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小英雄作文400字6篇（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小英雄作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄作文400字 篇1
我們的童年可以說多姿多彩，都是過著王子公主的生活，什么事情都要父母做，想買什么就跟父母要�？赡阆胂胍郧翱谷沼⑿鄣耐昴兀�
抗日英雄的童年很艱苦的，我們就來說說王二小的童年吧。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里，在王二小五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)牛在吃草的時(shí)候，他就跑到附近學(xué)校的窗口，聚精會(huì)神的聽著老師講課。老師說的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現(xiàn)在有的小同學(xué)，有這么好的條件給他上學(xué)，他還不好好學(xué)習(xí)，在老師上課的時(shí)候還不認(rèn)真聽講。當(dāng)你開小差的時(shí)候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下，還能堅(jiān)持去學(xué)習(xí)�？伤�？在你不想學(xué)習(xí)、上課不認(rèn)真聽老師講課的時(shí)候，你就多想想王二小吧，你和他的'差距有多大呢？
王二小那時(shí)候的童年，跟我們現(xiàn)在是不能比的。可以說，吃不飽穿不暖，午飯只有一點(diǎn)點(diǎn)兒的飯和自己親手抓的小魚。而我們呢？每天大魚大肉，還這樣不吃，那樣不吃。王二小那時(shí)候能吃到一點(diǎn)的肉都跟過年一樣。所以，我們要珍惜現(xiàn)在生活。
王二小的童年雖然很艱苦，但他卻是一名抗日英雄。沒有像王二小這樣的抗日英雄，哪里會(huì)有我們現(xiàn)在這樣的幸福生活，也許我們的童年也會(huì)跟他一樣。所以，我們非常感謝這些抗日英雄，我們也會(huì)像你們學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是我們可以好好學(xué)習(xí)，將來可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么我們同樣也是英雄！
小英雄作文400字 篇2
在九十年前的中國(guó)，還沒有和結(jié)束這段可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有許多孩子都早早的有了堅(jiān)定不移、偉大的作戰(zhàn)精神，當(dāng)我讀到《小英雄雨來》這感人的而又勇敢的故事是，我不禁被雨來感化了。
一個(gè)下著傾盆大雨的清晨，交通員李大叔慌慌張張的跑進(jìn)雨來的家，躲進(jìn)偽裝的`洞里。雨來幫了李大叔的忙后，就機(jī)智的往院子里跑，可還是被可惡的鬼子抓住了。我想，這時(shí)，雨來應(yīng)該也有一點(diǎn)小小的害怕吧！可是，我很快知道我錯(cuò)了，因?yàn)椴还軘橙擞檬裁次镔|(zhì)引誘雨來，雨來都會(huì)巧妙的應(yīng)付敵人；不管敵人怎么毒打他，逼迫他，用盡一切辦法想讓雨來說出我黨的消息，可是都被“人小，志不小”的雨來“推回去”了。
我心想：“這些日本鬼子真的是太毒了，連毒打都使出來了，而且還是對(duì)待年僅6歲雨來��！”我在心底為雨來的“災(zāi)難”而感到憤憤不平。鬼子居然選擇了最后的“絕招”=槍斃！��！就在雨來被鬼子槍斃后，村里可以說是“哭聲震天”，人們紛紛含著眼淚等到鬼子走后，就去尋找雨來的尸體，突然，雨來從蘆草里探出頭來，這一刻，我又露出了欣慰的笑容，看著雨來平安無事的樣子，我真高興！
原來，機(jī)靈的雨來趁敵人不注意時(shí)，悄悄地，輕輕地，快速的游到小河里跑掉了。
雨來，好樣的！你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
小英雄作文400字 篇3
我愛讀書，是書讓我們成長(zhǎng)；也是書讓我飛向淡藍(lán)的天空。暑假里我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的書。這本書讓我記憶猶新。
這本書的作者是楊紅櫻，她是四川省作協(xié)副主席，成都市文聯(lián)副主席，曾做過小學(xué)老師、童書編輯，被中宣部評(píng)為全國(guó)宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”的人才，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的“有突山貢獻(xiàn)的專家”
這本書有許多令人感動(dòng)的地方。比如：馬小跳的奶奶所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴小非洲的學(xué)校塌的危險(xiǎn)的時(shí)候，舍已救人，他救了二個(gè)人。這場(chǎng)大地震讓小非失去了右手和右腿但他沒有放棄自己。
他們跟夏林里幫助一個(gè)喜歡跳芭蕾的.女孩，不過她在大地震中失去了一條腿，并得了憂郁癥，夏林果幫了她，讓她到了夏林果她們的學(xué)校跟夏林果做了同桌。馬小跳他們幫她實(shí)現(xiàn)了愿望，成為了光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書讓我受益匪淺。雖然馬小跳這伙人偶爾調(diào)皮，偶爾使壞，但是正因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓我們的校園更有生氣，更有樂趣。而且他們還時(shí)不時(shí)散發(fā)出充滿積極陽光的正能量。我要像馬小跳一樣樂于助人。
