英雄作文（實用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的英雄作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！弊罹o最急的弦，最易斷，最堪悲，最是英雄末路。成敗，榮辱，興衰，生死，愛恨。英雄的境地，四面楚歌；英雄的生命，是一首絕美的詩DD“生當作人杰，死亦是鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！�
項羽，一個能使歷史為之震撼的名字。他絕對是一個不折不扣的英雄。雖然“鴻門宴”上他沒有殺死劉邦，雖然后人給了他一個過于仁慈的評價，但他依舊是個英雄。他不想做就不想做，沒有任何理由，也不需要理由。這正是英雄的氣度�！俺䴘h之爭”，人們總喜歡把“楚”字放在前面，世人除了因畏懼而稱之為“高祖”之外，就是文人筆下的“劉三”了。
英雄，是一首贊美的詩。
項羽沒讀過書，也沒有學(xué)過劍，只學(xué)了一點兵法。但他卻能在二百多場戰(zhàn)役中取勝，他的君主氣度讓人因震撼而崇拜，他的事跡，讓世人明白了何謂英雄。他發(fā)動的“巨鹿之戰(zhàn)”，是歷史戰(zhàn)役中的經(jīng)典，能與之相媲美的也只有諸葛亮與周瑜導(dǎo)演的“赤壁之戰(zhàn)”而已�！捌聘林邸�，不僅是軍事學(xué)的經(jīng)典，也是經(jīng)濟學(xué)的`秘笈，還是心理學(xué)的方案。還記得《尋秦記》中項少龍的兒子高喊著：“我要做項羽！”英雄始終會被人銘記于心的�！俺䴘h之爭”的項羽落敗的原因是：項羽是英雄，而劉邦不是。
英雄，是一首受人崇拜的詩。
項羽是個重情重義的英雄。對于虞姬，他傾注了所有的情義，項羽“火燒阿房宮”，被世人抨擊為“殘暴君主”。但他還是做了。當時虞姬重病，有人說，是虞姬的母親在阿房宮作怪。為了心愛的紅粉知己，他才燒了阿房宮。當時能有幾個男子能像他如此重情重義？漢高祖劉邦，在一次逃亡中，竟把自己的妻子與兒女拋下。如此無情之人，試問他能稱為英雄嗎？虞姬最后還是自刎了，但他知道自己死而無憾，因為他曾被項羽深愛過，她永遠無悔。
英雄，是一首重情重義的詩。
項羽最后一刻站在烏江上，他想到了心愛的虞姬。他失敗了，他決定縱身躍下，溶入那咆哮的烏江水。英雄累了，他需要休息。世人的“不肯過江東”，認為項羽無顏見江東父老。不絕不是這樣的。歷史總是無情的，總是肯定那些在政治上，軍事上取得勝利的人，但項羽失敗了，所以歷史選擇了犧牲他。歷史的無奈，也就造就了一個無奈的英雄。他走了，在歷史的長河中隨著滾滾江水東逝了，只留下世人無限的愁嘆的心情。
英雄，是一首隕落的詩。
最緊最急的弦，最易斷，最堪悲，最是英雄末路。不，英雄沒有末路，他的生命在歷史的舞臺上響起一首英雄交響曲；他的生命，是歷史文集中的一首絕美的詩！
如詩的英雄，英雄如詩。
英雄作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的整理著那該死的書包，燥熱的天氣使我感到郁悶，獨自一人走在那條閉著眼睛都能到家的小路上……
在這條熟悉的小路上，樹葉被風吹的沙沙作響，雖說有風，但還是很熱。這時，我看見一個小皮球，“砰――砰――”的從人行道上滾出來，隨后，一個三、四歲的小男孩跟著跑出來。在此刻，他毫不明白在同樣的時間里，一輛大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車司機不停地鳴號，小男孩嚇傻了，一動不動的呆在原地，眼看著汽車就要撞過來了，也就是在這千鈞一發(fā)之際，突然有一個大哥哥飛快的跑了過來，用力將孩子一推，孩子與他跌倒在了大客車旁，孩子很幸運，只是擦傷了點皮，而那個大哥哥崴傷了腳，當在場所有人向那個大哥哥投去欽佩的眼神時，他已經(jīng)悄悄的離開現(xiàn)場，頓時，那位大哥哥的形象在我的心里驟然而升。
之后，記者找到那位大哥哥，問道：“你在救那個孩子的時候，有沒有害怕呢？”他很從容的答道：“當然有啊！”‘那你在腦海中有沒有浮現(xiàn)出放下救他的沖動呢？”他又很堅定的說：“我從一開始就沒有想過放下救他，雖然我害怕過，但我也戰(zhàn)勝了自我心中的那道坎！“
