英雄作文實(shí)用[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的英雄作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄作文 篇1

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一位英雄，我的心中也有一位英雄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)張開雙手來幫助我；當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)伸出手來救助我；當(dāng)我感到前途渺茫時(shí)，他會(huì)用血肉之軀來幫我擋住困難險(xiǎn)阻，牽著我的手，提著一盞燈，照亮前方……

　　我的英雄就是我的爸爸，在我的眼中，他品格偉大如巍峨泰山，矗立眼前；他心胸寬闊如蒼茫大海，包容萬物。從小，爸爸就教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，教我認(rèn)字，教我如何去面對(duì)眼前這個(gè)世界……我記憶最深刻的一件事，是他教我學(xué)騎自行車。

　　那天，陽光明媚，燦爛而溫暖的陽光灑在大地上，讓大地變得富有生機(jī)。爸爸說要教我騎車，我看著他拿著沉重的扳手，拆了我自行車后輪兩邊的輔助輪，爸爸鼓勵(lì)我騎著自行車向前沖去�？晌覄倓傋�上自行車時(shí)，沒有輔助輪的它根本沒法保持平衡，我一下子就摔在了地上。爸爸跑過來，雙手拉起我，幫我摸摸受傷的地方，以減輕我的疼痛。

　　爸爸安慰我：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，只要堅(jiān)持練習(xí)，終會(huì)成功的！來，我扶著你！”我的心情一瞬間變得舒暢起來，雖然我像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的小鳥，但我沒有放棄，堅(jiān)持了下去。

　　爸爸在車后扶著我，幫我保持平衡，他就像我的輔助輪一樣，幫著我向前駛?cè)ァ＼噭?dòng)了，我沒有摔跤，我好似看到了一絲勝利的光芒，陽光灑在我身上，白云也好像在推著我向前進(jìn)發(fā)。我騎了很久很久，好似跨過了千山萬水，越過了星辰大海，我沒有了時(shí)間的束縛。

　　停下車，我轉(zhuǎn)過頭一看，爸爸已消失得無影無蹤了，原來，剛才我一直是自己在騎��！我心中的一陣喜悅和激動(dòng)，道路旁的樹，好像在向我招手，花草也在搖擺，暖風(fēng)呼呼吹過，好似都在向我招手表示祝賀。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！我終于成功了，我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的幼鳥，不住拍打著翅膀。

　　我看到爸爸了，他正氣喘吁吁地跑著步呢。他跑到我的面前，累得滿頭大汗，卻一臉得意的微笑，仿佛是他完成了什么壯舉。他拍著手樂著，像一個(gè)孩子得到了心愛的玩具。爸爸對(duì)我說：“你真棒！這么快就學(xué)會(huì)了！”

　　一幅幅記憶的.畫面浮現(xiàn)眼前：我的作文發(fā)表了，爸爸拿著報(bào)紙比我還高興；我的作業(yè)不會(huì)做，爸爸坐在我身邊，拿著筆一筆一劃演算，耐心地為我講題。從小到大，爸爸總是關(guān)愛著我，保護(hù)著我�。�

　　爸爸，如果沒有您的幫助，我?guī)缀跏裁炊紝W(xué)不會(huì)！如果沒有您的呵護(hù)，就沒有我的美好生活！您用雙手為我鋪出了一條成功的大道，您用雙肩為我托起了幸福的天空，爸爸，您就是我的英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

英雄作文 篇2

　　“杜富國”一個(gè)鋼鐵英雄。這個(gè)名字深深的刻在了我的腦海里。

　　第一次知道這個(gè)名字是一次班會(huì)上，聽到老師講這個(gè)英雄的故事，排雷的過程，以及最后的后果，當(dāng)時(shí)我聽得心不在焉，可老師講著講著，聲音哽咽了，我一下子豎起耳朵聽起來，老師又在大屏上出示了英雄的形象，教室里隱約聽到了女孩子的抽噎聲，我也無聲的哭泣了。

　　回到家里，我完成了當(dāng)天的`作業(yè)，坐到電腦前，重新搜索這個(gè)英雄的名字“杜富國”，我仔細(xì)的搜索每一條關(guān)于他的消息，最后，看著看著，我放聲哭出來，媽媽看到我搜索的信息后，也擦著眼淚。

