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身邊英雄的作文

時間:2023-11-12 18:11:24 寫人的作文 我要投稿

身邊英雄的作文精選【5篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的身邊英雄的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊英雄的作文精選【5篇】

身邊英雄的作文 篇1

  今天,我們班出了個小英雄,他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢?因為他一天內為班級做了兩件好事。

  第二節(jié)下課時,我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風扇上,討厭的是電風扇已經(jīng)破了。一個同學把電風扇打開想讓衣服自己能被風吹下來,可是電風扇搖來擺去的,好可怕!萬一整個電風扇都掉下來,那可怎么辦呢?還是先關了電風扇吧。于是我們又拿來掃帚準備把衣服挑下來?墒歉闊┑氖俏覀內诵子矮,拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說:“我們站到桌子上去試試吧!”話音剛落,竺帥杰就像跳高運動員一樣輕松地跳到了課桌上。一個同學遞給他一把掃帚,他接過掃帚往衣服上捅,還是太矮了!我們再在桌子上放椅子,這下肯定能夠得著了。果然,竺帥杰往椅子上一站,伸出手就拿到了衣服,真輕松。周圍的'同學都歡呼起來,有的還拿起了自己喝水用的瓶子當作話筒,學著記者的樣子跑過去準備采訪竺帥杰呢!可竺帥杰倒好,他回到座位上當作什么也沒發(fā)生似的,居然津津有味地吃起餅干來了。

  正在這時,房嘉露又大叫起來:“衛(wèi)生櫥的門破了!”教室里又熱鬧起來了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛(wèi)生櫥前,仔細地看了看,原來是門上的一顆鏍絲釘?shù)袅。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想:那么小的釘子能找到嗎?除非你有孫悟空的火眼金睛。可是不一會兒,竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發(fā)生的事,相信你一定猜得到了吧!

  這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。

身邊英雄的作文 篇2

  今天晚上,我正讀著報紙,無意中看到了一則吸引眼球的文章,《杭州英雄“斷腿哥”勇救溺水兒童》,我便津津有味的讀了起來。這篇文章非常感人,讓我深受啟發(fā)!

  他叫黃小榮,今年49歲,是杭州某公司總經(jīng)理。一天,剛剛吃過中午飯的黃小榮,準備去車間轉轉,卻看見一個驚慌失措的小女孩跑過來:“跟我一塊兒玩的小朋友掉水里了!秉S小榮跑到離食堂10米多外的堤壩上,看見一個紅衣女孩背部朝上漂浮在水面上。這道堤壩將近5米高,底下是堅硬的水泥護壩。要救人,要么跳下去,但肯定受傷。要么走橋,恐怕時間來不及。時間不容多想,他跳了下去。忽感眼前一黑。右腿一陣鉆心疼痛。他咬著牙,用兩手和左腿支地,弓著身子,爬行了10余米的堤壩,跳入水中,救起了岌岌可危溺水的孩子。

  由于搶救及時,孩子終于得救了!而黃小榮確診右腿為嚴重粉碎性骨折及關節(jié)面塌陷。

  事后,有記者采訪問道:“你明知跳下會受傷?為什么還這樣堅定?他的一句話讓人印象深刻:“再晚一分鐘可能就來不及了,孩子的命和我的一條腿,你說哪個重要?”

  祖國有那么多偉大的.英雄,而他們身后又有許多感人的故事,我真為祖國有這樣的英雄而自豪!現(xiàn)在摸摸那紅領巾,是沉甸甸的,那是五星紅旗的一個角,是用無數(shù)英雄的鮮血染成的。而黃小榮就是我們身邊的英雄,他讓我們懂得做人的道理。這才是英雄,理智判斷后還是能堅持選擇,才是不容易的。

  黃小榮勇救落水兒童的故事被人們親切地稱為英雄“斷腿哥”。人們感嘆在出現(xiàn)最美媽媽和最美司機的杭州,再次涌起愛的暖流。

  我們在這里激情的歌頌英雄,就是為了明天更好的學習英雄!

身邊英雄的作文 篇3

  魯迅曾說:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁!

  自從新型肺炎疫情出現(xiàn)以來,每天都有感人至深的故事。

  八十四歲的鐘南山院士,在第一時間便扛起了戰(zhàn)疫的大梁,一邊呼吁大家都不要去武漢,一邊自己坐上了前往武漢的高鐵,沖向了第一戰(zhàn)線。所謂醫(yī)者,妙手仁心,這世上缺回天的妙手,也缺無畏的仁心,而鐘院士二者兼具,他是這次戰(zhàn)役最重要的逆行者,也是當之無愧的中國脊梁!

