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心中的英雄作文9篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的心中的英雄作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的英雄作文 篇1
人們心中的英雄很多，但是一個(gè)確切的英雄卻還很模糊。
我心中的英雄是媽媽。
朋友都說(shuō)我的英雄太膚淺，但是我覺(jué)得英雄雖然是應(yīng)該選擇具有代表性的，但是他們的品德太高尚，反而讓我覺(jué)得高不可攀，而近在眼前的`媽媽并不讓我覺(jué)得恐懼。
我很敬佩媽媽?zhuān)驗(yàn)樗刮腋械綔剀�、快�?lè)。
在我做題的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊，無(wú)論我什么題不會(huì)，她都可以幫我解決，講給我聽(tīng)，直到我會(huì)為至。
媽媽——我心中的英雄，我要像你一樣，擁有淵博的知識(shí)。
媽媽您令我敬佩，您是我心中的英雄。
心中的英雄作文 篇2
茫茫宇宙，時(shí)間吞吐著萬(wàn)物，歷史的車(chē)輪悄無(wú)聲息地輾過(guò)，留下或深或淺的車(chē)轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中，記錄著各色各樣的人物：有才高八斗的文人，有國(guó)色天香的名姬，有勇猛無(wú)比的戰(zhàn)士，有陰險(xiǎn)狡詐的小人，還有碌碌無(wú)為的庸人。諸如此類(lèi)，世間所有之人都在歷史上留下了自己的'印跡，或深或淺，或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠(yuǎn)都是最深、最直的。
我今天要說(shuō)的是三國(guó)時(shí)期的英雄，而說(shuō)起三國(guó)，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國(guó)曹參的后代，天生聰慧，20歲時(shí)便舉孝廉，作郎官。21歲時(shí)被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn)，其中最有名的一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們家喻戶(hù)曉的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)役，詩(shī)圣杜甫還寫(xiě)下了詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同時(shí)他也是中國(guó)歷史上飽受爭(zhēng)議的一個(gè)人物，至今人們對(duì)他仍是褒貶不一，可以說(shuō)一百個(gè)人的眼中就有一百個(gè)不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三國(guó)時(shí)期最大的英雄，主要有以下幾個(gè)原因：首先他為百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操在有生之年剪滅群雄，統(tǒng)一了中國(guó)北方，使廣大百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，并為后來(lái)西晉統(tǒng)一天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的興盛；其次他為文壇做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩(shī)人，留下了諸如《觀(guān)滄�！�、《短歌行》、《長(zhǎng)歌行》、《洛神賦》、《七步詩(shī)》等膾炙人口的文學(xué)瑰寶，他的兒子曹植更被稱(chēng)為才高八斗；最后他為軍事史做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操是軍事家，他不僅為孫子兵法作了注釋?zhuān)⒁源罅繉?shí)踐軍事案例充實(shí)了兵法，為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。曹操也有不少地方被人們?cè)嵅�，比如他挾天子令諸侯，比如他欺凌漢獻(xiàn)帝，心懷司馬昭之心，比如他“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，但是這絲毫掩蓋不了我對(duì)他是個(gè)大英雄的敬仰之情，因?yàn)橛辛瞬懿伲庞辛巳龂?guó)那么一段精彩的歷史。
心中的英雄作文 篇3
這個(gè)假期，我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個(gè)，一是宋江，人稱(chēng)“及時(shí)雨”；二是吳用，人稱(chēng)“智多星”。
宋江是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖人物，雖然不及林沖等人勇武，也不及公孫勝等人彬彬有禮，但是其性恪不僅孝順，而且為人仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困。宋江在晁蓋即將被抓時(shí)冒著生命危險(xiǎn)告訴了晁蓋等人，讓他們躲過(guò)了一劫。真不愧是“及時(shí)雨”��！在生活中，我們總會(huì)遇到需要幫助的`人，比如需要下雨時(shí)沒(méi)帶傘的孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時(shí)，我們就應(yīng)該像“及時(shí)雨”一樣為他們送去需要和溫暖。
吳用幫晁蓋智取了梁中書(shū)送給蔡太師的十萬(wàn)貫金銀珠寶。后來(lái)又在梁山泊落草，從此開(kāi)始了他的軍師生涯。在梁山伯上，吳用出了許多好主意，讓梁山消越來(lái)越強(qiáng)大，不不愧是“智多星”啊!在學(xué)習(xí)和生活中，遇到考試總是考不好、和同學(xué)有矛盾等各種困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己，用智慧去生活，去學(xué)習(xí)。
