英雄的作文(匯總8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的英雄的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄的作文 篇1
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，助人無(wú)數(shù)，是受人敬仰的大英雄，
有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺(jué)，在坐在桌前哪一本書(shū)看，剛要拿，就看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩，手里還牽著另一個(gè)小女孩，雷鋒想：下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢？他在附近打聽(tīng)了一下，才知道這位大嫂是從外地來(lái)的，是來(lái)探親的，探完親就要回幾十里外地的樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來(lái)跑到婦女面前，婦女說(shuō)：“同志啊，今天這雨把我澆糊涂了，這還帶著孩子，我要怎么回家啊！”雷鋒二話不說(shuō)，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領(lǐng)他（她）們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透，一直走了2小時(shí)才把他（她）們母子安全送到。
雷鋒助人為樂(lè)的`精神，值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。
河南周口淮陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):殘淚
英雄的作文 篇2
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū)。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來(lái)，他繳獲了兩挺機(jī)槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報(bào)仇！在戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽(tīng)到了橋上的機(jī)槍在掃射的.聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國(guó)！
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
英雄的作文 篇3
20xx年11月8日，我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——在國(guó)旗下演講、表演。
我是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開(kāi)始的時(shí)候，我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)根本不看我們的節(jié)目啊？萬(wàn)一有誰(shuí)在臺(tái)上突然忘詞了怎么辦？我讀錯(cuò)了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構(gòu)思、找資料、寫(xiě)稿子、修改……最終寫(xiě)出來(lái)的稿子受到了老師和父母的好評(píng)；還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的排練，我不禁興奮了起來(lái)，很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的`勞動(dòng)成果展示給所有的人。
升旗儀式開(kāi)始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺(tái)，用流暢的法語(yǔ)和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心：我們也一定要表演好我們的節(jié)目！
終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情，說(shuō)出了開(kāi)頭語(yǔ)：“老師們、各位同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的題目是：我崇拜的英雄�！苯又�，我看著微微顫抖的稿子，小心地念著，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽(tīng)不明白，但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè)又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。
走到臺(tái)下，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著，雖然我僅僅在臺(tái)上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會(huì)到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國(guó)旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長(zhǎng)的五分鐘，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
英雄的作文 篇4
小時(shí)候，我的世界很小，爸爸就是我仰望的蓋世英雄。
七歲那年，爸爸為我做了第一個(gè)飛機(jī)模型。那時(shí)候，我的小世界小得一個(gè)飛機(jī)模型就可以填滿。我抱著那個(gè)模型四處向小伙伴炫耀，那時(shí)候，爸爸就是我心中無(wú)所不能的英雄。
