心中的英雄作文9篇【薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的心中的英雄作文9篇，希望對大家有所幫助。
心中的英雄作文 篇1
人們心中的英雄很多，但是一個確切的英雄卻還很模糊。
我心中的英雄是媽媽。
朋友都說我的英雄太膚淺，但是我覺得英雄雖然是應該選擇具有代表性的，但是他們的品德太高尚，反而讓我覺得高不可攀，而近在眼前的`媽媽并不讓我覺得恐懼。
我很敬佩媽媽，因為她使我感到溫馨、快樂。
在我做題的時候，媽媽總是陪在我身邊，無論我什么題不會，她都可以幫我解決，講給我聽，直到我會為至。
媽媽——我心中的英雄，我要像你一樣，擁有淵博的知識。
媽媽您令我敬佩，您是我心中的英雄。
心中的英雄作文 篇2
茫茫宇宙，時間吞吐著萬物，歷史的車輪悄無聲息地輾過，留下或深或淺的車轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中，記錄著各色各樣的人物：有才高八斗的文人，有國色天香的名姬，有勇猛無比的戰(zhàn)士，有陰險狡詐的小人，還有碌碌無為的庸人。諸如此類，世間所有之人都在歷史上留下了自己的'印跡，或深或淺，或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠都是最深、最直的。
我今天要說的是三國時期的英雄，而說起三國，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國曹參的后代，天生聰慧，20歲時便舉孝廉，作郎官。21歲時被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn)，其中最有名的一場戰(zhàn)役就是我們家喻戶曉的赤壁之戰(zhàn)，關于這場戰(zhàn)役，詩圣杜甫還寫下了詩句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同時他也是中國歷史上飽受爭議的一個人物，至今人們對他仍是褒貶不一，可以說一百個人的眼中就有一百個不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三國時期最大的英雄，主要有以下幾個原因：首先他為百姓做出了巨大的貢獻。曹操在有生之年剪滅群雄，統(tǒng)一了中國北方，使廣大百姓能夠安居樂業(yè)，并為后來西晉統(tǒng)一天下打下了堅實的基礎，推動了社會的進步和國家的興盛；其次他為文壇做出了巨大的貢獻。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩人，留下了諸如《觀滄�！贰ⅰ抖谈栊小�、《長歌行》、《洛神賦》、《七步詩》等膾炙人口的文學瑰寶，他的兒子曹植更被稱為才高八斗；最后他為軍事史做出了巨大的貢獻。曹操是軍事家，他不僅為孫子兵法作了注釋，并以大量實踐軍事案例充實了兵法，為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無足赤，人無完人。曹操也有不少地方被人們詬病，比如他挾天子令諸侯，比如他欺凌漢獻帝，心懷司馬昭之心，比如他“寧教我負天下人，休教天下人負我”，但是這絲毫掩蓋不了我對他是個大英雄的敬仰之情，因為有了曹操，才有了三國那么一段精彩的歷史。
心中的英雄作文 篇3
這個假期，我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個，一是宋江，人稱“及時雨”；二是吳用，人稱“智多星”。
宋江是農民起義的領袖人物，雖然不及林沖等人勇武，也不及公孫勝等人彬彬有禮，但是其性恪不僅孝順，而且為人仗義疏財，扶危濟困。宋江在晁蓋即將被抓時冒著生命危險告訴了晁蓋等人，讓他們躲過了一劫。真不愧是“及時雨”啊！在生活中，我們總會遇到需要幫助的`人，比如需要下雨時沒帶傘的孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時，我們就應該像“及時雨”一樣為他們送去需要和溫暖。
吳用幫晁蓋智取了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀珠寶。后來又在梁山泊落草，從此開始了他的軍師生涯。在梁山伯上，吳用出了許多好主意，讓梁山消越來越強大，不不愧是“智多星”啊!在學習和生活中，遇到考試總是考不好、和同學有矛盾等各種困難時，我們應該學會反思自己，用智慧去生活，去學習。