說得真好呀，唯有一個會受傷，會害怕的人，但拼盡所有的.全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而對于那些有必須力量的人，去做一件輕而易舉的事是，這是”逞英雄“的表現(xiàn)，讓我們從心里祈禱：好人一生平安。
我的耳畔又回響起這首歌；”讓我生命里每一次感動，全力以赴心中的夢……”
英雄作文 篇3
芝蘭生于幽林，不因無人而不芳；君子修道立德，不因貧困而改節(jié)。我們內(nèi)心深處的向往，不應(yīng)輕易被外部條件改變，掌聲也好，嘲笑也好，都只是過眼煙云，并非我們真正想要追求的東西。如果能實現(xiàn)自己的夢想，即使沒有掌聲，也是自己的英雄。
霍達在《穆斯林的葬禮》中說：在陌生人中孤獨地旅行，不是為了尋找謀生的路，也不是尋找愛，而是尋找自己。
人可以失落一切，唯獨不應(yīng)該失落自己。人生之路不可能處處都有鮮花和掌聲，正如尼采所說：誰終將聲震人間，必長久獨自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。掌聲，只是為成功者錦上添花，而不會為失意者雪中送炭。又何必去在意呢？我們每個人，都在尋找自己、實現(xiàn)自己夢想的路上行走著。我們的目標是心中的夢想，而非道旁的掌聲。若因掌聲而迷失了心中的方向，一味地去追逐掌聲，豈不是因小失大？志在巔峰的人，決不會因為半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。
生命的意義，絕不在于獲得他人的贊譽。曇花只一現(xiàn)，雖時間短暫卻是它生命的全部意義；煙花綻放，只有那么一剎那，卻是最美好的光景。也許我們渺小如飛蟲，但流螢之光也是生命的絕色；也許我們不能聲震人間，但可以在生活的.交響曲中，加入自己的聲音，使之更加和諧動聽；也許我們不能點燃閃電，但可以在夜晚散發(fā)出屬于自己的光，讓迷路的小女孩不再害怕。
或平凡，或獨特，我們的夢想決定了這世上總有一個我們專屬的位置。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是做好自己，提高自己，讓自己的價值得以實現(xiàn)。
真正的英雄是身在繁華，卻能心如止水；真正的英雄是身處險惡，卻能夠?qū)櫲璨惑@；真正的英雄，是即使生命如塵，仍愿歲月如歌。
英雄，總是在實現(xiàn)自己夢想的道路上堅定地向前。心之所向，雖崇山峻嶺，一往無前；劍鋒所指，雖萬人為敵，所向披靡。我們雖無鴻鵠之志，不能做別人眼中的英雄，卻有屬于自己夢想，可以去做自己的英雄。即使在別人看來我們只是在路邊鼓掌的人，而我們自己明白，我們是自己的英雄，我們的掌聲也是為自己響起。
追夢是一場持久戰(zhàn)，時代的豪言壯語，并非只為成功者譜寫。堅持一顆執(zhí)著的心，努力向前，吹響人生的集結(jié)號，為夢想沖鋒陷陣，我們終將成為自己的英雄。
英雄作文 篇4
古有女媧補天、夸父追日、盤古開天辟地等故事廣為流傳。今有邱少云，黃繼光等英雄印刻在教科書上，流芳百世。這些英雄的存在，譜寫了一曲曲優(yōu)美的華夏燦爛樂章。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！彼^英雄也是如此。
孫悟空求學(xué)拜師于一個道觀，苦練72變后，因頑皮大鬧天宮被壓于五指山之下，接著被唐僧救出。一路追隨唐僧去往西天拜佛取經(jīng)，一路斬妖除魔，護送唐僧，中途被逐回花果山，被自己的二師弟八戒“嫌棄”，但依然不忘初心、完成使命笑贏八十一難。
自古英雄多磨難。林肯出生于一個貧困的家庭，父親靠打獵為生。從小就開始打工，迫于生計，他曾做過擺渡人。他年僅36歲的母親去世了，父親另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的`兒子，只適合擦鞋，然而他并未放在心上，他只是努力工作，工作之余不忘學(xué)習(xí)，自學(xué)成為律師。在某次政治演說中，就黑人這個話題展開了演講，后來領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，簽訂了《解放黑人奴隸宣言》，成為了一任優(yōu)秀的美國總統(tǒng)。
只有將淚水轉(zhuǎn)為汗水，抱怨變?yōu)槌聊�、話語變?yōu)樾袆�，歷經(jīng)磨難方能成就大器。