上五年級(jí)那年，好動(dòng)的因子快速增長(zhǎng)，上課永遠(yuǎn)坐不住，與同學(xué)打鬧，和老師頂嘴，老師無(wú)可奈何。直到有一次，有個(gè)淘氣的同學(xué)招惹我，我追著人家圍著操場(chǎng)跑，最后，失手打得人家掛了彩。老師忍無(wú)可忍地喝令我請(qǐng)家長(zhǎng)。我顫顫巍巍地回家，向爸爸報(bào)告此事，希望英雄的爸爸能為我的無(wú)意傷害罪辯護(hù)。爸爸聽(tīng)了我的光榮事跡后，只說(shuō)了一句：你寬心，明天我去跟老師聊聊變好。
我不安的心才稍微平靜下來(lái)。
到了學(xué)校，爸爸和老師坦誠(chéng)交流，分析我們兩個(gè)小孩雙方的.對(duì)與錯(cuò)，據(jù)理力爭(zhēng)，還時(shí)不時(shí)為我作一番辯護(hù)。我躲在一邊聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。最后，老師竟被爸爸說(shuō)服了，收回成命，沒(méi)有懲罰我。
我心里說(shuō)，爸爸真厲害，酷斃了！您就是我心中的英雄。
只是不知道為什么，從那以后，我不再淘氣搗蛋，不再到處惹事生非，開(kāi)始懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如今，年歲漸長(zhǎng)，開(kāi)始明白了一些小時(shí)候不明白的事理。
有一天，我偶然翻開(kāi)爸爸的筆記本，里面有一段對(duì)我說(shuō)的話：女兒，我是你的英雄，愛(ài)你、保護(hù)你是我的責(zé)任。我會(huì)陪伴你的成長(zhǎng)，當(dāng)你冒冒失失地在這個(gè)世界橫沖直撞時(shí)，我會(huì)告訴你如何跟這個(gè)世界打交道當(dāng)讀到爸爸寫(xiě)的這些話時(shí)，我驀然想起了五年級(jí)時(shí)爸爸為我辯護(hù)的那件事情�，F(xiàn)在，我才明白，爸爸與老師的據(jù)理力爭(zhēng)就是為了安撫一個(gè)孩子敏感而又脆弱的心，也在以另一種方式告訴孩子如何成長(zhǎng)，如何擔(dān)當(dāng)。
原來(lái)，爸爸是保護(hù)我的真英雄。
我在長(zhǎng)大，我的世界也在變大，但是，無(wú)論世界變得多大，您永遠(yuǎn)都是我心中最偉岸的英雄！
英雄的作文 篇5
“時(shí)勢(shì)造英雄”，這是我很贊同的一句話。每個(gè)時(shí)代都有一些英雄，而曹操就是東漢末年一位了不起的英雄。
許多人都說(shuō)曹操冷酷，雖然他冷酷，可并非無(wú)情，郭嘉英年早逝曹操悲痛無(wú)比；陳宮死后，曹操贍養(yǎng)其老母……他的殘忍和冷酷并非本性，他若不殘忍，別人就要對(duì)他殘忍。他不冷酷，又怎么能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)兇狠的敵人，他所面對(duì)的是你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)。
曹操雖然殘忍且多疑，但可以肯定的是，他是一位能臣，一位有著雄心報(bào)負(fù)的明主。正如魯迅所說(shuō)：“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄�！�
曹操唯才是用�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心�！辈懿賽�(ài)才，他明知道關(guān)羽不會(huì)背棄劉備，卻不忍殺掉他，親自送關(guān)羽千里走單騎，任他過(guò)五關(guān)斬六將。因?yàn)閻?ài)才，他才會(huì)真誠(chéng)錄用曾經(jīng)罵過(guò)他祖宗的陳慧，因?yàn)閻?ài)才，才會(huì)在郭嘉病重時(shí)期百般照顧他，憐惜他。
曹操有才，他的文學(xué)造詣并不低于諸葛亮，他精于兵法，他擅長(zhǎng)詩(shī)詞歌賦，留下《短歌行》、《觀海篇》等千古名篇�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！比舨皇切膽褖阎�，才華超群，又怎能寫(xiě)出如此慷慨悲涼的`文字？
“統(tǒng)一天下”是曹操的雄心壯志。然而事與愿違，曹操最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的宏愿，不得不帶著遺憾離開(kāi)人世。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)與錯(cuò)已經(jīng)不重要了。曹操是我心中的英雄，我喜歡曹操不拘世俗的真世俗，不懼失敗的真豪情。歷史長(zhǎng)河中，紛紛擾擾只是滄海一粟，曹操卻用他的匆匆一生，畫(huà)出了驚鴻一筆。
英雄的作文 篇6
小時(shí)的我，認(rèn)為：電視里的那些英雄角色，就是我心目中的英雄，可是現(xiàn)在，我認(rèn)為奶奶就是我心目中的英雄。
為什么這么說(shuō)呢？奶奶有三個(gè)孫子，一個(gè)孫女。家里的飯、菜也都?xì)w奶奶。爺爺雖還健在，可爺爺卻是個(gè)當(dāng)官的'，不會(huì)干這些家務(wù)活，只有媽媽有點(diǎn)空幫奶奶。
奶奶的四個(gè)孫子中，我排行老二。這四個(gè)孫子可都是奶奶帶出來(lái)的呀！每天，奶奶早上都要送弟弟，因?yàn)槭峭ㄋ蓿形缬忠踊貋?lái)，睡完午覺(jué)又送，下午還要接。小妹也還小，剛出生還沒(méi)半年，每天還要喝奶，吃米糊、睡覺(jué)......奶奶這怎么忙得過(guò)來(lái)呢？
記得有一次，奶奶騎電動(dòng)車(chē)送我去上課，在路過(guò)一個(gè)路口時(shí)因?yàn)檗D(zhuǎn)彎沒(méi)轉(zhuǎn)好而摔在了地上，若不是因?yàn)槟棠淌謸趿艘幌�，我早就摔破了腦袋，奶奶為了我，自己的頭卻摔破了一個(gè)大口子，流了許多血，當(dāng)時(shí)我就哭了，看著以前健康的奶奶頭破血流，我很是傷心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候我有著先天的食道反流，吃東西一般吃了就吐，只有睡得很熟才行，而且只要有一點(diǎn)輕微的聲響，我就會(huì)吐�？墒俏椰F(xiàn)在這么胖的身材，卻不知是如何形成的。那可都是奶奶的功勞��！