我在《水滸傳》中學到了許多。宋江的助人為樂，吳用的聰明機智，一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等，這些精神英雄影響著我的學習和生活，讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著，有一天，我也能成為一位“英雄”！
心中的英雄作文 篇4
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開車去學校上班，后備箱里都會備一個游泳圈。有人好奇便問他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個游泳圈��！他抿嘴一笑答道：“因為我去上班的路上會經過一座橋，如果我聽見或看見有人落水了，那我就可以去救他。”
而這一天來臨了……
這天楊向明和往常一樣開車向學校行駛。當經過東城河上的一座橋時，他隱隱約約地聽到了呼救聲。為了確認是不是有人落水了，他把頭從車窗探出，左看右看他好像看見了一個身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒錯，是有人落水了。他迅速打開車門，跳下車去。
水里的男孩正處于危險狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去�！皣W”名掉入水中時濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時旁邊看熱鬧的人越來越多，可卻沒有一個人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒。因為他帶的不是幼童，而是一個接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因為體力不支，永遠地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開了，人們在惋惜一條鮮活的.生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無畏的奉獻精神！他永遠是我心中的英雄！
心中的英雄作文 篇5
有的人會問我，你心目中的英雄是誰？我會理直氣壯地回答他，那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。
每當我快被困難擊倒的時的時候，身邊卻總是出現(xiàn)的母親的身影，她向我伸出那雙粗糙的手，說：“孩子，把手伸過來。”于是，媽媽牽著我的手，走過了那風雨兼程的12年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的'馬路；從幼兒園的門檻到……
每當我考試考砸了的時候，您卻沒有罵我，而是用您那親切的聲音教育我，輔導我，安慰我，對我說：“沒事的，一次小考而已，要把不會的搞懂才是最重要的，心在哪里成功就在那里呀！孩子……"
每當我和同學鬧矛盾，我把事情的經過向您傾訴衷腸后，您卻總對我說：“就算脾氣再好的人也會發(fā)脾氣；其實人生就是一盤棋，而與你對奕的是命運，即使命運在棋盤上占盡了優(yōu)勢，即便你之剩下了一副殘棋，你也不要推盤認輸，堅持與命運對一下去，人生往往在堅持中轉機。
心中的英雄作文 篇6
高爾基說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。那么創(chuàng)造美好的勞動者和勞動場景，也應該是最美的。那些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、汗流浹背的勞動者們，還有那些披星戴月、揮汗如雨、熱火朝天的勞動場景，都能夠成為這鏡頭中最美的風景。我來說說我心目中的英雄，城市美容師環(huán)衛(wèi)工人。
清晨，天色剛剛破曉，乳白色的輕霧正籠罩著大街小巷，整個城市還在睡夢之中。五十二歲的李雙存叔叔已經快速穿戴完畢，趕往工作路段，和同事們領取各自的工具。李叔叔說：我們必須在兩個小時內把街道打掃干凈。在街道上只能聽刷刷聲，他們的小推車漸漸變小，刷刷聲也漸漸消失，留下的卻是干干凈凈的街道。還有五十歲的陳玉梅，她告訴記者，她每天至少要負責路段清掃五六個來回，除撿拾街道上市民亂扔的垃圾外，還要和另一位同事對街上的果皮箱和垃圾中轉站的表面進行清理。說實話，干這行挺辛苦的，但每一份工作都要有人去做。我知道有人覺得環(huán)衛(wèi)工人干的活臟，收入也低，瞧不起這份職業(yè)，當聽到別人夸街道很干凈，我就很開心很光榮。陳玉梅自豪地說。