從來紈绔無偉男，方仲永天資聰慧。父親為向人“炫耀”兒子多么聰慧不讓其上學(xué)，終日為客寫詩。在別人家的孩子都在求學(xué)時，他卻靠自己的天賦，不學(xué)無術(shù)最終變得愚昧無知。
古往今來，“林肯”數(shù)不勝數(shù)�！胺街儆馈币嗍侨缟匙右话�。
既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影。吃得苦中苦，方為人上人。
英雄作文 篇5
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。每當在電視中看到那些抗戰(zhàn)影片的時候，我的腦海里就浮現(xiàn)出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動，久久不能忘懷。
對我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰(zhàn)爭時期，日本人侵略中國，殺死了許多無辜的中國人民。十三歲的張嘎離開自己的'親人，到白洋淀當小八路。他機智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦，其實他很機靈，也很勇敢，是一位名副其實的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國，他堅毅地選擇了一條革命之路。
這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有盡心盡職的老師，有關(guān)愛備至的父母，我們是飯來張口，衣來伸手，但我們卻還是不滿足，不是說學(xué)習(xí)壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴，還會對父母提各種要求，甚至認為這些都是應(yīng)該的�？墒�，我們有沒有想過，如果沒有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會是什么樣子呢？如果沒有父母辛苦的努力和付出，怎么會有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的童年，他們在那樣艱苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)文化知識，堅決抵抗外來侵略者，我們難道不應(yīng)該好好反省一下自己嗎？
是的，我們是應(yīng)該好好反省一下自己身上存在的一些問題，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，拿出革命先烈們的那份執(zhí)著、勇敢和堅韌不拔的精神來為祖國的明天而努力奮斗！
英雄作文 篇6
今天是10月18日，是我們學(xué)校舉行三年一度的“漢字英雄”比賽的日子，以擇優(yōu)舉薦的方式從每個班選出5名選手參加學(xué)校的比賽，我榮幸地成為其中的選手之一。
比賽的地點是學(xué)校的多功能教室，一大早，我們就來到了這里，前排是參加比賽的選手，后面和周圍是觀眾，也就是每個班的老師和同學(xué)們。
聽了主持老師宣讀完比賽規(guī)則，我的心別提有多緊張了，生怕自己會“丟人現(xiàn)眼”。緊接著，老師給我們每個選手每人各發(fā)了50張白紙和一支記號筆，是用來寫答案的�？粗u委席上威嚴以坐的老師們，我心里想，這次的評委老師一定非常嚴格，肯定連一橫、一豎、一點都不肯放過的，如果我不注意，將有被淘汰的可能呀，那可不行，我不能給我們五（13）班丟臉，我給自己壯起膽來。
終于，比賽正式開始了，選手們各就各位，躍躍欲試，首先是1號選手上臺答題，看到題目那么難，我心里怦怦地跳個不停。比賽在有序地進行著，輪到我答題了，我感到我的'心都快要跳出來了，嘿嘿還好，沒難住我，我順利闖過了第一管關(guān)，不由得長長地舒了口氣。第二關(guān)，第三管，后面的題是越來越難了，有的字我絞盡了腦汁可就是不會寫，我急得滿頭大汗…比賽在激烈的競爭中慢慢進入了高潮，選手們很多都一個一個地被淘汰了，眼看著臺上的選手越來越少，我暗暗地為自己擰了一把汗，幸好我總算連闖過四關(guān)進入了比賽的總決賽，總決賽的前三題都被我答對了，可是，到第四題時，我一不留神，居然在番茄的番字旁邊給多加了三點水，一下子也給無情地刷了下來才恍然大悟，我是那個悔的呀！