我在《水滸傳》中學(xué)到了許多。宋江的助人為樂(lè)，吳用的聰明機(jī)智，一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等，這些精神英雄影響著我的學(xué)習(xí)和生活，讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著，有一天，我也能成為一位“英雄”！
心中的英雄作文 篇4
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開(kāi)車(chē)去學(xué)校上班，后備箱里都會(huì)備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問(wèn)他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈��！他抿嘴一笑答道：“因?yàn)槲胰ド习嗟穆飞蠒?huì)經(jīng)過(guò)一座橋，如果我聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有人落水了，那我就可以去救他�！�
而這一天來(lái)臨了……
這天楊向明和往常一樣開(kāi)車(chē)向?qū)W校行駛。當(dāng)經(jīng)過(guò)東城河上的一座橋時(shí)，他隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲。為了確認(rèn)是不是有人落水了，他把頭從車(chē)窗探出，左看右看他好像看見(jiàn)了一個(gè)身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒(méi)錯(cuò)，是有人落水了。他迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)去。
水里的男孩正處于危險(xiǎn)狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒(méi)，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去。“嘩”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的人越來(lái)越多，可卻沒(méi)有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒(méi)。因?yàn)樗麕У牟皇怯淄�，而是一個(gè)接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說(shuō)把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒(méi)有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因?yàn)轶w力不支，永遠(yuǎn)地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開(kāi)了，人們?cè)谕锵б粭l鮮活的.生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神！他永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
心中的英雄作文 篇5
有的人會(huì)問(wèn)我，你心目中的英雄是誰(shuí)？我會(huì)理直氣壯地回答他，那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。
每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)的時(shí)候，身邊卻總是出現(xiàn)的母親的身影，她向我伸出那雙粗糙的手，說(shuō)：“孩子，把手伸過(guò)來(lái)。”于是，媽媽牽著我的手，走過(guò)了那風(fēng)雨兼程的12年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的'馬路；從幼兒園的門(mén)檻到……
每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，您卻沒(méi)有罵我，而是用您那親切的聲音教育我，輔導(dǎo)我，安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次小考而已，要把不會(huì)的搞懂才是最重要的，心在哪里成功就在那里呀！孩子……"
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾，我把事情的經(jīng)過(guò)向您傾訴衷腸后，您卻總對(duì)我說(shuō)：“就算脾氣再好的人也會(huì)發(fā)脾氣；其實(shí)人生就是一盤(pán)棋，而與你對(duì)奕的是命運(yùn)，即使命運(yùn)在棋盤(pán)上占盡了優(yōu)勢(shì)，即便你之剩下了一副殘棋，你也不要推盤(pán)認(rèn)輸，堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)一下去，人生往往在堅(jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)。
心中的英雄作文 篇6
高爾基說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。那么創(chuàng)造美好的勞動(dòng)者和勞動(dòng)場(chǎng)景，也應(yīng)該是最美的。那些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、汗流浹背的勞動(dòng)者們，還有那些披星戴月、揮汗如雨、熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景，都能夠成為這鏡頭中最美的風(fēng)景。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心目中的英雄，城市美容師環(huán)衛(wèi)工人。