正是一次次的彎腰，一遍遍的`清洗，才換來市區(qū)干凈整潔的街道，正是有千千萬萬個像他們一樣為城市無私奉獻的人，才有我們現(xiàn)在的美麗的城市。我們要向這些英雄致敬！
心中的英雄作文 篇7
我讀了《李寄斬蛇除民害》這篇見義勇為的故事，很受感動。
在我國古代東越的閩中群，有一座庸嶺。在這庸嶺西北部一個山洞里有一條生長百年的大蛇。這條大蛇經常出來作惡，人們懼怕。有人說：“只有供十二、三歲的童女給她吃，就可以從此消災�！币虼嗣磕甏蠹s有九個無辜的女孩先后葬身蛇腹。
這年，人們又在找童女，但沒有找到合格的。李寄這個女孩十分聰明，她沒經過父母的同意，就準備去殺死那條大蛇。李寄牽著大黑狗，手里拿著寶劍，來到蛇洞口。李寄看見這條蛇后，放出黑狗咬死蛇的'頭，再用寶劍它身子切成幾段，終于把蛇殺死了。
這個消息傳到每個人的耳中，大家都稱贊這位小姑娘李寄聰明勇敢。
心中的英雄作文 篇8
“刷、刷、刷……”
清晨靜寂的院子里傳來清脆而有節(jié)奏的聲音。那是清潔工阿姨譜寫的樂章。
她相貌平平，中等身材，五十來歲，溫和的目光中透露出她的慈祥。每天，天剛蒙蒙亮的時候，她便拿著笤帚開始掃地了。院子里的人見了她，總會打打招呼，聊聊家常，別有一番親切感。而我看到她，總會想起那件令人感動的事，不禁對她肅然起敬。
那是一個寒冷的冬天，被封呼呼地刮著，更添了幾分寒意。前幾天，地面結了一層厚厚的冰，一稍不留神便會滑倒。樓下，清潔工阿姨正拿把鏟子，使盡全身的力氣，用力地鏟著雪。過了一會兒，她的臉和手都凍得通紅，可她不顧這些，依然一絲不茍地鏟雪。她鏟啊鏟……雪已經推成了一座小山，她嘆了一口氣，似乎心中的包袱放了下來。她擦擦臉上密密麻麻的汗珠，又去干別的活了。大家都十分感激她，她卻只是微微一笑。
雖然不知道她的名字，但她就是我心中的英雄！她的英雄形象深深地印在了我的'腦海。
她不是我們的親人，卻勝似親人！
她不怕苦、不怕累，在寒冷的冬天里默默無聞地為大家做貢獻，為我們的安全著想。她為我們帶來了一縷燦爛的陽光，溫暖了我們的心。她用她的辛勞，換來了一條整潔、安全的道路，也換來了大家的贊揚。她給小區(qū)的道路穿上了漂亮衣裳；她讓小區(qū)的環(huán)境變得清爽。不論哪里，只要經過她的一番勞動，就變得干凈整潔，煥發(fā)光彩。
她，就是我們小區(qū)的美容師。可是她自己卻永遠都那么樸素，而我分明看見，她的內心深處，有一顆閃閃發(fā)亮的心！
心中的英雄作文 篇9
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時候，父親就常給我講有關成吉思汗的故事。所以，我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時代就很勇敢，有了統(tǒng)一蒙古各部落的志向。后來他組織起英勇善戰(zhàn)的騎兵，經過二十多年的征戰(zhàn)，統(tǒng)一了蒙古各部落。大蒙推他為全蒙古的可汗。元朝建立后，封他為元太祖。因此，他雖然離開人世七百多年了，但人民永遠懷念他、敬仰他。
我的家一直供奉著成吉思汗的畫像，雖然搬了好幾次家，父親都親自把畫像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動。成吉思汗陵建在鄂爾多斯的'草原上，是一座非常雄偉、壯觀的陵宮。每次祭奠時，人們先在陵園外繞著金柱走三圈，邊走邊把鮮奶向天潑灑。然后是獻酒、獻哈達、獻燈、獻羊、獻香。大家都跪著念祝詞，歌頌成吉思汗的功績，祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之后，父親都把得到的哈達圍在我的脖子上。然后帶我去看射箭、賽馬、摔交，還帶我上集市上買東西。每參加一次祭奠活動，都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的時候，老師也帶我們去瞻仰陵宮。陵宮的中心安放著高大的成吉思汗的白玉雕像，還陳列著他用過寶劍、弓箭等，供奉著成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊里墻上有許多壁畫，描繪成吉思汗一生的豐功偉績。我常常邊看邊鼓勵自己，長大了，我要成為一個像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。
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