而此時(shí)此刻，讀書成為了我最大的快樂。我要繼續(xù)在書中尋找那些獨(dú)特的快樂。
小英雄作文400字 篇4
5月12日下午12時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來，那些稚嫩生命的安危，牽動(dòng)著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
其中，給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的`小同學(xué)，在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。
這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災(zāi)難來臨時(shí)，她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué)，自己是最后一個(gè)離開教室的。這個(gè)年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀�？戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的心情久久不能平靜下來，她是那么的勇敢，絲毫沒有顧及自身的安全，在生死的邊緣，她把危險(xiǎn)留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn)，但是，她沒有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué)，在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
小英雄作文400字 篇5
一年一度的籃球賽開始了，在陣陣吶喊聲中，今年的籃球賽拉開了帷幕。
先上場(chǎng)的`是孫不凡，只見孫不凡從對(duì)手手中飛快地?fù)尩搅饲�，用閃電形容孫不凡實(shí)在太委屈他了，前后時(shí)間不到0.1秒。
眼看孫不凡馬上要投一個(gè)三分球，只見他縱身一躍，跳過了組成人墻的防守，正準(zhǔn)備投球，突然腳崴了一下，頓時(shí)孫不凡倒在了地下，雙手抱著腳，臉上痛苦的表情持續(xù)了好久。
大家開始議論紛紛。
“怎么辦呢？我方主力受傷了�！�
“哈哈，隔壁班太搞笑了�！�
“哼，看來這局我們贏定了。”
……
在大家發(fā)愁時(shí)，毛空扔掉手上的東西，自告奮勇地說：“我去！”眼神好像今天必須打贏這場(chǎng)比賽似的。
毛空是班上的調(diào)皮鬼，很貪吃，愛吃的熱情絲毫不比熊大壯弱，因此沒少挨老師的批評(píng)。
他怎么敢去？看來我得重新認(rèn)識(shí)他了。
毛空同學(xué)一上場(chǎng)，飛快地用手拍著球，一邊向球框跑去。突然，毛空用力一拋，球在空中劃出了一條漂亮的弧線，直中球框。“啊，我們進(jìn)球啦，贏啦！”歡呼聲此起彼伏。
今天毛空真厲害，本是一個(gè)調(diào)皮鬼的，他今天一下子變成了小英雄了。
小英雄作文400字 篇6
一年一度的籃球賽終于開始了！加油聲如洪水一般像我們涌來�！凹佑图佑停〖蛹佑�！”
皮皮同學(xué)是我們班上的調(diào)皮鬼，突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準(zhǔn)備的一根超級(jí)棒棒糖，還是美國(guó)進(jìn)口彩虹口味。只見他以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了包裝紙一口就把它給吃了下去�！拔业奶前�！算了不跟你這小不點(diǎn)計(jì)較�！�
只見張可心同學(xué)帶著球躲開了一個(gè)個(gè)同學(xué)，她一下子跳起來正準(zhǔn)備把球投進(jìn)去。眼看著張可心同學(xué)馬上就有一個(gè)兩分得球。不經(jīng)意間卻被一個(gè)球手搶走了球，還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中，讓人覺得更難過的事發(fā)生了。這時(shí)的張可心同學(xué)蹲在場(chǎng)上用雙手撫摸著崴到的傷口處，瞇著眼，帶著一副很痛苦的神情。
“呀！”張可心受傷了。這一班還有機(jī)會(huì)贏嗎？
“這下子輸定了。”
“應(yīng)該還有希望吧！”
正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，皮皮同學(xué)自告奮勇地說：“我學(xué)過五年籃球，那就由我來代替我們班的張可心同學(xué)贏得勝利吧！”
此時(shí)我心里想：“調(diào)皮鬼什么時(shí)候?qū)W的籃球��？不是在吹牛的'吧。不過他還是很勇敢的，希望他能帶領(lǐng)我們班的球手們?nèi)〉脛倮�！�?/p>
最后，終于迎來了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻——“打平”。就看調(diào)皮鬼皮皮能否再拿下一分，成功扭轉(zhuǎn)局勢(shì)了。場(chǎng)上的皮皮仿佛聽到了我們的心聲，趕著最后的五秒把球穩(wěn)穩(wěn)的投了進(jìn)去�！捌てひ魂�(duì)勝利，以一分的優(yōu)勢(shì)�！眻�(chǎng)上場(chǎng)下頓時(shí)都沸騰了。
從那以后，調(diào)皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄！
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