  身患漸凍癥的張定宇院長,妻子被新冠肺炎感染,仍然奮戰(zhàn)在疫情的第一戰(zhàn)線,仍然心系人民!漸凍的身軀也難抵擋一腔的熱血!

  許許多多的平凡人以一己之力,獻出愛心?v使他們并沒有像鐘院士,張院長那樣在前線拼搏,但也在背后默默付出。

  安徽六安,一名男子闖入警察局,留下了五百個口罩,說了一聲:“你們辛苦了!”便匆匆離去,警察們并沒有留住他,監(jiān)控也只留下了他的背影,留下的`雖是背影,卻是正面的善良!

  一位老人,整天以拾破爛,做爆米花為生,卻將自己辛辛苦苦攢的兩萬五千塊全部捐給了災區(qū),她就是沈陽老人陳淑蘭。拾荒老者,拾起了人心最初的模樣。

  都說現(xiàn)在的孩子都是熊孩子,不聽話,該打,而在醫(yī)院當中,卻有小天使的到來,一位小男孩在值班護士的柜臺上留下了一個信封,里面是一千元和一封感謝信,信中用稚嫩的筆寫下:“親愛的醫(yī)生、護士,看你們每天奔走在疫情的前線,十分辛苦,我也想出一分力……”放下信,他敬一個隊禮,又鞠了一個躬。

  高速路上,一輛車已經(jīng)開了兩天兩夜,他們從開封到武漢,只為了把兩車物資送到疫情的最前線,民警問他們是做什么的,他們回答:“農民。”

  催人淚下的故事數(shù)之不盡,疫情隔離了人,卻永遠隔離不了愛,大災之下,正是這些故事這些人,讓我們懷抱希望,走下去。

身邊英雄的作文 篇4

  如果有一天,你親眼看見有幾個小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會不顧生命危險,來阻止他的行為嗎?你會有這個膽量嗎?

  記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報道,他是一個叫韓遠志的小學老師,然而就是這樣一個普普通通的老師,卻在一個平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。

  韓老師在這天剛剛起床,就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥担バ⊥笛剑∮腥送弟嚵!這時的他顧不上多想,飛快跑出門外,連拖鞋也沒來得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的偷車賊,三個賊正在推著偷來的四輪拖機往前跑,見到韓老師跟過來了,他們上前對著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來,勇敢地撲上去,不讓他們溜走。而他們三個人見掙脫不開,其中一個人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個軟綿綿的布娃娃倒了下來。隨著后面跑來的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費。

  看了這篇報道,我不禁感嘆:韓老師真是一個舍己為人的.人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險阻止呢?是良心!

  他雖然沒有這個義務,但他的良心在激勵他、他心中的正義感在強迫他,去做出這種舍己為人的好事!

  現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個無恥的小偷怎么樣了,但是,我要學習韓老師,把助人為樂的好品質發(fā)揚光大,為別人奉獻!我愿意變成桑葉,來哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風兒,清涼地吹過每個感覺炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當我枯萎的時候,我可以落進泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!

  韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見義勇為的精神,將永遠在我心頭蕩漾!

身邊英雄的作文 篇5

  “56個星座56枝花,56個兄弟姐妹是一家,56種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華愛我中華!边@首歌是使我們各民族更加團結。生活也有許多好人好事,那就讓我們去看一看吧。

  這件事就發(fā)生在我們的學校,今年期末剛考完試,五年級有幾個同學去徒步道玩,他們玩的正高興的時候,看到有人落水了,當時什么都沒想就去救人了,把人救上來一看原來還是一個年級的同學呢。

  這兩個救人的同學他們倆一個叫王思涵,另一個叫楊楠楠,這兩個救人的`小英雄還是我的同學呢,我很自豪。

  被救的同學叫穆榮菲,他和家人都非常感激我們班這兩個同學,如果不是救的及時,說不定這個世界上就沒有穆榮菲了,這對一個家庭來說是毀滅性的打擊,雖然人小,但是他們都有一顆善良的心。

  是呀,人小做的事卻不小,這就是我們班我們學校的小英雄。教師批語:故事真實,語言樸實,寫出了同學,伙伴遇到危險時互幫互助的優(yōu)秀品質。

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