清晨，天色剛剛破曉，乳白色的輕霧正籠罩著大街小巷，整個(gè)城市還在睡夢(mèng)之中。五十二歲的李雙存叔叔已經(jīng)快速穿戴完畢，趕往工作路段，和同事們領(lǐng)取各自的工具。李叔叔說(shuō)：我們必須在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把街道打掃干凈。在街道上只能聽(tīng)刷刷聲，他們的小推車(chē)漸漸變小，刷刷聲也漸漸消失，留下的卻是干干凈凈的街道。還有五十歲的陳玉梅，她告訴記者，她每天至少要負(fù)責(zé)路段清掃五六個(gè)來(lái)回，除撿拾街道上市民亂扔的垃圾外，還要和另一位同事對(duì)街上的果皮箱和垃圾中轉(zhuǎn)站的表面進(jìn)行清理。說(shuō)實(shí)話(huà)，干這行挺辛苦的，但每一份工作都要有人去做。我知道有人覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人干的活臟，收入也低，瞧不起這份職業(yè)，當(dāng)聽(tīng)到別人夸街道很干凈，我就很開(kāi)心很光榮。陳玉梅自豪地說(shuō)。
正是一次次的彎腰，一遍遍的`清洗，才換來(lái)市區(qū)干凈整潔的街道，正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像他們一樣為城市無(wú)私奉獻(xiàn)的人，才有我們現(xiàn)在的美麗的城市。我們要向這些英雄致敬！
心中的英雄作文 篇7
我讀了《李寄斬蛇除民害》這篇見(jiàn)義勇為的故事，很受感動(dòng)。
在我國(guó)古代東越的閩中群，有一座庸嶺。在這庸嶺西北部一個(gè)山洞里有一條生長(zhǎng)百年的大蛇。這條大蛇經(jīng)常出來(lái)作惡，人們懼怕。有人說(shuō)：“只有供十二、三歲的童女給她吃，就可以從此消災(zāi)。”因此每年大約有九個(gè)無(wú)辜的女孩先后葬身蛇腹。
這年，人們又在找童女，但沒(méi)有找到合格的。李寄這個(gè)女孩十分聰明，她沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意，就準(zhǔn)備去殺死那條大蛇。李寄牽著大黑狗，手里拿著寶劍，來(lái)到蛇洞口。李寄看見(jiàn)這條蛇后，放出黑狗咬死蛇的'頭，再用寶劍它身子切成幾段，終于把蛇殺死了。
這個(gè)消息傳到每個(gè)人的耳中，大家都稱(chēng)贊這位小姑娘李寄聰明勇敢。
心中的英雄作文 篇8
“刷、刷、刷……”
清晨靜寂的院子里傳來(lái)清脆而有節(jié)奏的聲音。那是清潔工阿姨譜寫(xiě)的樂(lè)章。
她相貌平平，中等身材，五十來(lái)歲，溫和的目光中透露出她的慈祥。每天，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，她便拿著笤帚開(kāi)始掃地了。院子里的人見(jiàn)了她，總會(huì)打打招呼，聊聊家常，別有一番親切感。而我看到她，總會(huì)想起那件令人感動(dòng)的事，不禁對(duì)她肅然起敬。
那是一個(gè)寒冷的冬天，被封呼呼地刮著，更添了幾分寒意。前幾天，地面結(jié)了一層厚厚的冰，一稍不留神便會(huì)滑倒。樓下，清潔工阿姨正拿把鏟子，使盡全身的力氣，用力地鏟著雪。過(guò)了一會(huì)兒，她的臉和手都凍得通紅，可她不顧這些，依然一絲不茍地鏟雪。她鏟啊鏟……雪已經(jīng)推成了一座小山，她嘆了一口氣，似乎心中的包袱放了下來(lái)。她擦擦臉上密密麻麻的汗珠，又去干別的活了。大家都十分感激她，她卻只是微微一笑。
雖然不知道她的名字，但她就是我心中的英雄！她的英雄形象深深地印在了我的'腦海。
她不是我們的親人，卻勝似親人！
她不怕苦、不怕累，在寒冷的冬天里默默無(wú)聞地為大家做貢獻(xiàn)，為我們的安全著想。她為我們帶來(lái)了一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我們的心。她用她的辛勞，換來(lái)了一條整潔、安全的道路，也換來(lái)了大家的贊揚(yáng)。她給小區(qū)的道路穿上了漂亮衣裳；她讓小區(qū)的環(huán)境變得清爽。不論哪里，只要經(jīng)過(guò)她的一番勞動(dòng)，就變得干凈整潔，煥發(fā)光彩。
她，就是我們小區(qū)的美容師�？墒撬约簠s永遠(yuǎn)都那么樸素，而我分明看見(jiàn)，她的內(nèi)心深處，有一顆閃閃發(fā)亮的心！
心中的英雄作文 篇9
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時(shí)候，父親就常給我講有關(guān)成吉思汗的故事。所以，我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時(shí)代就很勇敢，有了統(tǒng)一蒙古各部落的志向。后來(lái)他組織起英勇善戰(zhàn)的騎兵，經(jīng)過(guò)二十多年的征戰(zhàn)，統(tǒng)一了蒙古各部落。大蒙推他為全蒙古的可汗。元朝建立后，封他為元太祖。因此，他雖然離開(kāi)人世七百多年了，但人民永遠(yuǎn)懷念他、敬仰他。
我的家一直供奉著成吉思汗的畫(huà)像，雖然搬了好幾次家，父親都親自把畫(huà)像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動(dòng)。成吉思汗陵建在鄂爾多斯的'草原上，是一座非常雄偉、壯觀(guān)的陵宮。每次祭奠時(shí)，人們先在陵園外繞著金柱走三圈，邊走邊把鮮奶向天潑灑。然后是獻(xiàn)酒、獻(xiàn)哈達(dá)、獻(xiàn)燈、獻(xiàn)羊、獻(xiàn)香。大家都跪著念祝詞，歌頌成吉思汗的功績(jī)，祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之后，父親都把得到的哈達(dá)圍在我的脖子上。然后帶我去看射箭、賽馬、摔交，還帶我上集市上買(mǎi)東西。每參加一次祭奠活動(dòng)，都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的時(shí)候，老師也帶我們?nèi)フ把隽陮m。陵宮的中心安放著高大的成吉思汗的白玉雕像，還陳列著他用過(guò)寶劍、弓箭等，供奉著成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊里墻上有許多壁畫(huà)，描繪成吉思汗一生的豐功偉績(jī)。我常常邊看邊鼓勵(lì)自己，長(zhǎng)大了，我要成為一個(gè)像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。
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