我的英雄作文常用(5篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的英雄作文5篇，歡迎大家分享。
我的英雄作文 篇1
談起小說，我認為最經(jīng)典的莫過于中國古典文學的四大名著了。它們流傳了幾百年，經(jīng)久不衰，堪稱是中國小說史上的里程碑。四大名著中，我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》。那里面的許多英雄叫人佩服。
《三國演義》是根據(jù)《三國志》改編的長篇小說，全書寫出了東漢末年，群雄割據(jù)，蜀、吳、魏三國鼎立直至司馬炎建立晉朝的全過程�！度龂萘x》為讀者塑造許多的鮮活的人物。我最喜歡的不是“智絕”諸葛亮，不是忠義兩全的關(guān)羽，也不是稱霸北方的梟雄曹操；我最喜歡的英雄是智勇雙全、忠心耿耿的蜀國名將――趙云。
他堪稱是一名神將，在長板坡，他孤身一人在曹操的`百萬大軍中來去自如，并且救了劉禪，后來孫尚香要帶劉禪加吳國時，趙云又一次的救了劉禪；在據(jù)漢水，他又一次以小勝多；在他七十歲的時候，還能一吃斬了韓德五父子。他的一生太過傳奇，幾乎沒有打過敗仗，所以被稱為常勝將軍。
在一個夜晚，我竟然穿越到了蜀軍大營，見到了古代規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭場面，自然也看到趙子龍將軍在浴血奮戰(zhàn)他身披戰(zhàn)袍，胯下一匹白色戰(zhàn)馬，手拿一支銀槍，好威風。他穿梭在密密麻麻的士兵中，簡直像在公園中散步一樣輕松，并且在往來間殺敵無數(shù)，很快便取得了勝利。真不愧為五虎將之一��！
我看得太入迷了，等我回過神正想上前和趙將軍說幾句話時，我的身體卻不受控制的搖晃起來。原來是媽媽叫我起床啊。
哎，差一點就能和大英雄對話了，下次做夢一定要好好和小說小的人物談?wù)勑哪兀?/p>
我的英雄作文 篇2
也許在你眼里，英雄是一個威風凜凜，擁有結(jié)實健壯身體的大將軍，可在我心目中，他只是一名普通的軍人，甚至他只能用左手向鮮紅的國旗敬禮。
他只有一條臂膀，卻撐起了血染的軍旗，在軍校當學員，他用戰(zhàn)斗中剩下的一只左手以全優(yōu)成績完成所有課目，還以左手練習書畫，舉辦了高水準的個人書畫展。在軍隊當指導(dǎo)員，他用左臂練投彈 ，練單杠，開摩托車，八大軍事項目全部優(yōu)秀；打背包，他左手和腳、嘴并用，練得背包上血跡斑斑，勇奪全連第一。在機關(guān)當干事，他苦練新聞寫作，一年發(fā)表文章100多篇。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，他和戰(zhàn)士 一起摸爬滾打帶出先進團隊。堅強的意志，鑄就了他錚錚的鐵骨，孕育了他勇往直前的精神。
他就是我心目中的英勇丁曉兵，一個為人民利益而來，為人民利益而戰(zhàn)的英勇。
當記者來到丁曉兵家中時，客廳里掛著的詩句不禁讓每個人都大為驚嘆，也許這就是他做人的本質(zhì)：“府仰無愧天地，褒貶自有春秋”，“我愿做一竿翠竹，有骨有節(jié)，頂天立地”。多么氣壯山河 的詩詞��！這些簡短的詩句就這樣在那高高的'墻上熠熠閃光，它仿佛詮釋出了一位英雄的報國之志。畢淑敏曾這樣說過：“我們可以不偉大，但我們莊嚴，我們可以不永恒，但我們真誠，我們可以不完 美，但我們努力。”對，努力！一條臂膀既然能撐起血染的軍旗，我們又有什么理由可以不努力，可以不為國家獻出自己的汗水與熱血呢？
我心目中的英雄普普通通，但他卻在普普通通中創(chuàng)造了不一般的輝煌；我心目中的英雄身體殘缺，但他卻在殘缺中尋回了一個完美的自己；我心目中的英雄雖然歷盡痛苦挫折，可是他卻在艱難中磨 煉出了鋼鐵般的意志。
我的英雄作文 篇3
上了小學一年級之后，在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好�！�
一年級上學期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學校的入隊儀式上給整個一年級的`同學講了這個故事。那一天，我大大方方地走上了學校的舞臺，繪聲繪色地給同學們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時候，我感覺同學們都聽得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時，我感到同學們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃，就問我，你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點呢?我仔細想想，回答說：“海娃勇敢、聰明、不怕困難�！眿寢屨f很對。媽媽說那你還要想一想，你該向海娃學習什么?