比賽結(jié)束了，一聽我得了“舉人”，心里的石頭總算落了地，總算沒給班里丟臉呀，同學(xué)們都高興地為我鼓掌，我的心里比吃了蜜還甜，而且也暗自對自己說，我以后一定更加努力學(xué)習(xí)，下次的“漢字英雄”比賽，我一定爭取做“狀元”！
英雄作文 篇7
劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省
文水縣云周西村的一個中農(nóng)家庭。母親早亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會工作，并非常支持劉胡蘭參加革命。
劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團。1945年10月，劉胡蘭參加了文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個多月，回村后她擔任了村婦女救國會秘書。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事；6月，劉胡蘭被吸收為預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)氐耐粮倪\動。
1946年秋，軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。
云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法？”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲。
毛澤東在指揮全國戰(zhàn)局之余，為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”
劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的革命教育深入千千萬萬農(nóng)民心中的.結(jié)果。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭，從本質(zhì)上講是一場新型的農(nóng)民戰(zhàn)爭，是用先進階級的思想發(fā)動和武裝千百萬原來是小生產(chǎn)者的農(nóng)民。劉胡蘭作為一個14歲的農(nóng)村少年便能加入共產(chǎn)黨，這首先在于她從兒童團起就接受了黨的教育，并看到黨領(lǐng)導(dǎo)的土地改革給貧苦農(nóng)民帶來了根本利益。為了捍衛(wèi)本階級的利益，她能不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白�！痹谛虉錾希执蠛簦骸芭滤啦划敼伯a(chǎn)黨�！碑敃r，匪軍曾從現(xiàn)場的群眾中拉出幾個人，要他們?nèi)ゴ騽⒑m，但沒有一個人動手，這也恰恰表現(xiàn)出當時黨與群眾的魚水關(guān)系。
1947年3月26日，毛澤東為劉胡蘭親筆題詞：“生的偉大，死的光榮！”那恰恰又是央剛剛從延安撤退的8天后，毛澤東正決定離開陜北以游擊方式同軍周旋。在此緊要關(guān)頭，全黨的領(lǐng)袖在指揮全國戰(zhàn)局的百忙中，為一個年輕的女黨員寫下這樣的文字，正有著激勵全黨和全體解放區(qū)人民去英勇奮斗以贏得戰(zhàn)爭勝利的寓意。
英雄作文 篇8
英雄無處不在，無論是過去，還是現(xiàn)代。
上梁山，做好漢，我是被現(xiàn)實逼迫的英雄。
做不成禁軍教頭，只能在紛紛揚揚的大雪中，在無盡的暗夜里，去到一個英雄好漢云集的地方，一去不回頭。想到風雪中的山神廟，想到草料場的大火，我更加堅定地看向遠方。表面上神色平靜，可心里卻翻江倒海。不曾陷入回憶，回憶只能是我更加憧憬；空有一身高強的武藝，卻不能很好地施展。想著想著，眼前出現(xiàn)了一團篝火，一群大漢圍著坐著，暢快交談。我也拿起一壺酒，一飲而盡�！荷剑襾砹�！
護師父，取真經(jīng)，我是百折不撓的英雄。