奶奶還是我們?cè)鹤永锏膭趧?dòng)模范呢！四個(gè)孫子、孫女一個(gè)接一個(gè)，壓得奶奶喘不過(guò)氣來(lái)，奶奶每天都生活在忙碌之中，她最大的愛(ài)好就是看一下新聞，只有等爸爸媽媽全回來(lái)了，她才能停歇一下，可她看新聞時(shí)卻仍不忘幫我和弟弟剝瓜子。
近幾周，奶奶要?jiǎng)右粋�(gè)手術(shù)，因?yàn)橐B(yǎng)病，只好在醫(yī)院呆著，連小弟也只能拜托給奶奶的姐妹帶。我連周末回家，也吃不到奶奶煮的“家味”。家里因?yàn)闆](méi)奶奶，少了那忙碌的身影，顯得十分冷清。奶奶在家中的地位是不可替代的。
這就是我以上中的英雄-----我的奶奶。
英雄的作文 篇7
在每個(gè)孩子的眼里，爸爸都是孩子心目當(dāng)中的英雄，我的爸爸也是如此，但是我爸爸是一個(gè)不折不扣的英雄。
我的爸爸今年35歲，相貌平平，身材非常的魁梧，有著一雙濃眉大眼，黝黑的皮膚，顯得爸爸更加強(qiáng)壯，我最喜歡爸爸臉上那一點(diǎn)絡(luò)腮胡，每次見(jiàn)到爸爸，總會(huì)忍不住的摸一摸爸爸的絡(luò)腮胡。爸爸是一名機(jī)械廠普普通通的工人，每天的工作都是跟鐵打交道，每天早晨，早早的就出門(mén)，晚上直到9：00甚至10：00多才回到家，工作是非常的辛苦，我非常體諒爸爸的辛苦，所以，只要有機(jī)會(huì)，我就給爸爸按摩捶背，洗腳。
就在爸爸正常工作，晚上回來(lái)了一天，在路上的時(shí)候，遇到了一名女子被搶劫，爸爸見(jiàn)狀，急忙沖上前去，一拳把壞人打倒在地，可能是爸爸身體強(qiáng)壯的原因，這一拳，打的壞人半天沒(méi)起來(lái)，之后，爸爸打了報(bào)警電話，警察叔叔們很快就趕來(lái)了，把壞人帶走了。之后，被救的'女人感謝爸爸，特意給爸爸送了一面錦旗，上面寫(xiě)著“感謝英雄相助！好人一生平安”的字樣，警察局也給予了爸爸表彰，這件事情在我們學(xué)校傳開(kāi)了，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光，我走起路來(lái)都感覺(jué)驕傲了。
我的爸爸是一個(gè)真正的英雄，我要向我的爸爸學(xué)習(xí)，我也因?yàn)橛羞@樣一個(gè)英雄爸爸而自豪！
英雄的作文 篇8
若讓我逆著時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會(huì)選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái)，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。
我初識(shí)魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書(shū)屋》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì)在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會(huì)將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái)；會(huì)因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì)對(duì)自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。
后來(lái)，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺(tái)留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國(guó)家，讓國(guó)人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒(méi)有想到，看電影時(shí)，中國(guó)人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼�！斑@種歡呼，在我，卻特別刺耳�！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫(xiě)道。不久，他辭去。他想回國(guó)去喚醒國(guó)人麻木的意識(shí)�！吧眢w再?gòu)?qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人。”他在《彷徨》中這樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國(guó)人必須振興祖國(guó)的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫(huà)。插畫(huà)中，他伏案寫(xiě)作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的.燈光下，披著月色，寫(xiě)下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫(xiě)滿了對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的不滿。他寫(xiě)下中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達(dá)對(duì)他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國(guó)。這樣偉大的英雄，無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
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