(guān)心被我破壞。爸爸的個(gè)性我了解,你不接受他的`關(guān)心他反而會(huì)生氣。

  “亞萌,亞萌,醒醒,飯做好了,吃完了趕緊洗洗睡吧。別做了,累壞了身體可劃不來!卑职纸行蚜瞬恢螘r(shí)睡著的我。

  看看爸爸,我不知道說些什么,于是拖著疲憊的身子來到了飯桌前。

  桌上是香味撲鼻的飯菜,桌邊的是無語的我和父親。許久,父親開口了:“好好學(xué)習(xí)吧,這學(xué)習(xí)條件多好呀,我小時(shí)侯那有這么好的條件呀。”

  “恩?爸爸小時(shí)侯學(xué)習(xí)好嗎?”

  “好,回回第一都是我,你爺爺每次都用他那滿是胡茬的臉扎我!卑职滞O,幸福的回憶,開心的笑了。

  “那后來呢?”

  “后來呀,后來因?yàn)榧依锔F,所以就不上了!卑职忠廊恍χ,可我分明看見父親眼中閃過的那片愁云。

  少年輕輕的撫摩著那紅艷艷的滿分試卷,臉上沒有一絲喜悅之情。突然,少年拉開最底層的抽屜,緩緩的把試卷埋在了黑暗之中。舉手頭足之間沒有一絲的猶豫。轉(zhuǎn)身,碩大的淚珠占據(jù)了少年的眼眶。

  第二天,天還沒大亮,少年就起身了。毅然地踏上了謀生之路。走到村口的老槐樹下,少年停下了。望著昔日和伙伴們一起玩耍的地方,少年還是忍不住留下了眼淚。嗵---,少年應(yīng)聲而跪。他對(duì)天空的第一米陽光發(fā)誓:不闖出一片天地,決不回來。

  炎夏,太陽蠻橫地將它熱烈的火焰丟給無辜的人們。

  “喂,小青年,歇歇吧!痹谝慌猿藳龅睦瞎と藗兘K于看不下去了。

  “沒事。”少年似乎對(duì)老工人門的關(guān)心不在意。

  太陽依然悠閑地掛在天空中。

  小小的少年光著的膀子上一閃一閃,瘦瘦的身板象剛出鍋的油條,一咬就碎。

  “哎,那個(gè)小青年,怎么不見他?”一個(gè)老工人看著一張空空的床說。

  “誰知道,說不定是到哪里去了呢,睡吧,睡吧!绷硪粋(gè)老工人搭話。不久小屋里傳來了一陣陣重重的鼾聲。

  炎夏的晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí),四周靜的可以聽見時(shí)間逃走的聲音。

  屋頂上,少年靜靜地躺著,望望天上的星星,眼睛里淌出一串串晶瑩的液體。

  “喂,亞萌,想什么呢?”爸爸把我拉出。

  “噢,沒什么。恩,爸爸,你為你的選擇后悔嗎?我是說你不后悔不上學(xué)嗎?”我問。

  “后悔?后悔有什么用?”爸爸沒有說下去而是低頭繼續(xù)吃飯。

  可我卻清楚的看見父親的眼眶里淌著和那個(gè)少年眼眶里一樣的液體。

  我不再說話,陪著爸爸吃完了那頓沉重的飯。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  一頭黑黑的頭發(fā),一雙大眼睛,一個(gè)挺鼻兒,一個(gè)大嘴巴,顯得十分帥氣,這就是我親愛的師傅外公。

  在我很小的時(shí)候,我喜歡跟在外公的身邊看著他做這做那的,后來就有了“師傅外公”這個(gè)稱呼,我的外公不但會(huì)把樹變“發(fā)型”,還會(huì)做很多不同的用具,鐵罐、小椅子、小鋤頭等,就像一位創(chuàng)造家,我十分佩服他。

  有一次,我和我的好朋友——小萬,在家摸索著什么,外公便問起我們:“兩個(gè)小朋友在干啥呀?”“在做小燈座。”“那要我?guī)兔?”外公又問道!安挥,我想自己嘗試一下!蔽艺f,外公說:“那你不會(huì)可以來問我!蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和小萬把在家里找到的一塊廢棄的'木板分成了兩小塊,一人一塊。我便按著課上科學(xué)老師手中的小燈座做了起來,嗯——,首先,在兩邊插上兩個(gè)螺絲,再在中間打個(gè)小洞……,可我在插第二個(gè)螺絲時(shí),木板裂開了,我只好重裝,在第三次時(shí),兩個(gè)螺絲終于都安了上去。隨后,我想盡辦法,用了各種工具,終于在中間打出了一個(gè)正和燈泡一樣大小的洞,最后,我用看起來是鐵的串珠用的小鐵鏈,將兩個(gè)點(diǎn)連接在一起,將導(dǎo)線連在電池的兩端,可小燈泡卻沒有亮,這使我很納悶。

  隨后,我想到了我能想到的各種原因,進(jìn)過反復(fù)檢驗(yàn),也沒什么問題!最后,我去問了外公,外公一眼就看出了問題的所在,不愧是我的師傅。≡瓉,我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊,隨后,外公給我又換成了鐵,小燈泡亮了,我高興極了。

  哈哈!我的外公真牛!能有這樣一位帥氣又有智慧的外公,真是我的榮幸!

年級(jí)寫人的作文 篇7

  我的老爸是個(gè)讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來跟你們講一講。

  每天,爸爸無論多晚回家,都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題,就絕對(duì)不放過我。而且,他不指出具體錯(cuò)題,要讓我自己找錯(cuò)題。有一次,我做完作業(yè),時(shí)間已很晚,睡覺了,不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床,老爸就叫我改錯(cuò)題,我問:“爸爸,哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒有商量的說。我一聽,傻眼了。

  “天,三頁口算,我不是要一道一道題地檢查吧?”

  “是的'!”

  我心里非常生氣,心想:“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行!笨墒,我不敢做聲,只能乖乖地檢查作業(yè)。

  爸爸這般專橫做法,開始我非常不服氣?墒菐状蔚哪Ч碛(xùn)練下來,我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來越少了。看來,老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。

  我越來越愛我的老爸了。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞遥晃易钕矚g老家,因?yàn)槟抢镒≈业臓敔敗N业臓敔斢幸桓贝认榈拿婵缀鸵活^黑白相間的頭發(fā)。

  一次,我回到老家玩,吃中飯的時(shí)候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水!边^了好長時(shí)間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說:“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來說沒有關(guān)系,但對(duì)缺水的地方來說是多么重要。”于是,我急忙關(guān)上水龍頭,爺爺來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

  還有一次,那是一個(gè)寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花;貋頃r(shí),因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲罚瑺敔斪屛液蛬寢尦塑嚮厝,爺爺?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的'是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個(gè)家才安靜下來。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著,我愛我的爺爺。

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