自食其果的我被壓在了山下，曾嘗試著在巨大的`壓力下掙脫，最終卻是徒勞。佛祖認為我可以改邪歸正，給予我一個機會。當我第一次看到這個有些笨拙的救命恩人時，我完全不想聽從。只怪觀音送給的“禮物”使我不能隨心所欲。不過，我這一身本事也應(yīng)該用在對的地方了。在與師父相處的過程中，發(fā)現(xiàn)他是立場堅定、勇往直前的老實人，這讓我更想保護它、與他共度難關(guān)了。我真的是時候踏上取經(jīng)之路了�！魈�，我來了！
棄學(xué)醫(yī)，改學(xué)文，我是襟懷家國的英雄。
我曾經(jīng)目睹強敵入侵、國土淪喪；我曾目睹中國人作為看客，麻木冷漠，竟然沒有一個人像英雄一樣去反抗。我決定放棄學(xué)醫(yī)，當個作家，來改變中國人病態(tài)的思想。從日本回中國的路上，天涼涼的，下著小雨。當我終于回到故鄉(xiāng)時，我的臉上淚雨交加，心中無限感慨。我看到了那個曾經(jīng)使用過的、凸凸凹凹的小木桌，無盡往事涌上心頭。改變國民，從我開始�！玫淖鎳⒏玫奈磥�，我來了！
英雄有很多，他們勇敢、自信、堅持信仰、百折不撓。英雄有很多，他們讓我們的精神更強大、思想更豐富、生活更美好。
向英雄們學(xué)習(xí)，做最好的自己！
英雄作文 篇9
不知在輝煌的歷史畫卷中，有誰騎著駿馬戰(zhàn)袍翩飛？有誰捧著酒杯放聲高歌？那就是英武無畏的驃騎將軍。
——題記
我來自關(guān)中平原氣勢恢弘的未央宮，我是一縷無形的清風。在那個匈奴頻頻入侵大漢疆土的時代里，我隨霍去病一起出征大漠。
拍岸的黃河水浪聲震天，北國的秋天早早飄起了雪花。17歲的霍去病跟著舅舅衛(wèi)青、姨夫公孫賀第一次出征匈奴。他是稚氣未脫的嫖姚校尉，居然率領(lǐng)八百精兵肩負作戰(zhàn)重任。出征前，面對朝中大臣的疑慮、非議，年輕的將尉一言不發(fā)，胸中卻涌動著一腔熱血，只因他早已練就了一身的好本領(lǐng)，只是錐立囊中
果然，漠南之戰(zhàn)，少年將軍一戰(zhàn)揚名，八百羽林軍的喊殺聲、馬蹄聲令匈奴人心驚膽寒�！肮谲姾睢蹦晟儆袨椋瑪貧汕Я愣诵倥墓适卤晃�?guī)У酱鬂h朝的大街小巷、酒肆市井。
然而，匈奴從來是一個狼性的民族，貪婪——是它的本性，一柄柄彎刀閃著寒光，伴著“得得”的馬蹄聲，呼嘯而來�；羧ゲ∫簧礞z甲，橫刀立馬。黃沙漫漫，他帶著數(shù)萬將士們馳騁于大漠，刀光劍影，祁連山麓的草木被鮮血染紅，茫茫大漠上的沙礫印滿了馬蹄痕。然而，兩軍一觸，便“匈奴遠遁，漠南無王庭”。少年將軍牽著馬立于沙丘上，我輕輕一吹，他的戰(zhàn)袍獵獵舞動，只見他英眉如劍、傲視四方。燕然山上的巨石，刻下了少年將軍的愛國忠魂。
河西之戰(zhàn)完勝后，19歲的霍去病成了匈奴人眼中不可戰(zhàn)勝的軍神，匈取人哀嘆“亡我祁連山，使我六畜不蕃息。失我焉支山，使我婦女無顏色……”而在大漢人民心中，他是勇猛無敵的驃騎將軍。當霍去病凱旋回到長安城時，長安百姓遠出城外，列隊歡迎，高喊：“驃騎將軍！”我夾在他們中間，也忍不住激動地大喊——驃騎將軍！驃騎將軍！
大殿之上，霍去病一臉淡然，雄才大略的漢武帝連連為他的.愛將加封、賞賜，年輕的霍去病前趨躬身，朗聲婉拒：“匈奴未滅，何以家為？”這擲地有聲的話語，震撼了所有的人，也激勵著無數(shù)后世的壯士。因為他把國家安危放在一切之前，從此之后，所有大漢男兒都想跟著霍去病出征大漠，為的是趕走豺狼般的敵人，保家衛(wèi)國。
漠南胡北的天空，我飛翔在大漠之上，腦海中盡是驃騎將軍的身姿。那里是他打馬奔跑過的地方，那里是他射殺敵將的地方，那里是他刻石記功的地方……
“冠軍臨瀚海，長平翼大風。云橫虎落陣，氣抱龍城虹�！�
如今，樹木蔥蘢的茂陵旁，依然矗立著年輕的將軍“馬踏匈奴”的石像，千百年來，世人仍然在遙想少年大將霍去病的絕世風采，為他的偉大精神和過人智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛(wèi)國的壯志而熱血沸騰。
——那是一腔報國血，一縷愛國魂！
【英雄作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
[經(jīng)典]英雄的作文09-25
英雄作文（精選）09-19
(精選)英雄的作文09-25
英雄的作文(經(jīng)典)10-17
英雄的作文[經(jīng)典]10-03
（精選）英雄作文10-04
英雄的作文【精選】08-30
【精選】英雄的作文09-12
英雄的作文(精選)09-07