對呀，我向海娃學點什么呢?對的，我要學習海娃的勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒敢進去，后來好不容易大著膽子進去了一半就又跑了回去，看到同學們開開心心地進去，開開心心地出來，說著里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進去，要學習海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。
還有我平時在學習上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學習，不怕困難，以后要自己開動小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時不要總想著依靠別人，海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。
海娃是個小孩，但是在我心中他可是個大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學習，天天進步。
我的英雄作文 篇4
每個人心中都有位自己崇拜的英雄，我也不例外。我喜歡的是三國英雄“諸葛亮”，諸葛亮是三國時期偉大的軍事家。跟隨劉備，做他的軍師。
諸葛亮自幼好學。小時候，先生經(jīng)常講《孫子兵法》給他的'學生聽，諸葛亮對這個可感興趣了。傍晚，窗外的大公雞叫了幾聲（這就是他們的下課鈴，公雞每天都叫）。這天，聰明的諸葛亮在口袋里放了一把米，準備喂雞。傍晚，諸葛亮為了多聽一會兒老師講課，才想出了這招，因為每次當他聽得入迷時，大公雞就叫。他向窗外撒了一把米，又專心致志地聽起來，直到晚上，當老師同學們都餓得咕咕叫時，大公雞才叫。小諸葛亮雖然也很餓，但他很高興，但老師覺得這事有問題，過了幾天，先生的妻子告訴了他真相，結(jié)果他大發(fā)雷霆，把諸葛亮開除了。諸葛亮回到家茶飯不思，他的父母很是擔心。先生也覺得是自己的錯，他又把諸葛亮叫了回來。從此，他虛心好學，成了劉備的得力助手。
諸葛亮就是這么一個偉大的人。我真是對他佩服得五體投地。我一定要向他學習。
我的英雄作文 篇5
每個人眼中都有自己的英雄，或是老當益壯，執(zhí)鞭疆場的廉頗，或是傲視群雄，力舉巨鼎的項羽，或是連戰(zhàn)連捷，而后一敗涂地的苻堅，或是壯志未酬，含冤而死的岳飛……
而我，則以曹操為英雄。
且不說其他的，單以官渡一役來講，當時曹操實力單薄，且糧草空虛，四面更有群雄虎視耽耽。而曹操頂住了各方面的壓力，以其勝人一籌的'軍事能力，取計于許攸，火燒于烏巢，埋伏于倉亭，最終大敗袁紹，創(chuàng)造了一個軍事上的奇跡。誰能如他?
何為英雄?能夠在困難之中挺身而出，獨支大局，并且可以力挽狂瀾者，才是英雄。
何為英雄?能夠在逆境之中克服困難，突破道道阻礙，不畏失敗，堅持不懈者，才是英雄。
英雄什么都不能缺，但可以沒有成功!成功者并非都是英雄，英雄往往很少成功。刺殺董卓時，遭呂布阻攔，并未成功;赤壁之戰(zhàn)中，周瑜以東風之便僥幸得勝，并未成功;渭河之戰(zhàn)中，馬超巧借地勢之利，并未成功。曹操在一次次人生的挫折中，并未氣餒，仍以積極的態(tài)度去面對人生�！皩飘敻�，人生幾何”曹操就是如此的一個人。
有人評論他為“安世之賢臣，亂世之梟雄”。在亂世之中，曹操不圖富貴，以求賢士，在多年戎馬生涯中，遇到了種種的不幸和困苦，但他沒有趴下。成功不等于勝利，而英雄更不是只追求成功之徒。成功固然可以帶來榮譽、金錢、富貴，但英雄是不在乎這些的。他們只看好自己是否有違背仁義之舉，只喜歡讓自己名垂青史!
歷史上，缺少不了像曹操那樣的英雄。他們未必成功，但他們創(chuàng)造了歷史，他們使歷史的舞臺更加多姿多彩!
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