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小英雄作文錦集[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小英雄作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小英雄作文 篇1
晉察邊區(qū)的北部,有一道鄉(xiāng)河,河里長著許多蘆葦,河邊有一小村莊。這個(gè)村莊景色很美,還有許多蘆葦,因此,這村就叫蘆花村,12歲的`雨來就是這村里的。
雨來和他的小伙伴們總在村邊的河中玩耍,其中就屬雨來的游泳本領(lǐng)最高。爸爸讓雨來上夜校,盡管上學(xué)的條件很辛苦,但是雨來很珍惜這來之不易的念書機(jī)會(huì)。有一天晚上,雨來聽見爸爸說鬼子又來掃蕩了,于是第二天一大早媽媽就去東莊送信,留雨來一個(gè)人在家。
突然一個(gè)身影快速的閃進(jìn)來,原來是交通員李大叔,他因被鬼子追趕來到雨來家,藏了起來,雨來為了掩護(hù)李大叔,被鬼子抓住,但雨來誓死也不說出李大叔的下落。鄉(xiāng)親們聽到槍聲以為雨來被鬼子殺害了,紛紛跑到河邊尋找雨來,誰知雨來趁鬼子不防備,冷不防扎到水里去,已經(jīng)向遠(yuǎn)方游去。
小英雄作文 篇2
今天上午,爸爸帶著我來到了圖書館借書。為了使我對(duì)歷史有更深的了解,爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數(shù)量太多了,我就隨便拿了一本,書名是《小英雄雨來》,爸爸說這本書不錯(cuò),于是我就小跑回到家中,坐在椅子上津津有味地讀了起來。
這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來,為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智地與日本鬼子斗智斗勇,最后安全逃脫的故事。
當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時(shí),我明白,這句話是人們對(duì)雨來的贊揚(yáng),雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深地感動(dòng)著、激勵(lì)著蘆花村的村民。從這里可以看得出,雨來是多么的偉大!
讀完這本書后,我感到深深地自責(zé),因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且聛砩焓、飯來張口的,從來沒有對(duì)家庭和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在故事中,雨來一口咬定自已什么也沒看見,可見他是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、不貪生怕死的小孩,真不愧是大家心中的小英雄。
雖然雨來所在的.時(shí)期距離我們很遠(yuǎn),但我總能感覺到一種莫名的親切,畢竟當(dāng)時(shí)的雨來和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到,為什么我不能做到呢?我決定,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,且又被人們認(rèn)可的人。
小英雄作文 篇3
自古英雄出少年?谷諔(zhàn)爭中,中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄,如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小,他們?cè)趪以馐芮致,民族處于危亡的時(shí)刻,他們和大人們一樣,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了抵抗日寇的責(zé)任。從電影、小說中,我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村,過著十分艱苦的生活,但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。
現(xiàn)在,我在父母的呵護(hù)下,過著無憂無慮的生活,每天都變著花樣吃著各種各樣的零食,可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活,他們挖草根吃,剝樹皮啃,只要能吃的都吃,不像我吃飯很挑剔,不懂得那時(shí)生活的`艱苦。我絕不吃剩菜剩飯,可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。
我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可那些小英雄們連書都沒有摸過,更不談識(shí)字了,他們渴望學(xué)習(xí),渴望認(rèn)字,渴望知識(shí),而我們卻厭倦學(xué)習(xí),不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,常把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光浪費(fèi)在玩電腦游戲中。
我的衣服都是一些名牌,價(jià)格很貴,穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服,都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服,他們認(rèn)為有一件御寒的衣服就行了,如果衣服沒有破洞,他們感覺就比過年還要高興。
這就是我和抗日小英雄們的差距,想想他們過得苦日子,我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
小英雄作文 篇4
在蘆花村有一個(gè)小男孩叫雨來,他12歲了。別看他年紀(jì)小,但他游泳本領(lǐng)非常高。有時(shí)他還會(huì)因此而挨打呢!因?yàn)橛陙韹寢尣蛔屗ビ斡,怕出危險(xiǎn)。
秋天,爸爸讓雨來上夜校,雨來學(xué)到要愛自己的祖國,不能背叛中國人。
有一天,爸爸告訴媽媽敵人又來掃蕩了,讓媽媽明天去通知舅舅召集村里的'民兵到區(qū)上集合。
第二天,媽媽早早地離開家,雨來一個(gè)人看家,過了晌午,交通員李大叔闖進(jìn)了雨來家,李大叔跳進(jìn)地道里,讓雨來把缸搬回原處,到其它地方去玩,雨來使勁全力,終于把缸搬回原處。正當(dāng)要離開的時(shí)候,被鬼子抓住了,鬼子把前后院都翻遍了,雨來的家遭了殃,發(fā)現(xiàn)了雨來口袋的一本書,利用威逼利誘,但雨來寧死不屈,大發(fā)雷霆,把雨來拉出去槍斃。
村里的人們聽到幾聲槍響,都以為雨來犧牲了,大家悲痛不已,大家都往懷鄉(xiāng)河跑去,這時(shí)鐵頭看見雨來,大家都?xì)g呼起來。
原來槍聲以前,雨來已經(jīng)逃到河里面去了!
小英雄作文 篇5
今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時(shí)期中的故事。雨來,一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的'大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來,是一個(gè)愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時(shí)候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個(gè)機(jī)智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。
小英雄作文 篇6
曾經(jīng)讀過一本書《小英雄雨來》,令人印象深刻,那情景至今仍縈繞眼簾——
在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)村莊蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。有一天,鬼子又來“掃蕩”,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人威逼利誘他,他沒有屈服,更沒有動(dòng)搖,對(duì)于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話多么經(jīng)典,引出了雨來對(duì)祖國深切的愛,從而使他機(jī)智勇敢地掩護(hù)好革命干部,并且巧妙地周旋鬼子。字里行間,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……
在現(xiàn)實(shí)中,如果有一天,敵人來到自己家,也是用威逼利誘的辦法來問我們,別說威逼了,就連利誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪動(dòng)那口大缸時(shí) 盡管很費(fèi)力,可是為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí),我們這些整天衣來伸手、飯來張口的“小公主”、“小皇帝”們中只要遇到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)好祖國呢?
小英雄的一言一行、一舉一動(dòng),無不讓我驚嘆,真是英雄出少年!看來一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)。通過此文,感覺到雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),我們?cè)谶@種和平社會(huì)里,更應(yīng)發(fā)憤讀書,奮發(fā)向上。并且,雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的許多知識(shí),因?yàn)樗麑W(xué)到的落實(shí)在行動(dòng)上了。所以,我們要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心,面對(duì)一切困難和挫折,勇往直前!
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