　　為了國家，這個(gè)年輕的戰(zhàn)士，犧牲了太多太多，可，就是這樣身體這樣的戰(zhàn)士，生活中有著超越常人的意志力。看到報(bào)道：一次康復(fù)訓(xùn)練后，他也接受治療，一次全身上下要扎60多針，想想我都不寒而栗，而他，真正的英雄不叫一聲，實(shí)在忍受不了疼痛，就咬著毛巾，甚至，舌頭都咬出了血……

　　我真正的理解了英雄的含義，這樣的戰(zhàn)士，鋼鐵意志的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，戰(zhàn)爭年代的英雄，我們只是從影視作品中，或者文字記載，而今天的英雄讓我們?cè)俅尉囱觥?/p>

　　想想以前的困難，現(xiàn)在看來，一點(diǎn)都不是個(gè)事，以前遇到的挫折，自己私下里也想到了逃脫，甚至也想到了死亡，和這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士比起來，自己的挫折九年一毛都不算。此時(shí)此刻，我發(fā)自內(nèi)心的想到的是珍惜光陰，做全力以赴的完成自己能完成的學(xué)業(yè)，做一些力所能及的事情，做一個(gè)好人，做一個(gè)純粹的好人，有用的人，小的方面來說，對(duì)得起父母和老師的期待，大的理想真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

英雄作文 篇3

　　他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，總愛坐在他的肩上，笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打，感覺甚為有趣。認(rèn)定那是常人無法掌握的技能。

　　時(shí)光飛快，我步入學(xué)堂，他開始跟我說：“學(xué)習(xí)就像是造房子一樣，只有把根基打好，才能一步一步地往上添磚加瓦，造出一幢美麗的房子。”我那時(shí)尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽了他的話，只是笑笑。

　　輪到我懂事時(shí)，他教我做著一切簡單而輕松的'活，我常做到一半就放棄了，他略顯沉著地說：“凡事都要有耐力，半途而廢，跟沒有做又有何區(qū)別？那樣，你的人生將一事無成�！蔽衣�慢領(lǐng)悟著，才發(fā)覺內(nèi)心有些慚愧，往后，我盡量嚴(yán)格要求自己，毅力，信念，堅(jiān)持！我要將每件事情做到最好！

　　如果說老師是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，那么，父親便是我生活上的導(dǎo)師。一步一步，跌倒了再爬起來，哭了就變得堅(jiān)強(qiáng)起來，累了就再堅(jiān)持一會(huì)兒。每一個(gè)腳印都清晰地留在成長的道路上，銘刻著父親深深的期盼！

　　我曾到過父親的工地，機(jī)器發(fā)出嘈雜的聲音，烈日當(dāng)頭，扛著鋼筋、水泥往廠里送，背負(fù)著自己不能承擔(dān)的重?fù)?dān)！然后，在別人的要求下一點(diǎn)一點(diǎn)地做著，為了做面迎合別人意愿的矮墻，我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語：“無論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時(shí)，我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的眼前也慢慢地濕潤了……

　　每個(gè)冬天，他都會(huì)送我到學(xué)校，風(fēng)雨無阻，即使在大雪紛飛的日子，也還是用他那雙被風(fēng)刮得干裂的手幫別人建著房子。

　　往事一幕幕全都清晰地出現(xiàn)在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的陽光是那么強(qiáng)烈，我呆住了，那陽光是那么地刺眼，所有的思緒在此刻全都雜亂無章地分布著，一股熱辣的液體倒流進(jìn)喉嚨，猛然間，淚落心頭！

　　噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學(xué)習(xí)中的困境；是您溫柔的話語鼓舞著我樹立信心，愈變愈強(qiáng)；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗，精彩無限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。我為您驕傲！

英雄作文 篇4

　　兼仕兩朝功勞卓著的'謀士——洪承疇

　　洪承疇(1593-1665年)，字彥演，號(hào)亨九。先仕明于松山之?dāng)『蠼登澹�是明末叛臣之一，但也是清朝定鼎中原的重臣�?/p>

　　出生于萬歷二十一年(1593年)九月二十二日，福建泉州府南安縣二十七都英山霞美鄉(xiāng)(今英都鎮(zhèn)良山村霞美)人。康熙四年(1665年)去世，享年73歲。贈(zèng)少師，謚文襄，賜葬京師，立御碑。他的墓地在北京海淀區(qū)車道溝。

　　乾隆因洪承疇為叛明降清的人，列于貳臣甲等列入《清史·貳臣傳》。

　　洪承疇于崇禎年間，曾輯有《古今平定略》12冊(cè)。后人又輯有《洪承疇章奏文冊(cè)匯輯》及《經(jīng)略紀(jì)要》24卷。

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